演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
患者演講稿篇一
親愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我想與大家分享一下自己對于愛國演講稿和心得體會的一些思考。愛國演講是一種弘揚(yáng)民族精神、傳達(dá)愛國情懷的形式,通過演講,我們可以傳遞愛國主義的力量,喚起人們對祖國的熱愛之情。在這樣一個深化改革、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的時代背景下,我們每個人都應(yīng)該思考自己與國家的關(guān)系,展現(xiàn)自己的愛國之心。
二、愛國的內(nèi)涵
所謂愛國,就是對自己的國家,對自己的民族心懷感恩、熱愛和責(zé)任感。愛國之心需要從青少年時期培養(yǎng)起來,青少年是祖國的未來、民族的希望,只有培養(yǎng)出一批愛國的青少年,我們的國家才有持續(xù)發(fā)展的動力。因此,作為一名青少年,我們要從身邊的小事做起,學(xué)會從自己做起,從身邊的人做起,從小事做起。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我心中的愛國情,不是一腔熱血燃燒的激情,而是一份默默無聞的貢獻(xiàn)。我們的祖國,是一位受歲月磨礪的母親。母親每天為我們辛勤勞作,但卻從未向我們尋求回報。同樣,我們也應(yīng)當(dāng)為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。愛國,不僅僅是說親愛的祖國,而是要行動起來,踐行我們應(yīng)盡的責(zé)任。
作為一名學(xué)生,我們可以從日常生活中開始,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。例如,愛護(hù)環(huán)境,保持垃圾分類,從自己做起,為祖國的綠水青山作貢獻(xiàn)。我們還可以關(guān)注公益事業(yè),積極參與志愿者活動,幫助有需要的人們。在學(xué)習(xí)上,我們更應(yīng)該奮發(fā)努力,爭取成為一名有用之才。只有通過自己的努力,我們才能為國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
愛國還可以從學(xué)習(xí)國學(xué)開始,傳承我們的傳統(tǒng)文化。我國有著五千年的文明史,有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,如經(jīng)典的《論語》、《詩經(jīng)》等。通過學(xué)習(xí)國學(xué),我們可以更好地了解和認(rèn)識我們的國家,培養(yǎng)自己對國家的文化自信。只有認(rèn)識了自己的文化,將其轉(zhuǎn)化為自己的力量,我們才能更好地發(fā)展自己,同時也為國家的繁榮貢獻(xiàn)一份力量。
四、心得體會
通過此次演講稿的撰寫和演講,我深刻體會到了愛國的重要性。愛國不僅是一種責(zé)任,更是一種情感的寄托。無論是從個人層面還是國家層面,只有每個人都能發(fā)揚(yáng)愛國精神,才能真正落實到國家建設(shè)的每一個方面。作為學(xué)生,我們應(yīng)該從小事做起,從自己做起,為國家的繁榮貢獻(xiàn)一份力量。
愛國要從日常生活中的點滴開始,愛護(hù)環(huán)境、關(guān)注他人的需求,這些都是愛國的具體表現(xiàn)。同時,我們還應(yīng)該通過學(xué)習(xí)和了解國家的文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)自己對國家的自信心,為我們國家的發(fā)展提供寶貴的支持。
總之,愛國是每個人的責(zé)任,也是我們的共同愿望。我們要用行動證明自己是一名真正的愛國者,將愛國情懷化為追求卓越的動力,為國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜手并進(jìn),為了共同的目標(biāo)努力奮斗!
