在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蔬菜蔬菜三年級篇一
一、履約內(nèi)容
2、蔬菜品種、數(shù)量：每日?點前乙方向甲方書面報送蔬菜品種、數(shù)量，公斤，經(jīng)甲方確認(rèn)后配送。
3、價格：乙方配送的蔬菜各品種的單價每一周由乙方提供一次報價，由甲方根據(jù)市場批發(fā)價情況最終確定。
4、?方負(fù)責(zé)分揀、包裝和裝車并承擔(dān)其相應(yīng)的費用。
二、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
乙方配送的?質(zhì)量必須達到?標(biāo)準(zhǔn)。
三、交貨時間、地點和運輸方式
交貨時間為：
交貨地點:乙方指定地點,貨到指定地點甲方負(fù)責(zé)過秤。
運輸方式:
四、驗收
1、驗收單雙方各執(zhí)一份，并由雙方指定經(jīng)手人簽字確認(rèn)，并以此作為結(jié)算依據(jù)。雙方因內(nèi)部原因致經(jīng)手人變更，其簽字確認(rèn)的驗收單不得向?qū)Ψ街鲝埧罐q。
2、雙方對驗收單簽字確認(rèn)后，即產(chǎn)生對交接物權(quán)屬轉(zhuǎn)移，以及對質(zhì)量、數(shù)量的最終確認(rèn)，雙方均不得再對此向?qū)Ψ教岢霎愖h。
3、雙方應(yīng)共同提取封存各品種?的樣品以便于質(zhì)檢，樣品應(yīng)保留一個結(jié)算周期，本月與次月的對應(yīng)日為一個質(zhì)檢結(jié)算周期。雙方對封存樣品的確認(rèn)是結(jié)算及承擔(dān)相關(guān)責(zé)任的唯一依據(jù)，雙方均不得向?qū)Ψ街鲝埧罐q。
五、結(jié)算
1、雙方確認(rèn)以?方式進行結(jié)算。
2、每月?日為結(jié)算日，每次結(jié)算時，任何一方均不得以結(jié)算以外的理由進行抗辯。
六、鑒于本合同履約事項的特殊性，甲方對乙方配送供應(yīng)的各品種?在交接過程中提出質(zhì)量異議導(dǎo)致的單次履約延遲，不影響本合同的繼續(xù)履行，但因乙方因質(zhì)量問題導(dǎo)致多次履約延遲，甲方有權(quán)單方通知乙方解除本合同，甲方單方解除本合同時，不影響已履行部分的約定。
七、?方承擔(dān)在?集中分檢、裝箱、裝車過程中所發(fā)生的費用，交接完成后的費用及運輸風(fēng)險由甲方承擔(dān)。
八、甲方若延遲接貨，乙方應(yīng)向甲方提出異議，由此導(dǎo)致違約，不影響乙方對履約提出的抗辯。
九、如果甲方在同等條件下使用他人同品質(zhì)、品種的?，乙方有權(quán)要求甲方繼續(xù)接受乙方提供的蔬菜，并按約定進行結(jié)算。
十、如乙方因自身原因或不可抗力等原因?qū)е卤竞贤诙虝r間內(nèi)不能如約履行，不妨礙甲方采取臨時措施進行補救，甲方短時間內(nèi)的補救措施不影響本合同的繼續(xù)履行，但超過?日，甲方有權(quán)單方解除本合同。
十、合同的解除
1、雙方約定可解除本合同。
2、如因一方的原因或?qū)嶋H行為導(dǎo)致本合同無法繼續(xù)履行或合同約定的目的無法實現(xiàn)，另一方可對方通知對方解除本合同。
3、一方對方解除本合同應(yīng)提前?通知對方，未及時通知對方，應(yīng)承擔(dān)由此給對方造成的直接經(jīng)濟損失。
十一、違約責(zé)任
1、乙方配送的?不符合質(zhì)量要求，甲方應(yīng)及時通知乙方并拒收，乙方應(yīng)承擔(dān)?的違約責(zé)任。
2、一方擅自終止履行或單方變更、解除本合同的，應(yīng)承擔(dān)由此給對方造成的直接經(jīng)濟損失。
3、因發(fā)生不可抗力導(dǎo)致本合同無法繼續(xù)履行，雙方均互不負(fù)違約責(zé)任。
