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三年級(jí)成語(yǔ)三年級(jí)成語(yǔ)作業(yè)篇一
這個(gè)成語(yǔ)由兩個(gè)故事組成,后人將這兩個(gè)故事合成“懸梁刺股”一句成語(yǔ),用以激勵(lì)人發(fā)憤讀書學(xué)習(xí)。
古時(shí)候,男子的頭發(fā)不是很長(zhǎng)的嘛。他就找一根繩子,把繩子的一頭牢牢綁在房梁上,并拉直繩子,將繩子的另一頭綁在自己的頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞地打盹時(shí),頭一低,繩子就會(huì)往上牽頭發(fā),這樣頭皮就會(huì)被弄痛。于是,他就馬上清醒了,繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)著名的政治家蘇秦。他年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他,這對(duì)他刺激很大。后來(lái),他就下定決心發(fā)憤讀書,常常讀書到深夜。人很晚不睡覺(jué),產(chǎn)生疲倦感、打盹兒什么的是很正常的。但蘇秦總覺(jué)得睡覺(jué)很浪費(fèi)時(shí)間。于是,他就準(zhǔn)備了一把錐子,自己一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下,讓自己猛然間感到疼痛,好清醒起來(lái)繼續(xù)挑燈夜讀。
——《漢書》、《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》
笑比河清
包拯是北宋廬州(今安徽省合肥市)人。端州的硯臺(tái)很有名,以前的知州借上貢的名義,隨意征收幾十倍的硯臺(tái)來(lái)巴結(jié)上司。包拯到任后,命令只造上貢朝廷的數(shù)目,一塊也不能多,老百姓的負(fù)擔(dān)一下子減輕了。擔(dān)任三司戶部副使時(shí),一次契丹在邊境集結(jié)隊(duì),邊境的州郡逐漸緊張起來(lái),朝廷派包拯到河北調(diào)發(fā)軍糧。包拯說(shuō):漳河地區(qū)土地肥沃,百姓卻不能耕種,邢趙三州有民田一萬(wàn)五千頃,卻被用來(lái)牧馬,請(qǐng)求全部給老百姓耕種。造福了河北的百姓。
包拯任開(kāi)封府府尹時(shí),因?yàn)槭蔷┏?,很不好管理。按以前的?guī)定,百姓告狀要先寫狀子,再托府吏傳進(jìn)來(lái)。包拯破了這個(gè)規(guī)矩,大開(kāi)府門,讓老百姓直接到堂上來(lái)陳述,這樣官吏再也做不了手腳。一次,開(kāi)封發(fā)大水,水排不出去。包拯一調(diào)查,原因是許多權(quán)貴在疏通的河道上筑了許多花園、亭臺(tái)。包拯限期他們?nèi)坎鸬簟S袀€(gè)權(quán)貴不肯拆,還拿出一張地契,說(shuō)那塊地是他的。包拯詳細(xì)一檢查,發(fā)現(xiàn)地契是偽造的。包拯馬上拆了他的花園,并奏明仁宗皇帝。后來(lái)大水就退了。
由于包拯鐵面無(wú)私,一年時(shí)間就把開(kāi)封治得井井有條。權(quán)貴們都收斂了許多,一聽(tīng)到包拯的名字就怕,說(shuō)要看到包公的笑臉比看到黃河水變清還難。老百姓卻很喜歡他,說(shuō):關(guān)節(jié)不到,有閻王包老。
笑比河清表示態(tài)度嚴(yán)肅,難見(jiàn)笑容。
(出自《宋史》卷三一六)
歧路亡羊
楊朱是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一位著名學(xué)者,人稱楊子。楊子的鄰居丟失了一只羊,于是,這個(gè)鄰居的全家人都去找,同時(shí)也請(qǐng)楊子的仆人幫著一塊兒去找。
楊子說(shuō):唉,不過(guò)是丟掉一只羊而已,何必要讓那么多人去找呢?丟羊的人說(shuō):因?yàn)椴砺诽嗔恕?/p>
那些找羊的人回來(lái)后,楊子問(wèn)道:找到了沒(méi)有?他們回答說(shuō):沒(méi)有!楊子問(wèn):為什么找不到呢?他們說(shuō):岔路中間又有很多岔路,我們不知道羊往哪一條岔路上去,所以就回來(lái)了。
楊子聽(tīng)了,很有感觸,臉上露出了很不愉快的神色,沉默了很長(zhǎng)時(shí)間,整天都沒(méi)有笑容。人們覺(jué)得特別奇怪,便對(duì)楊子說(shuō):羊又值不了多少錢,更何況丟的也不是你家的羊,你為什么這么悶悶不樂(lè)呢?楊子沒(méi)有回答。
歧路亡羊這一成語(yǔ)由大道以多歧亡羊演變而來(lái),比喻事情復(fù)雜多變,沒(méi)有正確的方向,就會(huì)誤入歧途。歧路,岔路;亡,丟失。
三年級(jí)成語(yǔ)三年級(jí)成語(yǔ)作業(yè)篇二
最近我讀了一些成語(yǔ)故事,我就給你們講一些,先講《掩耳盜鈴》吧!
