當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
目標績效考核工作總結(jié) 工作總結(jié)目標分析篇一
近年來,我縣招商引資工作在州委、州*的正確領(lǐng)導(dǎo)及上級相關(guān)部門的指導(dǎo)下,縣委、縣人民*帶領(lǐng)全縣干部群眾堅持實施優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,*思想,加大招商引資工作力度,拓寬招商引資領(lǐng)域,努力改善投資環(huán)境,在招商引資工作中取得了較好的成績。已招商引資項目34個,到位資金億元。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是招商引資工作的重要前提,縣委、縣人民*始終把招商引資工作放在各項工作的重中之重來抓。
(二)增強投資者的信任感是招商引資成功的關(guān)鍵,在招商引資工作中,用真誠的態(tài)度打動投資者,用科學(xué)的分析吸引投資者,離開了資源、技術(shù)和市場空談優(yōu)惠政策是不行的,只有在客觀分析我縣的優(yōu)勢和不足的情況下,用科學(xué)的方法來分析證明有關(guān)項目在我縣投資的優(yōu)勢所在,才能說服和吸引投資者。
(四)解決好與我投資者在哪里的問題是招商引資工作的前提,進一步加大招商引資工作力度的同時,注重發(fā)揮群眾團體的作用,積極探索中介招商,有針對性的加強與投資者的聯(lián)系。
(五)搞好后續(xù)服務(wù)是推動招商引資和經(jīng)濟發(fā)展的有效手段。
(六)廣交朋友,以會招商。近年來,縣委、縣人民*積極組織參加“西洽會”、“烏洽會”等區(qū)內(nèi)外各類招商引資洽談會,均取得了較好的洽談效果。自20__年以來通過會展招商項目達9個,引資額達3億多元。
(七)在“招大引強”上下功夫,取得了明顯成效。幾年來,我們側(cè)重在引進實力強的大集團、大公司上狠下功夫,成功的引進了屯河股份、東誠豐公司等企業(yè)落戶我縣,為進一步做大做強縣內(nèi)企業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
繼自治區(qū)加快南北疆經(jīng)濟發(fā)展工作會議之后,我縣黨委、*結(jié)合××的區(qū)域優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,進一步充實、完善了經(jīng)濟發(fā)展思路,把項目帶動戰(zhàn)略做為加快縣城經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略重要內(nèi)容之一。堅持“發(fā)展”是第一要務(wù),努力實現(xiàn)“建設(shè)生態(tài)旅游縣城和新疆最佳人居環(huán)境”兩個目標,力爭實現(xiàn)“湖泊經(jīng)濟、鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟、非公有制經(jīng)濟”三大突破,依托“湖泊、特色農(nóng)副產(chǎn)品、生態(tài)環(huán)境、石油天然氣”四大資源,做強做大,“紅色產(chǎn)業(yè)、特色種養(yǎng)業(yè)、水產(chǎn)蘆葦業(yè)、旅游業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)”五大產(chǎn)業(yè)的“12345”經(jīng)濟發(fā)展思路。
我縣的招商引資工作首先將緊緊圍繞著縣委、縣*提出的“12345”經(jīng)濟發(fā)展思路來進行;其次是立足本縣四大資源優(yōu)勢,以做大做強五大支柱產(chǎn)業(yè)為目標,走好以資源引資,以資源利商的路子,在互惠互利的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)共同發(fā)展。第三是牢固樹立項目是投資的載體和支撐,抓經(jīng)濟就是抓投資,抓投資就是抓項目的思想,把項目帶動作為招商引資的重點和關(guān)鍵,積極主動出擊,狠抓跟蹤落實。
20__年我縣招商引資工作的措施是:
(一)*思想,充分認識招商引資工作在縣城經(jīng)濟中的重要地位。以認真貫徹落實此次招商引資工作會議精神為契機,使各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要帶頭*思想,進一步掃除影響招商引資的各種思想障礙,以思想大*推動招商引資工作健康、快速發(fā)展。使廣大干部牢固樹立“不求所有,但求所在;你發(fā)財,我發(fā)展”的招商意識;使每一位干部認識到,加大投入,靠自身積累太慢,靠財政投入太少,僅靠銀行貸款也不切實際,靠招商引資是最現(xiàn)實的選擇。招商引資抓好了,解決困難和問題就有了空間和余地,經(jīng)濟發(fā)展、財政增收、人民富余、事業(yè)進步就有了活力和后勁。
