人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
最新組織生活會個人對照發言提綱范文(精)一
1、在思想學風方面。對工作當前的嚴峻形勢認識不夠全面，受習慣思維的影響，工作存有畏難情緒，缺乏創新思維。主要的根源是考慮工作時存在本位思想，擔心造成干部職工意見，管理不夠大膽。學習上缺少鉆研精神，沒有深層分析思考問題，不求甚解，不能較好地指導實際工作。特別是缺乏工作專業技術知識的學習，處理問題的能力需進一步提高。主要根源滿足于現狀，忙于事務，學習不夠系統、持久。有時存在隋性心理，工作不能做到一以貫之。
2、在廉潔自律方面。多年來，始終警示自己要經受住權力地位的考驗，遵守各項廉政規則和工作紀律，沒有違反規定的問題，但實事求是地說，自己在廉潔自律的表率作用發揮的不夠好，還存在對自己要求不夠自覺、不夠嚴格的問題，有時候也存在著朋友、同學、熟人之間人情往來拒而不堅的現象，自己作為領導，必須更加嚴格、更加自覺地要求自己，真正起到表率作用。
3、在工作作風方面。面對新形勢下工會工作和組織人事工作的許多新知識、新問題、新情況掌握不夠、研究不夠，對新知識的學習缺乏自覺性，認識不到位，有滿足于現狀和現有水平的思想。在平時的工作中，主要精力放在各種任務指標的完成上，對職工的思想教育和與職工的思想溝通等方面，離科學發展觀的要求還有差距。深入調研做得不夠，缺乏同職工的交流溝通，職工的思想動態掌握不夠及時全面，在替領導分憂方面還需進一步加強。對職工工作、生活當中存在的困難和思想上存在的問題關心的不夠，所以工作起來盲目性較大，遇到問題往往缺少針對性較強的解決辦法。在服務職工意識上還有待進一步提高，平時考慮弱勢群體較多，從整體利益角度考慮相對較少。
1、一是理論學習還不夠。表現為學習上的零碎不系統，有蜻蜓點水、按需索取和臨時抱佛腳現象，有盲目滿足現狀的心理，儲存知識的意識不夠，致使平時工作中存在重實踐、輕學習的傾向，沒有堅持積極主動系統學習分管業務的理論知識。理論學習在思想上未能引起高度重視，雖然有明確的學習目的，學習時缺乏認真思考，工務業務知識自從表面上進行學習，沒有進一步的深刻理解學習的專業知識，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁。
2、深入一線了解職工生產生活情況的力度不夠。更多時候陷于事務性工作，沒有真正沉下去調查職工關心的熱點、焦點問題。尤其是在關心職工疾苦、了解職工困難方面工作少，缺乏主動工作的意識。沒有能夠積極主動的深入到班組去了解職工的困難，下沿線指導檢查工作單打一，不能隨時隨地的和職工家訪談心，了解職工在生產生活中的困難，做好工會干部深入基層大談心大走訪。
3、工作中主動創新意識不強。在工作上雖然有改革創新的意識，但實踐的力度較小，還往往限于慣性思維和經驗主義之中，處理問題的能力和工作的綜合素質還有待進一步的加強。在工作上照搬照套原有工作的老辦法、老路子，沒有做到結合實際創造性的開展工作。
4、工作作風還不夠扎實。有時在工作中遇事不夠冷靜，存在急躁思想，與群眾交流、談心還不夠頻繁，還需要進一步加強。工作中創新意識還不強，用創造性的思維去做創造性的工作還不夠。
1、加強學習，提高素質。一是加強對分管業務的領導能力，加強相關政策學習。進一步提高對當前形式了解，深刻領會其精神實質，明確自己自身優勢，并自覺用于指導實際工作。二是加強專業知識的學習提高管理能力。通過學習，達到學以致用的目的。三是堅持天天學習，不斷提升自身修養，做到勤學習、善思考、勇創新，克服畏難心理和本位主義，敢于放開手腳大膽工作。
2、轉變作風，積極工作。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐踐科學發展觀，積極貫徹黨的十八大精神，不斷解放思想、轉變觀念、與時俱進，創造性地開展工作。同時還要加強工務業務知識學習，增強自己工作的能力，通過學習積累經驗，不斷提升自身應對新情況、新問題的臨場應對處置能力。一是要以維護職工的利益為根本，真正從工作出發，克服好人思想、畏難情緒，堅持落實各項規章制度。二是向身邊的同志學習好的管理方法，逐步形成一以貫之、狠抓落實的管理風格。宣傳利用政策，調動職工自覺參與管理，養成良好習慣，促進工會管理工作工作，并讓職工從中得到更多的實惠。思想政治工作無處不有、無處不在，要把工作的出發點和落腳點放在依靠群眾、相信群眾、認真解決群眾的熱點、難點問題上來，為群眾辦每件實事，引導職工參與工會管理，積極獻計獻策。三是要經常與職工交流，聽取他們的意見和建議，想方設法解決他們思想問題和實際問題，做到知實情、出實招、干實事。尤其是涉及到職工工資、困難救助和職工利益等問題，要做好解釋暢通、化解矛盾工作，積極協助黨政做好思政工作，確保職工思想穩定。加強工會組織建設和工會工作的管理，充分發揮工會組織橋梁和紐帶作用，圍繞段中心工作，根據開展工會干部深入基層大談心大走訪活動，經常深入沿線進行職工家訪談心，了解職工群眾關心的熱點、焦點、難點問題，關心職工群眾疾苦，提高為職工群眾服務水平。
3、堅持廉潔奉公，提高自身修養。一要始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己。時常對照黨章，對照黨員和黨員領導干部的標準，時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到"理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪"；二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為。從小節做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養，將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質，塑造新時期黨員干部的良好形象。時刻保持清醒的頭腦，經得起考驗，以普通人的思想心態對待名和利，以《廉政準則》為準繩，自覺遵守國家的法律法規，牢固樹立為人民服務的思想意識，把好政治關、權利關、金錢關。堅決不做違反規定和準則的事，時刻警鐘長鳴。
我的發言完畢，不當之處請批評指正。謝謝大家！
最新組織生活會個人對照發言提綱范文(精)二
