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學(xué)生的鉗工實訓(xùn)報告心得體會(模板15篇)

時間:2025-07-24 作者:MJ筆神

寫心得體會有助于我們更加客觀地看待問題,把握事物的本質(zhì)。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,或許可以給我們寫作提供一些思路和靈感。

學(xué)生的鉗工實訓(xùn)報告心得體會(模板15篇)篇一

近期,我參加了一次為期一周的工程實訓(xùn),主題是鉗工。在此次實訓(xùn)中,通過對鉗工技能的學(xué)習(xí)和實踐,我積累了豐富的經(jīng)驗,并獲得了一些關(guān)于鉗工方面的心得體會。以下是我對這次實訓(xùn)的總結(jié)。

首先,工程實訓(xùn)為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實踐機會。在實訓(xùn)課上,我們不僅僅學(xué)習(xí)了鉗工的基本理論知識,還進行了大量的實踐操作,掌握了許多實用的技巧。而且,實訓(xùn)課程的設(shè)置也相對密集,每天都有數(shù)小時的實際操作時間,這讓我有足夠的機會去練習(xí)和強化所學(xué)的知識。通過實際動手操作,我更加深刻地理解了鉗工的原理和要領(lǐng),提高了我的實際動手能力。

其次,工程實訓(xùn)培養(yǎng)了我細致和耐心的品質(zhì)。在鉗工實訓(xùn)中,我要進行很多精細的工作,如打磨、修整和安裝。這些工作需要我仔細觀察和處理每一個細節(jié),不能有絲毫的馬虎。同時,一些復(fù)雜的操作需要我耐心地反復(fù)練習(xí)和嘗試,直到達到理想的效果。通過實訓(xùn),我逐漸掌握了細致和耐心的品質(zhì),這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都會有很大的幫助。

再次,工程實訓(xùn)培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在實訓(xùn)過程中,我們被分成小組進行訓(xùn)練和實踐。在小組中,我們需要相互合作,共同完成任務(wù)。每個人都有自己的任務(wù)和分工,需要相互協(xié)作和溝通。通過與小組成員的合作,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,學(xué)會了靈活應(yīng)對不同的情況和任務(wù)。在合作中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,比如溝通能力和決策能力。通過這次實訓(xùn),我認識到了團隊合作的重要性,并會進一步提升自己的團隊合作能力。

另外,工程實訓(xùn)讓我認識到實際操作的重要性。在實訓(xùn)課上,我不僅僅學(xué)習(xí)了鉗工的理論知識,還親自動手實踐,進行了大量的實際操作。通過實際操作,我更加深入地理解了鉗工的各個環(huán)節(jié)和細節(jié),也熟悉了各種工具的使用方法和特點。我發(fā)現(xiàn),實際操作是理論學(xué)習(xí)的重要補充和延伸,只有將理論知識與實際操作相結(jié)合,才能真正掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識。因此,我將更加注重實際操作的訓(xùn)練和實踐,不斷提高自己的動手能力。

最后,工程實訓(xùn)讓我充分認識到了鉗工技能的重要性。鉗工技能是一項基礎(chǔ)且常用的技能,涉及到許多行業(yè)和領(lǐng)域。在實訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了許多與鉗工相關(guān)的實用技巧和方法,如打孔、鉚接和工件修整等。這些技能不僅可以在日常生活中使用,也可以應(yīng)用到工作和生產(chǎn)中,為我以后的發(fā)展和就業(yè)提供了保障。因此,我將繼續(xù)加強對鉗工技能的學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自己的技術(shù)水平。

總而言之,通過這次鉗工實訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多鉗工的理論知識和實用技巧,也積累了豐富的實踐經(jīng)驗。同時,我還認識到了細致、耐心、團隊合作和實際操作的重要性。這次實訓(xùn)讓我更加了解和熟悉了鉗工的重要性和應(yīng)用領(lǐng)域,為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我將能夠更加熟練和準確地掌握鉗工技能,為我的發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)造更多的機會和可能性。

學(xué)生的鉗工實訓(xùn)報告心得體會(模板15篇)篇二

工程實訓(xùn)作為大學(xué)生涯中必不可少的一部分,旨在提升學(xué)生實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。作為工科學(xué)生,我在積極參與各類實訓(xùn)活動中,最讓我留下深刻印象的要數(shù)鉗工實訓(xùn)。通過鉗工實訓(xùn),我深刻認識到了鉗工在制造業(yè)中的重要性,同時也體驗到了鉗工的技能對工程實踐的極大幫助。在這篇報告中,我將分享我在鉗工實訓(xùn)中的收獲和心得體會。

第二段:理論與實踐的結(jié)合。

在實踐中感受到自己學(xué)過的理論知識得到了應(yīng)用,是我最大的收獲之一。鉗工實訓(xùn)中,我與組員們合作完成了一臺小型夾板的制作。在這個過程中,我們必須準確測量,合理布局和安裝零件。正是通過嚴謹?shù)臏y量和精確的零件安裝,我們成功完成了這臺設(shè)備。在每個環(huán)節(jié)中,我都將書本知識與實際操作無縫地結(jié)合,理論與實踐的緊密結(jié)合使我對鉗工技術(shù)的理解更加深入和全面。

第三段:團隊合作與交流溝通。

團隊合作在鉗工實訓(xùn)中是極為重要的,只有團結(jié)合作才能完成任務(wù)。在鉗工實訓(xùn)中,我既有機會展示自己的能力,也能傾聽并學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和思路。例如,在夾板制作過程中,我們需要共同研究圖紙,分工合作。通過交流溝通,我們更深入地理解了鉗工的工藝流程和技巧,并且激發(fā)了我的團隊意識和協(xié)作能力。鉗工實訓(xùn)為我們提供了一個寶貴的機會,讓我們真切地感受到團隊的力量和合作的重要性。

第四段:緊張與克服困難。

在鉗工實訓(xùn)中,我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。例如,制作夾板時,由于一些細小的零件需要特別精確地裝配,我一開始遇到了一些困難。然而,我通過不斷嘗試和學(xué)習(xí),最終找到了合適的方法,在老師和同學(xué)的幫助下克服了問題。這個過程讓我認識到,只有在挑戰(zhàn)和困難面前勇往直前,才能夠不斷進步和成長。

通過鉗工實訓(xùn),我真切地體會到了鉗工技術(shù)在實際應(yīng)用中的重要性和價值。鉗工實訓(xùn)讓我體驗到了機械制造的基本工藝和技巧,提高了我的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時,通過團隊協(xié)作和交流溝通,我也學(xué)到了團隊合作的重要性。在將來的學(xué)習(xí)和工作中,我會更加注重實踐能力的培養(yǎng),并不斷提升自己的技能水平,以更好地適應(yīng)社會發(fā)展和工程應(yīng)用的需求。

結(jié)束語:

通過鉗工實訓(xùn),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,而且培養(yǎng)了自己的動手能力和團隊協(xié)作能力。我相信,這些收獲將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極影響。在這個過程中,我了解了鉗工的重要性,并明確了自己未來發(fā)展的方向。鉗工實訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我深刻認識到實踐能力的重要性和工程技術(shù)的實用性。我將一直保持對工程實踐的熱愛和追求,為自己的專業(yè)發(fā)展做出更多貢獻。

