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文秘人員的個人研修計劃和總結(jié)(熱門18篇)

時間:2025-07-25 作者:雁落霞

寫個人總結(jié)是一種及時總結(jié)自己成果、反思不足、明確方向的方法。總結(jié)寫作是一個讓我們不斷探索自己的過程,范文可以為我們提供借鑒與啟發(fā)。

文秘人員的個人研修計劃和總結(jié)(熱門18篇)篇一

網(wǎng)絡(luò)信息化時代的到來,為課堂教學注入了活力,更加直觀、形象、生動,更有利于學生的發(fā)展,這要求教師必須具備一定的應(yīng)用信息技術(shù)能力。這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓給我們搭建了更好的學習的平臺,我抓住了有力的時機,在有限的時間內(nèi)投入到緊張的學習之中,每天都深入其中,傾聽專家的講解,參與研討交流,與同伴共享,積極參加研修活動,高質(zhì)量的完成作業(yè),能對照自己的課堂進行有效的嘗試,獲益頗多。現(xiàn)就我的研修經(jīng)歷做如下總結(jié)。

我積極參加課程學習,每天學習達兩小時以上,專家的講解認真聽、認真記,沒聽懂的地方回放再聽,同時記好學習筆記,在平臺上進行有效的交流和研討。特別是信息技術(shù)支持專業(yè)發(fā)展方面,我自認為還一知半解,學起來格外認真,不但線上學習交流,線下和同事們還進行學習研討,使之應(yīng)用能力不斷提高。我所選的課都能學好、學透,現(xiàn)已完成了全部學時,學習時間達2500多分鐘,現(xiàn)在已經(jīng)應(yīng)用到教學實踐中,真是得心應(yīng)手,受益匪淺。

我有幸聆聽了師德修養(yǎng)專家陳愛苾老師的講座,她在教育孩子的問題上有獨到的見解,她強調(diào)自我管理、自主教育,要求學生自主管理班級,還談到了教育是需要懲罰的。這些教育方法可以應(yīng)用于我們的教育實踐,確實能給我們以思考。通過瀏覽簡報、學習同伴優(yōu)秀作品也給我提供了幫助,使我懂得只有不斷學習,才能不斷進步,他人總有優(yōu)點,值得學習的地方太多了,學無止境。

在這次研修活動中,我感覺確實收獲頗多,特別在處理文本信息能力提高了,可以更熟練處理各種文件的發(fā)送、上傳、下載、文本處理等情況,進一步明確了利用網(wǎng)絡(luò)資源解決課堂實際問題的能力,可以高質(zhì)量地運用多媒體手段上課,同時也提升了自身的師德修養(yǎng),養(yǎng)成了良好的學習習慣,更能得心應(yīng)手地從事教學工作。

學校多媒體進入課堂已經(jīng)一年多了,但我們卻不能很好地利用,還有惰性,通過學習深知,網(wǎng)絡(luò)時代,要運用好優(yōu)良的教學資源,徹底改變傳統(tǒng)的教學行為,讓信息化在校園、課堂暢通無阻,傳遍每一片教育沃土。

我認為培訓機會很難得,每天應(yīng)規(guī)定不得超過多長時間,每個模塊幾天學完,要統(tǒng)一進度,以便更好的學習,收獲會更多。

文秘人員的個人研修計劃和總結(jié)(熱門18篇)篇二

能參加“國培計劃”的培訓,我深感榮幸。聽專家講課,并參與互動交流,真的是一次難得的學習機會,但我認為更多的是肩負著一種神圣的責任和使命。對于這次培訓,我將全力以赴,認真學習和探求,力求提高自己的教育理論知識和教學素養(yǎng)。為了更好地學習,我以制定出的本期研修班的研修計劃為依據(jù),制定出了一套自己的具體研修計劃:

(一)指導思想

通過專家教授的引領(lǐng),不斷更新教育觀念,促使自己專業(yè)化發(fā)展。

(二)研修目標

1、通過培訓,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高認識。

2、深化對初中數(shù)學課程性質(zhì)、課程目標的理解。

3、掌握初中數(shù)學課程與教學改革的核心理念,致力于提高初中生數(shù)學素養(yǎng)和課堂教學的有效性。

4、促進專業(yè)化發(fā)展,提高教學研究能力。

(三)研修措施

1、努力學習課程知識,在學習過程中認真做好筆記,不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。

2、學習專家們的先進理念,逐步內(nèi)化為自己的東西,積極動腦思考問題。

3、通過專家的引領(lǐng),理論聯(lián)系實際,不斷反思自己的教學行為和教學方式,努力探求適合學生的教學方法,提高自身的數(shù)學素養(yǎng)。

4、積極參與各種研討活動,積極發(fā)表自己的觀點,博采眾長,在交流中提高自己的專業(yè)知識,逐步向?qū)I(yè)化教師的標準靠近。

(四)研修內(nèi)容

1、認真聽取專家教授的講座,踏踏實實地學習理論知識。

2、去實地考察,并觀摩實實在在的課堂教學,吸取精華,提高自身素養(yǎng)。

3、積極參與班級研討活動,在活動中積極表達自己的觀點,在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。

4、每天聽課后做到及時反思,記錄感悟的點點滴滴。并做好筆記、反思。

(五)研修方式

專家教授引領(lǐng)、主題論壇探討、實地教育考察、自主合作探究、網(wǎng)絡(luò)交流等

二、個人總結(jié)

通過本次國培學習,通過短時間的網(wǎng)上學習,我明白了網(wǎng)上學習的重要和快捷。在國培學習中,我對新課程改革的理念有了更深刻的認識,明確了提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認識,提升了學習理念,豐富了專業(yè)理論,現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)通過培訓,提高了自己的思想認識。

由于工作在農(nóng)村中學,沒有更好地了解現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀和教師成長方面的情況,就像井底之蛙,對所從事的教育教學工作缺乏全面的了解。通過此次培訓,我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學水平,不斷地總結(jié)自己的得失,提高認識,不斷學習,才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修,好處多多。可以說網(wǎng)頁學習的即時性,有利于我自主安排學習,減少了工作與學習的矛盾。可以說網(wǎng)頁學習的快捷性,有助于我提高學習和實踐應(yīng)用的效率。可以說網(wǎng)頁學習的互動性,有助于我和眾多教師及時學習和解決一些實際問題。

(二)通過培訓,夯實了專業(yè)知識基礎(chǔ)。

作為一名數(shù)學教師,首先應(yīng)該具備的就應(yīng)該是全面系統(tǒng)的學科本位知識。以往,我只是研讀一些與數(shù)學有關(guān)的資料,習慣于積累一點一滴的知識素材。現(xiàn)在,有國培學習網(wǎng)頁了。在這里所有的學習內(nèi)容一目了然,科學系統(tǒng),有標可依,有律可循,學習起來方便至極。這個學習頁面的課程設(shè)置,突現(xiàn)了以學科為基礎(chǔ),以問題為中心的特色。在這個學習頁面上,通過專家引領(lǐng),幫助我進一步領(lǐng)會了新課程的教學理念,讓我對中學數(shù)學教學有了深入的理解與思考;通過參與學習、反思體會,幫助我準確地把握了數(shù)學學科的主要教學內(nèi)容及教學的`重難點,,幫助我認識并掌握了數(shù)學教學的新方法、新手段,并且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。

(三)通過學習,學會了交流。

21世紀倡導的主旋律是“和諧進取”,新課程倡導的主旋律是“師生互動,師師互動”。而平時,我們在工作和學習中,多數(shù)情況下還是自己研究,自己思考。通過這次國培,我徹底打開了固步自封的思想,無所顧慮的和學友們、同事們共同交流,共同研討,開拓了教研視野。

從有效教學到高效課堂,全面推進素質(zhì)教育、學校的可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵在于我們教師專業(yè)化水平的提高。學校在加強師德建設(shè)的同時,也依據(jù)學校發(fā)展的需要,進一步推進校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,改進教學方式,提高教學效率,提升我們教師專業(yè)化水平,構(gòu)建符合學校實際的校本研修機制,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。因此,我制定符合自身專業(yè)和特點的未來1年校本研修的計劃。

一、自身素質(zhì)分析

1.教學過程中不善于引導、總結(jié),反思。總是對學生作總體關(guān)注,卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。

2.在教學過程有急于求成的情況,對學生的耐心不夠,對學生學習習慣等細節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細微。

3.工作的精益求精度不夠,個人專業(yè)素養(yǎng)和小學生心理教育方面的認知有待于進一步提高。

二、研修目標

1.2017年1月-4月:吃透校本研修的基本理念和方法,設(shè)計適合自已的校本研修規(guī)劃。

2.2017年5月-8月:在校本研修的帶動下,寫一篇高質(zhì)量的教學小結(jié)。

三、個人專業(yè)發(fā)展目標

1.以新課程理念為指導,轉(zhuǎn)變自身教學觀念,進一步研究教學方法,促進自身教學水平的提高。

2.采取多種多樣的教學研究方式,對自己的教學行為進行分析與反思,從而提高教學水平。改變只關(guān)注學生學業(yè)成績的單一總結(jié)性考試評價方式,注重過程評價,著眼于充分全面了解學生,幫助學生認識自我,建立自信,關(guān)注個別差異,了解學生發(fā)展中的需求。

3.學習與實踐相結(jié)合,進行充分的反思,不單單只是運用其他教師的教育教學方法,更重要的是集合自身以及本班學生特點,進行適當?shù)恼线\用。

4.現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階,進一步學習課件制作,使學生提高學習興趣,從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。

四、實現(xiàn)目標采取的具體措施

為了能使我的校本研修有頭緒,我打算將所有的研修活動整合為一個整體,具體方式有:

1.利用課余時間學習專業(yè)知識技能的同時,增加與其他教師的交流的機會,幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。

2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學習和其他各類教育教學活動,認真記、多鞏固,多總結(jié),多反思,多交流,多討論,多向優(yōu)秀教師請教。

3、部分學生的心理狀況已經(jīng)成為學習的阻力,因此在課余時間,我打算認真學習針對學生心理狀況的書籍。

4、多參加校內(nèi)外的教研活動,以提升自身的化學教學能力等的綜合能力培養(yǎng)。

5.定期參加學校組織的業(yè)務(wù)學習和其他活動,認真做筆記,提出問題并交流,養(yǎng)成每天學習的習慣,多看看網(wǎng)上的教學視頻,教育隨筆和優(yōu)秀教師的經(jīng)驗交流。