根據縣委關于開好組織生活會的部署要求，按照黨支部的統一安排，我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話精神，在參加專題研討、廣泛征求意見、開展談心談話的基礎上，對標先進，拉高標桿，提升標準，突出問題導向，堅持目標靶向，深挖突出問題，深刻剖析根源，結合思想和工作實際，進行黨性分析，制定整改措施，明確努力方向，作如下對照檢查發言：
(一)思想政治方面
1.理論學習淺嘗輒止。由于所處科室和工作業務關系，對國家方針政策、黨的規章制度和省市發展方向以及政策決定涉獵較寬，對新理論、新政策、新方向能夠及時跟進，及早把握，查缺補漏。但總的看，理論學習還沒有完全上升到政治責任和精神追求的高度，涉獵寬而不細、掌握多而不精、研究廣而不深的問題依然存在。特別在知行合一、學以致用方面存有不足，往往是學也學了，記也記了，但用在實際工作中有些生搬硬套，沒有很好地做好結合文章，存在學用脫節、學用兩張皮的現象。比如，對習近平總書記提出的一系列治國理政的新思想、新理念，缺乏深入細致的剖析研究。
2.前瞻意識有待加強。辦公室工作兼具應急性、突發性和規律性、系統性雙重特點，在做好突發工作的基礎上，必須增強工作的預見性，做到未雨綢繆。由于進入辦公室工作時間較長，對于一些規律性問題摸索較清，很多工作都做在領導安排部署或接收上級通知前，使工作不至于被動。但是，隨著新常態、新形勢、新方向、新要求，社會發展趨向復雜，經濟環境愈發多變，上級政策層出不窮，對有章可循的預見性提出了嚴峻考驗，很多按部就班的問題變得復雜多變，因此工作的預見性、前瞻性、規律性把控方面出現滯后，必須要強化這方面能力的鍛煉。
3、目標站位有待拓展。工作中能夠緊緊圍繞縣委各項宏觀決策，自覺站位全縣發展大局，嚴格按照縣委要求圓滿完成各項工作任務，但是在橫向參照、縱向對比上存在不足。習慣于自己與自己比，不善于在全縣、全市、全省、全國的大格局中找定位、定目標，完成一項工作任務習慣與以前比，滿足于現有工作成效，不能自覺突破科室局限，打破縣域限制，自覺與其它兄弟縣市區進行比較，更很少與市級部門和省級單位進行對比，不善于與強得比，向高得攀，跟快得賽。
(二)精神狀態方面
1、干事創業激情下滑。工作缺乏規律性，應急任務、突發工作很多，經常晚上熬夜、周末加班，有時工作時間緊，總量大，標準高，就出現了“只求過得去，不求過得硬”的思想，自我要求放松，質量標桿降低，攻堅克難、創先爭優的沖勁和韌勁有所減弱。有時因為常常加班加點，工作壓力大，出現了“喘口氣、歇歇腳”的思想，逐漸放松了對自己主觀世界改造，在思想上產生了舒適安逸想法，做事無精打采，進取精神消退。有時因為日常工作事務多，對于一些業務工作不能夠親歷親為，當起了評論員，戰斗員意識減弱。
2.擔當進取毅志弱化。工作境界不高、缺乏追求，面對日益繁重的工作任務拼勁減弱。有時工作過于謹慎,導致工作節奏緩慢，雖然沒有誤事，但與領導提出的高效率、快節奏的要求相比存有差距;有時對一些正常辦理的事項，怕出問題，不敢辦，凡事層層請示匯報，一直要到主要領導那里才能定，遇事不敢拍板。有時工作任務過于繁重，存在擔心干多了出現新矛盾的心理,視而不見，聽之任之;面對改革發展的重任，不敢啃“硬骨頭”，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的勇氣，沒有先例的事不敢干，不敢越“雷池”，缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭。
3.創新發展沖勁減弱。思想觀念轉變不及時，存在慣性思維和路徑依賴。習慣于憑經驗、憑老辦法看問題、辦事情，面對新形勢、新常態、新要求，解決問題辦法不多，滿足于完成上級和領導交辦的工作，思考問題、發現問題、研究問題、解決問題的主動性不夠。滿足于求全求穩，固守過去的工作方法和手段，缺乏提出新思路和新辦法的勇氣和膽量，創新性不足。
(三)工作作風方面
1.調查研究不深不細。因為工作需要，對調查研究比較重視，能夠認清調查研究對推進改革創新、了解全局工作、提供參政意見的重要性。但是在實際工作中，對調查研究安排不多、用得不好，很少組織開展有針對性的專題調研。雖然也走進基層開展活動，但是僅限于面上，調研時間短、了解信息淺、調研力度軟，對一些深層次問題挖掘不夠，分析不透，存在“調”而不“研”的問題，沒有真正做到解剖麻雀、舉一反三。因此，調研活動的時效性往往大打折扣，達不到預期效果，撰寫的調研報告也是蜻蜓點水、清湯寡水，找不到問題所在，挖不到深層原因，提不出治病良方，最終導致工作徘徊不前。影響最大的是為領導決策提不出具有針對性和操作性的意見建議。
2、自律意識有所淡化。自認為在廉潔自律方面是經得起考驗的，只要按照上級部署要求，按部就班地加強自身建設，個人就不會出現任何問題，從而淡化了對廉潔自律的要求，降低了接受廉政教育的門檻，以致于在遵規守紀方面沒有對自己提出更高要求，也忽視了艱苦奮斗、勤儉節約作風對素質提升的重要性。
1.放松了理論學習。雖然一直要求自己要“學而精，學而透，學而深”，但是由于工作繁忙，精力受限，一定程度上放松了對理論學習的堅守，理論學習只滿足于“看一點，記一點，想一點，用一點”，缺乏學習的系統性、嚴謹性、層次性，特別是對黨的理論知識，十八大以來提出的最新理論成果，學習掌握得還不夠深入透徹、系統全面;對理論與實踐相結合認識不足，不能很好的運用實踐論和方法論認識問題、分析問題、解決問題，不善于在研究分析新觀點新理念的基礎上及時融入進文稿起草。
2.動搖了理想信念。面對新形勢、新變化，沒有做到與時俱進地對世界觀、人生觀和價值觀進行持續改造，存在小成既滿、自我滿足的思想。特別是隨著年齡的增長，工作的激情熱情不如從前，積極性、主動性、創造性弱化，對功利主義、官本位、革命意志衰退、奮斗精神減弱等不良思想的分辨力、免疫力下降。在日常工作中，忙于參加會議、處理公文、準備材料，下基層調研少，沒有真正了解群眾所思所想，沒有把群眾的呼聲、群眾意愿反饋給縣委，導致參謀助手作用發揮不理想。