(二)強化領(lǐng)導(dǎo),落實工作責(zé)任。切實調(diào)動各部門領(lǐng)導(dǎo)干部抓招商引資工作的積極性,把招商引資工作作為各項工作的重中之重來抓,嚴格實行獎懲制度,加大招商引資工作在目標考核中的權(quán)重。
(三)招商引資是一項長期、艱苦、細致的系統(tǒng)性工作,需要一種契而不舍,咬定青山不放松的耐力和精神。為此,成立一套苦干實干、堅強有力的招商引資的領(lǐng)導(dǎo)班子,建立一支熱情高,責(zé)任性強,高素質(zhì)的招商引資隊伍。潛心研究招商引資的路子,精心包裝招商引資項目,熱心管理招商引資的事務(wù),使招商引資工作事事有人抓,件件有人管。
(四)優(yōu)化環(huán)境,增強招商引資吸引力,環(huán)境是生產(chǎn)力,是競爭力,是吸引力。在軟環(huán)境方面:一是營造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境,牢固樹立“管理就是服務(wù)”的觀念,大幅度削減和調(diào)整行政審批事項,實行集中辦公、限時辦結(jié),形成招商引資的綠色通道。建立起重商、親商、惠商、富商、安商的良好氛圍。二是營造更加寬松的政策環(huán)境,從政策上降低招商門檻,修訂和完善各項優(yōu)惠政策,創(chuàng)建誠信*,狠抓各項政策的落實。三是營造規(guī)范有序的市場環(huán)境。四是營造富有活力的人才環(huán)境。 在縣城發(fā)展的“硬環(huán)境”方面,進一步加強基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè),重點加強以水利、交通、旅游、城建為重點的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(五)創(chuàng)新思路,增強招商實效。一是突出抓好對外宣傳,擴大影響,增強吸引力;二是突出抓好以商招商,進一步激活引導(dǎo)外來投資企業(yè)增資投入和發(fā)展新項目;三是突出抓好企業(yè)自行招商,對企業(yè)進行項目包裝,努力把企業(yè)推向招商引資的主戰(zhàn)場,力爭在企業(yè)自行引進項目、資金、技術(shù)方面有新突破;四是突出抓好項目跟蹤落實,完善項目主辦負責(zé)制、獎懲制,力爭使新的簽約項目盡快落戶、盡快投資創(chuàng)造效益;五是走出動請進來,有針對性地登門拜訪,上門招商。有針對性地邀請國內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外大企業(yè)、大集團來我縣考察。
(六)抓好項目工作。一是明確招商引資項目的方向和思路。
3、以建設(shè)生態(tài)旅游縣城和最佳人居環(huán)境為目標,圍繞旅游業(yè)積極做好大小湖隔堤水上*臺、大河口“塞外魚村”、旅游度假村、縣城三星級賓館、巴格希恩隨木*歷史文化景觀擴建、生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光旅游項目的招商引資。
目標績效考核工作總結(jié) 工作總結(jié)目標分析篇二
區(qū)局機關(guān)黨委把加強黨員干部的理論學(xué)習(xí)和思想政治工作作為首要任務(wù),以落實理論學(xué)習(xí)各項制度為手段,以指導(dǎo)實踐取得新成效為目的,不斷增強黨員干部理論水平和駕馭大局的能力。
(一)強化政治理論學(xué)習(xí)。繼續(xù)深入貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,通過黨組中心組理論學(xué)習(xí)、支部大會學(xué)習(xí)、發(fā)放“十八大精神學(xué)習(xí)專輯”,深刻領(lǐng)會全國人大、全國政協(xié)兩會精神,黨的十八大及十八屆三中全會精神。積極參加全區(qū)“全體黨員新《黨章》知識答題競賽”活動,進一步認清形勢,明確任務(wù),統(tǒng)一思想,切實增強機關(guān)黨員干部的責(zé)任感和使命感,全面提高機關(guān)黨員干部思想政治素質(zhì)和解決實際問題的能力。