總之,在未來的教學中,一方面,我會努力致力于新課程的研究,在課堂中堅持新中有舊,舊中有新,新舊知互相交替以助于學生自然習得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學情境,幫助學生熟練運用相關(guān)的知識。另一方面,平時多參加教研活動、業(yè)務(wù)學習和專業(yè)技能學習,特別是心理健康的學習。學習新課程理念,研討教學方法,觀摩課堂教學,反思教學行為。努力做到三個到,備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。

文秘人員的個人研修計劃和總結(jié)(熱門18篇)篇三

非常幸運,我參加了國培計劃xxx陜西省農(nóng)村中小學學科教師遠程培訓。本次國培中資源豐富多樣:專題視頻、專題文本、專題ppt、專家答疑活動、課程簡介、班級簡報等等,通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓學習,我學到了很多知識。我感受到了各位專家的教學理念、教師們的刻苦學習精神,感覺到課題研究就在自己身邊,就在自己的教學實踐中。同時,通過國培學習使我感受很深,受益匪淺。

交流研討:在一系列發(fā)貼、回貼、網(wǎng)上答疑的活動中,我了解到了新課程的很多新理念、新方法,對我的觸動很大。我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整我的教育觀,正是這種換位思考,讓我學會了信任學生,并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。我已經(jīng)把同仁們交流的良好的經(jīng)驗運用于平時的教育教學之中,而且隨時進行反思和總結(jié)。學員們才思敏捷,學識淵博,令我感慨萬千,羨慕不已,真是“山外青山樓外樓”,我不由得充滿了學習的激情。這次培訓學員們之間相互交流,各自發(fā)表見解,發(fā)帖和回帖積極認真,見解深刻獨到,使我收獲頗多,加深了對數(shù)學教學的認識,認識到在數(shù)學教學方面應(yīng)該提升教學技藝。

課例研究:這次培訓為我們提供了適當?shù)倪M行小組、同桌合作教學,有效的達到了教學目的。有的老師和風細雨般的語態(tài)、多種多樣的教學方法、激勵為主的組織教學、干練親切的教學語言;還有的老師,隨機處理課堂突發(fā)情況的能力真是讓人嘆服,她們非常注重發(fā)揮學生的自主能力,從不刻意制止學生的學習行為,有放有收,特別注重激發(fā)學生的學習熱情,及時抓住學生的閃光點給予嘉獎鼓勵,注重教學細節(jié);。他們上課時能準確地把握“放”與“收”的度,讓整節(jié)課精彩、生動,充分體現(xiàn)了教師教學經(jīng)驗的豐富,展現(xiàn)了教師的教學魅力,整個學習觀看視頻的過程讓我進一步改變了教學觀念,樹立了新的教學理念,主要學會了解讀課程標準,根據(jù)課標來安排教學設(shè)計和組織、實施教學活動,并及時進行教學反思;學會了怎樣在新課程背景下全面客觀地評價一堂課的有效性;學會了在評課的過程中既要關(guān)注教師的教學,還應(yīng)關(guān)注學生的學習活動;既要重視結(jié)果,更要重視過程。無論是觀摩上課、還是聆聽評課,都帶給我思想上的洗禮,心靈的震撼,理念的革新,對教師這個職業(yè)有了重新認識,對于有效課堂的教學藝術(shù)、教研活動的形式等諸多方面有了更理性的認識。

名師們的講座,讓人耳目一新,心生敬仰。讓我明確了數(shù)學課標的性質(zhì)和任務(wù),為我們指明了數(shù)學教學的方向。教學視頻,讓我們親睹了老師的教學風采,通過學習,我更加認識到新時期應(yīng)該怎樣做才能成為一個真正的好老師。我努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),努力提升自己的專業(yè)素質(zhì),愛崗位、愛學生、愛教育,把教育事業(yè)作為自己畢生的追求,積極探索,勇做一名默默無聞的耕耘者。總之,專家教授們的講座和學員們的積極參與交流探討,讓我們收獲多多,無以一一細說。

經(jīng)歷了一次思想的洗禮,享受了一頓豐盛的精神大餐,他們的講座為當前的數(shù)學指明了方向。培訓的內(nèi)容都是當前所關(guān)注的熱點、難點問題如教學設(shè)計課堂教學技能,如何評課,教師的專業(yè)成長,校本研修等等,都和課堂教學、教師的專業(yè)成長有緊密聯(lián)系,針對性、操作性很強,很有實用價值。通過這次研修,我在理論上得到了提升,提高了認識,同時學到了很多專業(yè)知識,找到了自身的不足之處,認識到自己與一名優(yōu)秀教師的差距所在。我將以此為起點,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。在今后的教育教學實踐中,我將采他山之玉,納百家之長,爭取做到在教學中做到課前鉆研、課反后思,揚長避短,努力爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

文秘人員的個人研修計劃和總結(jié)(熱門18篇)篇四

一年級現(xiàn)在教學班二個,這些學生大部分接受了幼兒園教育,也接受了半年的小學教育,接觸一些簡單繪畫。但由于年齡較小,所以還處于兒童涂鴉期,大部分學生的繪畫簡單稚拙,構(gòu)圖單純。盡管這樣,每個學生對美術(shù)都抱有濃厚的興趣,積極向老師學習繪畫知識,提高自己的繪畫水平,這其中一些學生由于資質(zhì)較好,接受能力快,很快成為班里的美術(shù)尖子生。那些沒有受到學前教育的小同學,則美術(shù)能力較差,所以缺乏學好的信心,對學習美術(shù)的態(tài)度不夠端正,需要教師著重幫助教育。

二、教學目標。

1、嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過看看、畫畫、做做等方法,大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣。(造型、表現(xiàn))。

2、嘗試不同工具,用身邊容易找到的各種媒材,通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾,體驗設(shè)計制作活動的樂趣。(設(shè)計、應(yīng)用)。

3、觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色,能用簡短的話語大膽表達自己的感受。(欣賞、評述)。

4、采用造型游戲的方式進行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。(綜合、探索)。

三、教學內(nèi)容。

[造型、表現(xiàn)]學習領(lǐng)域。

1、在美術(shù)游戲中體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果,認識常用顏色。

2、在美術(shù)表現(xiàn)活動中,大膽地采用各種造型方式,并借助語言表達自己的想法。

3、嘗試使用各種線條、形狀和色彩進行繪畫表現(xiàn)活動。

4、通過各種方式的實物拓印,產(chǎn)生肌理,獲得視覺和觸角的感受。

5、用黏土等可塑性材料,通過揉、搓、壓、捏、切挖和堆塑等方法進行簡單器皿和動物形象的造型。

6、用單色、彩色紙以及廢舊畫報、掛歷,采用折、剪、撕、拼貼等方法進行平面造型,表現(xiàn)生活中觀察到的事物或想象中的事物。

[設(shè)計、應(yīng)用]學習領(lǐng)域。

1、以游戲的方式,觀察或觸摸各種實物,進行感官體驗,并作簡單的組合造型。

2、用自然硬質(zhì)媒材或人工硬質(zhì)媒材,通過拼擺、粘接、堆積、組合等技法進行造型游戲。

3、以游戲的方式,用單色或彩色紙,采用折、剪、撕等方法進行平面造型為主的練習。

4、安全地使用材料和工具。

[欣賞、評述]學習領(lǐng)域。

1、走出教室,觀賞校園和所在地的景色。

2、欣賞自己和同學創(chuàng)作的美術(shù)作品。

3、了解、欣賞我國民間美術(shù)作品,感受造型和色彩的特點。

4、通過觀摩錄像、畫冊,對中外優(yōu)秀的卡通藝術(shù)形象進行欣賞和討論。

5、到閱覽室翻閱畫冊,觀看學生美術(shù)作品,找出最喜愛的一件作品,并說明理由。

6、欣賞木偶戲和皮影戲的人物造型,通過錄像或?qū)嵉赜^看木偶或皮影戲的表演片段。

7、欣賞中外畫家描繪兒童生活的美術(shù)作品。

[綜合、探索]學習領(lǐng)域。

1、利用各種材料特點,采用造型游戲的方式表現(xiàn)出自己的想象,創(chuàng)作出藝術(shù)作品,并發(fā)表自己的感受。

2、結(jié)合語文、音樂等學科內(nèi)容進行美術(shù)創(chuàng)作,共同設(shè)計、布置學生美術(shù)作業(yè)展覽或美化教室。

3、根據(jù)兒歌、童話設(shè)計和制作頭飾或面具等,并表演舞蹈、童話劇等。

4、用各種材料制作小型商品,并布置成小小超市,模擬商品交易過程。

四、教學進度。

文秘人員的個人研修計劃和總結(jié)(熱門18篇)篇五

一、加強學習,提高思想認識水平和實際工作能力。

過去的一年,我能夠積極參加學校組織的政治學習,通過學習提高了自身對小學語文教研工作性質(zhì)的認識,增強了工作的責任心和使命感。特別是通過參加吉林省教育學院組織的教研員培訓班,在思想上有了更深刻的認識,堅定了做好小學語文教研工作的決心和信心。通過學習和培訓,無論在思想上,還是在業(yè)務(wù)方面,對我都是一個提升的過程,為今后做好本職工作提供了強有力的保證。

二、鉆研業(yè)務(wù),認真做好本職工作。

過去的一年,我能夠團結(jié)部室的其他同志,在完成本職工作方面積極努力,取得了較好的工作效果,為我縣小學語文課程改革獻出了自己的一份力量。

1、六年級語文新教材輔導。

為了使六年級語文教師更好地理解新課程標準教材,按學校和小教部工作計劃,我利用開學初教師備課期間,為全縣小學六年級語文老師進行了為期一天的語文新教材輔導。在準備輔導材料的過程中,我能夠端正思想認識,認真?zhèn)湔n,精心準備講授的內(nèi)容,同時注意理論聯(lián)系實際,注重了工作的實效性,使輔導工作真正發(fā)揮了作用,不流于形式,收到了實效。

2、開學初視導檢查。

為了充分發(fā)揮教研部門的職能作用,幾年來我們都能夠深入基層學校進行教學視導檢查。在今年的兩個學期開學初下鄉(xiāng)調(diào)研中,我們深入了十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和所轄的部分村小進行了視導檢查。按照下鄉(xiāng)前的工作計劃,我能夠?qū)λ閮?nèi)容認真記錄,思考整理形成文字材料,為教育行政部門的決策提供服務(wù),為今后工作積累了第一手的材料,也為所檢查的學校完善教育教學管理,提高辦學質(zhì)量提供了幫助。