3.降低了自我要求。隨著年齡的增長、工作經驗的豐富，做事主觀意志成份增多，經驗主義和想當然占了上風，有“經歷多了、經驗夠了、穩干行了”的想法，對自己的要求有所降低，對干好工作少了緊迫感，對干成工作少了壓力感，對干強工作少了使命感，局限于完成組織上交辦的任務，滿足于大局的穩定和面上不出問題，對新形勢下改革攻堅、文稿起草工作規律研究不透，缺乏精益求精，放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重視，放松了對保持先進性和純潔性的追求。
4.弱化了擔當意識。對工作中出現的新情況、新問題認識不足、分析不透，缺乏攻堅克難、開拓進取、迎難而上的銳氣和信心，主動想事、善于謀事、勇于成事的信念不強，缺少“一事未辦完，寢食不安;一事有閃失，如芒在背”的強烈責任意識。同時，擔當精神不足，由于長期在領導身邊工作，思想上存在求穩怕亂的意識，不愿挑頭，怕工作不好挨批評，導致自己不思進取，工作一般化。
1、著力于武裝思想、知行合一，全面強化理論學習。“身在兵位、胸為帥謀”是職責所系。必須把學習作為一種政治自覺，不斷創新學習形式、豐富學習內容。一是堅持“政”字當頭，堅定理想信念。當前最重要的就是深入反復研習黨的十九大及系列全會精神和市縣經濟工作會、兩會等系列會議精神，自覺將會議精神與業務工作相結合，與政研實踐相結合，將會議精神貫穿工作始終。二是堅持“補”字當頭，豐富學習內容。要緊跟時代步伐，結合業務工作需要，本著缺什么、補什么的原則，有針對性地學習掌握諸如改革創新、文稿撰寫、信息報送等前沿和實用知識，持續提升履職盡責的能力素質。三是堅持“用”字當頭，推進學以致用。堅持理論聯系實際，做到活學善謀，學以致用，知行合一。接觸到新的理念，新的方針政策，第一時間用于指導工作，在反復研習透的基礎上運用到領導講話、方案制定和改革實踐工作中。
2、著力于提高標準、提升能力，全面增強綜合素質。強化全局意識和站位意識，自覺將工作與全縣大局相結合，與省市甚至全國相對比。一是立足于“全”，將大局意識貫穿始終。想事、做事、安排事，第一行動準則是與領導要求相結合，與全縣發展大局相結合，與自身工作實際相結合，全力做好“三個結合”文章，將大局意識形成一種習慣，朝斯夕斯，念茲在茲，一以貫之。二是立足于“高”，將站位意識貫穿始終。善于切換思維，轉換高度，在全市全省大格局中找定位，加強與上級業務部門的溝通與聯系，對照強者找差距，對照大者找不足，對照優者找問題，將思維提高，站位升高，視野拔高。三是立足于“精”，將慎微意識貫穿始終。堅決克服文字要求標準不高，隨意性大，馬馬虎虎，聊以塞責現象。嚴格要求文稿和文字的規格性、規范性、嚴格性、嚴謹性，大到文章框架，小到標點符號，寬到行文措辭，細到用字用語，都做到精益求精，精中求精。
3、著力于事不過夜、強化執行，全面提高落實能力。一是在“快”字上下工夫。抓工作落實做到聞風而動、快如疾風、只爭朝夕，爭時間、搶進度，說了干、定了辦，不等、不靠、不推、不拖。對于領導交辦的、上級要求的、同事需要的，以立說立行、馬上就辦、案無積卷、事不過夜為要求，以不折不扣的執行力度、雷厲風行的執行速度、加班加點的執行態度把各項工作落到實處。二是在“狠”字上下工夫。要以踏石留印、抓鐵有痕地方式執行，面對困難不退縮，面對矛盾不推讓，面對問題不閃躲，以逢山開路，遇水搭橋的勇氣，舍我其誰、非我不可的霸氣，直面困難，解決問題。三是在“細”字上下工夫。要落細落小、入木三分地執行。天下大事必作于細，天下難事必作于易，必須要善謀大事，更要樂辦小事、常辦實事、多辦具體事，善于從具體工作抓起，善于從具體環節抓起，以具體求深入、促落實。
4、著力于開拓進取、創新發展，不斷強化擔當能力。充分認識辦公室工作無小事，切實樹立“責任重于泰山”的意識。一是把“嚴”作為一種理念。對待工作認真負責、態度端正、嚴格要求，遇事冷靜分析、處理果斷，思維始終處于“備戰”狀態，對領導要求銘記于心，對上級規定入心入腦，確保工作“全天候”“無縫隙”“不間斷”，保證領導能及時掌握工作進展、及時作出有效指示、及時獲知情況反饋。二是把“新”作為一種追求。對待工作堅持創新引領，不斷解放思想，突破固定思維和老方式老辦法，同時強化責任擔當，始終保持攻堅克難的精神狀態，直面問題、不找借口、勇于擔當、守土盡責，堅決辦好急事難事。三是把“清”作為一種準則。堅持廉潔自律的道德操守，防微杜漸、慎獨慎微，強化自我修煉、自我約束、自我塑造，始終筑牢思想防線、不越雷池一步。自覺遵守廉潔從政各項規定，認真執行中央八項規定和省市縣委各項有關規定。
最新組織生活會個人對照發言提綱范文(精)三
（一）發揮政治引領作用方面。一是政治理論學習抓得不深入，雖然堅持“逢會必學”，但存在為學而學情況，學習缺乏針對性和系統性，知行合一、成果轉化還存在差距，沒有真正達到學懂弄通做實的目標。二是踐行“四個意識”有差距，尤其是在增強大局意識上做得不夠，少數同志覺得做好自己的事情就可以，對支部建設和全局工作不關心。三是部分同志黨員意識有待提高，把自己等同于一般干部甚至普通群眾，容易出現為難情緒和推卸心理，黨員的先鋒模范作用不明顯。
（二）貫徹上級黨組織工作部署方面。一是主動性有待增強，有時候存在被動應付的情況，比如推廣“學習強國”app，僅僅在群里進行了通知，沒有認真學習有關要求和把握相關目標，以至于在黨組第一次通報中排名墊底。二是統籌兼顧能力不夠，片面強調工作繁忙，對工作科學謀劃不夠，比如黨總支年初就將信息工作落實到了各支部，但一直沒有認真落實，等到年關將至時才匆忙補課。三是落實的質量有待提高，錯誤地對工作劃分輕重、區分緩急，因此少數工作僅限于完成，缺乏爭創一流的勁頭。
（三）落實“三會一課”等組織生活制度方面。雖然嚴格按要求落實“三會一課”制度，但實效性有待增強。比如在學習上，還存在“胡子眉毛一把抓”的情況，沒有把握重點、突出要點；比如在黨課安排上，少數同志黨課講稿沒有聯系工作實際，思考不深、泛泛而談；又比如在研討發言上，“支部委員發言多、一般黨員發言少”的情況依然存在。
（四）堅持發展黨員政治標準和程序步驟方面。始終堅持標準和程序發展黨員，但在發展高質量黨員上有所不夠，對局里面新參加工作的年輕人動員不夠，導致還有個別同志沒有提交入黨申請書。
（五）嚴格黨員教育管理監督方面。一是思想教育抓得不勤，更加注重從工作的角度去督促，在思想上的介入和帶動不夠，對極少數同志的牢騷怨言教育疏導不及時。二是對黨員干部的管理不夠到位，局限于工作之中，工作之外的情況了解不多、關心不夠。三是黨員組織生活手冊填寫督促不夠，沒有讓大家養成習慣，以至于少數同志錯填、漏填。