五、總結(jié)
通過寫這篇愛國演講稿和思考,我對愛國有了更加深刻的理解。愛國不僅僅是喊口號和掛錦旗,更是通過自己的實際行動去建設(shè)我們的國家。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該涵養(yǎng)自己的愛國情懷,從身邊的事情做起,從自己做起,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后,讓我們共同努力,為了共同的目標(biāo),為祖國的繁榮和富強(qiáng)而奮斗!謝謝大家。
患者演講稿篇二
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性 演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。
2、情感上的說服性 演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。
3、特定情景性 演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的'寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、語言、結(jié)構(gòu) 演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語言上做到生動感人。 演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。 開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。 結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認(rèn)同。 演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
同學(xué)們: 著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。 當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)時,老師說他腦子笨,難有成就。可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過不懈的努力,終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
患者演講稿篇三
尊敬的主持人,親愛的老師和同學(xué)們:大家好!今天我很榮幸能夠在這里發(fā)言。今天我的話題是關(guān)于勞動心得體會班會演講稿。隨著學(xué)校開展的各種實踐活動,我們越來越多地參與勞動實踐,不僅提高了我們的勞動技能,更重要的是促進(jìn)了我們的成長與進(jìn)步。
二、體驗勞動的意義
我們在勞動實踐中,不僅學(xué)會了一些實用技能,更重要的是感受到了勞動的苦與樂。在勞動中我們體驗到了汗水與歡笑的混雜,感受到了疲憊與滿足的交替。這種體驗不僅讓我們更加珍惜生活,也增強(qiáng)了我們的體力和耐力,在面對困難和挫折時,我們更能夠堅韌不拔。
三、勞動的價值
勞動是社會上最常見的活動之一,也是人們生活中不可或缺的一部分。通過勞動能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和感恩意識,認(rèn)識到自己的價值和后勤工作的重要性。在開展勞動實踐中,我們可以體驗到“勞動光榮,創(chuàng)造價值”的感覺。只有真正體會勞動的辛苦與成果,才能體驗到一份工作的真正價值。
四、勞動與成長
勞動不僅影響到我們的身體和心理健康,還能夠影響到我們的思維方式和價值觀念,促進(jìn)自身的成長和發(fā)展。在這個過程中,我們會遇到很多問題和挑戰(zhàn),也會發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處。但是,正是通過這些困難和挑戰(zhàn),我們才能不斷地進(jìn)步和成長,并且更有信心地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
五、總結(jié)
通過以上的分析,我們可以得出一個結(jié)論:勞動實踐是學(xué)生成長中重要的一環(huán),可以提高我們的自我認(rèn)識、增強(qiáng)責(zé)任感和感恩意識、增強(qiáng)身體靈活性和精神力量,同時還可以打破自身的固化思維和封閉性,不斷地鍛煉自己、成長自己。因此,我們應(yīng)該珍視參與勞動實踐的機(jī)會,不斷地學(xué)習(xí)和成長,為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。謝謝大家!
患者演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師大家好!
今天我演講的題目是――《安全之美,文明之美》
有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;
有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。
這種美就是――安全之美,文明之美。
同學(xué)們,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的老師和家長很擔(dān)心。
我很幸運,我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生,親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護(hù)!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時,因同學(xué)下樓時發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué) 和老師,強(qiáng)行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。