學(xué)生的鉗工實訓(xùn)報告心得體會(模板15篇)篇三

隨著科技的不斷進步,新型技術(shù)的出現(xiàn)逐漸改變了人們的生活和工作方式。其中,虛擬現(xiàn)實技術(shù)(VR)在生產(chǎn)制造領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。其中一種形式就是鉗工虛擬實訓(xùn)。鉗工虛擬實訓(xùn)是一種通過計算機技術(shù),模擬制造現(xiàn)場、培訓(xùn)專業(yè)技能、學(xué)習(xí)工藝流程的一種實踐方式。在這個數(shù)字化、智能化的時代,鉗工虛擬實訓(xùn)不僅能有效提升員工的技能水平,還可為企業(yè)帶來諸多效益,而我通過參加鉗工虛擬實訓(xùn),深深地體會到了它的好處。

鉗工虛擬實訓(xùn)基于電腦模擬技術(shù),通過計算機軟件,以三維建模的方式展現(xiàn)出具體的鉗工地圖,讓學(xué)員在虛擬環(huán)境中學(xué)習(xí)和練習(xí)鉗工操作。具體來說,我們可以在模擬環(huán)境中學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)操作,如安裝和調(diào)整夾具、鉆孔、熱處理等。在進行操作時,虛擬環(huán)境還會實時反饋我們的操作結(jié)果,不斷提醒和指導(dǎo)我們,讓我們能夠更好地掌握技能和操作流程。相比于傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式,鉗工虛擬實訓(xùn)具有更高的效率和靈活性。

通過鉗工虛擬實訓(xùn),我們可以獲得許多好處。首先,它能夠極大地提高我們的技能水平,使我們能夠熟練掌握各種操作技巧。其次,虛擬環(huán)境能夠模擬各種生產(chǎn)和工藝條件,將我們置于真實的制造現(xiàn)場中,讓我們能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對不同的工作環(huán)境和狀況。此外,鉗工虛擬實訓(xùn)還具有強大的交互性,能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,提高我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。

鉗工虛擬實訓(xùn)在生產(chǎn)制造領(lǐng)域中的應(yīng)用非常廣泛。在鉗工行業(yè)中,虛擬實訓(xùn)能夠幫助企業(yè)降低成本、提高效率,最終達到提升競爭力的目的。例如,企業(yè)可以用虛擬實訓(xùn)來降低起步成本,因為針對不同的技能和工作流程需要專業(yè)的設(shè)備和培訓(xùn)環(huán)境,而在虛擬環(huán)境中,很多設(shè)備和流程都可以通過軟件模擬來實現(xiàn)。此外,企業(yè)還可以通過虛擬實訓(xùn)大量地培訓(xùn)技能人才,提高他們的操作水平和安全意識,提高鉗工行業(yè)整體的素質(zhì)。

第五段:結(jié)語。

鉗工虛擬實訓(xùn)是一種新型的培訓(xùn)方式,具有很多優(yōu)點和應(yīng)用價值。在今天的數(shù)字化、智能化時代,它的應(yīng)用不斷擴大,對我們的生活和工作產(chǎn)生著越來越深遠的影響。因此,我們應(yīng)該積極地參與鉗工虛擬實訓(xùn),學(xué)習(xí)其操作技巧,提高自身的技能和素質(zhì),同時也要推廣和推動虛擬實訓(xùn)技術(shù)的應(yīng)用,攜手推動行業(yè)的發(fā)展和進步。

學(xué)生的鉗工實訓(xùn)報告心得體會(模板15篇)篇四

周的實習(xí)結(jié)束了,至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。在這三周里,我學(xué)到了很多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實習(xí)是我們機電專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。

剛開始的時候,感覺時間好漫長呢,三個周呀,我們什么時候才能熬過這實習(xí)的日子。可是,轉(zhuǎn)眼間,最后一個周已經(jīng)來到了,最后一天即將向我們招手,不知怎么的,原來一直盼望的最后一天,可是當(dāng)這一天真的來臨的時候,我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開——鉗工實習(xí),你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

在實習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會,讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

剛開始勞動的時候,彎著腰,躬著背累得滿頭大汗,不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果,則感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)過耐心的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,一會兒忘記尺寸公差的控制,一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候,老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象,避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當(dāng)拿到老師那里檢測時,好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件……。每一次都有進步,但每一次都仍有錯誤,只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進,使我又多了一份自信。

四周看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

學(xué)生的鉗工實訓(xùn)報告心得體會(模板15篇)篇五

去年的實習(xí)是參觀,而今年學(xué)校安排我們真正地去車間工作,操作機器,制作工件。著實讓我們體會了一次實踐操作帶來的樂趣。

首先是鉗工實習(xí)部分。實習(xí)第一天我們早早的就來到實習(xí)地點——工廠培訓(xùn)實習(xí)車間,這里的廠房顯得有些陳舊,不過里邊的機器在此時還是比較通用的那種。培訓(xùn)老師帶我們簡單地參觀了下鉗工的車間,因為我們還見過如此多的機器,并且是齊刷刷的擺放在這里,老師說,這就是我們接下來一周的培訓(xùn)地點。

操作前當(dāng)然要聽老師的講解,老師用自己獨特的講課方式,告訴我們操作過程中要怎么操作,應(yīng)該注意什么。我們第一次來工廠工作,這些提示變得尤為重要,每個同學(xué)都在聽講的過程中,不斷體會老師所講的意思,不懂得記下來再問,直到全部弄清楚,這樣即是對自己老師負責(zé),對校方負責(zé),更是對自己的負責(zé)。經(jīng)過老師的講解,不但要自己獨立完成一項任務(wù),還要在這幾天的培訓(xùn)中迅速地,熟練地掌握老師所傳授的技能。

文檔為doc格式。

學(xué)生的鉗工實訓(xùn)報告心得體會(模板15篇)篇六

工程實訓(xùn)是大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐操作技能的重要環(huán)節(jié),其中鉗工實訓(xùn)無疑是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和解決實際問題能力的重要內(nèi)容。在本次工程實訓(xùn)中,我有幸學(xué)習(xí)到了一系列鉗工技術(shù)和工具的使用方法,同時也深刻體會到了自身不足之處,下面將分為三個方面進行總結(jié)。

第二段:技術(shù)學(xué)習(xí)與實踐。

在實踐操作中,我深刻認識到學(xué)習(xí)技術(shù)的重要性。在鉗工實訓(xùn)中,我們學(xué)會了不同種類鉗工工具的基本使用方法,如鋼尺、卡尺、試塊等。通過學(xué)習(xí)鉗工技術(shù),我明白了鉗工技巧的重要性。例如,在表面磨床的操作中,我們需要使用適當(dāng)?shù)膲毫肀3肘k金的平整度,僅憑經(jīng)驗和技巧可以正確地調(diào)整。通過實踐,我逐漸掌握了正確使用鉗工工具的方法,提高了自己的動手能力和操作技巧。