（六）聯系服務群眾、改進工作作風方面。一是服務群眾還不夠到位，整個支部只有x名同志有精準脫貧幫扶對象，加上單位職能職責的內部管理屬性，黨員與群眾打交道的機會不多，為群眾辦實事、解難題非常有限。二是工作作風有待改進，少數同志規矩和紀律意識不強，有的偶爾會出現上班遲到早退現象，有的辦事效率偏低。
（一）黨性修養不夠。有的支部委員工作時間較長，存在驕傲自滿心理，思想上出現了倦怠。理論學習抓得不深，認為工作千頭萬緒，面對的更多是微觀事務，只要做好本職工作、按時完成任務就行了，在思想深處有重經驗、輕理論的傾向，學習缺乏主動性和計劃性，導致學而不深、學而不悟、學而不用。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位，沒有經常掃一掃精神之塵、捋一捋思想偏差、找一找自身不足，從而出現了不足、存在了短板，離始終走在時代前列的要求有差距。
（二）宗旨意識減弱。為人民服務意識的宗旨踐行不夠，沒有始終站在服務對象角度去思考問題，沒有認真傾聽訴求、深入征求意見，少數工作不夠嚴謹、不夠細致，離服務對象要求有差距，有的甚至受到投訴反映。勤勉履責的擔當意識不足，遇到棘手的問題就有推脫想法，缺少勇于擔當抓緊辦、善于擔當快落實的勁頭。一以貫之、一抓到底的拼勁發揚不夠，遇到問題、碰到困難容易產生泄氣的心理，“敢叫日月換新天”“不達目標不罷休”的昂揚斗志不足。
（三）作風建設不嚴。缺乏抓常抓細的嚴謹態度，對“四風”問題新動向、新表現關注不夠，對干部職工存在的作風問題整治不到位。落實全面從嚴治黨要求不力，抓紀律失之于寬、抓管理失之于軟，平時教育不嚴格、批評不直接，對問題提醒督促不夠，抓細抓小抓實不深入，導致部分干部思想認識模糊、規矩意識不強。支部紀檢工作開展不經常、不深入，缺乏錙銖必較、動真碰硬的較真，沒有形成高壓震懾效應。
1.加強黨性修養。加大理論學習力度，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，持續在學懂弄通做實上下功夫，引導支部黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。嚴格落實“三會一課”制度，創新開展“主題黨日”“黨員政治生日”等活動，不斷增強黨員干部的認同感和榮譽感。繼續開展黨員干部履職踐諾活動，鼓勵黨員在工作中、生活中發揮先鋒模范作用。
2.樹牢服務意識。始終牢記和踐行為民服務理念，帶頭堅持群眾立場、維護群眾利益，在精準脫貧攻堅、農業產業發展上積極奉獻智慧和力量。始終把擔當作為履職盡責的要求，從思想上克服畏難情緒、克服消極思想，以想干、能干、會干的優良作風，高質量落實各項工作。不斷增強攻堅克難的能力和水平，敢于面對新情況、新問題、新困局，積極運用新知識、新思維、新方法，推動各項工作取得新進展、新突破、新成效。
3.不斷改進作風。常思貪欲之害、常懷律己之心，時刻謹記紀律的高線，筑牢拒腐防變的底線，堅決不觸碰紅線，永葆黨員的清廉本色。持之以恒糾正“四風”，緊密跟蹤“四風”問題的新動向、新變化，堅持露頭就打、打早打小，著力建設風清氣正的政治生態。加強對黨員的教育監督管理，引導黨員自重、自省、自警、自勵，管住小節、守住本分，在新時代的偉大征程中建功立業。
最新組織生活會個人對照發言提綱范文(精)四
按照《黨委關于召開2021年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，對照帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，擔當作為、真抓實干，遵章守紀，履職盡責等4個方面，在全面談心交心的基礎上，對照自身存在的突出問題，深刻剖析產生問題的原因，制定整改措施，現對照檢查如下：
1.帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。一是政治意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，主要體現在學習不夠系統不夠扎實，精文簡會不夠徹底，分類指導不到位，后續督辦落實不夠。
2.履職盡責方面。一是宗旨意識不強。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入，平常沒有主動征求群眾的工作意見，對職工思想動態分析浮于表面，缺乏對政策形勢變化和穩定風險研判。二是關心困難職工上說的多、做的少，滿足于“力所能及”，對一些老大難問題繞著走。
1.理想信念有所弱化。主要表現在政治理論水平還需要進一步加強，忽視了在學習——實踐——再學習——再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性，出現了工作惰性，安于現狀，主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足，缺乏相關學習的自覺性和主動性，開展工作困難時，沒有從正面的角度去思考，對自己要求有所松懈。
2.黨性觀念有所松懈。理論學習持續性不足，學習理論知識不系統、不深入，理論指導實踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經常開展自我凈化、自我剖析，面對新情況、新問題，沒有及時制定新方法、新措施，從而導致工作主動性不夠。
3.紀律意識有所松弛。隨著工齡的不斷增長，自我要求有所弱化，黨建工作有懈怠思想，在工作中缺少持續的動力來源，習慣于用傳統的辦法分析處理問題，滿足于現有成績，思想上有工作永遠干不完，沒有必要“瞎折騰”的思想，對一些工作要求落實力度不夠。
4.群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多，沒有真正進行談心交心，談話作為臺賬進行表面記錄，深入到職工群眾中聽取意見少，未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化，這也是服務職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時，與一線群眾問計不多，聽取職工心聲的工作做得較差，一定程度上脫離了職工群眾。
