總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
手工服裝展示工作總結篇一
談談服裝設計人才的培養(yǎng)
一、服裝設計人才的培養(yǎng)目標及培養(yǎng)模式
服裝是一個社會政治、經濟、科技、文化等的綜合體，體現(xiàn)著人的價值觀、倫理觀、審美觀、民族風貌和時代精神，濃縮著人類發(fā)展史和文明史，是社會的一面鏡子。隨著時代的發(fā)展，服裝產業(yè)已由勞動密集型向技術密集型和資金密集型轉化，企業(yè)的競爭已由低成本、低價格的競爭轉向品牌的競爭，其中服裝的科技含量和文化含量以及創(chuàng)新將是競爭的關鍵，這就對服裝人才的培養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn)和更高要求。我們必須就目前相對落后的教育觀念、教育形式、教育結構、人才培養(yǎng)模式、教學內容和教學方法等進行一系列的改革，以培養(yǎng)出具有深厚文化底蘊，較高的科技素養(yǎng)，高尚的審美品位、較強工程技術能力的高素質服裝設計人才。
所謂培養(yǎng)模式，是根據(jù)人才培養(yǎng)目標和質量標準，為受教育者設計的知識、能力和素質結構，以及實現(xiàn)這一結構的方式。根據(jù)培養(yǎng)目標服裝專業(yè)應采用以應用能力和基本素養(yǎng)為主線，同時注重應變能力可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)模式。按照寬知識、厚基礎、能力強、素質高的要求，建立新的課程體系，更新教學內容，采用現(xiàn)代教學方法和手段，重視實踐能力的培養(yǎng)，其中最核心的是創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)。
二、服裝設計人才應具備的基本素養(yǎng)
因此，我們所培養(yǎng)的服裝設計師必須具有較高的人文素養(yǎng)和深厚的文化底蘊。要學會做人，有社會責任感，關心他人、關注社會、關注人類面臨的`共同問題，有高尚的情操和審美品位。只有這樣，才能把握時代的脈搏，把真正時尚、健康的文化傳播給大眾，才能設計出真正具有生命力的服裝。
3．跨文化素養(yǎng) 在跨國際經營中，由于文化的差異使服裝產品在款式、色彩、面料、裝飾手法及廣告、營銷等手段上，與當?shù)厝藗兊纳罘绞健徝狼槿ぁL土人情、價值觀、道德觀不一致而造成滯銷的狀況，經常發(fā)生，人們把這種狀況稱之為“文化障礙”；相反，如果產品能同當?shù)厝藗兊奈幕尘跋嘁恢拢瑒t稱為“文化溝通”。因此，我們的服裝要想占領國際市場，創(chuàng)立世界名牌，設計師就必須了解國外市場，了解那里的消費者的文化背景、審美觀、價值觀、消費觀以及其歷史、宗教、哲學，等等。此外，隨著全球經濟一體化發(fā)展，特別是中國即將加入wto，中國經濟將加快融入世界經濟體系，國內市場國際化，國際市場國內化正在成為現(xiàn)實。國與國間的經濟交往的增加，必定帶來國家間的文化滲透和融合。經濟資源的共享，也必定帶來文化的共享。未來的服裝，可能很難說清它是源于何種文化。因此，一方面，我們要善于從我國傳統(tǒng)文化中提煉出符合當代社會思潮、美學意識及未來世界發(fā)展趨勢的內容；另一方面，我們也要拋棄狹隘的民族意識，廣泛吸收世界各國文化之長。使我們培養(yǎng)的學生心胸開闊，具有一代新風，能設計與生產出與全球化時代相適應的、具有世界性的中華服裝。
4．市場經濟素養(yǎng) 服裝是一種商品，必須遵循商品的一般規(guī)律。從產品到穿在消費者身上，才是設計的真正完成。我們的很多服裝設計師在t型臺上的設計是成功的，但在市場上卻大都是失敗者。究其原因，主要是他們缺乏市場意識，不懂市場經濟，不懂產品的真正涵義，沒有真正深入分析和了解消費者的消費心理和行為，不懂得消費者真正需要什么。
手工服裝展示工作總結篇二
模特在展示不同的服裝時，需要不同的展示妝容，以下就是小編為大家精心收集的模特不同服裝展示化妝技巧，希望可以幫到大家!