4、因甲方原因拒收供貨，導(dǎo)致貨物損壞、變質(zhì)的損失由甲方承擔(dān)，甲方應(yīng)承擔(dān)?的違約責(zé)任。
十二、爭議解決
1.提交__________仲裁委員會仲裁裁決。
2.依法向____________人民法院提起訴訟。
十三、其他
1、本合同一式兩份，雙方各持一份，自雙方簽字之日起生效。
2、甲乙雙方權(quán)利義務(wù)全部履行完畢后，本合同終止。
甲方(蓋章)?乙方(蓋章)
蔬菜蔬菜三年級篇二
1.讓幼兒愛吃常見的幾種營養(yǎng)價值高，但有特殊味道的蔬菜。
2.了解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用。
3.初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣。
4.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
5.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
1.引發(fā)興趣，了解四種特殊味道蔬菜的名稱。
(2)依次出現(xiàn)：胡蘿卜，芹菜，香菇和蒜頭，啟發(fā)幼兒與蔬菜寶寶互相問好。
(3)小朋友，你們喜歡這些蔬菜寶寶嗎？我們用小鼻子去聞一聞它們身上有什么味道。
（幼兒四散聞一聞，教師問幼兒：“你聞到了什么味道？”）
2.讓幼兒了解四種蔬菜的營養(yǎng)價值。
(2)一邊看實物木偶表演一邊提問，讓幼兒了解四種蔬菜在人體中的特殊作用。
小結(jié)：我們知道了這些蔬菜有許多營養(yǎng)，經(jīng)常吃，對我們的身體有好處。
3.幼兒品嘗四種蔬菜，鼓勵幼兒吃完。
教師：你們看，胡蘿卜寶寶，香菇寶寶，芹菜寶寶，蒜頭寶寶又到班上來了，我們一起來嘗一嘗吧。
鼓勵幼兒用牙齒咀嚼食物。
活動中我運用觀察法、討論法、講解法、幼兒的實踐操作等手段讓幼兒在認(rèn)知及能力方面有所提高。讓幼兒認(rèn)識到要多吃蔬菜及蔬菜的營養(yǎng)價值。運用這些手段符合幼兒的認(rèn)知特點。在內(nèi)容安排上，我注意從日常生活經(jīng)驗入手，引導(dǎo)幼兒去感知新的經(jīng)驗、獲得新的知識。
蔬菜蔬菜三年級篇三
乙方：蔬菜供應(yīng)
1.乙方為甲方提供廚房所需的各種農(nóng)產(chǎn)品配送(即蔬菜等農(nóng)副產(chǎn)品)
一、雙方權(quán)力和義務(wù)
(一)甲方的權(quán)力和義務(wù)
1.甲方按照配送合同規(guī)定監(jiān)督乙方依法經(jīng)營、履行合同，做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。
2.甲方可對乙方的配送要求、服務(wù)水平及衛(wèi)生情況進行監(jiān)督，并有權(quán)要求乙方及時整改不良之處。
3.甲方所需商品必須在前一天晚上12點前通過電話或者傳真的方式報給乙方給乙方提供采購依據(jù)和時間。
(二)乙方的權(quán)力和義務(wù)
1.乙方應(yīng)遵守國家和地方有關(guān)的環(huán)境和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁供應(yīng)腐爛變質(zhì)的食品，確保菜品的新鮮和衛(wèi)生。
2.乙方員工應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度，不得私自攜帶甲方物品離開。
3.乙方所有商品價格經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商決定。
4.乙方的商品必須按甲方所規(guī)定的配送時間到貨或提前半小時到貨，到貨后需協(xié)助甲方的工作人員稱量進庫。
3.合同期滿或中途解除合同，甲方必須在合同終止日一次性結(jié)清乙方的所有款項。