(二)深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。認真落實區(qū)委區(qū)府和市國稅局提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要求,開展黨組理論中心組學(xué)習(xí)、“中層干部讀書會”,微型黨課、一把手上黨課以及專題講座等學(xué)習(xí)活動,積極參加科級干部“雙休日課堂”講座,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,多種載體相互結(jié)合,理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不斷提高。
(三)抓思想教育提高黨性認識。大力開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,注重培養(yǎng)有健康向上的思想情操,積極進取的人生態(tài)度,無私奉獻的精神境界的黨員干部。組織干部聽取“劉佳芬先進事跡”報告會;參加由區(qū)紀委組織的在天一黨員活動中心開展的勤廉大講堂活動;參加區(qū)委宣傳部組織開展的第二屆全區(qū)微型黨課比賽。
(四)抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高履職能力。緊密聯(lián)系稅收工作實際,區(qū)局按照年初的教育計劃進行了全員培訓(xùn)。邀請有豐富稅收政策經(jīng)驗的老師進行了為期兩天的稅收政策輔導(dǎo),大大提高了稅務(wù)干部的稅收業(yè)務(wù)水平。
目標績效考核工作總結(jié) 工作總結(jié)目標分析篇三
20xx年各項工作基本告一段落了,在這里我只簡要的總結(jié)一下我在這一年中的工作情況。
財務(wù)部目前只有x部長和我兩個人。所以,我擔負著出納和會計輔助工作。工作伊始,人員少、工作雜、業(yè)務(wù)多,我一兼數(shù)職,在繁忙的工作中鍛煉自己磨練自已,也常常加班加點的熟悉自己的本職工作,在短時間內(nèi)就進入角色并配合夏部長按紀律做好財務(wù)工作。
財務(wù)部一直人手較少,而且我們沒有獨立的辦公室,一間辦公室內(nèi)安排了四個部門。但在夏部長有序的組織下,能夠輕重緩急妥善處理各項工作。財務(wù)部每天都離不開資金的收付與財務(wù)報帳、記帳工作。這是財務(wù)部最平常最繁重的工作。一年來,我們及時為各項內(nèi)外經(jīng)濟活動提供了應(yīng)有的支持。基本上滿足了各部門對我部的財務(wù)要求。由于xx公司是籌建階段,工程、生產(chǎn)、后勤需要的資金量巨大,每月的現(xiàn)金流量就有上千萬。雖然現(xiàn)金流量巨大而繁瑣,但我們“認真、仔細、嚴謹”的工作作風(fēng),各項資金收付安全、準確、及時,沒有出現(xiàn)過任何差錯。企業(yè)的各項經(jīng)濟活動最終都將以財務(wù)數(shù)據(jù)的方式展現(xiàn)出來。在財務(wù)核算工作中我都盡職盡責(zé),認真處理每一筆業(yè)務(wù),為公司節(jié)省各項開支費用盡自己的努力。
今年下旬xx的一期工程已接近尾聲,設(shè)備的生產(chǎn)階段開始展開。隨著業(yè)務(wù)的不斷擴張,記帳、登帳工作越來越重要。為提高工作效率,使會計核算從原始的計算和登記工作中解脫出來。我們在12月份進行了會計電算化的實施,即采用新中大a3財務(wù)軟件,雖然系統(tǒng)開始不是太穩(wěn)定,但工作的高效率已經(jīng)體現(xiàn)出來。這為我們節(jié)約了時間,還大大提高了數(shù)據(jù)的查詢功能,為財務(wù)分析打下了良好的基礎(chǔ),使財務(wù)工作上了一個新的臺階。
財務(wù)部除要認真負責(zé)地處理公司內(nèi)部財務(wù)關(guān)系外,為達成本單位的任務(wù),還要妥善處理外部各方面的財務(wù)關(guān)系。與外部建立并保持良好的聯(lián)系。本年度財務(wù)部友好妥善地處理了各單位的往來款項的收支。同時與銀行建立了優(yōu)良的銀企關(guān)系、與稅務(wù)機構(gòu)建立了良好的稅企關(guān)系,并圓滿完成了對統(tǒng)計、稅務(wù)等各部門有關(guān)資料的申報。
新的一年里我為自己制定了新的目標,那就是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機會和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實,目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會向其他同志學(xué)習(xí),取長補短,相互交流好的工和經(jīng)驗,共同進步。征取更好的工作成績。