安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓贰剀啊D敲次拿髟谀睦铮啃∨笥颜f:“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”,爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙里”,歷史學(xué)家說:“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個朝氣蓬勃、自信自強(qiáng)的中學(xué)生說:“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!
安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!
面對莊嚴(yán)的生命,美麗的青春,我宣誓:嚴(yán)格自律,改正陋習(xí);誠實守信,禮貌謙讓;遵規(guī)守紀(jì),珍愛生命;安全第一,文明至上。
安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
患者演講稿篇五
大家好!我很榮幸站在這里,與大家分享我在學(xué)習(xí)新知識過程中的體會和心得。在過去的一段時間里,我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困惑,但也取得了一些成果。今天,我將從以下五個方面,與大家分享我對于新知識的心得體會。
首先,學(xué)習(xí)新知識需要保持積極的態(tài)度。作為學(xué)生,我們每天都面臨著海量的知識要學(xué)習(xí),感到壓力時常常覺得力不從心。但積極的心態(tài)是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。一份樂觀積極的心態(tài)將使我們更加主動地思考和解決問題,把握學(xué)習(xí)新知識的機(jī)會。曾經(jīng),我對于計算機(jī)編程知識一無所知,但卻從未放棄過。每當(dāng)遇到難題,我都能積極尋找解決辦法,堅持不懈地努力。正是這種樂觀積極的心態(tài),讓我慢慢明白了編程的精髓,并取得了一定的進(jìn)步。
其次,專注力是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵。在大量信息充斥的社會中,我們面對各種各樣的知識和信息。這種情況下,我們需要鍛煉自己的專注力,集中注意力在當(dāng)前學(xué)習(xí)的新知識上。只有當(dāng)我們?nèi)褙炞⒌赝度雽W(xué)習(xí),并與學(xué)習(xí)內(nèi)容形成默契,才能夠更好地理解和記憶新知識。當(dāng)我在學(xué)習(xí)英語時,我遇到了很多難點,但通過培養(yǎng)專注力,我發(fā)現(xiàn)自己能夠更有效地掌握語法和詞匯,從而提高了我的寫作和口語能力。
第三,學(xué)習(xí)新知識需要尋找適合自己的方法。每個人的學(xué)習(xí)方式和風(fēng)格都有所不同,一個適合別人的學(xué)習(xí)方法并不一定適合自己。所以,我們要不斷嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,尋找適合自己特點的方法。在學(xué)習(xí)新知識的過程中,我發(fā)現(xiàn)閱讀是我最有效的學(xué)習(xí)方式之一。通過閱讀,我可以更快地接觸到相關(guān)的知識,并對其中的重點和難點有更深入的理解。因此,我習(xí)慣在學(xué)習(xí)新知識之前,首先通過閱讀相關(guān)的書籍或文章來獲取一些基本概念。
第四,合作學(xué)習(xí)是有效地學(xué)習(xí)新知識的方式之一。學(xué)習(xí)不僅僅是一個個人的過程,也可以通過與他人的交流和合作來加深對新知識的理解和掌握。在課堂上,我習(xí)慣與同學(xué)們一起討論問題、解決難題。通過與他們的合作,我既可以從他們身上學(xué)到更多的知識,也可以更加深入地思考問題。合作學(xué)習(xí)不僅能夠拓寬我們的視野,也提高了我們的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。
最后,學(xué)習(xí)新知識要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動力。學(xué)習(xí)新知識是一個長期的過程,難免會遇到挫折和困難。然而,只有保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動力,我們才能克服這些困難并取得進(jìn)步。因此,我們要給自己定一個目標(biāo),并且在學(xué)習(xí)過程中不斷調(diào)整和修正這個目標(biāo),以保持自己的學(xué)習(xí)動力。我堅信,只要我們能夠保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)新知識一定會變得更加輕松和愉快。
總結(jié)起來,學(xué)習(xí)新知識需要我們保持積極的態(tài)度,培養(yǎng)專注力,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,通過合作學(xué)習(xí)來加深理解,保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動力。這些是我在學(xué)習(xí)新知識過程中得出的一些心得體會。希望我能夠通過自己的經(jīng)歷,激勵更多的同學(xué)們對學(xué)習(xí)新知識保持熱情,不斷進(jìn)步。謝謝大家!
患者演講稿篇六
人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過:每當(dāng)他回首往事時,不會因為碌碌無為而悔恨,也不會因為虛度年華而羞恥。