表演這種類型服裝，模特的妝面要給人總的感覺是清淡、浪漫、端莊大方。上粉底時，宜涂一層淡淡的粉底，用粉紅色胭脂薄薄的涂于雙頰處;用紫色勾畫唇形，再涂上玫瑰色唇膏;可以使用紫羅蘭天藍或玫瑰色眼影，在眉弓處用白色眼影提亮再畫上細細的紫色眼線。
表演這種類型服裝的模特，要以樸素大方個性鮮明、健康活潑的形象出現(xiàn)在觀眾面前。粉底宜用極具透明度的淺棕色粉底，頰紅用淡淡的淺桃紅色;口紅可以選擇玫瑰色的;用棕色的眼影自然的暈染眼部的周圍。
和這種類型服裝相對應的模特的妝面，總體給人感覺要自然、樸實、大方。同樣，粉底不宜太厚，最好使用一點能夠使皮膚清爽而又具透明感的乳液型粉底;頰紅宜用棕紅色;口紅宜用棕色唇膏輕輕描出其清晰的輪廓;對于眼影，要以棕色為基調，涂睫毛膏時注意要涂得自然些為好，上眼皮中間用深棕色眼線筆描畫，下眼皮眼線用棉簽醮上眼影粉粗粗涂上。
此妝面給人的.感覺要能充分體現(xiàn)代感，且要具有強烈的沖擊力。宜用較淺的粉底霜來打粉底，應盡量避免腮紅過濃或過深，有時可在臉部涂上明亮的凡士林，極具現(xiàn)代感;唇部宜用透明光亮膏涂于本色唇線之內;眼睛用黑眼線勾畫出輪廓之后，先在眼影處涂上黑色，再換淡灰，以達到層次分明的效果。最后再涂上黑色加長纖維眼睫毛膏就大功告成了。
職業(yè)婦女那種自信、成熟、能干的精神面貌。為了達到這種要求，首先要注意的是粉底，表演這種類型的服裝時就不宜涂得過厚，只要稍為敷一點淡薄而有透明度的粉底就可以了。在施頰紅時宜用淡淡的桃紅色，輕輕地涂上一層，千萬不要留下顯眼的痕跡;對于眼影，則要用給人以穩(wěn)重、成熟感覺的灰藍色。眼尾加點眼線，而眉部用眉筆輕輕描出輪廓，不必著意去刻畫。上口紅時，先使用滋潤的唇膏，再涂上桃紅色的口紅。
這種類型的服裝在表演時，要求模特的化妝能夠體現(xiàn)出新娘那種清新美麗、溫柔大方、端莊嫻熟的形象。所以對于妝型的要求相對于其他類型服裝來說是比較嚴格的。在打粉底時，先涂上足夠的潤膚奶液，然后再使用較淺的肉色粉底。上完后再補上一層透明度高的化妝粉，使人體的肌膚顯得潔白無暇、光彩照人;可以不畫眼線，下眼皮宜用綠色描繪，再涂上藍色睫毛油，但要注意眉形線條要柔和平滑;先涂上光澤唇膏，再敷上桃紅色唇膏，然后用紙巾按壓，除去表層口紅，就可以得到一種自然之美。
手工服裝展示工作總結篇三
通過對產品、櫥窗、貨架、模特、燈光、音樂、pop海報、通道的科學規(guī)劃，達到促進產品銷售，提升品牌形象的目的。一個優(yōu)秀的服裝陳列師除了具有扎實的基礎知識外、還要對品牌的風格、顧客的購買心理、產品的銷售有一定的研究。近年國內的營銷界也把賣場服裝陳列稱為“視覺營銷”，足見服裝陳列的在營銷中的地位。
顧客除了購買衣服外，以及需要人和人之間的“尊重、渴望、微笑”的精神體驗外，他們還需要獲得“良好的環(huán)境、獲取時尚信息、氣氛”等視覺和 聽覺的體驗，而這些需求所占的比例一點也不亞于服裝的本身。
1.整潔、規(guī)范；2.合理、和諧；3.時尚、風格。
或常規(guī)的標準統(tǒng)一執(zhí)行。
手工服裝展示工作總結篇四
在進行職業(yè)服的時裝表演時，對模特的要求是，妝面要整潔清爽，端莊秀麗，要能表現(xiàn)出職業(yè)婦女那種自信、成熟、能干的精神面貌。為了達到這種要求，首先要注意的是粉底，宜涂一層淡淡的粉底，用粉紅色胭脂薄薄的涂于雙頰處。
表演這種類型服裝，模特的妝面要給人總的感覺是清淡、浪漫、端莊大方。上粉底時，宜涂一層淡淡的粉底，用粉紅色胭脂薄薄的涂于雙頰處；用紫色勾畫唇形，再涂上玫瑰色唇膏；可以使用紫羅蘭天藍或玫瑰色眼影，在眉弓處用白色眼影提亮再畫上細細的紫色眼線。