目標績效考核工作總結(jié) 工作總結(jié)目標分析篇四
圍繞垃圾減量化、資源化和無害化處理目標,鞏固20xx年垃圾分類工作成效,提高源頭分類質(zhì)量,優(yōu)先資源回收利用,開展有害垃圾回收,穩(wěn)妥推進廚余垃圾和其它垃圾收集處理,充分發(fā)揮居民作用,加強精細化管理,健全完善督導(dǎo)制度,著力提高垃圾分類工作實效,逐步擴大各社區(qū)垃圾分類范圍,清除垃圾分類死角,多管齊下推進符合我街道實際的垃圾分類工作體系。
生活垃圾分類知曉率、參與率、分類準確率都更上一個層級,人均垃圾產(chǎn)量基本實現(xiàn)“零增長”,生活垃圾治理“三化”成效不斷提高,生活垃圾資源化利用和無害化處理能力都有所提升。
(一)強化源頭分類力度
1.強化入戶宣傳。讓居民明白垃圾是污染源,我們是生產(chǎn)者,同時也是分類投放的責(zé)任者,從內(nèi)心深處愿意做好此項工作;要求社區(qū)因勢利導(dǎo),利用此次派發(fā)室內(nèi)分類垃圾桶的良好契機,開展掃樓入戶指導(dǎo)宣傳檢查,修好居民“內(nèi)功”,做好宣導(dǎo)工作。2.宣傳注重直觀有效。進一步要求入戶人員用通俗易懂、形象直觀的方式宣傳垃圾不分類的危害性以及垃圾分類減量的好處,讓居民看懂想通,主動參與。
3.做好垃圾分類便民措施。針對多數(shù)居民怕麻煩的思想,垃圾投放點位的設(shè)置和整合要再三斟酌、充分考慮小區(qū)居民日常生活習(xí)慣,并進一步設(shè)置暖心池、呵護池等配套設(shè)施,確保環(huán)境整潔衛(wèi)生和居民身心健康。
4.健全完善獎罰制度。要求各社區(qū)進一步集思廣益,用正向激勵手段評選優(yōu)秀垃圾分類樓棟、垃圾分類優(yōu)秀家庭、垃圾分類小達人等榮譽,引導(dǎo)居民樹立積極參與的榮譽感。對于違反者,注重說服感化,形成正確的輿論導(dǎo)向。
5.持續(xù)發(fā)動社區(qū)微信公眾號等媒體;利用社區(qū)書院、活動中心等*臺進行宣傳;繼續(xù)加強轄內(nèi)中小學(xué)生教育;要求轄內(nèi)機關(guān)企事業(yè)單位帶頭示范。
(二)重視督導(dǎo)隊伍建設(shè)我街道20xx年進一步完善了垃圾分類工作考評考核細則,強化督導(dǎo)員考評考核相關(guān)要求和規(guī)定。
20xx年,會進一步把好督導(dǎo)員入門關(guān)、培訓(xùn)關(guān)和考核關(guān),及時撤換考核不稱職的督導(dǎo)員;細化日、周、月工作安排,注重督導(dǎo)、宣傳、履職,杜絕二次分揀,并要求認真記錄臺賬,全面掌握居民參與率與分類投放準確率;評選優(yōu)秀“周之星”督導(dǎo)員及優(yōu)秀督導(dǎo)員團隊,并給予相應(yīng)的獎勵和激勵,帶動履職積極性和能動性;同時,結(jié)合各社區(qū)實際,因地制宜,充分調(diào)動社區(qū)資源,選聘有責(zé)任心、熱心垃圾分類工作的黨員志愿者、退休人員等群體組建督導(dǎo)管理小組;加強巡查、監(jiān)督等方式提高分類投放準確率。
(三)強化分類硬件設(shè)施建設(shè)及高層撤桶
20xx年街道會進一步加大宣傳欄、宣傳板、投放標示牌等垃圾分類硬件設(shè)施投入及維護;繼續(xù)對分類桶投放點進行有效整合,規(guī)范投放;并全面硬化垃圾投放點地面,盡快完善設(shè)施補短板,確保設(shè)施到位,強化督導(dǎo)效果;對大件垃圾,完善存放的公共大件垃圾堆放點,有害垃圾桶延續(xù)專人專管;同時,抓好高層撤桶及分類。
20xx年,我街道xx棟高樓,已撤桶xx棟,撤桶率,已實施高層撤桶的,繼續(xù)鞏固成效,總結(jié)可復(fù)制的經(jīng)驗做法作為同類小區(qū)借鑒;不定時對高層未撤桶的小區(qū)進行檢查,并積極協(xié)調(diào)解決高層撤桶,增加撤桶后的硬件設(shè)置投入,做好后續(xù)保障工作。
(四)發(fā)揮物業(yè)管理企業(yè)主體作
街道與社區(qū)加強與物業(yè)管理企業(yè)的互動,將日常暗訪結(jié)果及時反饋給物業(yè)企業(yè),及時表揚優(yōu)秀鞭策落后,協(xié)助推動物業(yè)做好垃圾分類工作。并督促物業(yè)企業(yè)認真解決“混裝混運”問題,各社區(qū)督促物業(yè)服務(wù)企業(yè)、保潔單位加強對保潔員、環(huán)衛(wèi)工人等的培訓(xùn)、教育、引導(dǎo),促使其正確收集垃圾;發(fā)動小區(qū)居民積極監(jiān)督舉報,杜絕混裝混運現(xiàn)象發(fā)生。對屢教不改的物業(yè),要求社區(qū)進行督促,必要時,上報城管執(zhí)法部門開單整改;積極發(fā)揮物業(yè)管理企業(yè)主體作用,做到生活小區(qū)內(nèi)垃圾不遺漏,不留死角,杜絕垃圾落地并強化源頭分類等。