3、深入基層教研組織,積極協(xié)助開展語文教研活動。

為了深入進行課程改革,活躍教研氣氛,我縣小學相繼成立了幾個教研協(xié)作組織,開展了一系列相關(guān)的主題鮮明的學科教研活動。為了充分發(fā)揮教研的引領(lǐng)作用,在各個教研組織開展各種教研活動時,我都是積極參與,努力發(fā)揮著自己在活動中的作用,為指導活動的開展獻計獻策。一年來,我與其他相關(guān)同志,先后深入到了大興中心校、橫道河中心校、黃河中心校指導并觀摩教研活動,提高了教研活動的質(zhì)量,促進了課改的健康發(fā)展。

4、深入薄弱校指導開展教學研究活動,提高語文教學質(zhì)量。

隨著課改的深入發(fā)展,一些學校由于師資等各個方面的原因,在教學質(zhì)量方面與很多學校產(chǎn)生了較大的差距。為了減小差距,促進教育教學的均衡發(fā)展,幾年來,我們將教研的重點和難點定位在農(nóng)村,定位在農(nóng)村的薄弱校。為了推動影壁山小學的教學質(zhì)量能夠再上一個新的臺階,我們加大了對其教研扶持力度,連續(xù)幾天蹲點搞調(diào)研,并在其興隆小學召開了教學現(xiàn)場會,安排兩位老師上了二、三年級的語文課。通過與相對薄弱的學校領(lǐng)導教師座談、研究教學,促進了他們思想認識再上一個新的高度,研究能力也有了提高,對于帶動一個區(qū)域教學水平的提升產(chǎn)生了積極而深遠的影響。

5、加強了對骨干教師的培養(yǎng)。

多年來,我們一直將骨干教師的培養(yǎng)作為學科教研工作的一個重點。實踐證明,骨干教師對于推動學科教學、教研水平和學科教師隊伍的發(fā)展,起著非常重要的作用。幾年來,在骨干教師培養(yǎng)上,我們采取了分級培養(yǎng)的模式,即對不同層次的骨干教師提出不同的發(fā)展要求,實行跟蹤培養(yǎng),工作針對性強,實效性也更大。橫道河中心校的李春紅,原本是一個村小的老師,但其本身思想素質(zhì)好,有愛崗敬業(yè)的精神,教學基本功也比較扎實,我們先是將列為縣級骨干培養(yǎng)。近幾年,推選其參加市里的各種教研活動均取得了較好的成績。于是,我們將其確定為省級骨干培養(yǎng)目標。得到市教學學院的厚愛,今年的10月8日至12日,李春紅代表遼源市參加了吉林省小學語文教學觀摩活動,執(zhí)教五年級《梅花魂》一課,效果較好,有希望被評選為省小語學科的“教學新秀”。

6、用科研帶動教研,加強了對小學語文學科教學模式的落實。

xx年上半年,我們在實驗小學召開了語文、數(shù)學兩個學科的教學模式研討會,分別總結(jié)了語文、數(shù)學兩學科的教學基本模式,供全縣小學老師學習并落實到教學中。之后不久,我們將這些教學模式申報為吉林省教育廳教研室“”重點教研課題“高效的課堂教學模式研究”。這一舉措,為進一步落實這些教學模式提供了契機。在整個20xx年,我們在深入基層學校調(diào)研時,都將落實教學模式作為重點工作來檢查和指導,取得了很好的實效。

三、團結(jié)協(xié)作,積極完成學校和部室的各項工作。

在完成本職工作的同時,我能夠團結(jié)其他同志,共同很好地完成學校以及部室的其他各項工作。本著“集體光榮我光榮,我為集體爭光榮”的思想,我能夠認真對待集體的每項工作。在完成學校迎檢準備工作,當集體利益和個人利益發(fā)生沖突時,我能以集體利益為重,妥善處理個人的一些事情。雖然有時工作累些,但看到單位的變化,覺得自己的付出是值得的,內(nèi)心也是充滿著快樂。

文秘人員的個人研修計劃和總結(jié)(熱門18篇)篇六

“畢業(yè),在鄉(xiāng)村中學擔任語文教師已近兩年,教學工作中遇不少困惑,喜逢國培,每次學習,便欣然忘歸。觀語文學者大家及各地教學經(jīng)驗,如醍醐灌頂,身心舒暢,思緒泉涌。”這是我在模塊三做的作業(yè)題目《語文教學總結(jié)與反思》的開頭部分,也算是我對這次國培的初印象吧。帖被輔導教師設(shè)置為學員精華帖。

經(jīng)過六個模塊的學習,不僅從縱向上讓我清楚地認識語文教學,并且橫向上也使我對語文教學更加全面深刻的認識。首先,從對新課標的學習,使我從源頭上充分的認識語文教學工作,為我設(shè)置了語文教學的標準。其次,遍覽全國各地教學先進經(jīng)驗,為今后教學工作提供了豐富的教學經(jīng)驗。再次,對課堂教學有了新的認識,更加堅定了我的課堂教學思想:課堂是思想交流的陣地,精神的舞臺。我認為:語文課堂上流動的是感情的潮水,燃燒的是精神的火把,老師應(yīng)像播撒陽光一樣照射學生的心靈,調(diào)動學生的感情積累。我的課堂是激情的課堂,學生有序的暢所欲言交流思想。再次,見識了不少在語文教學方面的學者大家,如:

在聽北京大學中文系教授,博士生導師曹文軒老師的視頻,有沐浴般的感覺,沒做筆記,聽后有種依然能復述的感覺,關(guān)于文學審美,苦難,學生應(yīng)讀什么樣的書等等,他旁征博引,引經(jīng)據(jù)典,信手拈來,這就是薄發(fā),我們還差厚積。關(guān)于《青銅葵花》我只是給學生講了三個片段,在一次開放的作文課上,有幾個學生竟然寫出了漂亮的《青銅葵花》續(xù),學生對老師講故事有極大的興趣,不然他們不可能根據(jù)簡短的三個小片段寫出那么好的文字來。另一方面也能看出學生的創(chuàng)作能力。另外還看了王榮生和錢理群老師的視頻,收獲頗豐,漸覺學科素養(yǎng)的重要。更可喜的是,經(jīng)過這次國培認識了各地的工作在教育前線的老師們,為以后的教學工作,能夠更加充分的交流工作。

這次國培做了不少的反思,發(fā)的帖子回的帖子也不少,圍繞語文教學方面潛移默化的在內(nèi)心深處也形成一定的先進思想,我想對以后的教學工作具有一定的指導意義。

文秘人員的個人研修計劃和總結(jié)(熱門18篇)篇七

當前科技迅速發(fā)展,知識在不斷更新,社會在不斷變化,人類正進入一個學習化的社會。教師只有不斷地學習,才能積極主動適應(yīng)變化發(fā)展著的社會,適應(yīng)發(fā)展變化著的學生的新特點及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想、方法、學科。下面是本站小編整理的教師個人研修總結(jié)及計劃,希望對大家有所幫助!

一、研修主題。

1、“有效”教學的理論及相關(guān)策略。

2、“有效”教學課題研究3、學生識字、習作方面的問題與研究4、學生的養(yǎng)成教育5、教師二筆字四、研訓形式1、學習名家的業(yè)務(wù)講座,課堂實錄,領(lǐng)悟教學藝術(shù)。

2、加強課題研究,提倡協(xié)作研討。

3、教研組就教學中遇到的具體問題進行研討。

4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,實行教研科研培訓一體化。

五、研修內(nèi)容。

1、師德修養(yǎng)利用每周三的政治學習時間以集中學習、分散學習相結(jié)合的方式,認真學習相結(jié)合的方式,認真學習教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論,全面系統(tǒng)地學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《新義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實施綱要》及優(yōu)秀師德、典型等內(nèi)容,通過培訓使教師樹立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,形成以德治學、規(guī)范執(zhí)教、精益求精、關(guān)愛學生、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良師風,使教師的思想道德素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上得到較大提高,以適應(yīng)新課改與發(fā)展的需要。

2、教育教學理念與實踐以自主學習為主要形式,大力倡導讀書活動,讀書活動實行統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合、集中學習與自修讀書相結(jié)合、讀書與反思相結(jié)合,引導教師樹立終身學習的觀念,促進教師的自主成長和提高,研修書目有:《有效教學》、《建設(shè)理想的課堂》、《中小學班主任經(jīng)典案例》、《班主任工作培訓讀本》。

3新技術(shù)方面。

(1)利用遠程教育的資源做好遠程教育資源使用及培訓工作,充分發(fā)揮遠程教育資源的優(yōu)勢,使骨干教師人人掌握遠程教育資源的使用。

(2)加強教師“兩筆字”練習。

4新課程。

(1)組織教師以踐行新課程,大練基本功為契機,通過課堂教學實踐,轉(zhuǎn)化成教學能力,提高教師的課堂教學能力。

(2)充分發(fā)揮骨干教師的作用,在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學”活動,搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報課,做好“傳、幫、帶”工作。

(3)以反思查擺問題為突破口搞好學校、教研組的教研活動。

通過定主題----(備課說課)----呈現(xiàn)(講課、匯報、示范、)----研討(評課、匯報)----反思----改進模式進行學校,教研組的教研活動。

(4)配合中心校做好“”課題《小學課堂教學中有效對話互動》課題的立項與研究工作,做好子課題的研究開發(fā)與實施,做好《小學生習慣養(yǎng)成教育》課題的開發(fā)。健全校本教研工作組織、完善,校本教研的工作制度,保證教研活動的正常開展。

(5)指導正在進行新課改年級的教學,學年內(nèi)做好新教材的解讀、備課、課堂教學觀摩活動,解決低年級識字、寫字方面的問題。做好畢業(yè)班復習工作的管理。

(6)認真開展好校本培訓工作充分利用業(yè)務(wù)學習時間,集中學習的時間,圍繞“有效教學”的研修主題,開展系列學習活動,明白“有效備課、有效指導、有效互動、有效練習”理論,掌握有效教學的基本策略,結(jié)合課題研究做好自主研修。

充分利用遠程教育資源,發(fā)揮播放點的作用,組織教師觀看實錄及業(yè)務(wù)講座不少于8次。

一、加強學習,提高思想認識水平和實際工作能力。

過去的一年,我能夠積極參加學校組織的政治學習,通過學習提高了自身對小學語文教研工作性質(zhì)的認識,增強了工作的責任心和使命感。特別是通過參加吉林省教育學院組織的教研員培訓班,在思想上有了更深刻的認識,堅定了做好小學語文教研工作的決心和信心。通過學習和培訓,無論在思想上,還是在業(yè)務(wù)方面,對我都是一個提升的過程,為今后做好本職工作提供了強有力的保證。