第三段:團隊合作的重要性。

在工程實訓(xùn)中,我還意識到了團隊合作的重要性。在鉗工實訓(xùn)中,我們需要分工合作,例如將原材料銑平后交給其他同學(xué)進行下一步操作。通過與隊友的配合,我學(xué)會了協(xié)調(diào)與溝通,提高了我個人的團隊合作能力。當(dāng)然,團隊合作不僅在工程實訓(xùn)中重要,在日常生活和工作中,合作也是一個不可或缺的因素。從這次實訓(xùn)中,我認識到了團隊合作的重要性,懂得了互相合作的必要性,這是我這次實訓(xùn)的一大收獲。

第四段:問題解決與創(chuàng)新。

在實習(xí)過程中,我遇到了一些問題,這些問題的發(fā)生為我提供了學(xué)習(xí)和成長的機會。例如,在使用鉗子彎曲金屬時,由于不熟悉材料的特性,導(dǎo)致彎曲度不均勻。但是,通過針對性的解決方案和改進,我最終成功掌握了正確的操作方法,充分說明了問題解決的重要性。此外,在實踐操作中,我也嘗試了一些創(chuàng)新的方法,例如在修復(fù)一個變形的零部件時,我采用了自制的模具來保持原本的形狀。這樣的創(chuàng)新使我更好地完成了任務(wù),同時也提高了審美觀。

第五段:總結(jié)與展望。

通過這次鉗工實訓(xùn),我不僅學(xué)到了技術(shù)知識和操作技巧,還提高了自己的動手能力和團隊合作能力。但我也意識到自己還有很多不足之處,比如在實踐操作中缺乏經(jīng)驗,需要更多實踐來提高自己的動作準確度和方法熟練度。未來,我將繼續(xù)加強自己的實踐能力,多參與實際項目,通過實地實踐加深對鉗工技術(shù)和操作方法的理解和掌握,爭取成為一名優(yōu)秀的鉗工技術(shù)員。

通過本次鉗工實訓(xùn),我不僅掌握了一定的技術(shù)和方法,更加深入地認識到了團隊合作和問題解決的重要性。雖然工程實訓(xùn)的過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但通過努力、勇于嘗試和與隊友的合作,我成功克服了這些困難并取得了進步。我相信,這次實訓(xùn)經(jīng)驗將對我的將來有著重要的影響,為我成為一名優(yōu)秀的工程師奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生的鉗工實訓(xùn)報告心得體會(模板15篇)篇七

隨著科技的發(fā)展,虛擬現(xiàn)實技術(shù)愈發(fā)成熟,逐漸進入企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域。作為一名鉗工學(xué)生,我參加了鉗工虛擬實訓(xùn)課程,收獲頗豐。在這里,我想分享一下我的心得和體會。

第一段:虛擬實訓(xùn)課程的優(yōu)點。

采用虛擬實訓(xùn)技術(shù),許多外部因素都可以被剔除,可以讓學(xué)生更專注地學(xué)習(xí)技能。我們不需要擔(dān)心有任何安全隱患的問題,同時也無需擔(dān)心找不到合適的材料進行練習(xí)。在虛擬世界中,我們可以隨時隨地地進行實踐操作,錯誤的操作也并不會有實際的損失。同時,這種學(xué)習(xí)方式可以讓我們不斷嘗試,做出更優(yōu)秀的作品。

第二段:虛擬實訓(xùn)對于鉗工技能的提高。

在進行虛擬實訓(xùn)之前,我認為我已經(jīng)掌握了許多基本的鉗工技能。但通過考試和實踐,在虛擬世界的學(xué)習(xí)中我才意識到自己的不足。在實訓(xùn)中,我不僅學(xué)會了如何使用不同型號和規(guī)格的手動和機動工具來完成任務(wù),也更深刻地理解了鉗工技能的重要性。我也更加明白了在鉗工作業(yè)中安全的問題,因為虛擬實訓(xùn)場景也幾乎是與真實情況無異。

第三段:虛擬實訓(xùn)與傳統(tǒng)模擬試驗比較。

傳統(tǒng)的模擬試驗課程以模擬實際操作流程為主,但由于現(xiàn)實的限制,許多操作環(huán)節(jié)還是無法高度真實模擬。但是,虛擬現(xiàn)實技術(shù)的出現(xiàn),完全繞過了這些限制。虛擬實訓(xùn)可以顯示更多現(xiàn)實環(huán)境和情境,可以有效提高學(xué)生的實操能力,同時也可以減少依賴教師指導(dǎo)的情況。

在現(xiàn)今的工業(yè)化生產(chǎn)中,隨著工廠的機械化和現(xiàn)代化,機器和設(shè)備的制造過程越來越復(fù)雜。鉗工類工作更是必須得到嚴格的監(jiān)控和技術(shù)的控制,這就使得鉗工技能尤為重要。由于虛擬技術(shù)的優(yōu)越推動,鉗工實操技能正逐步被虛擬技能替換。利用虛擬技術(shù)可以學(xué)習(xí)更多的技能,并直接在實驗室和實際場景中運用得到,虛擬技術(shù)也為鉗工技能提高打下了堅實的基礎(chǔ)。

第五段:總結(jié)。

虛擬實訓(xùn)是技術(shù)進步的一個里程碑。在鉗工行業(yè)中,鉗工實訓(xùn)在模擬仿真及數(shù)據(jù)分析的升級迭代中不斷提升,大大推動了鉗工技能和鉗工知識的提升。我相信,在不遠的將來,虛擬實訓(xùn)將會成為一個越來越重要的修習(xí)課程,正如同“鉗工實操技能提高”一樣,以它的獨特魅力引領(lǐng)著我們的學(xué)習(xí)生活,讓我們愛上學(xué)習(xí)也愛上鉗工技術(shù)。

學(xué)生的鉗工實訓(xùn)報告心得體會(模板15篇)篇八

車輛鉗工實訓(xùn)是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的一次重要經(jīng)歷。在這個過程中,我學(xué)會了很多有用的技能,如車輛維修、鉗工技術(shù)等等。在實訓(xùn)過程中,我認真觀察了導(dǎo)師的講解,認真聽取了同學(xué)的建議,并付出了很多努力。在這篇報告中,我將分享我的實訓(xùn)體驗和收獲。

第二段:實訓(xùn)過程。

在實訓(xùn)過程中,我們學(xué)習(xí)了許多的知識,如車輛電路的掌握,配線的方法、車輛配件的更換等等。我們還學(xué)習(xí)了車輛清潔和保養(yǎng)的技巧,如噴漆的技巧、維護濾清器和空氣濾清器的方法等。在實訓(xùn)中,我們做了很多的實驗和練習(xí),這樣加深了我們對車輛維修的了解,提高了我們的技能水平。在這段時間里,我們還與同學(xué)進行了交流和合作,互相幫助解決問題,這培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。

第三段:收獲。

通過實訓(xùn),我們不僅掌握了許多技術(shù)知識,還學(xué)會了如何與人好好相處和相互合作。我們還學(xué)會了如何做事才能提高效率和節(jié)約時間。通過這些經(jīng)驗,我們更加成熟和自信。此外,我們還獲得了一個更深刻的理解,即只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐才能不斷成長,只有不斷學(xué)習(xí)和實踐才能成為一個優(yōu)秀的鉗工。