(五)掃除分類盲區(qū),健全考評體系
充分利用機關(guān)企事業(yè)單位集體組織優(yōu)勢,特別發(fā)揮機關(guān)企事業(yè)單位黨員的力量開展垃圾分類工作,形成榜樣示范帶動作用;并繼續(xù)協(xié)調(diào)轄內(nèi)學(xué)校加強中小學(xué)生教育,舉辦“家校社”聯(lián)動等活動,通過垃圾分類進學(xué)校進課堂,讓孩子們做家里的宣傳員、督導(dǎo)員,帶動家庭積極參與垃圾分類。
各社區(qū)要在示范小區(qū)經(jīng)驗上,重點打造垃圾分類品牌社區(qū)。根據(jù)各實際情況,因勢利導(dǎo)、因地制宜,結(jié)合20xx年度亮點特色,各盡所長,用特色和亮點引領(lǐng)居民,打造社區(qū)品牌效應(yīng)。
目標績效考核工作總結(jié) 工作總結(jié)目標分析篇五
自從20_年8月參加工作以來,在 學(xué)校的大力關(guān)懷下,在師傅邱老師及其他經(jīng)驗豐富的老教師的“傳,幫,帶”幫助下,我的各方面的能力得到了提高,專業(yè)也得到了成長。
一,政治思想方面
作為一名歷史老師,在教學(xué)實踐中,注重從本學(xué)科思想性政治性很強的特點出發(fā),注重從高中學(xué)生更熱衷與從歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系去探討問題的特點出發(fā),充分發(fā)揮歷史學(xué)科在愛國主義教育中的重要作用。如組織學(xué)生觀看《南京大屠殺》,《日本731》《東京大審判》《重慶大轟炸》《周恩來外交風(fēng)云》等影片,真正讓學(xué)生了解了中國近代屈辱的歷史。此外,在本學(xué)年,我積極參加了學(xué)校組織的政治活動和旁聽了許多講座,也認真學(xué)習(xí)了黨的方針政策,并結(jié)合學(xué)科特點,積極推進了素質(zhì)教育,團結(jié)同事,鉆研業(yè)務(wù),按時完成了教學(xué)任務(wù)。
二,德育工作方面
“德”,道家認為是各種事物所得之自然為“德”,對人而言,便是品德,道德,品行;尤指好的品行。在高中的德育工作方面,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品行是非常重要且必要的。作為剛進入第一戰(zhàn)線不久的我們,在德育工作方面可以說是從零開始。在高一年級的兩個班中,狠抓學(xué)風(fēng)成了德育工作的中心任務(wù)。就拿學(xué)生學(xué)習(xí)來說,學(xué)生在上課的時候,都比較認真,大部分學(xué)生能專心聽講,可后也能認真完成作業(yè),但有為數(shù)不少的學(xué)生,自從進入高中后,由于環(huán)境的改變和外界的誘惑,在學(xué)習(xí)上總表現(xiàn)得不那么投入,學(xué)習(xí)上存在著一股懶散的風(fēng)氣。因為懶散,作業(yè)怕上交而抄襲,甚至于有的學(xué)生也不抄了,而直接把習(xí)題的答案撕下來后貼在題的空白處,這樣就嚴重影響其成績的提高。對此,我狠抓了學(xué)風(fēng),在班級里提倡了一種認真,求實的學(xué)風(fēng),也善意地批評了抄作業(yè)的行為。此外,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,開展了一些有利于學(xué)習(xí)的競賽活動。在班級中就形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
對后進生工作方面。解決了他們的新結(jié),讓其意識到學(xué)習(xí)的重要性與必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)了興趣。如:用歷史故事借古喻今,提高其學(xué)習(xí)的積極性;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,天天埋怨等,我于是幫助他們找到了一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,讓其明了“失敗是成功之母,壓力催生動力”,并告之“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,讓其懂得讀,思,問,練是取得好成績最便捷的形式。