二、鉆研業(yè)務(wù),認真做好本職工作。

過去的一年,我能夠團結(jié)部室的其他同志,在完成本職工作方面積極努力,取得了較好的工作效果,為我縣小學語文課程改革獻出了自己的一份力量。

1、六年級語文新教材輔導。

為了使六年級語文教師更好地理解新課程標準教材,按學校和小教部。

工作計劃。

我利用開學初教師備課期間為全縣小學六年級語文老師進行了為期一天的語文新教材輔導。在準備輔導材料的過程中我能夠端正思想認識認真?zhèn)湔n精心準備講授的內(nèi)容同時注意理論聯(lián)系實際注重了工作的實效性使輔導工作真正發(fā)揮了作用不流于形式收到了實效。

2、開學初視導檢查。

為了充分發(fā)揮教研部門的職能作用,幾年來我們都能夠深入基層學校進行教學視導檢查。在今年的兩個學期開學初下鄉(xiāng)調(diào)研中,我們深入了十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和所轄的部分村小進行了視導檢查。按照下鄉(xiāng)前的工作計劃,我能夠?qū)λ閮?nèi)容認真記錄,思考整理形成文字材料,為教育行政部門的決策提供服務(wù),為今后工作積累了第一手的材料,也為所檢查的學校完善教育教學管理,提高辦學質(zhì)量提供了幫助。

3、深入基層教研組織,積極協(xié)助開展語文教研活動。

為了深入進行課程改革,活躍教研氣氛,我縣小學相繼成立了幾個教研協(xié)作組織,開展了一系列相關(guān)的主題鮮明的學科教研活動。為了充分發(fā)揮教研的引領(lǐng)作用,在各個教研組織開展各種教研活動時,我都是積極參與,努力發(fā)揮著自己在活動中的作用,為指導活動的開展獻計獻策。一年來,我與其他相關(guān)同志,先后深入到了大興中心校、橫道河中心校、黃河中心校指導并觀摩教研活動,提高了教研活動的質(zhì)量,促進了課改的健康發(fā)展。

4、深入薄弱校指導開展教學研究活動,提高語文教學質(zhì)量。

隨著課改的深入發(fā)展,一些學校由于師資等各個方面的原因,在教學質(zhì)量方面與很多學校產(chǎn)生了較大的差距。為了減小差距,促進教育教學的均衡發(fā)展,幾年來,我們將教研的重點和難點定位在農(nóng)村,定位在農(nóng)村的薄弱校。為了推動影壁山小學的教學質(zhì)量能夠再上一個新的臺階,我們加大了對其教研扶持力度,連續(xù)幾天蹲點搞調(diào)研,并在其興隆小學召開了教學現(xiàn)場會,安排兩位老師上了二、三年級的語文課。通過與相對薄弱的學校領(lǐng)導教師座談、研究教學,促進了他們思想認識再上一個新的高度,研究能力也有了提高,對于帶動一個區(qū)域教學水平的提升產(chǎn)生了積極而深遠的影響。

5、加強了對骨干教師的培養(yǎng)。

多年來,我們一直將骨干教師的培養(yǎng)作為學科教研工作的一個重點。實踐證明,骨干教師對于推動學科教學、教研水平和學科教師隊伍的發(fā)展,起著非常重要的作用。幾年來,在骨干教師培養(yǎng)上,我們采取了分級培養(yǎng)的模式,即對不同層次的骨干教師提出不同的發(fā)展要求,實行跟蹤培養(yǎng),工作針對性強,實效性也更大。橫道河中心校的李春紅,原本是一個村小的老師,但其本身思想素質(zhì)好,有愛崗敬業(yè)的精神,教學基本功也比較扎實,我們先是將列為縣級骨干培養(yǎng)。近幾年,推選其參加市里的各種教研活動均取得了較好的成績。于是,我們將其確定為省級骨干培養(yǎng)目標。得到市教學學院的厚愛,今年的10月8日至12日,李春紅代表遼源市參加了吉林省小學語文教學觀摩活動,執(zhí)教五年級《梅花魂》一課,效果較好,有希望被評選為省小語學科的“教學新秀”。

6、用科研帶動教研,加強了對小學語文學科教學模式的落實。

xx年上半年,我們在實驗小學召開了語文、數(shù)學兩個學科的教學模式研討會,分別總結(jié)了語文、數(shù)學兩學科的教學基本模式,供全縣小學老師學習并落實到教學中。之后不久,我們將這些教學模式申報為吉林省教育廳教研室“”重點教研課題“高效的課堂教學模式研究”。這一舉措,為進一步落實這些教學模式提供了契機。在整個20xx年,我們在深入基層學校調(diào)研時,都將落實教學模式作為重點工作來檢查和指導,取得了很好的實效。

三、團結(jié)協(xié)作,積極完成學校和部室的各項工作。

在完成本職工作的同時,我能夠團結(jié)其他同志,共同很好地完成學校以及部室的其他各項工作。本著“集體光榮我光榮,我為集體爭光榮”的思想,我能夠認真對待集體的每項工作。在完成學校迎檢準備工作,當集體利益和個人利益發(fā)生沖突時,我能以集體利益為重,妥善處理個人的一些事情。雖然有時工作累些,但看到單位的變化,覺得自己的付出是值得的,內(nèi)心也是充滿著快樂。

愛崗敬業(yè)是從教者的職責,教師要有豐富的學識和較高的技能才能勝任教師這一工作。從教中,我嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),現(xiàn)就將自己的進修工作情況總結(jié)如下:

一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念。

1、緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

二、教學工作。

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。半年來,在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導的作用。

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。

2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌持以學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。

3、內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。本年度外出聽課4節(jié),在校內(nèi)聽課70節(jié)。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律,讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學效率。

(三)好后進生轉(zhuǎn)化工作。

任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。

1、用發(fā)展眼光看學生。應(yīng)當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。真正做到曉之以理,動之以情。

三、輔助班主任工作。

作為任課教師,對學生思想常抓不懈,經(jīng)常與班主任溝通聯(lián)系,了解學生的學習情況,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。

今后我要進一步加強政治業(yè)務(wù)學習,努力提高素質(zhì),不斷更新觀念,發(fā)揚創(chuàng)新精神,使教學工作開展得越來越好。

文秘人員的個人研修計劃和總結(jié)(熱門18篇)篇八

本人原來對校本研修的認識比較膚淺,總認為:這是多此一舉,只要把書教好,研修與否關(guān)系不大。通過近段的認真研修,我充分認識到:總是躺在大專的學歷上睡大覺是非常危險的,時代在前進,知識在更新,只有不斷地“充電”。才能使自己不落伍,加強校本研修不僅是教育教學的需要,更是提高自身專業(yè)素質(zhì)、構(gòu)建終身學習體系的需要。

文秘人員的個人研修計劃和總結(jié)(熱門18篇)篇九

通過本期研修學習,我對教學有了更深刻的認識,“教學的宗旨是要激發(fā)學生的學習興趣。教學方法要靈活多樣,在教學中創(chuàng)設(shè)生動的知識情景,促進學生創(chuàng)新思維的發(fā)展,提高學習效能。在教學中應(yīng)該堅持用現(xiàn)代的教育思想理念以科學的態(tài)度和方法,努力減輕學生負擔。并創(chuàng)造一個民主和諧寬松的課堂氛圍,讓學生極大膽的參與了各個教學活動,使學生真正成為教學中的主體。

我通過學習,明白了一個道理:作為教師必須不斷的提高自己,充實自己,具有豐富的專業(yè)知識,扎實的教學基本功,否則就要被時代所淘汰。我們必須增強自身學習的緊迫性,危機感和責任感,樹立終身學習的思想。

通過網(wǎng)絡(luò)研修讓我找到了自信。面對新的教材,新的課改,新的學生,原來我憂郁,我困惑。自從踏入研修平臺,漸漸發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙,通過看視頻,聽專家講座我深刻領(lǐng)悟了應(yīng)該怎樣處理教材,怎樣設(shè)計教學流程,怎樣選擇教學方法,以及不同類型的課,應(yīng)該注意把握哪些重點……通過研修平臺,我瀏覽了一篇篇感人的教育敘事和教學反思,使我受益匪淺。總之,通過研修,我不再那么迷盲,不再那么困惑,找回了原本屬于自己的那份自信。

文秘人員的個人研修計劃和總結(jié)(熱門18篇)篇十

加強專業(yè)知識學習,提升師德修養(yǎng)水平,愛崗敬業(yè),力爭做一名令學生滿意的人民教師。深入學習現(xiàn)代教育教學理論知識,努力由一名經(jīng)驗型教師向一名專家型教師去轉(zhuǎn)變。

總之,通過這次培訓使我收獲頗豐,不僅給我?guī)砹巳碌慕虒W理念;而且讓我有機會嘗試全新的教學模式,實踐自己的教學理念。我要把這些新的教學理念和新的教學模式運用到自己的教育教學工作中去,以不斷提升自己的教育教學水平,在新課改教學中做出自己應(yīng)有的貢獻。

文秘人員的個人研修計劃和總結(jié)(熱門18篇)篇十一

根據(jù)《吉林省中小學校長專業(yè)發(fā)展行動計劃》規(guī)定的全員培訓目標及《xx市中小學校長校本研修、網(wǎng)絡(luò)研修指導提綱》,結(jié)合自己的實際情況特制訂如下網(wǎng)絡(luò)研修計劃:

一、研修目標。

1、通過學習,提高自己的“自主、探究、合作”的網(wǎng)絡(luò)研修能力。

2、通過“校長專業(yè)化”、“學校常規(guī)管理”、“學校精細化管理”、“學校管理案例”四個專題的學習,提升自己的專業(yè)化發(fā)展水平,提高自己的管理能力,決策能力。

3、通過網(wǎng)絡(luò)平臺,實現(xiàn)同伴間的互助與交流,真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修的功能。進一步推廣網(wǎng)絡(luò)研修。

二、研修內(nèi)容。

1、以學習校長專業(yè)化發(fā)展理論、學校常規(guī)管理、學校精細化管理、學校管理案例等四個方面的內(nèi)容為主。

2、重點學習臨江市教育局進修學校干訓部下發(fā)的學習內(nèi)容共15位杰出校長的先進教育理念和管理方法。

三、具體措施。

1、統(tǒng)籌規(guī)劃,科學安排。合理安排好學習時間,處理好工作與學習的關(guān)系。依托校長網(wǎng)絡(luò)研修平臺,開展自主研修,爭取每天網(wǎng)絡(luò)研修學習不少于半個小時。

2、認真參加干訓網(wǎng)絡(luò)學習,按計劃完成每月的學習任務(wù),認真寫出網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié),研修日志,積極撰寫研修博客。