還有一個(gè)故事叫《買櫝還珠》也很好看!
春秋時(shí)候有個(gè)楚國(guó)人,為了把自己珍貴的珍珠多賣點(diǎn)錢,想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個(gè)木匣子,里邊裝上珍珠在大街上叫賣。立刻吸引來(lái)不少顧客,但沒(méi)有人來(lái)買。
一會(huì)走過(guò)來(lái)一個(gè)鄭國(guó)人,給了賣珠人許多錢,急忙打開(kāi)匣子取出珍珠還給賣珠人,只是托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來(lái)這個(gè)買主不是買珍珠的.而是買木匣子的啊!
這個(gè)故事都告訴我們:不光看外表其實(shí)里邊比外表更值錢。這兩個(gè)故事也其中告訴我同樣的道理:做事要先考慮周全!
三年級(jí)成語(yǔ)三年級(jí)成語(yǔ)作業(yè)篇三
古代齊國(guó)著名的辯論家田巴,在徂丘、稷下一帶跟人辯論。這個(gè)人能說(shuō)會(huì)道,可以把歷史的三皇五帝、春秋五霸統(tǒng)統(tǒng)罵倒。把截然不同的東西說(shuō)成一模一樣。他擅長(zhǎng)一套巧妙的詭辯術(shù),任你怎么會(huì)說(shuō)也不是他的對(duì)手。
田巴答道:“沒(méi)有辦法。”
田巴紅著臉說(shuō):“知道了,知道了?!?/p>
三年級(jí)成語(yǔ)三年級(jí)成語(yǔ)作業(yè)篇四
有一次,楚國(guó)在祭祀典禮結(jié)束后,只剩下了一壺好酒,有五個(gè)仆人無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了。
他們想著這肯定是一瓶好酒,但是五個(gè)人來(lái)分的話又不夠喝。怎么辦呢?于是,他們想了一個(gè)辦法,每個(gè)人在地上畫一條蛇,誰(shuí)先畫完,誰(shuí)畫得最漂亮,這瓶酒就歸誰(shuí)喝。五個(gè)仆人都覺(jué)得這個(gè)辦法很公平,所以就答應(yīng)了。
然后,他們找了一塊空地,每人拿了一根小樹(shù)枝在地上畫了起來(lái)。其中,一個(gè)仆人先畫完了,他想去拿酒。當(dāng)他看到別人都還沒(méi)有畫完時(shí),他為了顯示自己畫畫能力高超,就自作聰明的在蛇的身體下添了幾只腳,不料,蛇從地面上走了出來(lái)。五個(gè)仆人全都嚇了一跳,連忙跑走了。他們以為一跑起來(lái)蛇就不追了??墒牵咭廊辉谒麄兊纳砗笃疵刈分?。
五個(gè)仆人躲在草叢里,商量著做一個(gè)簡(jiǎn)單的陷阱把蛇捉住,回去吃蛇肉。他們用樹(shù)枝編制了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的密集的小陷阱。不一會(huì)兒,蛇就追來(lái)了。那條蛇只顧追著,一不小心就進(jìn)了仆人們?cè)O(shè)計(jì)的陷阱,可沒(méi)想到的是,但是蛇的身體太滑了,它很快爬了出來(lái)。
蛇沒(méi)有再追,因?yàn)樗掷塾挚省K阑貏偛诺牡胤?,把那一瓶酒喝完了,結(jié)果喝得酩酊大醉,不知不覺(jué),它躺在地上就睡著了。醒了之后,蛇發(fā)現(xiàn)自己周圍烏黑烏黑的,它用身子頂也頂不動(dòng)。原來(lái)是仆人們拿了個(gè)黑色的盆子蓋住了它,上面還放了一塊磚頭,省得讓它跑掉。
蛇迷迷糊糊的聽(tīng)到五個(gè)仆人商量著怎么吃它,而且還吵起了架。后來(lái),五個(gè)仆人決定把蛇肉烤著吃,他們直接把蛇搽在小樹(shù)枝上,在火堆上烤。最終,這只倒霉的蛇被仆人們吃掉了。
三年級(jí)成語(yǔ)三年級(jí)成語(yǔ)作業(yè)篇五
孫陽(yáng),春秋時(shí)秦國(guó)人,相傳是我國(guó)古代最著名的相馬專家,他一眼就能看出一匹馬的好壞。因?yàn)閭髡f(shuō)伯樂(lè)是負(fù)責(zé)管理天上馬匹的神,因此人們都把孫陽(yáng)叫做伯樂(lè)。
據(jù)說(shuō),伯樂(lè)把自已豐富的`識(shí)馬經(jīng)驗(yàn),編寫成一本《相馬經(jīng)》,在書上,他寫了各種各樣的千里馬的特征,并畫了不少插圖,供人們作識(shí)馬的參考。
伯樂(lè)有個(gè)兒子,智質(zhì)很差,他看了父親的《相馬經(jīng)》,也很想出去找千里馬。他看到《相馬經(jīng)》上說(shuō):“千里馬的主要特征是,高腦門,大眼睛,蹄子像摞起來(lái)的酒曲塊”,便拿看書,往外走去,想試試自己的眼力。