1.堅定理想信念，提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，正確領會“新”的含義，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以“不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行”為目標，用新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2.加強理論學習，提升自主能動性。以“兩學一做”學習教育常態化制度化、“三會一課”質量年和示范黨支部相關要求為載體，切實把政治理論學習作為個人的第一需要，把理論學習與業務工作實際相結合，將《黨章》等理論知識的學習形成常態化。同時完善支部信息化建設，規范黨支部相關信息傳遞，加強基本資料的梳理完善，規范填寫相關臺賬記錄，以高素質提升工作能力，以高標準提升工作質量。
最新組織生活會個人對照發言提綱范文(精)五
談話時間：
談話地點：
談話人員：李xx?張xx
談話內容：根據今年度開展組織生活會方案要求，開展班子成員一對一談心交流，要點如下：
李xx?同志四風方面需改進的建議：
意見1：問題：缺失了個人信仰，扭曲了價值觀念。存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、世界觀和價值觀定位扭曲、社會責任感缺失，為人民服務宗旨意?識薄弱，失去共產主義信仰。頻繁出現“門難進、臉難看、事難辦”現象。建議：所以，要加強宗旨教育，達到入腦入心。思想是行動的先導，解決“四風”問題要從思想觀念抓起。黨員、干部要常照思想之鏡，及時清除思想上的灰塵。應牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，心里始終裝著群眾，始終把人民放在心中最高位置;?牢記我們的權力是人民賦予的，端正對群眾的態度，增進?對群眾的感情;?堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量;?體察民情，了解民意，把群眾的安危冷暖時刻放在心上。總之，要在思想上強化掌權不忘責任重、位高不失公仆心的宗旨意識，著重克服及時行樂思想和特權現象，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的精神，毫不惜力、迎難而上，敢挑重擔、樂于奉獻，肩負起所承擔的工作職責。
意見2：問題：少數領導干部特別是黨政主要領導置身于監督之外，成為不受監督的“特殊人”。建議：所以，要強化對“一把手”的監督，做到上行下效。遏制“四風”需要主要領導有“令行禁止”的魄力，更需要有直面問題的膽量。要深入推進《財產公示制度》、《干部考察對象個人有關事項報告》等，做到財產公開透明公號"老秘帶你寫材料"整理，自覺接受組織和社會的監督;?各“一把手”要加強道德修養，自覺抵御“四風”侵蝕，以身作則、率先垂范，在培育社會正氣、抵制歪風邪氣中發揮表率作用，為全體干部樹立良好行為標桿。
張xx?同志四風方面需改進的建議:
意見1：問題：監督制約機制存在缺陷，缺乏一整套行之有效的監督制度和措施。有的制度在執行過程中不夠嚴格、隨意性大，甚至成為一種形式、一種擺設，沒有真正發揮應有的約束力;?對違反制度的行為責任追究不夠到位，以致不按制度辦事的人得不?到查處，嚴格執行制度的人得不到褒獎。建議：要健全機制體制創新，提高制度執行力。健全的機制體制，是把權力關進制度的籠子里解決“四風”問題的制度保證;?提高制度執行力是解決“四風”問題的根本要求。為此，要深入推進機關“效能提升年”活動，開展行政收費、檢查評比、會議文件、節慶活動等專項清理行動，進一步簡化行政審批事項、審批流程和審批環節;
要對出現各種“四風”行為的黨政機構和官員實行問責，加大責任追究力度;?要著力治庸提能力，形成能者上、庸者下、無為者讓的用人倒逼機制，全面推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制和失職追究制;?要繼續清理檢查“小金庫”，全面檢查“三公”經費使用情況，進一步推進《公務接待工作細則》，嚴禁用公款大吃大喝、相互宴請、變相旅游、違規建房等。同時，針對現實中制度執行不力的情況建立健全監督機制。
意見2：文風會風方面不夠實效。會議缺乏實質內容，把邀請領導出席作為頭等大事，把布置當落實，把開會當執行，重形式、輕實效;?文件、講話穿靴戴帽，往往多、長、空，求全、求大、求系統，機械地照搬照套，結合實際的內容不多。改進建議：一是加強理論學習和業務專業知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風。二、會前，針對問題，深入調查研究，結合實際，開拓創新，會上鼓舞職工多思考，多發言，提出實際問題，有用解決方案，符合當前政策環境和院實際情況，可操作性強。會后，做到決策認真落實，不搞形式主義。
最新組織生活會個人對照發言提綱范文(精)六
根據區委《關于在全區開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》的安排，為認真貫徹落實上級黨委工作要求，運管所黨支部通過深刻剖析四個方面的具體問題及產生問題的根源。現結合我支部情況，做對照檢查：
(一)組織開展主題教育發現的問題
黨支部主要通過專題黨課學習先進典型事跡、學習領會習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”以及新時代中國特色社會主義思想相關學習材料，三個方式開展“不忘初、記使命”主題教活動。支部通過開展主題教育深入反省，發現支部存在以下問題：一是個別黨員政治覺悟不夠高規矩意識不強，與新時代共產黨員標準還有一定差距;二是支部活動創新不展，黨內政治生活離嚴肅性時效性要求還有差距，批評與自我批評氛圍不夠;三是與工作結合力度不夠，支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用有待加強;四是部分黨員理論基礎薄弱，年齡較大，學習起來有困難，教育引導工作還需加強。
(二)嚴格黨員教育管理發現的問題