3、依托網(wǎng)絡(luò)研修平臺,進行校際間、學員間、師生間的網(wǎng)絡(luò)研修交流。

4、靈活調(diào)整,學用結(jié)合。通過學習不斷提高自身的理論水平、管理能力,做到學用結(jié)合,切實促進學校管理水平的整體提升。

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文秘人員的個人研修計劃和總結(jié)(熱門18篇)篇十二

“畢業(yè),在鄉(xiāng)村中學擔任語文教師已近兩年,教學工作中遇不少困惑,喜逢國培,每次學習,便欣然忘歸。觀語文學者大家及各地教學經(jīng)驗,如醍醐灌頂,身心舒暢,思緒泉涌。”這是我在模塊三做的作業(yè)題目《語文教學總結(jié)與反思》的開頭部分,也算是我對這次國培的初印象吧。帖被輔導教師設(shè)置為學員精華帖。

經(jīng)過六個模塊的學習,不僅從縱向上讓我清楚地認識語文教學,并且橫向上也使我對語文教學更加全面深刻的認識。首先,從對新課標的學習,使我從源頭上充分的認識語文教學工作,為我設(shè)置了語文教學的標準。其次,遍覽全國各地教學先進經(jīng)驗,為今后教學工作提供了豐富的教學經(jīng)驗。再次,對課堂教學有了新的認識,更加堅定了我的課堂教學思想:課堂是思想交流的陣地,精神的舞臺。我認為:語文課堂上流動的是感情的潮水,燃燒的是精神的火把,老師應(yīng)像播撒陽光一樣照射學生的心靈,調(diào)動學生的感情積累。我的課堂是激情的課堂,學生有序的暢所欲言交流思想。再次,見識了不少在語文教學方面的學者大家,如:

在聽北京大學中文系教授,博士生導師曹文軒老師的視頻,有沐浴般的感覺,沒做筆記,聽后有種依然能復述的感覺,關(guān)于文學審美,苦難,學生應(yīng)讀什么樣的書等等,他旁征博引,引經(jīng)據(jù)典,信手拈來,這就是薄發(fā),我們還差厚積。關(guān)于《青銅葵花》我只是給學生講了三個片段,在一次開放的作文課上,有幾個學生竟然寫出了漂亮的《青銅葵花》續(xù),學生對老師講故事有極大的興趣,不然他們不可能根據(jù)簡短的三個小片段寫出那么好的文字來。另一方面也能看出學生的創(chuàng)作能力。另外還看了王榮生和錢理群老師的視頻,收獲頗豐,漸覺學科素養(yǎng)的重要。更可喜的是,經(jīng)過這次國培認識了各地的工作在教育前線的老師們,為以后的教學工作,能夠更加充分的交流工作。

這次國培做了不少的反思,發(fā)的帖子回的帖子也不少,圍繞語文教學方面潛移默化的在內(nèi)心深處也形成一定的先進思想,我想對以后的教學工作具有一定的指導意義。

思緒萬千,不知從何說起,又于何處而終,了了數(shù)語,以表此時所想,國培計劃個人研修總結(jié)所思,所獲。

文秘人員的個人研修計劃和總結(jié)(熱門18篇)篇十三

本人很榮幸參加了初中教師“國培計劃”遠程培訓,讓我聆聽眾多專家、學者和學術(shù)界權(quán)威人士對教師職業(yè)道德標準、教師專業(yè)成長和教材課標修訂的精彩解讀和分析。累是有的,但是同時我又享受到了快樂,與學員們溝通的快樂。 通過這次遠程培訓的學習,給我提供了一次很好的充電機會。本次培訓學習讓我收獲很大。下面我來談?wù)剮c我學習的感受。

一、提高教育思想,開闊改革視野。

這一階段的培訓學習,我發(fā)現(xiàn)我的教育思想需要改進。在本次培訓中,每位專家老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座,闡述了他們對初中英語教學的獨特見解,對新課程的各種看法,對英語思想方法的探討,并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識,以及如何開展課例研究。從各位專家的親身體驗,從國內(nèi)教育到國外理念,讓我感到抓到了提升我教育思想的稻草。我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整我的教育觀,正是這種換位思考,讓我學會了信任學生,淘氣的學生慢慢的把態(tài)度轉(zhuǎn)變過來了。

作為一名年輕教師,我努力把學習的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能,使之有效地指導平時的英語教學工作。在培訓過程中,我把我現(xiàn)在所教班級所遇到的瓶頸與組內(nèi)的老師交流,并用新的練習設(shè)計理念指導我的教學,在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn),如此用心的循環(huán)往復,是因為培訓班的課第一文庫網(wǎng)例研究讓我從有力,變得更加有心。

二、認真學習新課程標準,深刻領(lǐng)會英語課程的新要求。

文化修養(yǎng),拓寬知識面,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并能在自己的繼續(xù)學習和實際教學之中加以運用。

三、培養(yǎng)學生的興趣,營造寬松又和諧的教學氛圍。

學生只有對教師、對英語及其文化、對英語學習有積極的興趣,才能保持英語學習的動力并取得成績。消極的情感不僅會影響英語學習的效果,而且會影響學生的長遠發(fā)展。因此,在英語教學中我應(yīng)該自始至終關(guān)注學生的情感,努力營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

四、采用實用的教學途徑,培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。

依據(jù)課程的總體目標并結(jié)合教學內(nèi)容,盡量設(shè)計貼近學生實際的教學活動,要以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點,內(nèi)容和方式要盡量真實,吸引和組織他們積極參與。學生通過討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務(wù)。促使學生獲取、處理和使用信息,用英語與他人交流,發(fā)展用英語解決實際問題的能力,同時,積極鼓勵學生把活動延伸到課堂之外的學習和生活之中 。

五、不斷更新教學方法,提高學生學習英語的能力。

通過理論與實踐的培訓,我覺得受益頗多。從網(wǎng)上的經(jīng)驗交流中,我看到了在實施基礎(chǔ)教育新課程過程中的問題和困惑,學到了在教學過程中處理各種問題的方法,感受到了教師們積極創(chuàng)新的意識;從教授的講座中,我領(lǐng)略了英語最前沿的理論,學習了教學的新理念、新知識、新技能,進一步更新了我的教育觀念,完善了我的知識結(jié)構(gòu)。怎樣才能成為研究型的教師,通過本次學習活動也給了我很大的啟示。

六、加強專業(yè)知識學習,做專業(yè)型合格教師。

實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn),便也敢于創(chuàng)新。可以說,是所以我們要想做一名優(yōu)秀的教師,不能做一潭死水,而是要做那源源不斷的源頭水,因此必須要不斷加強專業(yè)知識的學習。

培訓的每一天都可以聆聽到教育專家的報告,聽取不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的碰撞。幾天的培訓,我從中學到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實踐經(jīng)驗,更讓我的思想得到了升華,使我對教育有了更新的認識,更加熱衷于教育事業(yè)。今后,我會更加努力學習,為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。同時,使我的專業(yè)理論基礎(chǔ)得到加強,從特級教師的教學視頻中深受啟發(fā)。沒有理論支撐的研修是沒有根基的。脫離了理論學習,我們的教學研究活動是膚淺的,是飄浮的。專家們從初中英語課堂教學的幾個重要環(huán)節(jié)結(jié)合新課程標準進行專題講解,使我們農(nóng)村一線教師進一步樹立初中英語教學的整體觀念、全局意識得到加強。

雖然網(wǎng)絡(luò)培訓結(jié)束了,但是,作為教師的提高學習永遠不會結(jié)束!相反,這是繼續(xù)教育一個新的起點,我將要針對本次培訓認真做好反思,在以后的教學中有針對性地開展培訓中所學習到的相關(guān)教學實踐與研究活動,把我們在國培中學習到的知識應(yīng)用到教學實踐中去,邊實踐邊總結(jié)邊反思,不斷鞏固所學知識,真正做到學用結(jié)合,聯(lián)系實際,學以致用。

文秘人員的個人研修計劃和總結(jié)(熱門18篇)篇十四

一年來,本人嚴格執(zhí)行制定的計劃,順利完成了以下任務(wù):

1、做到備課、上課、檢測有機結(jié)合,兼顧全面,分層施教。

2、加強實踐與反思,在教學中運用探究型、任務(wù)型及合作型等教學方法,自己的教學水平有了很大的提高。

3、關(guān)愛學生,尤其是學困生。鼓勵他們參與學習的全過程,培養(yǎng)學生自主——合作素養(yǎng),從而提高了課堂教學效率。

4、充分利用課余時間研讀新課改相關(guān)的理論書籍,虛心借鑒他人的寶貴經(jīng)驗,豐富了自己的理論知識和教學經(jīng)驗。

5、積極參與學校課題研究,通過聽課、觀摩等活動,培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神,真正做到了課題研究與教學實踐的有機結(jié)合。

6、在學習的同時,能夠?qū)W習和實際教學情況結(jié)合起來,用先進的教育理論指導自己的教學工作。

文秘人員的個人研修計劃和總結(jié)(熱門18篇)篇十五

接到上級的通知,及時在線注冊并詳細登記個人信息,我認真參加培訓,給自己制定計劃,每天至少學習2個小時以上。對七個模塊進行了認真的學習和思考,雖然工作任務(wù)重,但我從沒耽誤過學習,超額完成了學時數(shù)。在上線學習的過程中,我積極參與網(wǎng)上互動學習,主動提問與回答,認真撰寫學習心得、教學體會,在學科文章區(qū)發(fā)表文章,闡述自己的思想見解,并按要求提問題交作業(yè)發(fā)帖回帖等,超額完成學習任務(wù)。

對于這七門課程的學習。我不但認真的聽看專家的報告,而且認真做讀書筆記,力爭重要的內(nèi)容記在筆記上、領(lǐng)會在心里、落實在教學實踐中。關(guān)于師德的講座,通過學習,我更加認識到新時期應(yīng)該怎樣做才能成為一個真正的好老師。我努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),努力提升自己的專業(yè)素質(zhì),愛崗位、愛學生、愛教育,把教育事業(yè)作為自己畢生的追求,積極探索,勇做一名默默無聞的耕耘者。通過對教師專業(yè)化相關(guān)課程的學習,讓我了解到了當前國際國內(nèi)對教師專業(yè)化的迫切要求,了解到了教師專業(yè)化的重要性和有效途徑,讓我找到了發(fā)展的方向和途徑,極大的促進了我的專業(yè)成長。