第四段:對未來的發(fā)展。

車輛鉗工是一個很廣泛的領(lǐng)域,經(jīng)驗豐富和技術(shù)高超的鉗工對于汽車維修行業(yè)來說是極為寶貴的。隨著汽車工業(yè)的飛速發(fā)展,汽車維修行業(yè)也必將進一步發(fā)展。在將來,我將更加努力學(xué)習(xí)和實踐,但憑借我的努力和經(jīng)驗,成為一名滿足市場需求的優(yōu)秀鉗工。我相信,只要我保持學(xué)習(xí)的熱情和努力實踐,這個目標(biāo)一定會成為現(xiàn)實。

第五段:結(jié)論。

在車輛鉗工實訓(xùn)的過程中,我收獲了許多知識,學(xué)會了許多技能,同時也認識到了自己的不足和需要進一步提高的地方。通過這次實訓(xùn),我不僅了解了鉗工的工作,也了解了自己。這是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我更加有信心面對未來的挑戰(zhàn)。感謝實訓(xùn)讓我成為更好的自己。

學(xué)生的鉗工實訓(xùn)報告心得體會(模板15篇)篇九

在第一周的禮拜四,我們曾操縱了數(shù)控車床,便是經(jīng)過議定編程來把握車床進行加工。經(jīng)過議定數(shù)控車床的操縱及編程,我深深的感覺到了數(shù)字化把握的便利、精確、快捷,只要輸入精確的程序,車床就會履行響應(yīng)的操縱。而非數(shù)控的車床就異國這么輕快了,我們第二周的周四就進行了車工的練習(xí)。最終我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個構(gòu)成部分,車床緊張由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿構(gòu)成。車床是經(jīng)過議定各個手柄來進行操縱的,教授又向我們講解了各個手柄的效用,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件。教授先初步樹范了一下操縱方法,并加工了一部分,然后就讓我們?nèi)胧窒率旨庸ぁ\嚧布庸ぶ幸粋€很緊張的方面便是要選擇精確的刀,一入手下手我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后便是切槽和加工球面,這時候就要換用切槽刀。

切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,簡單折斷,故利用小切削用量。切槽的時候采取擺布借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這類歷來異國利用過車床的人來講,真是個考驗。我連續(xù)的動彈橫向和縱向的把握手柄,謹慎翼翼的加工,搞了整整一個下午,還算如意,不過比起教授拿給我們看的樣本還是差了很多,并且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,不管怎樣說,一句話,還是不諳練。但看著本身加工出來的工件,內(nèi)心真的很高興。辛苦的鉗工早就聽他人說過鉗工很辛苦,但我一貫覺得鉗工不便是拿東西銼幾下,鋸幾下不就好了?怎樣會辛苦的呢?直到本日——練習(xí)第二周的周三下午,我才領(lǐng)會到。教授也沒多說甚么,便是介紹了一下臺虎鉗,銼刀和鋸的利用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個m12的六角螺母,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,還要挫出六個側(cè)面,固然還要鉆孔。

聽完我的內(nèi)心就格登了一下,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!最終是把鐵棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件簡單的事變,要把握精確的方法才行,關(guān)鍵便是要使銼刀的活動保存程度,這要靠在挫削進程中漸漸調(diào)整兩手的壓力才華到達。在挫削的進程中,要不時的用角尺來查驗是不是已經(jīng)挫平。挫好了一個端面,接下來的工作便是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,一樣,有必定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小緊張由右手把握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿式是身材正火線與臺虎鉗中間線成大抵45度角,右腳與臺虎鉗中間線成75度角,左腳與臺虎鉗中間線成30度角。用精確的方法才華既省力又進步效果。鋸?fù)旰螅又炝硗庖粋€端面,兩面都比較平的時候便可以加工螺母的六個側(cè)面了,東西一樣是銼刀。干了三個多小時,總算把六個面馬馬虎虎的加工出來了,因為時候干系,不能接著鉆孔了,就如許把我們的“功課”交上去了。

學(xué)生的鉗工實訓(xùn)報告心得體會(模板15篇)篇十

這個周一早上我像往常按時上班,早上賈總和王經(jīng)理給我們開會,關(guān)于安排崗位,我被安排到了第三車間,首先我的實習(xí)任務(wù)是熟悉和掌握加工零件、生產(chǎn)規(guī)格,了解數(shù)控加工的注意事項和要求。剛進去的第一天,上午自己觀察工作人員的操作和加工零件過程,熟悉車間里的情況。下午車間主任也就是我的師傅,直接讓我上機操作加工零件。我加工的是公司的主要產(chǎn)品之一:導(dǎo)向套。師傅教我了一邊數(shù)控機床的操作方法,跟我說了注意事項和產(chǎn)品的要求。首先新手要求做粗加工,然后才可以做精加工,通過自己的琢磨和實踐操作在這短短的一個星期里,我的操作水平有了很大的提高,對產(chǎn)品和機床有了更精確的掌握和認識。我可能習(xí)慣學(xué)校有規(guī)律,比較自由的生活。即將畢業(yè)之前,我第一次真實的接觸人流不息、錯綜復(fù)雜的社會,所見所想與理想形成強烈的反差,這讓我深深的領(lǐng)悟到自己對社會廣泛了解的嚴重不足,缺乏工作和生活閱歷。我想了很久,還是按石師傅的要求去做吧,必須要有良好的員工素質(zhì),服從管理分配,還有就是這對我自己也不是沒有好處,趁早學(xué)會基本的操作技能和嚴謹?shù)目茖W(xué)方法,對以后的發(fā)展墊下扎實的基礎(chǔ)。

學(xué)生的鉗工實訓(xùn)報告心得體會(模板15篇)篇十一

本人自鉗工實訓(xùn)以來,發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過程中的不足,認識到了在加工過程中的一些需要注意的地方,學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!

做為鉗工通過幾年的學(xué)習(xí)工作我感鍛煉了我們感覺,提高了我的整體綜合素質(zhì),使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的認識,而且提高了我們的實踐動手能力,使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。

當(dāng)今加工業(yè)發(fā)達的時代,雖然落后也取代不了的工種。鉗工看似簡單,但實訓(xùn)起來很枯燥,保持一個動作站就是一天,而且保持一個驗動作,拉鋸或推銼,這就要求像馬一樣的腳力,干一整天下來腰酸背痛,可能一件活都沒干完,可能還會有報廢的可能,要不想有報廢的可能就要做得很細心,就得反復(fù)的測量,反復(fù)驗證。做到心細還是遠遠不夠的,還要膽大干活,就像做工件,如果下料鋸時不盡量留小余量,推銼時就費上一倍或幾倍的時間和精力才能把工件做好,所以作為一名合格的鉗工必須具備“膽大心細”。

一提到鉗工許多人都會認為,沒有什么用,什么時代了誰還會學(xué)那東西,又臟又累,還不如學(xué)數(shù)控`加工中心等;我剛開始學(xué)得時候彎著腰躬著著背累得滿頭大汗,不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”,想把料鋸成一條直線竟然崩斷好幾條鋸片,并且歪歪得不成樣,不受自己控制,怎么端都端不平銼刀,往往都是一邊高一邊低,把一邊銼下去,另一邊尺寸又小了;好不容易都把尺寸搞好,表面粗糙度又不行了;回頭看看自己的勞動成果,則感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。經(jīng)過師傅的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,一會兒忘記尺寸公差的控制,一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。最后經(jīng)過師傅不停的指導(dǎo)和分析和自己的練習(xí)琢磨,把一個符合圖紙要求的工件做出來時,感覺付出的汗水是值得的。