德育工作不足:面對個性超強的女生,在處理其違紀方面沒有一個全面,周到的方法。這是以后努力學(xué)習(xí)的地方。
三,教學(xué)方面:
歷史是一門綜合性很強的學(xué)科,它是集文學(xué),史學(xué),地理學(xué)等于一體的。歷史不僅讓我們了解過去所發(fā)生的事情,而且還讓我們知道了如何認識過去,探索過去的方法和步驟。歷史是過去的東西,但它更能用于借古喻今。唐太宗曾說過:“以古為鏡,可以知興替;以史為鑒,可以知榮辱。”歷史上的東西是有用,有趣的。學(xué)習(xí)歷史,思索歷史,它能引導(dǎo)我們 透過紛繁復(fù)雜的歷史現(xiàn)象去思考其背后的聯(lián)系和實質(zhì)。這就是學(xué)習(xí)歷史的最重要的方法。
目標績效考核工作總結(jié) 工作總結(jié)目標分析篇六
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年的教育教學(xué)工作就要過去了。在這一學(xué)年里,我作為四五六年級的體育教師,我始終以勤懇的態(tài)度對待我的工作。認真學(xué)習(xí)“新課程標準”,從思想上、政治上,工作上嚴格要求自己。認真?zhèn)湔n、刻苦專研教材,確實上好兩操一課,抓好課外訓(xùn)練工作。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性,推動了我校體育活動的發(fā)展,為我校精神文明建設(shè)起到了良好的的作用,同時也改變了我校體育課的教學(xué)過程。
一、教育教學(xué)工作
1、課前根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特征選擇教材教法。堅持做到精講多練,嚴格要求學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)中玩,玩中樂。把體育與生活緊密的結(jié)合起來,培養(yǎng)了學(xué)生組織性紀律性、勇敢頑強的精神和團結(jié)合作的集體榮譽感。
2、課中課堂上我重視人體機能變化規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)運。運用這一規(guī)律,減少了意外事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康成長。
3、課后課后與學(xué)生一起玩了,關(guān)心他們的冷暖,溫飽,幫他們解決生活中的一些問題,和他們做朋友。了解他們的興趣、愛好、性格,以便在以后的教學(xué)中因材施教。
二、兩操工作
1、早操合并的_學(xué)校是一所寄宿制的學(xué)校,學(xué)生在校時間長,早操工作變在全校范圍內(nèi)展開。剛開始早操工作較為混亂,針對這種情況,我將解決了早操能讓人頭腦清醒,呼吸到新鮮空氣的好處,少先隊制定了檢查制度。經(jīng)過一年的共同共同努力,我校的早操有了很大的提高。但也有部分同學(xué)遲到、偷懶、小聲說話。
2、課間操在開學(xué)初,我重點抓了廣播操。學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,再加上_月份剛剛進行了四校合一,學(xué)生的動作不太一致、規(guī)范。
因此我從讓學(xué)生認識到做操得重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、認真做操的良好習(xí)慣。課上運用示范,使學(xué)生加深對動作的了解及時糾正錯誤動作。采取“領(lǐng)操月月?lián)Q制度”定時定人的進行查操。使我校的廣播操質(zhì)量在很短的時間里有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,所有教師以身作則,跟學(xué)生一起認真地做操,給學(xué)生起到了示范和榜樣的作用。
三、訓(xùn)練隊
在_月_號的運動會上,我校取得了驕人的成績。
成績的取得是在校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任和各任課教師的支持、努力下共同取得的,是全體運動員克服困難,努力訓(xùn)練的結(jié)果。
以上是我本學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)。在辛勤工作的同時,也有不足。望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正。我在今后工作的日志了會更加積極努力!