文秘人員的個人研修計劃和總結(jié)(熱門18篇)篇十六

20xx年9月11日至9月13日,我參加了奧鵬國培計劃--云南省昭通市中小學教師遠程培訓。作為云南昭通市初中英語4班的輔導員,我同班里的100位中學英語教師一同走過了為期約3個月的培訓。在此期間,既有工作的艱辛,也有收獲的喜悅。現(xiàn)將輔導員工作總結(jié)如下:

一、有效組織,有序進行。

近幾年來,我們學校--綏江一中都會派老師參加國培培訓。所以對國培也不陌生,教育局也對各下級部門和學員也闡述了“國培計劃”的重要性和緊迫性,說明了培訓的方式和時間、學員及輔導教師的職責等事項。培訓啟動階段,我建立了班級qq群和加了學員微信以方便與學員溝通,并及時督促學習,交換培訓心得。

培訓過程中,作為輔導員,我擔任起督促學員學習、培訓技術(shù)指導、作業(yè)檢查和解答問題等幾項工作。通過班級qq群、微信、電話、短信等多種方式與學員聯(lián)系,讓他們在第一時間明確國培計劃、必須完成作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量、上網(wǎng)參與研討及跟帖的方式、數(shù)量等、專家視頻答疑等培訓考核內(nèi)容。培訓期間qq每天基本都在線,利用休息時間在線給學員們解答疑問,解決各種各樣的問題。對于不能解決的問題及時與奧鵬教育中心的老師溝通溝通解決。在作業(yè)批改方面,盡量多寫評語,對優(yōu)秀作業(yè)嚴格把關(guān),及時把作業(yè)中的問題反饋給學員。負責組織管理本班學員線上和線下學習研討;引領(lǐng)學員交流研討,回答學員問題,歸納學員疑難問題并反饋給學科專家團隊。在此期間,及時發(fā)布了21條信息公告,編寫了30期班級簡報,以提供給學員學習,解答學員關(guān)注的共性問題、重難點問題,進行典型案例評析,并公布上階段學習的總結(jié)與反饋以及下階段學習的引領(lǐng)等。同時,按時組織學員進行在線視頻教學與答疑,引領(lǐng)學員交流研討。培訓結(jié)束階段,督促未完成培訓任務(wù)學員完成學習任務(wù)及作業(yè),將學員作業(yè)整合并提交參與互評,認真做好培訓總結(jié)。

二、收獲知識,收獲成績。

本次培訓由熟悉中小學英語學科教育的高水平專家和一線優(yōu)秀教師(教研員)組成項目專家團隊,負責課程資源開發(fā)和遠程培訓教學等工作。自己和學員觀看了顧明遠的中小學教師專業(yè)標準,馬紅宇教授的教師職業(yè)倦怠調(diào)節(jié)策略等等專家的視頻教程。培訓歷時約3個月,時間并不寬裕。但是我班所有的老師都能克服自身的困難,在培訓結(jié)束時以優(yōu)異的成績完成了培訓學習。在此期間,絕大多數(shù)學員都是犧牲午休時間、利用晚上休息時間進行學習和完成作業(yè)的。學員們的努力最終收獲了成績。目前,我班學員已經(jīng)以100%參訓、優(yōu)秀率很高的成績完成了培訓。發(fā)帖回帖共計2884封,主題1041個。對于這樣的成績,表示十分滿意。

三、受益其中,不斷進步。

這里有著深厚的學術(shù)氛圍,這里有著熱烈的問題討論和交流合作,這里有太多的知識需要我們?nèi)W習,這里有太多的精彩講座等待著我們?nèi)ヱ雎牐虼耍覀儗W習的腳步無法停歇。于是,我們在這里貪婪地吸收知識的“養(yǎng)分”,用心去學習“專題視頻”,積極參與“專題活動和討論”,認真完成“作業(yè)和研修日志”;我們在這里還可以欣賞到“精華觀點”,慢慢品讀“精彩作業(yè)”,參與“熱點話題”的討論雖然培訓已經(jīng)結(jié)束,但是我們的探討與實踐還在繼續(xù),遠程培訓是一個學員在線自學、教師在線輔導和師生在線互動有機結(jié)合的過程,而教師的培訓和成長本身又是一個逐步發(fā)展和成熟的過程,理論和方法也需要在實踐中經(jīng)過一段時間的應(yīng)用、檢驗、理解和鞏固。相信這次培訓對大家的影響是終身的。

網(wǎng)絡(luò)培訓作為一種現(xiàn)代的數(shù)字化學習培訓模式,已經(jīng)悄然興起,它使培訓信息的傳播方式發(fā)生了改變。網(wǎng)絡(luò)培訓以其資源共享、時空不限、多項互動、協(xié)作學習等優(yōu)勢,使培訓的針對性、實效性大大增強,給廣大的`教師群體帶來了更多、更便利、更前沿的資訊,讓我們可以利用課余時間,坐在家里就可以學習全國最先進的教學理念,與全國最權(quán)威的教育專家對話,與全國最廣泛的教師群體探討和交流教學中的困惑與心得。我們深深受益于這樣一種培訓方式。

最后在這里,我們要感謝奧鵬遠程教育中心給我們打造這樣一個學習的平臺,感謝qq群里經(jīng)常為大家提供幫助的奧鵬教育的老師們,正是有了你們的奉獻,我們班級每位老師才得到了不斷的進步。讓我們繼續(xù)前進的腳步,不斷的提高自身的教學水平,探索出更適合當今學生的教學方法。

文秘人員的個人研修計劃和總結(jié)(熱門18篇)篇十七

從有效教學到高效課堂,全面推進素質(zhì)教育、學校的可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵在于我們教師專業(yè)化水平的提高。學校在加強師德建設(shè)的同時,也依據(jù)學校發(fā)展的需要,進一步推進校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,改進教學方式,提高教學效率,提升我們教師專業(yè)化水平,構(gòu)建符合學校實際的校本研修機制,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。因此,我制定符合自身專業(yè)和特點的未來1年校本研修的計劃。

一、自身素質(zhì)分析

1.教學過程中不善于引導、總結(jié),反思。總是對學生作總體關(guān)注,卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。

2.在教學過程有急于求成的情況,對學生的耐心不夠,對學生學習習慣等細節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細微。

3.工作的精益求精度不夠,個人專業(yè)素養(yǎng)和小學生心理教育方面的認知有待于進一步提高。

二、研修目標

1.2017年1月-4月:吃透校本研修的基本理念和方法,設(shè)計適合自已的校本研修規(guī)劃。

2.2017年5月-8月:在校本研修的帶動下,寫一篇高質(zhì)量的教學小結(jié)。

三、個人專業(yè)發(fā)展目標

1.以新課程理念為指導,轉(zhuǎn)變自身教學觀念,進一步研究教學方法,促進自身教學水平的提高。

2.采取多種多樣的教學研究方式,對自己的教學行為進行分析與反思,從而提高教學水平。改變只關(guān)注學生學業(yè)成績的單一總結(jié)性考試評價方式,注重過程評價,著眼于充分全面了解學生,幫助學生認識自我,建立自信,關(guān)注個別差異,了解學生發(fā)展中的需求。

3.學習與實踐相結(jié)合,進行充分的反思,不單單只是運用其他教師的教育教學方法,更重要的是集合自身以及本班學生特點,進行適當?shù)恼线\用。

4.現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階,進一步學習課件制作,使學生提高學習興趣,從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。

四、實現(xiàn)目標采取的具體措施

為了能使我的校本研修有頭緒,我打算將所有的研修活動整合為一個整體,具體方式有:

1.利用課余時間學習專業(yè)知識技能的同時,增加與其他教師的交流的機會,幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。

2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學習和其他各類教育教學活動,認真記、多鞏固,多總結(jié),多反思,多交流,多討論,多向優(yōu)秀教師請教。

3、部分學生的心理狀況已經(jīng)成為學習的阻力,因此在課余時間,我打算認真學習針對學生心理狀況的書籍。

4、多參加校內(nèi)外的教研活動,以提升自身的化學教學能力等的綜合能力培養(yǎng)。

5.定期參加學校組織的業(yè)務(wù)學習和其他活動,認真做筆記,提出問題并交流,養(yǎng)成每天學習的習慣,多看看網(wǎng)上的教學視頻,教育隨筆和優(yōu)秀教師的經(jīng)驗交流。

總之,在未來的教學中,一方面,我會努力致力于新課程的研究,在課堂中堅持新中有舊,舊中有新,新舊知互相交替以助于學生自然習得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學情境,幫助學生熟練運用相關(guān)的知識。另一方面,平時多參加教研活動、業(yè)務(wù)學習和專業(yè)技能學習,特別是心理健康的學習。學習新課程理念,研討教學方法,觀摩課堂教學,反思教學行為。努力做到三個到,備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。

為使自己不斷提高教育理論和學術(shù)水平,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)新時期教師培訓和教研的需要。特制定了個人研修計劃,內(nèi)容如下:

一、研修目標

在教學中不斷學習,認真思考,反復實踐,提高業(yè)務(wù)能力,錘煉專業(yè)精神,豐富教學智慧,形成教學風格。積極開展校本教研,真正成為農(nóng)村教學的業(yè)務(wù)能手。

二、研修計劃

1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。

堅持不懈地學,樹立終身學習的觀念。 多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

2、立足課堂,善于思考,在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念,反思教學的實際成效。探求成功的教學模式,思考教育教學的現(xiàn)實問題,理論與實踐結(jié)合的問題。

3、提升業(yè)務(wù),樂于動筆, 揚長補短。加強基本功的訓練。每天堅持動筆,正人先正己,育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學的動力之源。

《學期個人研修計劃總結(jié)》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

文秘人員的個人研修計劃和總結(jié)(熱門18篇)篇十八

為使自己不斷提高教育理論和學術(shù)水平,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)新時期教師培訓和教研的需要。特制定了個人研修計劃,內(nèi)容如下:

一、研修目標

在教學中不斷學習,認真思考,反復實踐,提高業(yè)務(wù)能力,錘煉專業(yè)精神,豐富教學智慧,形成教學風格。積極開展校本教研,真正成為農(nóng)村教學的業(yè)務(wù)能手。

二、研修計劃

1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。

堅持不懈地學,樹立終身學習的觀念。 多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

2、立足課堂,善于思考,在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念,反思教學的實際成效。探求成功的教學模式,思考教育教學的現(xiàn)實問題,理論與實踐結(jié)合的問題。

3、提升業(yè)務(wù),樂于動筆, 揚長補短。加強基本功的訓練。每天堅持動筆,正人先正己,育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學的動力之源。

4、時刻不忘調(diào)整心態(tài),始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作面對學生。