在科學(xué)日益發(fā)展的今天,企業(yè)之間的競爭就是人才的競爭,只有不斷地培養(yǎng)技術(shù)人才,提高員工隊伍的技術(shù)水平,才能更加適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展需要篇二:鉗工實習(xí)心得體會兩周的實習(xí)飛快的過去了,這次實習(xí)是我第一次接觸鉗工。真不敢想像我們也可以向師傅一樣做出平時生活中不可缺少的工件。這次的實習(xí)任務(wù)是做小錘。當(dāng)發(fā)給我們又黑又銹的長方體的工件時怎么也想象不到成品的樣式。第一天的工作很簡單,就是要把這個長方體磨光、磨亮,并且符合要求的尺寸。說起來容易,可是做起來就不是那么一回事了。每銼一次就只能刮下鐵銹薄薄的一條,等一面銼完,非得幾百次不可。有些同學(xué)還戲稱“鐵杵磨成針”。實習(xí)之前還以為這點小活簡單之極,早早完工回去會周公呢。可是等達到第一天要求時我已滿頭大汗,回到寢室沒有一絲力氣了。第二天的任務(wù)是鋸斜面。有了第一天的教訓(xùn)我已不再請示這次實習(xí)了,手鋸這種工作我平時倒是看見一些長輩用過,所以也是大膽嘗試。總而言之,用手鋸鋸斷19mm厚的鋼塊,對于我們這些新手來說難度還是蠻大的。大多數(shù)同學(xué)比較有耐心,慢慢沿著同一方向做往復(fù)運動。經(jīng)過一天的工作,總算完成了當(dāng)天的任務(wù),自己對切好的斜面還是很滿意的。第三天訓(xùn)練的是對小錘的四角開始打磨,做成弧形,與錘體要有一定的坡度。有了前兩天的訓(xùn)練,做起來得心應(yīng)手多了。所以省下了一些時間。當(dāng)實習(xí)開始前我就設(shè)想,要給我女朋友在這次實習(xí)中留下點東西作為紀念。看著自己做好的光滑的小錘,真有些愛不釋手的感覺。

學(xué)生的鉗工實訓(xùn)報告心得體會(模板15篇)篇十二

短短兩周的鉗工實習(xí)結(jié)束了,這兩周來,我們經(jīng)歷了從好奇到熟練、從容不迫的心理歷程,在不斷重復(fù)的磨練中成長,使我們變得更加成熟。

我們在下廠實習(xí)時,老師對我們講了這么一句話:“鉗工是最苦的工種,需要身心都投入到其中。”這句話讓我們震撼不已。鉗工,是我們實習(xí)的第一個工種,也是最苦的工種。我懷著恐懼而興奮的心情來到車間,看著師傅們輕松的操作著高轉(zhuǎn)速的機器,我也躍躍欲試,可是卻不敢輕易動手,不知道從哪下手。還好,師傅人很好,他告訴我:“車工,主要的內(nèi)容是學(xué)習(xí)根據(jù)零件的要求,選擇并確定鉗工加工方案,然后以正確的加工方法,切削較硬的金屬材料。磨工,是磨削表面粗糙的金屬表面,使其變得光滑平整,一般使用磨床完成。”師傅的一番話使我有了很大的啟發(fā),本來以為自己學(xué)的是自動化系,和這些動機器的工種毫不相干,現(xiàn)在看起來,這些知識是必不可少的。第二天,我們開始第一次操作,首先,我們要把金屬料制成錘頭,然后把錘頭裝到錘柄上。在制作的過程中,我們出現(xiàn)了很多問題,由于我們的鉗工知識不夠扎實,所以我們弄了很久。我總結(jié)了一下,主要有以下幾個問題:

1.工藝不熟悉;

2.測量時不夠細心;

3.缺乏實際操作經(jīng)驗。

經(jīng)過我們的努力,我們終于把錘頭和錘柄接上了。這使我很興奮,感覺自己學(xué)到了很多,但是也有很多問題。在接下來的幾天里,我們一直重復(fù)著這些步驟,雖然很累,但是我們都覺得很充實。

實習(xí)結(jié)束后,我感受很深,我從中明白了一個重要的道理,那就是做什么事情都必須要有耐心,特別是機械方面,它更需要我們的細心,如果不細心,可能會對機器造成很大的傷害,甚至出現(xiàn)生命安全的問題。

學(xué)生的鉗工實訓(xùn)報告心得體會(模板15篇)篇十三

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼為期兩周的鉗工實訓(xùn)結(jié)束了。在實訓(xùn)期間雖然很累、很苦,手上都起了好多泡,貼了很多創(chuàng)可貼,但我卻感到很充實!因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!

第一天實訓(xùn)剛開始,老師就對我們說鉗工很苦很累,但是它是基礎(chǔ)。由于在高中時候曾經(jīng)組織過學(xué)工,所以對鉗工有所接觸,當(dāng)時是做一把榔頭,所以在我的印象中鉗工還是挺有樂趣的。但是經(jīng)過這兩周的專業(yè)實訓(xùn),我知道以前的學(xué)工真的是皮毛。鉗工看似簡單,其實是考驗我們耐心和毅力的一門技術(shù)活!

剛開始老師簡單的介紹了一下鉗工的基本知識以及所要用到的工具,當(dāng)然最重要的是要注意安全。操作方法不對很可能會引起安全問題。當(dāng)老師介紹完了,我們就去實地操作,第一天的任務(wù)是平面劃線,劃線的目的就是明確加工界線,對于我們來說,第一次在鐵板上劃線遇到了很多問題。老師也知道我們要畫好平面劃線將會存在很多困難,在做平面劃線之前老師就給們講述了很多,同時在做平面劃線過程中老師也給了我們許多指導(dǎo),所以在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的相互幫助下同學(xué)們輕輕松松的完成了鉗工的第一項平面劃線。

第二天的實訓(xùn)內(nèi)容是平面鏨削,在正式開始鏨削前,老師給我們講述了下鏨削的基本知識,操作者的站立部位與姿勢應(yīng)便于用力,身體的重心應(yīng)偏于右腿,略向前傾,左腳跨前半部,膝蓋稍有彎曲,保持自然,右腳站穩(wěn)伸直。錘子的握法師用右手五指緊握錘柄,大拇指合在食指上,虎口對準錘頭方向在揮錘和錘擊過程中,五指始終緊握;松握法,只用大拇指和食指始終緊握錘柄。老師說剛開始由于不熟練,會敲到自己的手。聽完之后我們就覺得鏨削是很累的。剛開始拿了塊鐵,是老師幫我鏨了個口,我再繼續(xù)鏨下去,已經(jīng)鏨了半天,才鏨了一半也不到,手上卻有著幾個泡,手指也被榔頭敲了好幾下......結(jié)束回去的時候連手都抬不起來的時候,我知道了鉗工沒有我想象的那么簡單!我決定更加努力!

插不進四個角就成功了。一開始對0.05絲沒有什么概念,后來老師說我們的頭發(fā)絲一般是0.08絲,也就是說直徑要比頭發(fā)絲還細的插不進去就成功了!為了達到這個效果,我們挫了三天,手上都起泡了。但是這就是給我們的鍛煉!是很磨練我們意志的!所以我告訴自己要堅持!