個別黨員態度不夠端正，重視不夠，對黨員教育的重要性認識不足，有的錯誤認為黨員學習教育靠自己，開開會，組織學習只是形式上的做法，是虛的，見效慢，起不到大的作用;有的認為報紙、網絡等學習材料和途徑到處都有，不必再組織學習教育。當前支部在對黨員的教育上沒有一個針對性，只是讀讀報、念念文。學習內容抓不準，對階段性的內容與階段性的工作和形勢任務結合不夠緊。再加上在開展黨員教育等活動中，多樣化和靈活性不夠，老是采取那種你讀我聽、你寫我記的老模式，沒有創意。導致個別黨員不愛聽、不愿學，達不到學習效果，形成一種學習教育流于形式、走過場的現象。從日常工作中看出部分黨員參加集體活動時，表現出的積極性和主動性不夠。有的即使是參加了，也是姍姍來遲、牢騷滿腹，學習時來回走動、接打電話、交頭接耳、效果不佳。
(三)聯系服務群眾方面的問題
為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在個別黨員對待群眾不能始終保持熱情服務的態度。當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹。遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有“事不關己、高高掛起”的思想。二是工作作風不夠扎實，怕麻煩。表現在個別黨員對待群眾時報有應付了事的態度。沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費大多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯、少做少錯不做不錯”的態度。除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。
(四)改進工作作風方面的問題
工作作風有待加強擔意識。一是不愿擔當，個別黨員認為“槍打出頭鳥”、“木秀于林，風必推之”，凡是都要等等看，沒有發揮黨員先鋒模范作用，以釘釘子精神抓工作落實的力度不夠。二是不敢擔當，個別黨員面對新形勢新任務，害怕承諾的工作答應的事情辦不到，以此受到別人的朝笑，有了寧可不干也不犯錯的心理，缺少真抓實干、攻堅克難的姿態。
對于存在的問題，支部通過召開會議進行了認真分析研究，深入剖析問題根源，查找問題成因。經過深度挖掘、認真排査，發現主要有以下原因:
(一)抓理論學習的深度、強度不夠。
雖然理論學習按計劃開展，基本達到常態化，但由于沒有深刻認識到理論學習對提升隊伍整體素質的重要性，政治理論學習有時仍然停留在表面，沒有全面領會習總書記重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新方略，特別是對黨的十九大精神和新黨章學習的深度不夠，只滿足于勾勾畫畫、淺嘗輒止，難以用中國特色社會主義理論來研究新情況、解決新同題，開展工作時站位不高，思慮不全。在學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想方面，也僅僅停留在學原著、讀原文，缺乏深入研究和思考，悟原理做得還不夠。同時，沒有很好地處理好工學矛盾，被動學習的多、主動學引的少，專題學習的多、系統學引的少，務虛學習的多、聯系實際的少。存在急用先學、現用現學等現象，導致未能真正做到學懂弄通做實。對黨員干部黨性黨風黨紀教育不夠深入，不能很好地運用政治理論為群眾釋疑解惑、引導黨員干部打牢思想理論防線。
(二)抓好黨建促發展的能力有待提高。
雖然支部努力在黨建工作上下大力、下功夫，但還存在重業務、輕黨建的思想，當前抓黨建工作還大多局限于傳統措施、手段，沒有根據新形勢新要求進行完善改進，黨建工作與中心工作融合得還不夠好。對于黨員隊伍中存在的執行力不強問題，更多地是依靠督査、考評等行政手段解決，對于通過加強理想信念教育、嚴肅黨內政治生活、建立健全正向激勵和容錯糾錯機制等措施加強黨的建設，來推動決策落實、加快發展做得還不夠好。
(三)支部創新能力不足，作風改進不到位。
一是工作滿足于完成交辦的任務，主觀能動性發揮不夠，創造性開展工作不多。創新工作方法和支部工作的形式上還有欠缺。二是執行紀律不堅決，作風改進不到位。支部委員從內心認為只要大的方面沒有間題就行，在細節上往往把握不嚴;存在畏難情緒，在決策的落實和執行缺乏敢于擔當的責任和勇氣。同時，對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，對主觀世界的改造有所放松，沒有注意時刻按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界，進取意識、奮斗精神不強，導致思想觀念、作風狀態和能力本領的進步不明顯。
(四)嚴守中央八項規定反對“四風”方面仍待加強。
一是部分黨員認為履職盡責就是做好自己業務范圍內的工作，完成上級安排的任務，考慮更多的是能不能完成上級下達的任務，聯系工作實際溝通協作少，深入了解情況不夠，面對工作中的新情況新問題，主動化解問題的能力不足，歸根結底是支部對黨員為人民服務的宗旨意識教育不夠所致。二是個別黨員黨性原則不強，存在老好人思想。原因主要是支部對黨員管理還不夠嚴格，批評教育不及時，助長了松散風氣。黨內政治生活規矩落實不夠嚴，放松了黨員黨性修養和黨性鍛煉，缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。
在今后工作中，黨支部將繼續加強學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，領會深刻內涵，堅定不移地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。針對查擺出來的問題，進一步強化黨內政治生活、堅定理想信念，以問題導向，落實整改責任。
一是把政治建設擺在首位，深入學習貫徹黨的十九大精神。要把學習宣傳貫徹十九大精神作為首要政治任務抓緊抓實，在學懂、弄通、做實上下功夫，更加堅定黨員群眾走中國特色社會主義道路的信念和信心，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。組織黨員讀原著、學原文、悟原理，推動黨員牢固樹立“四個意識”，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，自覺護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。把黨的十九大精神轉化為黨員的自覺行動和推動邯山區跨越發展的強大動力，不斷增強學習教育的實效性，真正體現思想理論建設的實踐能力。