表演這種類型服裝的模特，要以樸素大方個性鮮明、健康活潑的形象出現(xiàn)在觀眾面前。粉底宜用極具透明度的淺棕色粉底，頰紅用淡淡的淺桃紅色；口紅可以選擇玫瑰色的；用棕色的眼影自然的暈染眼部的周圍。
和這種類型服裝相對應的.模特的妝面，總體給人感覺要自然、樸實、大方。同樣，粉底不宜太厚，最好使用一點能夠使皮膚清爽而又具透明感的乳液型粉底；頰紅宜用棕紅色；口紅宜用棕色唇膏輕輕描出其清晰的輪廓；對于眼影，要以棕色為基調，涂睫毛膏時注意要涂得自然些為好，上眼皮中間用深棕色眼線筆描畫，下眼皮眼線用棉簽醮上眼影粉粗粗涂上。
此妝面給人的感覺要能充分體現(xiàn)代感，且要具有強烈的沖擊力。宜用較淺的粉底霜來打粉底，應盡量避免腮紅過濃或過深，有時可在臉部涂上明亮的凡士林，極具現(xiàn)代感；唇部宜用透明光亮膏涂于本色唇線之內；眼睛用黑眼線勾畫出輪廓之后，先在眼影處涂上黑色，再換淡灰，以達到層次分明的效果。最后再涂上黑色加長纖維眼睫毛膏就大功告成了。
在進行職業(yè)服的時裝表演時，對模特的要求是，妝面要整潔清爽，端莊秀麗，要能表現(xiàn)出職業(yè)婦女那種自信、成熟、能干的精神面貌。為了達到這種要求，首先要注意的是粉底，表演這種類型的服裝時就不宜涂得過厚，只要稍為敷一點淡薄而有透明度的粉底就可以了。在施頰紅時宜用淡淡的桃紅色，輕輕地涂上一層，千萬不要留下顯眼的痕跡；對于眼影，則要用給人以穩(wěn)重、成熟感覺的灰藍色。眼尾加點眼線，而眉部用眉筆輕輕描出輪廓，不必著意去刻畫。上口紅時，先使用滋潤的唇膏，再涂上桃紅色的口紅。
這種類型的服裝在表演時，要求模特的化妝能夠體現(xiàn)出新娘那種清新美麗、溫柔大方、端莊嫻熟的形象。所以對于妝型的要求相對于其他類型服裝來說是比較嚴格的。在打粉底時，先涂上足夠的潤膚奶液，然后再使用較淺的肉色粉底。上完后再補上一層透明度高的化妝粉，使人體的肌膚顯得潔白無暇、光彩照人；可以不畫眼線，下眼皮宜用綠色描繪，再涂上藍色睫毛油，但要注意眉形線條要柔和平滑；先涂上光澤唇膏，再敷上桃紅色唇膏，然后用紙巾按壓，除去表層口紅，就可以得到一種自然之美。
手工服裝展示工作總結篇五
上海市幼兒園新教材從8月頒發(fā)，到秋全面實施，歷時兩年。通過兩年的學習，教師們在理性認識上有了很好的鋪墊，對新課程理念以及新教材框架已經不再陌生，有的教師甚至到達耳熟能詳?shù)某潭取５仨毧吹揭粋€現(xiàn)實，認識上的熟悉不等于操作上的熟練。在具體實施過程中仍然存在著較大的困難，主要表現(xiàn)在教育觀念和教育行為之間有著明顯的落差。這個落差形成的原因源于以下幾個方面。
一、對新課程中新名稱的過多關注，導致了對新教材內容使用的“回避”。比如對“生成”活動的關注，許多教師在組織教學活動過程中，教材內容更多地取自孩子的學習興趣，從而使得“生成”活動的比例明顯大于教材內容的使用。
二、對新課程理念的學習大于對新教材內容的學習。造成對新課程理念對答如流，但在實施過程中無從著手。
三、對新教材內容理解上的.局限性影響了新教材使用過程中的整體性。由于對新教材內容的理解只停留在通讀的層面上，造成在實施過程中的就事論事，無法融會貫通地靈活使用。
鑒于上述幾方面的問題，金山區(qū)教師進修學院學前研訓室于209月對全區(qū)幼兒園教師進行了新教材通識培訓。培訓內容主要取自新教材《學習參考用書》中第一個主題，分別是小班的“小寶寶”、中班的“我愛我家”以及大班的“我是中國人”。培訓宗旨定位在對新教材的選擇和加工的基礎上，學會使用新教材。并以此為藍本，提供教師在以后的主題實施過程中遷移和借鑒，幫助教師實現(xiàn)從原教材到新教材的平穩(wěn)過渡。