在經(jīng)過一周的實訓(xùn)后,我對鉗工有了基本了解。為接下去的一周做好充分的準備!

雖然最后的作業(yè)完成的不是最好,但是在這次鉗工實訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了很多,懂得了做事必須要一步一步來,不能急于求成,只要有恒心,一定能達到最好的成績!

還記得剛開始實習(xí)的早上我們在車間前面看視頻,看到里面的鉗工師傅熟練地進行鏨削,鋸削,銼削,鉆孔,擴孔,鉸孔,攻螺紋,套螺紋,刮削時覺得鉗工值得我學(xué)習(xí)的地方真的很多,也值得的我去端正心態(tài)去聽老師的作業(yè)講解,加工的思路。

第一天的實習(xí)就在新奇之中開始了,帶著以前使用過這些對加工工具并所謂的“會用”,我也沒仔細去聽老師講加工工具的使用方法,就去加工第一個面了,說實話就是不平,銼挫好一個面看,誒,另一面也不平了,越來越?jīng)]耐心,心里也是越急躁,浪費了好多好多時間,最后還是去找老師請教,在這樣手把手的指導(dǎo)下我覺得以前的方法都是錯的,也多虧老師的提醒和教導(dǎo)讓我在后面的實習(xí)中避免了很多錯誤和彎路。在這里衷心的謝謝老師們了。繼續(xù)我的.鉗工實習(xí)作業(yè),感覺好有心得,第一個面很快就銼平了,接下來呢就是鋸鐵了,在這里我要檢討一個的我以前鋸東西時錯誤的理解:以為鋸東西就是比快,你鋸的時候越快,斷的也越快。在聽老師講解時才茅塞頓開。老師對鋸的講解就是鋸的時候就要拉滿弓,一個個鋸齒就像一個個人,你鋸的時候拉的越滿就像是你用的人越多,人越多就越好;不光要拉滿弓,還要保持均勻的速度,這樣才能省時省力,鋸的也好。

這在以前我怎么就沒想到呢?只能說是我需要學(xué)習(xí)和感悟的地方還有很多很多。實習(xí),我相信就是一個糾錯的過程,不能正視自己的錯誤就不能取得進步。

說到我的鉗工作業(yè),就是六角螺母。我在加工制作它的時候覺得還不錯啦,別人的也不比我好,別人不如我的能及格我也能及格;而在六角螺母交上去之后我頓時覺得自己做的好爛,自己很差。為什么這樣說呢,接下來就讓我反省這其中出現(xiàn)的問題吧。

當(dāng)六角螺母的六個面鋸好之后,問題又來了,那就是怎樣確定六個面的平面度都是符合要求的,我按照老師的要求去加工兩個基準的面,發(fā)現(xiàn)我由于粗心和心急已經(jīng)是讓它介于尺寸標(biāo)準和多了一點點,要是再加工就會產(chǎn)生明顯的誤差,實在是搞不好,這是我靜下心來仔細想老師說的加工要領(lǐng),又和做的好的同學(xué)去請教,盡可能的解決了這個問題,這讓我認識到一個人的力量畢竟是有限的,要經(jīng)常請教才會有進步。

跌跌撞撞做好了六角螺母,最后的考核時刻也就到了。在這最后的考核中,我記住的不光是老師的教導(dǎo),還有最重要的——每位老師時時刻刻把安全放在第一位,用最大的精力和努力保障每一個學(xué)生的安全,并用言傳身教讓每一個學(xué)生都具備安全意識。這些,在鉆床的使用時尤為突出。老師教導(dǎo)我們在使用鉆床時不能戴手套,這一點在老師的一遍遍提醒之后貫穿到了整個鉗工實習(xí)的最后階段,我也記住了老師的安全教育,并在后來的熱加工實習(xí)中受益匪淺。

在整個的鉗工實習(xí)中,我認為最大的收獲就是學(xué)會了有耐心,有恒心的去做事,尤其是改變了我對鉗工以往的錯誤的認識,深刻領(lǐng)會到了老師說的那句“鉗工是一個講究技術(shù)的工種。”話的含義與自豪感。也有個建議,就是老師應(yīng)該再把銼刀和鋼鋸的使用多講解一點,也就不用我在這里建議多放點鋸條在桌子了。最后感謝老師在這一周的教導(dǎo),老師辛苦了。

學(xué)生的鉗工實訓(xùn)報告心得體會(模板15篇)篇十四

上星期鉗工實習(xí)了一周,就一個感覺——累!我們一周的任務(wù)就是把面前的20mm厚的鋼板據(jù)下來一塊做成一個小錘。

本來以為沒什么難度的,但是當(dāng)我開始據(jù)的時候,我才發(fā)現(xiàn)原來鐵板是那么的硬!汗水順著臉掉落,濕潤了鐵板,但是同時也激起了我內(nèi)心那顆不服輸?shù)男模揖筒恍盼易霾缓媚悖?/p>

剛開始遇到的最大問題估計就是據(jù)下來一塊規(guī)格的鐵塊了,感覺自己老是據(jù)不直。沒辦法了,只好放慢速度,把一圈都據(jù)個槽,按照據(jù)的那個槽再據(jù)。雖然在第三天早上把鐵塊據(jù)下來了,但是已經(jīng)落后別人很多了,有點小小的失望!但是我還是有點令自己高興的地方,就是自己沒弄斷一根鋸條,沒據(jù)報廢一塊鐵塊,這也稍稍安慰了一下我那失落的心靈了!

接下來就是打磨了,因為我怕我的據(jù)壞了,所以我的鐵塊比規(guī)定的多了幾毫米,規(guī)定的是76×12mm,而我的是78×15mm,這下可有的磨了!我一直磨到了星期五下午才把鐵塊磨好,就剩下以一天了,心里有點著急。本來準備放棄了,只要及格就可以了,但是內(nèi)心深處一直在反對,沒辦法只好強迫自己去干。結(jié)果把鐵塊基本做成型只用了一個下午,令我很是意外!

最后只剩下打孔了,這個可是個技術(shù)活,必須高度集中,稍不注意鉆頭就有可能折斷打到人或把工件鉆報廢。鉆完孔,就只剩下最后一步了,拿個小銼刀把那兩個孔個磨透。這個看似簡單的問題,我用了兩節(jié)課的時間才把他完成。

終于完工了,但是我的指頭卻腫了,雖然有點痛,但是心里還是很高興的,畢竟是大姑娘上轎——頭一回,有這樣的成果自己已經(jīng)很滿意了!

本人自鉗工實訓(xùn)以來,發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過程中的不足,認識到了在加工過程中的.一些需要注意的地方,學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!