二是嚴肅黨內政治生活，堅持從嚴治黨。堅定踐行黨的政治路線，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，牢固樹立“四個意識”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。嚴格執行關于新形勢下黨內政治生活的若干準則，營造風清氣正的良好政治生態
三是加強思想建設，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。深入學習黨章、黨規、習近平總書記系列重要講話精神和新時代中國特色社會主義思想，依法治國方略等，強化黨員干部理論武裝，采取自學、集中學習、專題講座、分小組學習、黨課等方式學深學透新黨章，進一步堅定理想信會、增強黨員“四個意識”堅定“四個自信”。推進黨員干部學習教育制度化，制定黨員干部教育培訓計劃，認真落實黨課制度。積極搭建黨員干部學習教育載體，加強學習強國app的使用，充分發揮微信工作群的作用，組織黨員干部參加在線學習、網絡學習、微信學習、專題培訓、專題講座等，開展學習交流、知識竟賽、專題研討、讀書活動，讓黨的理論入腦入心。
四是加強組織建設，貫徹落實好黨支部規范化建設要求。突出政治功能，著力嚴責任、補短板、抓規范、強保障，按照黨建規范化建設工作清單化管理、項目化推進的思路，貫徹落實好支部書記抓黨建工作責任清單、支部重點工作清單和間題清單。深入開展“黨員到社區報到”、“13號之聲”主題實踐活動，配合聯系社區完成好各項工作，全面深化黨員志愿服務和在職黨實踐活動，配合聯系社區完成好各項工作，全面深化黨員志愿服務和在職黨員到社區報到等制度，提升服務效果，推動在職黨員進社區服務常態化長效化。嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則，加強對黨的組織生活制度，特別是“三會一課”制度、領導干部參加雙重組織生活制度、談心談話制度、民主評議黨員制度執行情況的督導檢查，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。
五是加強紀律作風建設，抓好黨風廉政建設。建立健全黨員教育監督管理常態化、長效化工作機制，認真貫徹落實各級關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部暑，全面執行和推動黨風廉政建設及反腐敗工作，強化紀律作風建設。認真學習領會習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設的重要指示落實中央項范細則和市、區委有關規定要求，以釘釘子精神打好作風建設持久戰。
最新組織生活會個人對照發言提綱范文(精)七
根據區紀委、區委組織部相關文件精神，區委黨校組織召開2017年度機關支部組織生活會。會前對照主題，認真學習文件，廣泛征求意見，深入交心談心，全面梳理整改落實和意見征集情況，深刻剖析主觀原因，實事求是制定整改措施。現對照檢查如下：???
結合實際情況，迅速行動，多措并舉，組織動員學習黨的十九大精神。一是同步收看現場學。提前下發通知,組織集中收聽收看十九大現場報告會、政治局常委見面會、十九大報告專家解讀等；借助就地資源、會議系統、互聯網進行同步收聽收看；利用智能手機、網絡媒體平臺持續滾動報道之機,組織單位跟進收聽收看，確保大家第一時間了解掌握大會盛況及精神。二是領導干部引領學。黨的十九大召開第二天,專門召開班子會議研究制定學習貫徹黨的十九大的措施;會上,原文學習傳達了黨的十九大報告,并對報告中的新思想、新觀點、新論斷進行解解讀,現場組織討論發言;每個班子成員結合學習、理解和領悟情況,認真做好學習筆記,及時撰寫心得體會,做到領導干部走在前列、先學一步。三是深入一線宣講學。第一時間到基層進行十九大精神宣講,深入扶貧點腰窩村解讀黨的十九大精神。四是結合實踐融入學。適時將大會精神融入新一年工作布置會等實踐活動之中;及時用大會精神統一單位思想步調,凝聚上下共識和意志力量,推動單位建設全面發展、全面過硬。???
(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面存在的問題。
一是集中學習的深度不夠。雖然認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，但是學習中對領會這一思想的重大政治意義、理論意義、實踐意義，有時有不求甚解、學用脫節現象。二是個別成員工學矛盾突出，存在重工作、輕學習的思想。總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。三是學習方式呆板。大多根據上級要求進行，方法比較呆板、單調，開會時有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對十九大報告中提到的一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。??
(二)堅持請示報告制度方面存在的問題。
對領導干部個人事項報告監督力度不夠大。雖然支部班子在各種場合，多次強調領導干部要老老實實按規定向組織報告個人有關事項，但是仍有個別同志，對個人事項不重視，填報不規范、指標理解錯誤等情況仍然偶爾出現。對此問題進行口頭批評教育多，進一步的監督和管理較少。
(三)對黨忠誠老實方面存在的問題。
一是政治敏銳性還不夠強。個別領導干部對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極議論或負面言論所產生的負面影響認識不足、抵制不力，認為只要自己不附和、不轉發就行了，沒有以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。二是紀律執行還不夠徹底。支部班子雖能嚴格履行黨紀黨規教育的政治責任和領導責任，把黨紀教育作為黨員干部政治理論學習的必備內容抓緊抓實，但還存在黨紀教育成效不明顯以及對黨員干部遵守政治紀律、政治規矩，特別是組織紀律方面監督不夠有力的現象。???