三、違約責(zé)任
1.因乙方提供不潔食物造成甲方人員中毒的，經(jīng)相關(guān)部門鑒定封樣后，由乙方承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
2.甲方未按時結(jié)清乙方賬款的，應(yīng)承擔(dān)違約金(比照銀行逾期付款處理)。
3.如乙方因違反合同約定，引起員工不滿，甲方有權(quán)要求乙方及時整改，如乙方仍不能達到其要求，甲方有權(quán)終止合同。
4.任何一方要終止合同都應(yīng)提前30天通知對方并協(xié)商，如未按規(guī)定終止合同的，違約方應(yīng)承擔(dān)全部違約責(zé)任。
四、爭議解決
本合同未盡事宜，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成時，可向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ涸V訟解決。
本合同自雙方蓋章簽字后生效。合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章) 乙方(蓋章)
代表： 代表：
日期： 日期
蔬菜蔬菜三年級篇四
乙方：××××
第一條：甲方不得在其它市場購買蔬菜。
第二條：乙方不得提供有毒、有害、發(fā)霉、腐爛、人工染色等危害身體健康的蔬菜，農(nóng)藥殘留量及其它元素含量不得超過國家食品安全的有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
第三條：蔬菜的價格以當(dāng)?shù)厥袌鰞r計算，不得超過當(dāng)日市場零售價。銷售的蔬菜必須新鮮且保質(zhì)，運輸問題由乙方自行解決。
第四條：師生由蔬菜引發(fā)的食物中毒等安全事故，由乙方全部負(fù)責(zé)。
第五條：甲方收到乙方蔬菜后提供收貨單給乙方，乙方憑收貨單到學(xué)校財務(wù)結(jié)賬。
第六條：本合同一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力，自甲、乙雙方簽字之日起生效，有效期為××年。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
蔬菜蔬菜三年級篇五
1、培養(yǎng)幼兒喜歡蔬菜的情感，并在活動中樂于表現(xiàn)自己。
2、通過圖片及對話識別所學(xué)單詞。
3、能準(zhǔn)確讀出單詞。
活動重點：學(xué)習(xí)詞匯，tomato,carrot,cucumber.
活動準(zhǔn)備：小熊娃娃，蔬菜tomato,carrot,cucumber的圖片，創(chuàng)編歌曲。
活動過程：
導(dǎo)入：拿出小熊娃娃展示給小朋友看。“小熊它特別勤勞，種植了一個自己的農(nóng)場，里面有各種各樣的蔬菜，接下來我們一起去小熊的農(nóng)場看一看吧。
step1：t：拿出蔬菜圖片，引導(dǎo)幼兒讀tomato(西紅柿)，carrot（胡蘿卜），cucumber(黃瓜)。
step2：創(chuàng)編歌曲。
t:胡蘿卜，橙色的，長長尖尖的，carrot.
t:黃瓜，綠色的，長長的，帶刺的，cucumber.
step3：玩游戲
①（擊鼓傳花）。
老師把蔬菜的圖片發(fā)給小朋友，然后在小朋友之間互相傳送，老師喊停，圖片在誰手里就讀出這個單詞。
②（迷路的蔬菜寶寶）蔬菜寶寶迷路了，請小朋友們把圖片貼在相應(yīng)的單詞下面，蔬菜寶寶就是回到了它們的家。
step4：情景表演。
老師扮演小熊，幼兒扮演不同的小動物來小熊農(nóng)場做客，喜歡吃哪種蔬菜就說出英語單詞。如：喜歡吃胡蘿卜就說出單詞（carrot）
活動延伸：
幼兒從“農(nóng)場”回來，“到家”洗一洗品嘗一下蔬菜不同的味道，并把自己品嘗的結(jié)果講給小伙伴聽聽。