做為鉗工通過幾年的學(xué)習(xí)工作我感鍛煉了我們感覺,提高了我的整體綜合素質(zhì),使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的認識,而且提高了我們的實踐動手能力,使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。

鉗工,看似簡單的工種,但是有著豐富的內(nèi)涵,有著“車工是偉大的,鉗工是萬能”的說法。它不是簡單的磨和銼,這只是基本功,它更可以鍛煉我們的意志。任何一個小小的技術(shù)都是一門學(xué)問,都要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和細致的研究,看似簡單的磨鉆頭,也是需要下苦功來研究的。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心,再有充足的體力,最后是要有靈活的頭腦。因為鉗工是以手工作為主要加工,勞動強度高,生產(chǎn)效率低,操作手藝要求較高的工種。他使用的工具簡單,加工多樣矯健,適應(yīng)性強,能完成某些加工中不能或難以進行的工作,在當(dāng)今加工業(yè)發(fā)達的時代,雖然落后也取代不了的工種。

鉗工看似簡單,但實訓(xùn)起來很枯燥,保持一個動作站就是一天,而且保持一個驗動作,拉鋸或推銼,這就要求像馬一樣的腳力,干一整天下來腰酸背痛,可能一件活都沒干完,可能還會有報廢的可能,要不想有報廢的可能就要做得很細心,就得反復(fù)的測量,反復(fù)驗證。做到心細還是遠遠不夠的,還要膽大干活,就像做工件,如果下料鋸時不盡量留小余量,推銼時就費上一倍或幾倍的時間和精力才能把工件做好,所以作為一名合格的鉗工必須具備“膽大心細”。

一提到鉗工許多人都會認為,沒有什么用,什么時代了誰還會學(xué)那東西,又臟又累,還不如學(xué)數(shù)控`加工中心等;我剛開始學(xué)得時候彎著腰躬著著背累得滿頭大汗,不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”,想把料鋸成一條直線竟然崩斷好幾條鋸片,并且歪歪得不成樣,不受自己控制,怎么端都端不平銼刀,往往都是一邊高一邊低,把一邊銼下去,另一邊尺寸又小了;好不容易都把尺寸搞好,表進行的工作,在當(dāng)今加工業(yè)發(fā)達的時代,雖然落后也取代不了的工種。

鉗工看似簡單,但實訓(xùn)起來很枯燥,保持一個動作站就是一天,而且保持一個驗動作,拉鋸或推銼,這就要求像馬一樣的腳力,干一整天下來腰酸背痛,可能一件活都沒干完,可能還會有報廢的可能,要不想有報廢的可能就要做得很細心,就得反復(fù)的測量,反復(fù)驗證。做到心細還是遠遠不夠的,還要膽大干活,就像做工件,如果下料鋸時不盡量留小余量,推銼時就費上一倍或幾倍的時間和精力才能把工件做好,所以作為一名合格的鉗工必須具備“膽大心細”。

一提到鉗工許多人都會認為,沒有什么用,什么時代了誰還會學(xué)那東西,又臟又累,還不如學(xué)數(shù)控`加工中心等;我剛開始學(xué)得時候彎著腰躬著著背累得滿頭大汗,不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”,想把料鋸成一條直線竟然崩斷好幾條鋸片,并且歪歪得不成樣,不受自己控制,怎么端都端不平銼刀,往往都是一邊高一邊低,把一邊銼下去,另一邊尺寸又小了;好不容易都把尺寸搞好,表面粗糙度又不行了;回頭看看自己的勞動成果,則感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。經(jīng)過師傅的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,一會兒忘記尺寸公差的控制,一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。最后經(jīng)過師傅不停的指導(dǎo)和分析和自己的練習(xí)琢磨,把一個符合圖紙要求的工件做出來時,感覺付出的汗水是值得的。

在科學(xué)日益發(fā)展的今天,企業(yè)之間的競爭就是人才的競爭,只有不斷地培養(yǎng)技術(shù)人才,提高員工隊伍的技術(shù)水平,才能更加適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展需要!

學(xué)生的鉗工實訓(xùn)報告心得體會(模板15篇)篇十五

有很多企業(yè)在暑假時都會大量招收實習(xí)兼職,對于大學(xué)生來說,這是一個非常好的鍛煉機會,以下是本站為大家搜集整理的大學(xué)生鉗工實習(xí)報告,歡迎閱讀!

為期二周的鉗工實習(xí)結(jié)束了,在實習(xí)期間雖然很累,但我們很快樂,因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實習(xí)期只有短短的兩周,在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。

重要的安全。

要進行鉗工實習(xí),安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解,我們了解了實習(xí)中同學(xué)們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲,不經(jīng)師傅的許可便私自操作機床,以及操作時方法、姿勢不正確,等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機械事故甚至人身安全事故。

通過這次鉗工實習(xí),我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識:金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。

第一項:辛苦的鉗工。

在鉗工實習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術(shù)為:

1,鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,以保證安全。

2,使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。

3,臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

第二項:輕松的車工。

車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。

不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來。但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿。這種成功的喜悅只有通過親身參加實習(xí)才能感受得到。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。鉗工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。

久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。鉗工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。

通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過鉗工實習(xí),整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作,實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。

第三項:危險的焊工。

在電焊實習(xí)中,我們了解了電焊的實質(zhì),電焊機的組成與焊條的構(gòu)成;學(xué)會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。這次為期數(shù)天的電焊是我們參與實踐活動的很重要的一部分,在老師的帶領(lǐng)下通過一定的動手操作實踐,掌握了某些技能,在這數(shù)天的實習(xí)中我對電焊的焊接操作等電焊常識等有了一定的了解和深刻體會。學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識,受益匪淺。

實習(xí)目的。

1.了解常見的焊接方法,所用的設(shè)備、材料、工藝及應(yīng)用實例。

2.了解常見的焊接缺陷和焊接變形。

3.了解電焊的基本原理,焊接過程,金屬焊接的條件及電焊應(yīng)用。

4.了解電焊的安全技術(shù)。5.初步掌握電焊的應(yīng)用范圍。

總而言之,雖然在十天的實習(xí)中,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進化“而來的。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險的實習(xí)工種中受傷,反而在實習(xí)中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學(xué)們的認真與用心分不開。

鉗工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。鉗工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

總而言之,雖然在十幾天的實習(xí)中,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進化”而來的。很快實習(xí)結(jié)束拉,結(jié)束的時候大家內(nèi)心是高興的,因為大家學(xué)到了真正的東西,不管學(xué)的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對以后也有幫助。

光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,一周的實習(xí)就這樣結(jié)束了,至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。在這一周里,我學(xué)到了很多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實習(xí)是我們機電系各個專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。

在實習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會,讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,經(jīng)過打孔等步驟最終做成一個工件。這次實習(xí)給我的體會是:

第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

第二,培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

第三,在整個實習(xí)過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。第四,實習(xí)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實習(xí)成績,實行逐個考察的辦法,使我們能認真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。

我覺得每一次的實習(xí)對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。

像鉗工,它看似簡單的銼和磨,都需要我們細心觀察,反復(fù)實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。一周的實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達到了他的真正目的。