(四)履職盡責方面存在的問題。
一是責任擔當意識有待進一步增強。工作中有時候會有畏難情緒，“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。比如，雖然2017年我校從教育遴選了三名優秀的年輕教師，聘用了一定的臨時工作人員，一定程度上增強了基層一線人員力量，但隨著業務量的增加和工作標準的提高，在大型接待及舉辦高級別大型培訓班時還是會出現人員少與工作任務重的矛盾，干部加班較多，反映比較強烈，支部班子對此情況很了解，但苦于沒有更好的良策解決這一矛盾。雖然支部班子通過采取崗位調整、嚴肅工作紀律、加強干部工作考核等舉措提高干部履職能力，但距離建立科學的履職評價機制還有很大距離。二是工作標準不高。對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，站得不高、看得不遠，工作上還有前松后緊、深入扎實細致不夠等現象。面對繁重的工作任務時，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。三是對新常態下如何更好地開展工作，創新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多。有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于外部因素，不能從班子自身找原因。
(五)糾正“四風”方面存在的問題。
一是形式主義方面，學習的自覺性和積極性有待進一步提高。平時學習的自覺性差，學習流于形式，不夠深入，個別領導干部不善于學習、不謙虛學習。二是官僚主義方面，存在著實際工作不深入。有檢查驗收做的就好，沒有檢查督促，做的就相對差些，在抓落實具體工作時，不是很好地去研究解決問題的辦法，只停留在一定的層面上。三是享樂主義方面，有的同志精神懈怠，滿足現狀，缺乏奮斗精神。既不在思想上求真求實、深入研究問題，又不在工作上求進求為、銳意進取，但求保平安、?消極守攤子，無所作為，得過且過。四是奢靡之風方面，由于辦公住房屬于舊工程改造，所以存在超標的現象。???
(六)嚴格執行廉潔自律準則方面存在的問題。一是“一崗雙責”落實仍有差距。雖然支部班子黨風廉潔建設責任制作了細化和分解，但有的成員對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識，甚至把黨風廉政建設看成是主要領導的事情，認為自己只要把分管工作抓上去就行了，對分管科室黨風廉政建設工作重視不夠，沒有真正把黨風廉政建設放在心中、抓在手中，執行各項紀律還不夠嚴格，對干部監督教育失之于寬、失之于軟。二是執紀監督有待加強。抓制度落實缺乏一以貫之、常抓不懈的工作韌勁，工作措施較為簡單籠統，相關制度的可操作性和實效性有待加強。從源頭上預防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權力監督制約的“籠子”扎得還不夠緊。
一是思想不夠解放，創新意識不強。學習黨的基本理論知識和業務知識不夠，因此，在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要，創新意識不夠。個別成員滿足于工作現狀或過多強調客觀，認為在工作中已取得了一定的成績，保持現狀已經不錯了，在工作的創新和超前意識上做的不夠，創新思路和精益求精上有待進一步提高。?????
二是工作思路不清，協調配合不夠。部分成員在統籌工作?、統攬全局發展思路上還存在差距。存在按部就班、因循守舊的狀況。成員之間還存有本位主義思想，工作協調配合不到位，從而影響配合，影響干部職工工作的積極性和主動性。
三是服務意識有待加強。個別成員深入群眾了解民意不夠，這是服務意識不強的表現，工作中不能很好的處理公與私的關系，總以個人私事為重，沒有把工作放在第一位。
四是開展批評與自我批評的自覺性不強。各成員都有自己分管的工作，各自在自己的分管工作業務上雖能全身心的投入工作，但缺少創新意識。更缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。??
1、堅持解放思想、實事求是的思想路線，進一步端正學風。按照各級黨組織的要求，堅持和完善相關學習制度。在堅持集中學習的基礎上，合理安排自學時間，認真學習黨的十九大精神，認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高領導班子成員適應新形勢、解決新問題的能力。加強領導班子成員思想、作風建設，完善各種學習制度，提高班子的整體素質和工作能力；改進工作作風，強化服務意識，提高服務水平，更好地履行崗位職能。????
2、增強服務意識，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力。?一是強化支部班子的團結建設。堅持集體領導，民主決策，班子成員間相互協商、溝通，杜絕在工作中出現推諉扯皮的現象；二是強化支部班子的素質建設。不斷加強班子成員的政治修養、道德修養、知識修養，提升班子的整體素質?。
3、深入基層加強調研,切實解決群眾關心的熱點、難點問題。班子成員要堅持深入基層，針對改革、發展、穩定中的熱點，帶有政策性、全局性和特殊性的問題，開展專題調研。改進調研方式，做到真正深入基層聽真話、訪實情，了解群眾疾苦，解決群眾困難。
4、進一步改進工作作風，努力提高為人民服務的質量。班子成員無論做什么事情，都要認真盡職盡責的去做，克服不深入研究解決問題的思想，今天能辦的事不能拖到明天去做，在工作中知難而進，不完成好工作決不松勁。樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗，提高工作本領。????
5、加強黨內監督，充分發揚批評與自己我批評的優良傳統。工作中團結協作，牢固樹立“共同目標”和“大局意識”，堅持好個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級的原則。在認真做好自己本職工作的同時，互相之間要密切配合，共同維護好班子的形象。注重把握和處理好局部與全局的關系，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。領導班子要正確對待缺點錯誤，只有找準缺點，認識缺點，才能改正缺點，團結帶領群眾，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力，改進工作方法。????
6、認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。切實抓好一把手負總責，分管領導分工負責，全校干部全員參與的黨風廉政建設責任制的貫徹實施；切實做到反對“四風”，經常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；班子成員既要管好自己，又要管好家屬子女、嚴肅工作紀律，堅決杜絕利用職權以權謀私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之風，自覺樹立和維護黨員干部在人民群眾中的形象。