三、具體措施

1、看2本教育教學理論書。讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》,做好讀書筆記。做到認真研讀,讀有心得。及時翻看訂閱的《中國學校體育》雜志,學習別人的先進經(jīng)驗,為寫好自己的每一篇論文做準備。結(jié)合教學實踐、生活點滴,撰寫學習感悟文字。把所讀經(jīng)典作為反觀自身的明鏡,端正教育教學行為方式。

2 、每天瀏覽教育類網(wǎng)頁1小時,進行網(wǎng)上交流和研討。利用網(wǎng)絡(luò)寫教學日志,不斷在反思中進步。

3、深入開展校本課題研究。以實踐活動為載體,將培訓心得滲透在具體的教學之中。充分利用團隊優(yōu)勢,開展集體備課,集體研討。互相學習提高教學實效。積極參加課堂會診制度,向?qū)W校里同行學習好的方面。立足學校實際,解決當前農(nóng)村數(shù)學教學難題,以研促教。

4、認真聽課評課,積極備課做課。見賢思齊,學習提高。通過實踐反思再實踐的教學活動,研修提高教學能力,優(yōu)化教學模式,豐富教學藝術(shù)。

教師研修總結(jié)

時間總是在匆匆中不知不覺的度過,一個學期轉(zhuǎn)眼之間就到了末尾,本學期,本人能依據(jù)個人研修計劃,以校為本,加強合作,相互切磋,取長補短,不斷養(yǎng)成自我學習與反思的習慣。現(xiàn)將本學期個人的研修工作總結(jié)如下。

1、加強師德修養(yǎng),夯實立教之基

作為一名人民教師,自己的為人處事、治學態(tài)度、行為習慣甚至于服飾儀表,一言一行、一舉一動都處在嚴格的監(jiān)督之下,都會直接對學生產(chǎn)生影響,起著極為重要的作用。自身要為學生和社會作表率,必須要做到:

第一,熱教育事業(yè),勇于承擔責任。從事教育事業(yè),當好一名合格的人民教師,是我強烈的理想追求。教育是令人陶醉的事業(yè),是我最愿意從事的事業(yè)。為此,我深知自己任重而道遠。同時,作為社會的一員,必須勇于承擔自己的社會責任,能夠清醒地認識到自己的言行代表著一個群體,始終要注意其產(chǎn)生的社會影響、社會效益。

第二,謙虛好學,刻苦鉆研。虛心向別人學習、向前人學習,向老教師學習作為自己奮飛的起點。通過學習老教師的工作經(jīng)驗和敬業(yè)精神,來豐富自己的認識、知識及才能。同時我常靜坐獨思己過,剖析自己的不足,以加以改進。

第三,我深刻的懂得教師的思想感情、道德情操和學術(shù)品格會潛移默化地影響學生。師愛就是師魂。熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。

第四,教師與學生的溝通是十分重要的,它可以使教學雙方互相了解、互相配合,更好地搞好教學工作,并有利于幫助學生解決一些思想認識問題,使他們健康地成長。發(fā)現(xiàn)學生有不良習慣或行為,能及時加以制止并正確引導,指出其錯誤之處和危害;如果學生在生活方面有什么因難,也應(yīng)該多加以關(guān)心和幫助。從我的親身經(jīng)歷來看,坦誠對待學生,真心面對學生,是教師受學生歡迎的重要法寶之一。

2、努力學習新課程相關(guān)理念

能按時參加區(qū)、校組織的新課程專題培訓,在集中培訓認真記錄,深入反思,加強與同伴的互助交流,不斷提高新課程意識和實踐能力。在關(guān)注學生發(fā)展的同時,更關(guān)注自身的發(fā)展,成為能適應(yīng)新形勢,具有創(chuàng)新精神,在教育中充分發(fā)揮自身潛能的現(xiàn)代型教師。認真開展有效備課,有效課堂教學、有效作業(yè)設(shè)計和批改的研究,個人在學校有效課堂評比中獲獎。