目標績效考核工作總結(jié) 工作總結(jié)目標分析篇七
一、課前準備
首先,我積極地向我的對子孫冬梅老師請教,從她的身上我學(xué)到了很多;其次,在我沒有課的時候,我經(jīng)常到我們備課小組各成員的課堂上去聽課,從他們的實際操作中學(xué)習(xí)一些方法;最后,每天下午的集體三定備課,在備課的時候,我們每個人都拿出提前準備好的教輔資料和導(dǎo)學(xué)案及課堂安排的構(gòu)思,再一起討論,一起研究,最終將導(dǎo)學(xué)案的編寫確定下來,各班再根據(jù)自己班級的實際情況有針對地展開教學(xué)。
二、課堂實錄
在課堂上,運用最多的就是抓鬮,隨機確定展示內(nèi)容和展示人員,在學(xué)生展示結(jié)束之后,再根據(jù)展示不足進行客觀的補充與評價。另外,為了豐富課堂,我常常將多媒體與導(dǎo)學(xué)案相結(jié)合,還利用各種比賽的形式進行教學(xué),鼓勵學(xué)生上課,以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達到激活課堂的效果。
三、關(guān)于課后
一堂課結(jié)束之后,我會在課后作一個反思,有不足的地方,我會及時地在下一堂課上進行補充。我還利用__,狠抓每天的日清過關(guān);利用課余時間對學(xué)生進行陪輔;及時批改學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案和糾錯本;每大周按時召開學(xué)科教研會,了解教與學(xué)過程中存在的問題,并及時解決。
另外,上過關(guān)課及教師每日一練也讓我進步很多。雖然收獲甚多,但我覺得自己仍然有不足的地方需要改進,比如:1、閱讀量過少,都說“腹有詩書氣自華”,我會在以后的日子里加深自己的閱讀量;2、粉筆字書寫有待加強,所以以后我會嚴格要求自己,規(guī)范寫字;3、班內(nèi)學(xué)生成績差距大,根據(jù)這一點,我會努力尋找一種有效的培優(yōu)輔差的方法,在保證優(yōu)秀的同時拉進學(xué)生之間的成績。
相信我,會越做越好!
目標績效考核工作總結(jié) 工作總結(jié)目標分析篇八
一、加強客運市場管理,優(yōu)化運輸環(huán)境
2、制定了運力結(jié)構(gòu)調(diào)整計劃,新增客運車33輛,增長率為10%。
二、加強貨運市場管理,實現(xiàn)貨暢其流
3、加快物流載體建設(shè),完成了物流配送中心詳細規(guī)劃且具備開工條件。
三、加強維修、駕培管理,規(guī)范經(jīng)營行為
六、推進依法行政工作,提高服務(wù)水平
目標績效考核工作總結(jié) 工作總結(jié)目標分析篇九
近一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各位家長的關(guān)心,幫助下,全體科任教師的共同努力下,同學(xué)們逐漸成長,目前的五年級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,是一個優(yōu)秀的班集體。
一、抓班級文化建設(shè),讓學(xué)生有歸宿感,成就感
學(xué)生在這個集體里學(xué)習(xí),生活,成長,就要讓學(xué)生愛自己的班級,要讓學(xué)生愛自己的班級,就要在學(xué)校的各項活動評比中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。五年級班級工作總結(jié)。我們常說班級是學(xué)生另一個溫馨的家,所以在平常的教育教學(xué)中就非常重視這一點,不輕易讓一個學(xué)生掉隊,我把這樣的一個管理理念,教育宗旨滲透在班級文化建設(shè)中。在“瞧我的家”這個畫板中,就集中了全班16個同學(xué)的特點,每個同學(xué)繪制自己喜歡的卡通畫,在上面寫出了自己的愛好,特長,優(yōu)點,不足,競爭對手,學(xué)習(xí)目標等,這樣在每次的作業(yè)中,每次的測試中都有一個很好的參照,這也是一種很好的激勵方式,讓每個孩子都有展示自我的舞臺。在“百舸爭流”的畫板中,記錄了學(xué)生每天的學(xué)習(xí)情況,衛(wèi)生情況,紀律情況等,經(jīng)過這一系列的評比,激勵性地評出當月的優(yōu)秀之星,進步之星等。
二、多維約束激發(fā)責(zé)任