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學(xué)習(xí)總結(jié)是鍛煉思維能力和獲取新知識的有效途徑,它能讓我們更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。讓我們一起來閱讀一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,它們或許能夠給我們一些新的啟發(fā)和思考。
月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我認知的方式,通過對自己的工作進行梳理和分析,我們能夠更好地認識和理解自己。現(xiàn)在,讓我們共同來閱讀一些成功人士的月工作總結(jié)范文
范文范本的撰寫需要有一定的知識背景和寫作功底,同時也要注重獨特性和創(chuàng)新性。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌?/div>
教學(xué)反思是對自己在教學(xué)實踐中的所思所想的梳理和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進的方法。我們精心整理了一些教學(xué)反思的范文,供大家參考和借鑒。生命對孩子們來說
通過模仿范文范本的寫作風(fēng)格和思路,我們可以培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格,形成自己獨特的寫作風(fēng)格和語言表達能力。這是一組優(yōu)秀的范文范本,其中包含了各個領(lǐng)域的精彩作品,可以給
述職報告的撰寫應(yīng)遵循客觀真實、有條理、主題突出的原則。以下是一些高質(zhì)量的述職報告范文,供大家參考,希望能幫助到大家寫出更好的述職報告。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好,我來自x
總結(jié)心得體會可以幫助我們更加全面地認識自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛能和不足之處。值得一提的是,以下這些心得體會都是真實的故事,它們可以給我們啟示和啟發(fā)。護理是一項充滿挑戰(zhàn)
教師總結(jié)是一個重要的自我反省和改進的機會,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施解決問題。以下是一些教師總結(jié)的實例,希望能給大家寫總結(jié)提供一些思路。根據(jù)縣教育局印
編寫策劃書時,我們需要對目標(biāo)受眾進行深入了解,以便確定最合適的傳播方式和溝通策略。在閱讀這些策劃書范文時,我們可以學(xué)習(xí)到不同項目的規(guī)劃和實施方法。一、活動主題:
一個成功的活動策劃需要有明確的目標(biāo)和詳細的計劃,并且要考慮到各種可能出現(xiàn)的問題和風(fēng)險。以下是一些成功的活動策劃案例,它們涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域,希望能為大家提供一
通過研究范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些精彩的總結(jié)開頭的寫法。想要提高寫作水平,不妨多閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,從中吸取一些寫作經(jīng)驗和技巧。禮儀是一個人內(nèi)在素質(zhì)和外在形象
策劃書需要包含項目的背景、目標(biāo)、策略、預(yù)算等信息,以幫助團隊明確方向并制定詳細的執(zhí)行計劃。為了幫助大家更好地理解策劃書的寫作方式,以下是一些經(jīng)典的策劃書案例供大
農(nóng)民辛勤勞作,為人們提供了豐富的糧食和優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品。以下是小編為大家收集的農(nóng)民故事,讓我們一起了解一下吧。今天下午,我在家里沒有事干,便隨手拿起一本數(shù)學(xué)課外讀物
范文范本是一種指導(dǎo)性的資料,可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和創(chuàng)作思維。范文范本囊括了各種文體和題材的優(yōu)秀作品,它們展示了不同作者的獨特風(fēng)格和個人魅力。
自我介紹是一種向他人展示自己基本信息和特點的一種言語活動。以下是一些經(jīng)典自我介紹的范文,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!我叫xxx,來自x
安全工作總結(jié)應(yīng)該全面、客觀地反映出工作過程中的各種情況。小編為大家整理了一些精選的安全工作總結(jié)范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。20__年是公司實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的
一份合理而嚴謹?shù)难b修合同可以避免不必要的經(jīng)濟損失和糾紛。如果你需要一份專業(yè)的裝修合同模板,可以參考以下范文。甲、乙雙方經(jīng)友好洽談和協(xié)商,甲方?jīng)Q定委托乙方進行居室
閱讀范文范本可以開闊我們的思維,拓展我們的表達方式和技巧。以下是一些范文范本的摘錄,它們能夠幫助我們更好地理解和運用寫作的規(guī)范與技巧。在第x個“全國交通安全日”
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幼兒園教案要求教師根據(jù)幼兒的實際情況進行個性化的調(diào)整和適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范文,希望對你們備課和教學(xué)工作有所幫助。回顧本次活動,目標(biāo)的制
大學(xué)生自我鑒定是評估自身在學(xué)業(yè)、學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)的一種方法。正文:大學(xué)是一個讓我成長和挑戰(zhàn)自我的平臺,通過自我鑒定,我意識到了自己在大學(xué)生活中的成長和
教學(xué)計劃是教師為了完成教學(xué)任務(wù)而制定的一種詳細的教學(xué)安排和組織安排,它可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時間,提高教學(xué)效果。我們要開始制定新的教學(xué)計劃了嗎?教學(xué)
一個好的策劃方案應(yīng)該具備創(chuàng)新性和前瞻性,能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,提供與眾不同的解決方案。策劃方案的實施需要團隊協(xié)作和資源的合理利用,以下是一些實際案例,
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,幫助我們開展更多的寫作實踐和探索。接下來是一些優(yōu)秀的范文范本,希望對大家的寫作有所幫助。敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家下午好!我,
寫心得體會的目的是為了讓自己更加明白自己的所思所想,從而更好地引導(dǎo)自己的未來。以下是小劉在參加活動后的心得體會,希望可以給大家一些參考和啟示。近年來,隨著農(nóng)村經(jīng)
通過查閱范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作品的特點和表現(xiàn)技巧。下面是小編為大家收集的精彩范文范本,相信能夠給大家?guī)砗芏鄦l(fā)。近年來,隨著我國高等教育改革的不斷推進
編制應(yīng)急預(yù)案是現(xiàn)代社會的一項必要措施,我們每個人都應(yīng)該關(guān)注和參與。以下是小編為您整理的一些優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案范例,供您參考:為及時有效地做好公司所管車輛重大交通事故
教學(xué)工作總結(jié)可以促進教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流,提高教育教學(xué)水平。接下來是一些教學(xué)工作總結(jié)的案例,希望能給大家在撰寫總結(jié)時提供一些靈感和參考。八年級是整個初中階段
通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供寶貴的參考。范文范本可以作為我們寫作的參考和借鑒,幫助我們提高作品的質(zhì)量和觀賞性。我加入“xx中學(xué)語文教師
范文范本可以作為我們寫作的參考依據(jù),可以幫助我們更好地組織和編寫文章內(nèi)容。范本中的總結(jié)語言簡潔準確,邏輯嚴密,給人以深刻的印象。摘要:加強高校大學(xué)生心理健康教育
寫辭職信的目的是向公司提前告知自己的離職意愿,以便公司做好調(diào)整和安排。以下是我整理的一些辭職信模板,希望對你們寫作有所啟發(fā)。范文一:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!自從進
學(xué)期總結(jié)是一個評估自己學(xué)習(xí)效果、發(fā)現(xiàn)問題并制定改進措施的過程。小編為大家準備了一些別具一格的學(xué)期總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硇迈r的寫作思路。這次家長會主要是面對非
月工作總結(jié)是對上一個月的工作表現(xiàn)進行詳細總結(jié)和分析的一種書面導(dǎo)向。接下來是一些月工作總結(jié)的實例,供大家參考,希望能給大家在寫作總結(jié)時提供思路和靈感。
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的有效途徑之一,它可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。這里有一些寫得很好的總結(jié)樣例,供大家參考寫作時的結(jié)構(gòu)和表達方式。系:機械工程學(xué)院。專業(yè):
國旗下,我們心懷感恩,憧憬未來,為祖國的繁榮而努力奮斗。以下是一些國旗下舉行的莊重典禮,讓我們一同見證這一歷史時刻。大家好!今天我國旗下演講的主題是自立自強。講
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