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二年級(jí)作文題目推薦(優(yōu)質(zhì)3篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文題目推薦篇一

我們坐著大巴車,駛進(jìn)了車入?yún)^(qū)。首先映入我們眼簾便是七個(gè)大字,“食草動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)”。里面有犀牛、鹿、孔雀、長(zhǎng)頸鹿、大象、駱駝、斑馬等許多食草動(dòng)物,令我大開眼界。

我們又到了猛獸區(qū),我們依次看了獵豹、非洲獅、熊、東北虎、白虎、狼、和馬來(lái)熊。其中,給我印象最深的便是獵豹區(qū)里竟然有孔雀,而且它們還和睦相處。

我們還看了海獅表演,小海獅們聰明極了,跟著馴獸員的指揮一會(huì)兒鼓掌,一會(huì)兒頂球,一會(huì)兒水中芭蕾,各種動(dòng)作都難不倒它們。

這次游玩動(dòng)物園讓我大開眼界,同時(shí)也讓我懂得了:動(dòng)物是人類的朋友,我們必須與動(dòng)物和諧相處,要學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

二年級(jí)作文題目推薦篇二

我的學(xué)校——梅山小學(xué),坐落在山腳下,也是大阿里山風(fēng)景區(qū)的另一個(gè)起點(diǎn)。學(xué)校歷史悠久,在這100多年的時(shí)間推移和無(wú)數(shù)師長(zhǎng)的辛勤努力下,梅山小學(xué)依舊是屬一屬二的好學(xué)校。

校園里那棵棵健壯像大傘一樣的大樹.就好像一個(gè)溫暖的家的支柱,提供我們安心玩耍的地方。另外還有優(yōu)美的環(huán)境,綠樹成蔭,各種鮮艷的花朵,妝點(diǎn)了家里的花海小池塘。

我愛(ài)我的學(xué)校,它帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的'海洋里遨游,有趣的課程,精采的表演、自然科學(xué)活動(dòng)等,這像家一樣的校園,在溫暖平和的氣息中豐富了我們的知識(shí),并開闊了我們的眼界。

我愛(ài)我的學(xué)校,有好活潑好有顏色的新建大樓,里面有各種寬敞明亮的新教室,電腦教室、圖書室、視聽中心,好多完善、功能齊全的教室為我們提供了全方位的知識(shí)體驗(yàn)。

我愛(ài)梅山小學(xué),因?yàn)樗拖衲赣H一樣,用愛(ài)呵護(hù)著每個(gè)小朋友。

二年級(jí)作文題目推薦篇三

星期六早上,天氣陰,殷老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了楓樹灣。

剛到山腳下,我就看到景區(qū)門牌上用紅漆上寫著“楓樹灣”三個(gè)大字,門的最頂端有兩條龍,下面坐著兩只石獅,我們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)進(jìn)了山門。

一進(jìn)山門,我們就看到美麗的楓葉,有的像一只只漂亮的蝴蝶,還有的像小鴨子的腳掌。經(jīng)過(guò)龍橋繼續(xù)往前走,山路兩邊的落葉可深了,小河里的水已經(jīng)干枯了,卻堆成了落葉,就像一條楓葉河。我們一邊走一邊還能聽到瀑布的聲音。

走啊走,看到了海獅石,經(jīng)過(guò)巨大的龍床,只見(jiàn)一道美麗的瀑布從山上流了下來(lái),真漂亮!

山高路陡,山路非常難走,我差點(diǎn)摔了一跤。我們爬到半山腰,了點(diǎn)零食繼續(xù)前進(jìn),不一會(huì)兒就到了山頂。我們的對(duì)面也有一座山,山上的樹葉可漂亮了,有紅的、有黃的'……一個(gè)小朋友問(wèn):“老師我們?cè)趺聪律窖剑 崩蠋熣f(shuō):“飛過(guò)去呀!”把大家逗得哈哈大笑。突然,太陽(yáng)公公出來(lái)了,陽(yáng)光照耀下的楓葉更漂亮了,紅彤彤的。

玩了一會(huì)開始下山,我一邊下山一邊說(shuō):“真是上山容易,下山難。”到了山下,有的小朋友買了糖葫蘆,有的買了山藥豆,還有的小朋友買了糖畫,大家都很開心!

我們一起上了大巴車,小朋友們一起喊道:“再見(jiàn)了楓樹灣,明年我們還會(huì)來(lái)的。”

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
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當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面我就給大
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