我認為,班主任有效地進行班級管理的過程,關(guān)鍵是要學(xué)生學(xué)會管理和自我管理,使每個學(xué)生既是管理的對象,又是管理的主體,達到“管是為了不管”的目的,同時也是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,沒有責(zé)任心的人將一事無成,為此我和同學(xué)們一同制訂了班級管理辦法,人人參與,形成責(zé)任分攤制度,并全面實施,真正達到了在任何一個時間里都有人做事,有人管事,多維管理。制定責(zé)任分工時,我相信學(xué)生,放手讓學(xué)生自己選擇為班級做什么,讓學(xué)生在管理的舞臺上唱主角。這樣就讓所有的學(xué)生意識到:班級管理,我的責(zé)任。
三、培優(yōu)輔差人人發(fā)展
由于各種原因,同學(xué)們形成了學(xué)習(xí)成績的差異,怎樣讓他們都有不同層次的發(fā)展,這是老師最頭痛的事情,我在班中采用了優(yōu)優(yōu)作為競爭對手,優(yōu)差進行幫輔的形式,促使他們不同程度的提高學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)今社會越來越重視能力,成績的好壞已不是衡量人才的標準,因此我很注重能力的培養(yǎng),創(chuàng)造性地開展了一些實踐性的活動,開展了一些主題鮮明,教育性強的班會,有一些班會由學(xué)生自己組織。這些活動的開展培養(yǎng)了學(xué)生吃苦的精神,培養(yǎng)了學(xué)生的毅力,提升了學(xué)生各方面的能力。
總之,和同學(xué)們朝夕相處,他們的每一點進步我都感到高興,欣慰;他們的每一次退步,懶惰我也會生氣,著急。我相信在我和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們一定會茁壯成長!
目標績效考核工作總結(jié) 工作總結(jié)目標分析篇十
本期的語文教學(xué)工作以語文新課程標準為指導(dǎo),以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),切實提高自身的業(yè)務(wù)知識水平和教育教學(xué)能力,落實常規(guī)工作,扎實基礎(chǔ)。對于八年級學(xué)生一方面繼續(xù)堅持語文基礎(chǔ)知識的教學(xué);一方面增加課外閱讀量,豐富學(xué)生的閱讀積累,有的放矢地進行寫作訓(xùn)練,口語交際訓(xùn)練,開展綜合性學(xué)習(xí)活動,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。使學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力得到提高,具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力。掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣。
本學(xué)期擔任八(2)、(3)班語文教學(xué)工作。從學(xué)生的基礎(chǔ)來看,學(xué)生的語文成績和語文素養(yǎng)很不樂觀。學(xué)生的口頭表達和書面表達能力都不高,自主探究合作的能力也不行,大多學(xué)生在以前都是接受式學(xué)習(xí),所以,八年級語文教學(xué)的道路可謂任重而道遠。本學(xué)年按照新課標的理念和要求認真工作,著眼于全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),正確把握語文教育的特點,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的方式,為社會主義建設(shè)培養(yǎng)有用的人才。
本冊教材為xx年春全新改版,共分為六個單元。
語文學(xué)習(xí)習(xí)慣教育第二周
1社戲(4)2回延安(2)3安塞腰鼓(1)
4燈籠(1)第三周
口語交際應(yīng)對(1)寫作
學(xué)習(xí)仿寫
第一單元復(fù)習(xí)、測試、講評(3)第四周
5大自然的語言(3)6阿西莫夫短文兩篇(2)7大雁歸來(1)第五周
8時間的腳印(1)寫作
說明的順序(2)綜合性學(xué)習(xí)倡導(dǎo)低碳生活
第二單元復(fù)習(xí)(1)第六周
清明節(jié)
端午節(jié)
第七周
第二單元測試、講評(2)9桃花園記(3)10小石潭記(2)
第八周
11核舟記(1)(2)12詩經(jīng)二首(2)寫作
學(xué)寫讀后感(2)第九周
第三單元復(fù)習(xí)、測試、講評(3)
課外古詩詞誦讀(2)名著導(dǎo)讀
《傅雷家書》:選擇性閱讀(2)第十周
期中復(fù)習(xí)第十一周
期中考試、講評第十二周
19登勃朗峰(1)20一滴水經(jīng)過麗江(1)第十六周
寫作
22《禮記》二則(3)23馬說(2)24唐詩二首(2)第十八周
單元寫作
學(xué)寫故事(2)綜合性學(xué)習(xí)
期末復(fù)習(xí)
第二十三周
期末考試