確實,每一個人剛生下來時,就如被咬了一口的蘋果,或多或少地存在著這樣那樣的缺點,但關(guān)鍵就要看自己如何把握。
人生就好比一場考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間,你應(yīng)當(dāng)選擇什么,心中一定要有一個正確的判斷。楊靖宇選擇了尊嚴(yán),盡管他的生命已逝,可依舊被后人所贊。汪精衛(wèi)選擇了權(quán)利,因而永遠(yuǎn)被排除在炎黃子孫之外。如果你連選擇題都無法做好,那么這場考試,你注定就將失敗。
接下來,讓我們做填空題。人無完人,所以,我們應(yīng)用自己的行動,自己的青春,自己的生命來彌補(bǔ)人生的空白,實現(xiàn)自身的價值。正因為如此,我們的世界才發(fā)生了巨大的變化。梅蘭芳,填滿了中國戲曲事業(yè)的空白,鄧稼先填滿了核事業(yè)上的空白,錢學(xué)森填滿了火箭發(fā)明的空白。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
然后,讓我們來做問答題。如果答對了,不要驕傲,繼續(xù)完成下面的題;答錯了,別著急,用橡皮擦去錯誤的答案,認(rèn)真填上準(zhǔn)確的答案。
接下來,是綜合題了,它要求我們,用德、智、體、美多方面來完成。這時我們應(yīng)積極開動腦筋,盡力顯示我們不凡之“筆”。
自律自律,換而言之,就是嚴(yán)于律己。它是與監(jiān)督想對立,更強(qiáng)調(diào)自我約束和自覺規(guī)范的一種意識。自律,就是要在思想,品德,行為上從嚴(yán)要求自己。古人云;君子責(zé)己,小人責(zé)人。從古至今都把能否嚴(yán)于律己當(dāng)作衡量一個人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)。因此,我們應(yīng)該在任何時候,任何地點,任何時候情況下都做到自律。要想做到自律,首先要理解監(jiān)督和自律的關(guān)系。監(jiān)督意指被動地接受來自外界施加于自身的規(guī)責(zé)和看管。而自律則是主觀的,能動的適應(yīng)。它們均能達(dá)到約束行為的目的,自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更為重要和積極。就作用而言,監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。要真正做到自律,并不容易,它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。先之,要從自身嚴(yán)格要求。不能正其身,如正人何?現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復(fù)雜。有無數(shù)的新奇和誘惑,如何正確的對待關(guān)系到我們的一生。來自網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜的虛擬,來自現(xiàn)實無花八門的騙人把戲,我們的確很難應(yīng)對。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕,就是一種自我保護(hù)。再之,要經(jīng)常自省,自察,自我批評和自我約束。德過哲學(xué)家海涅說,反省是一面鏡子,它能夠?qū)⑽覀兊腻e誤清清楚楚地照出來,使我們有機(jī)會改正。一個人的愚笨不在他的無知,而在他不知自己的無知。一個學(xué)會審視自己的人才有可能認(rèn)清自己,擺正自己的位置,才能有自知之明。我們要時時刻刻提醒砸己,什么可為,什么不可為,什么堅決不為。我們要問自己,你在做什么,你該做什么,對你最重要的是什么?我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人,而不是只為了自身。次之,不怕丑,不怕痛,不護(hù)短,有過必改,有錯必究。一個多么高尚的人,也不免會犯錯誤,而勇于改正會讓他更加高尚。斯威夫特說,公開認(rèn)過有益于靈魂。是的,一個人不羞于承認(rèn)自己犯了過錯,說明他變得更加豁達(dá)。中國自古就有諺語:聞過則喜,知過不諱,改過不憚。勇于認(rèn)錯不但是自律的態(tài)度,更是做人的氣度!作為學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)會自律,學(xué)會做更好的自己,只有自律,我們才可以自尊自愛,只有自律,我們才可以自省自知,只有自律,我們才可以自立自強(qiáng)!
時間,綠了芭蕉,紅了櫻桃,在四季之間穿梭著。日月輪回,走在成長的路上募然回首,我以從一個淘氣無知的小女孩,走入了初中的校園,成長的路上,她的身影在我眼前晃蕩,一個個成長的例子背后,卻流淌著她的汗水。
她,我那平凡而又和藹可親的媽媽!在我成長的路上,她教會了我怎樣做人。
曾記得,當(dāng)我拿著不理想的成績單在門口踱來踱去是,本以為你會大罵我一頓。當(dāng)我拉開門的那一剎那,我驚呆了,您正在對我笑,那笑是那么的甜蜜。看到淚流滿面的我時,您卻急忙幫我拿下書包,為我擦干了臉上的淚花。當(dāng)我將成績單遞到您的手上是,您并沒有生氣,而是為我詳細(xì)的把錯題講給我聽,一遍不會再第二遍,直到我會了為止。那天的星空太美了,那天的記憶成為了我成長道路上最美麗的回憶。媽媽,您教會了我,失敗并不可怕,可怕的是不能即時的改正錯誤,一次的考試失敗算的了什么呢?只要知錯就改,就是最棒的。媽媽,您教會了我做一名知錯就改的孩子。
媽媽,不知您還記得嗎?那天,我們倆一同走在路上,當(dāng)您看見一位阿姨吃力的抱著孩子,手上還拎著許多菜時。您主動上前,接過了那位阿姨手中的菜,一直將她送到了家門口。從此,在我幼小的心靈深處埋下了一顆樂于助人的種子,在媽媽你中的澆灌下不斷萌芽,生長。媽媽,您教會了我做一名樂于助人的孩子!
媽媽,您教會了我太多太多。
我真感激您,教會了我怎樣做人!做一個大寫的“人”,做一個身經(jīng)百戰(zhàn)的“人”,做一個不怕失敗的“人”,做一個自信迎接明天的人!