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家長會是家長與教育者之間交流的平臺,有利于孩子全面發(fā)展。以下是學校家長會工作規(guī)劃的一部分內(nèi)容,希望對大家了解未來的家長會工作有所幫助。大家好!首先向各位家長表達
教學反思應(yīng)該是一種持續(xù)的、反復的過程,每一次教學都應(yīng)該進行反思和總結(jié)。以下是一篇教學反思范文,供大家參考,希望能對教師同仁們有所幫助。我認為要培養(yǎng)學生的學習能力
班級工作計劃能夠幫助班主任合理安排時間、資源和任務(wù),提高工作效率和質(zhì)量。通過閱讀范文,你可以了解到一些成功的班級工作計劃案例,并從中汲取經(jīng)驗和教訓。
合作可以激發(fā)團隊創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,為解決問題和實現(xiàn)目標提供更多可能性。通過下面這些合作的案例和經(jīng)驗分享,我們可以探索合作的種種可能性和改進空間。由于他的淘氣,中
通過寫培訓心得體會,可以增強自我學習動力,激發(fā)更高的學習熱情。培訓心得體會范文3:如何提高培訓內(nèi)容的針對性和實效性?我是一名小學英語教師,通過這些年的教學,我深
行政是國家治理體系的重要組成部分,具有權(quán)威性和強制性,可以對公民和法人施加行政權(quán)力。以下是一些行政工作中的常見困擾和突破方法,希望能給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。
范文范本的積累和研究是一個長期的過程,需要我們不斷地積極學習和實踐。下面是小編為大家精選的范文,希望能夠給大家提供一些寫作指導。畢業(yè)班班主任其他工作是初中三年中
自我評價是一個積極主動的過程,它可以激發(fā)我們對自身能力和潛力的認識和挖掘。這些自我評價范文涵蓋了不同行業(yè)和角色的自我評價,供大家參考和學習。摘要:1.綜合自我探
安全標語可以通過多種渠道進行宣傳,如海報、橫幅、宣傳畫等。在這里,小編為大家整理了一些工作和生活場所常見的安全標語,希望能給大家?guī)硪恍┨崾竞蛦⑹尽?/div>
班主任工作計劃還應(yīng)該包括教育教學方面的內(nèi)容,為學生提供更好的學習環(huán)境和條件。請大家認真閱讀下面的班主任工作計劃范文,并結(jié)合自己的實際情況進行借鑒與總結(jié)。
采購工作的優(yōu)化可以通過引入現(xiàn)代化的采購管理軟件和技術(shù)手段來實現(xiàn),提高采購效率和精確度。下面是一些采購談判技巧的實例,可以幫助大家更好地與供應(yīng)商協(xié)商。
通過分析范文范本,可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點和不足,從而提高自己的寫作水平。接下來是一些備受贊譽的范文,可以在學習寫作中起到指導作用。“實踐是檢驗真理的唯一標準”,可
培訓心得體會可以激發(fā)我們對進一步學習和提升的動力和熱情。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┡嘤栃牡皿w會,希望對你們有所幫助。近日,本人參加了由某教育培訓機構(gòu)提供的四月
崗位職責對于崗位招聘、員工培訓和績效評定都具有重要的參考價值。以下是一些崗位職責范文的評析和修改建議,希望能提高大家的寫作水平和表達能力。(1)進行產(chǎn)品質(zhì)量、質(zhì)
在服務(wù)月期間,我們將著重關(guān)注弱勢群體的需求,提供相應(yīng)的幫助和支持。接下來,我將為大家介紹幾個服務(wù)月活動的成功案例,以供參考。甲方:乙方:依據(jù)中華人民共和國有關(guān)法
寫心得體會是一種對自己學習和成長過程的反思和總結(jié),它能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和改進方法。在這里,小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會范文,供大家欣賞和學習。
辦公室工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)辦公室工作的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題和提升工作效率。以下是小編為大家收集的辦公室工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參
總結(jié)能夠激發(fā)我們對新知識和新經(jīng)驗的渴望,促使我們不斷學習和進步。7.以下是小編為大家篩選的歷史文化故事,希望能讓大家更好地了解和傳承優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:5月1日是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?188
心得體會是一種對過去經(jīng)歷的總結(jié),也是對未來發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。下面是一些關(guān)于人生感悟和價值觀的心得體會范文,希望能夠給大家一些思考的啟示。武警部隊是我國武裝力
通過寫心得體會,我們可以深入思考自己的優(yōu)點和不足,找到提升自己的方法和機會。心得體會不僅是對經(jīng)驗的回顧,更是對自身思維和行動方式的深入剖析。寫心得體會可以運用一
范文范本中的優(yōu)秀寫作技巧和表達方式,可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感和思維方式。接下來是一些范文范本的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)和思考。親愛的同學們:你們知道
通過撰寫心得體會,我們可以更好地總結(jié)和歸納自己的經(jīng)驗,從而形成更加系統(tǒng)和完整的知識結(jié)構(gòu)。為了方便大家理解心得體會的寫作方法,下面是幾篇經(jīng)典的心得體會范文供大家參
通過寫心得體會,可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓,避免重復犯錯。以下是一些著名學者的心得體會,他們通過自己的研究和實踐得出了一些有價值的觀點和結(jié)論。大學是一個人成長的關(guān)
范文范本是在學習和寫作過程中,為了提供參考和示范而收集的一系列優(yōu)秀作品。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和學習,希望能夠提升大家的寫作水平。
每個人在寫作之前都需要參考一些范文范本,以便更好地展開思路和完成作品。以下是一些備受推崇的范文范本,相信會給大家?guī)硪恍懽魃系男滤悸泛蛦⑹尽8魑煌赂魑活I(lǐng)導:
范文范本可以啟發(fā)我們的思維,提供新的觀點和思路,幫助我們更好地表達自己的意思。請大家閱讀以下范文范本,欣賞和分析其中的優(yōu)點和亮點。又是秋風十月,我們再次感受到軍
工作轉(zhuǎn)正申請書是對自己工作能力的自我評估和定位,同時也是向上級領(lǐng)導展示自己價值的機會。小編整理了一些優(yōu)秀的工作轉(zhuǎn)正申請書樣本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
在這個階段,我對...有了更清晰的認識,我相信這對我的未來發(fā)展將起到積極的影響。參考他人的心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并及時改進。數(shù)學課堂設(shè)計要發(fā)揮學生的
優(yōu)秀學生在學習中展示積極向上的精神風貌,為他人樹立了榜樣。下面是一些優(yōu)秀學生在學術(shù)競賽中取得優(yōu)異成績的經(jīng)驗分享,讓我們一起來學習。說起來,這也是第二次參加社會實
心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的能力。以下是小編為大家精心整理的一些心得體會范文,供大家參考。學校的平安宣揚讓我深深相識到了未成年人騎摩托車或電動
優(yōu)秀學生不僅注重知識的學習,還積極參加各種社會實踐活動,豐富自己的綜合素質(zhì)。接下來,讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀學生的總結(jié)范文,看看他們是如何總結(jié)自己的學習的。
心得體會可以幫助我們理清思路,總結(jié)經(jīng)驗,形成有條理的觀點和見解,提高自己的表達和寫作能力。下面是一些成功人士的心得體會分享,值得我們借鑒和學習。在工作中,通過自
范本能夠起到示范作用,讓我們了解該如何展開文章內(nèi)容。接下來是小編為大家搜集的范文范本,希望能為大家提供一些參考和借鑒。一、政治思想方面:貫徹xx大精神,積極開展
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)可以幫助我反思自己的優(yōu)點和不足,并為未來的職業(yè)發(fā)展提供指導。下面是一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。時光荏苒,歲月如梭,
在國慶節(jié)這一天,我們通常會舉行盛大的慶祝活動,如升國旗儀式、游行等。國慶節(jié)是人們放松心情、享受生活的時刻,以下是小編為大家準備的國慶節(jié)休閑娛樂推薦。
讀書心得能幫助我們對書中的觀點和主題進行深入思考,并從中獲得啟發(fā)和感悟。以下是一些讀書心得的范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。星期六,教師帶著我們?nèi)ナ?/div>
安全標語的表達形式多樣化,可以是簡單明了的文字,也可以是生動形象的圖形,關(guān)鍵是能夠讓人迅速記憶和接受。接下來,我們一起來看看這些安全標語范文,為我們的生活增添一
工作心得體會是對自己在工作中所取得的成績和不足進行總結(jié)和概括的重要環(huán)節(jié)。以下是一些工作心得體會的精選范文,供大家參考和借鑒。本次培訓雖然時間短暫,但是我對教學秘
一個成功的策劃方案需要團隊成員之間的合作和溝通,形成共識和協(xié)作。請大家集中注意力,以下是一份經(jīng)典的策劃方案范文,希望能對大家的工作有所幫助。地點:主教學樓樓頂(
個人總結(jié)是一種自我反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,進一步提升個人能力和素質(zhì)。這些個人總結(jié)范文是一些成功人士總結(jié)多年學習和工作經(jīng)驗的結(jié)晶,對我們有很
教育工作者應(yīng)該不斷地提升自己,通過寫心得體會可以加深對教育事業(yè)的認識。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀教師的心得體會,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
道歉信不能只是空洞的道歉,還需要表達我們對對方的關(guān)心和重視。以下是小編為大家收集的道歉信范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。親愛的:親愛的,首先我要道歉,作為一
合作是一種共贏的策略,可以實現(xiàn)資源的共享和利益的最大化。以下是小編整理的合作困難克服方法,希望對大家在合作中遇到問題時能夠有所幫助和指導。依據(jù)《中華人民共和國合
離婚協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)包括財產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)、負債分擔等方面的條款,并有雙方簽字蓋章確認。以下是一些成功案例的離婚協(xié)議范文,希望對您的協(xié)議起到一定的借鑒作用。
感謝信是一種回饋的途徑,可以向他人展示我們對他們的幫助和支持所感受到的深深感激。感謝信的寫作可以參考以下的范文,或許能夠?qū)δ膭?chuàng)作有所啟示和幫助。你們好,首先非
讀后感的寫作可以幫助我們提高思辨能力和表達能力,培養(yǎng)自己的審美品味和文學素養(yǎng)。接下來是一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。小王子因為一朵美麗
范文范本是指作為參考樣本的一篇優(yōu)秀作品,它能夠為我們提供一種標準,讓我們寫作更有依據(jù)。范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,為我們提供新的思路和創(chuàng)意。本次作文是寫景作
朋友圈是我記錄成長和回憶的地方,每一條動態(tài)都是我生命中的一份珍貴。享受這些精美的朋友圈文案,它們是我們?nèi)松械男〈_幸和靈感源泉。改變朋友圈文案句子(通用70句)
寫培訓心得體會可以加深對培訓內(nèi)容的理解,提高對學習成果的消化和運用能力。以下是一些學員的培訓心得體會,希望可以為大家的學習和工作帶來一些啟示和幫助。
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培訓心得體會的寫作過程可以讓自己更深入地思考學習到的知識和經(jīng)驗,提升自己的學習和思考能力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的培訓心得體會范文,希望能夠給大家提供
范文范本能夠幫助我們培養(yǎng)審美和品味,提高寫作的藝術(shù)性和觀賞性。范文范本中的優(yōu)秀之處,可以激發(fā)我們的創(chuàng)作激情和寫作熱情。作為一個倉管員,說技術(shù)性不高,這也不見得,
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行政行為應(yīng)遵循法律法規(guī),果斷公正,高效紀律,確保行政機構(gòu)的權(quán)威性和公信力。以下是一些行政工作中的常見問題及解決方法,希望對大家有所啟發(fā)。(12)組織與安排公司活
競選是一種為了爭取擔任某個職位或角色而進行的活動或過程,它需要候選人展示自己的能力和優(yōu)勢,吸引選民投票支持。下面是一些競選活動中常見的問題和挑戰(zhàn),大家一起來探討
范本是一個優(yōu)秀作品的代表,我們可以通過研究范本來提升自己的寫作能力。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠為大家的寫作提供一些借鑒和參考。各位領(lǐng)導,各位朋
幼兒園小班的教學活動強調(diào)實踐與體驗,讓孩子們通過親身參與和操作,深入理解知識,提高學習效果。以下是一篇幼兒園小班的觀察記錄范文,希望能夠幫助教師對幼兒進行全面的
表揚信不僅可以用于贊揚他人在工作中的表現(xiàn),還可以用于表達對學生在學習中的優(yōu)異成績的認可。以下是小編為大家收集的表揚信范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。
一個好的學習計劃可以幫助我們合理安排學習時間,提高學習效率。以下是一些建立學習計劃的原則和方法,供大家參考和學習。函數(shù)的性質(zhì):著重掌握函數(shù)的單調(diào)性,奇偶性,周期
通過學生工作總結(jié),我們可以溫故知新,發(fā)現(xiàn)自己學習成果和經(jīng)驗,為今后的學習打下基礎(chǔ)。我們一起來閱讀這些學生工作總結(jié)范文,相信會對大家的寫作有所幫助。大學的第一個學
范文范本是一種學習的資源,它可以讓我們更好地理解作品的創(chuàng)作意圖和思想內(nèi)涵,提高我們的審美能力。范文是提高寫作效果的利器,可以幫助我們克服寫作困難。如何寫一篇出色
寫心得體會可以使我們更好地理清思緒,鞏固我們的學習成果。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌T诒緦W期,學校安排我們學習了《商
在日常工作中,每個人都有責任和義務(wù)向領(lǐng)導和同事匯報自己的工作表現(xiàn)和進展情況,而述職報告正是這一匯報的形式之一。接下來是一份精選的述職報告樣本,希望能為大家提供一
在設(shè)計活動方案時,我們需要考慮目標、資源、時間等方面的因素。接下來,小編為大家分享一些成功活動方案的實例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。1、活動宣傳:做好6月1
人力資源是指在組織中負責管理和開發(fā)員工的部門或職能,它涉及到招聘、培訓、績效管理、福利待遇等方面的工作。以下是小編為大家整理的一些人力資源總結(jié)范文,希望可以為大
實踐報告是對實踐過程中的成長和變化的反思和總結(jié),可以幫助我們不斷提升自我。下面是針對不同實踐活動的實踐報告案例,給大家提供一些寫作的參考。在internet飛速
教學工作計劃能夠促使教師對教學內(nèi)容進行深入思考和分析,增加教學的針對性和科學性。關(guān)注下方鏈接,您將找到一份詳細的教學工作計劃,可供參考使用。工作計劃網(wǎng)發(fā)布教學秘
通過學生會工作總結(jié),我們可以了解學生會在服務(wù)同學方面的成效和不足,進而提升學生會的整體工作水平。以下是小編為大家收集的學生會工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟
范文范本是我們學習和進步的重要資源,我們應(yīng)該善于利用它們來提高自己的寫作能力。如果你正在苦惱如何寫一篇出色的總結(jié),那就趕快閱讀以下小編為大家整理的總結(jié)范文吧。
范文范本是對某一類文章、作文或其他文本進行概括和總結(jié)的樣本,一般用于參考或作為指導。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
范文范本是指在某個領(lǐng)域或某種寫作形式中具有典型性的樣本,能夠為我們提供寫作思路和參考。以下是小編為大家精選的一些范文范本,希望能夠給大家一些寫作的靈感和參考。
心得體會是對自己在某個領(lǐng)域、某個經(jīng)歷中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的優(yōu)秀范文,希望能為大家提供一些寫作的靈感和思路。作為一名學生,每逢考
活動總結(jié)是通過對活動的分析和總結(jié),總結(jié)出經(jīng)驗和教訓,并提出改進措施的過程。接下來是一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。語文是有聲的藝術(shù),不是靜止的字符。
范文范本能夠展示出不同風格的寫作方式和技巧,幫助我們提高自己的寫作水平。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考學習。尊敬的各位領(lǐng)導:我xx中學校長
教學工作總結(jié)是一種對過去教學工作的總結(jié)和回顧,通過總結(jié)可以分析教師的優(yōu)缺點,為今后的教學工作提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的教學工作總結(jié)范文,僅供參考,大
范本通常是對某一類作品進行概括和總結(jié),可以作為寫作的參考素材。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀總結(jié)范本,供大家閱讀和學習。尊敬的公司領(lǐng)導:我于去年12月份進入九江賽得
部門之間的溝通和協(xié)作能力直接影響到組織的績效和成果。下面是幾篇關(guān)于部門管理的優(yōu)秀范文,希望對大家有所啟發(fā)和指導。20xx年就要到年末了,對于20xx年的工作,針
策劃方案是在組織活動或項目之前,對目標、方法和實施步驟進行計劃和安排的重要文件。通過以下范文的學習,我們可以了解到策劃方案的核心要素和關(guān)鍵步驟,提升我們的策劃能
調(diào)查報告的價值在于可以為問題解決提供依據(jù)和建議,幫助相關(guān)人員做出正確的決策。隨著社會的快速發(fā)展,越來越多的人開始重視調(diào)查報告的編寫和應(yīng)用,以下范文或許能夠給大家
學習是一種積極的行為,它能夠使我們不斷進步,實現(xiàn)個人的價值和目標。小編為大家整理了一些學習范文,希望可以幫助大家更好地學習。有些同學就借來原著,第一頁看下來就有
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