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2023年安全方案和應急預案(十篇)

時間:2025-07-20 作者:儲xy

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學消防安全方案篇一

通過消防安全應急演練,使全校師生掌握應急火災發(fā)生時的正確方法,熟悉火災發(fā)生時我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災來臨時,我校應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

(1)緊急疏散演練

(2)消防安全知識培訓

(二)對象:

小學全體師生

(三)時間:20xx年3月15日

1、下發(fā)實施方案

2、班主任對學生進行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線路培訓。

3、演練前班主任動員,讓學生熟悉應急疏散的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練雖然是預防性、模擬性練習,但應認真嚴肅對待,確保演練能安全、順利進行。

4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全區(qū)域”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

4、各教室、班級嚴密組織,認真對待,以免不安全事故發(fā)生。

總指揮:

副組長:

成 員:

小學消防安全方案篇二

一、加強組織領(lǐng)導,精心安排部署。

學校高度重視消防安全教育活動的重要性,為切實加強活動的組織領(lǐng)導和有效開展,學校成立了以校長為組長,安全副校長為副組長,其他班子成員和班主任為組員的活動領(lǐng)導小組,結(jié)合學校實際,制定了切實可行的宣傳教育活動方案,明確責任分工,加強協(xié)調(diào)配合,精心組織安排,確保學校消防安全宣傳教育活動取得實效。

二、結(jié)合學校實際,豐富活動形式。

強化消防安全教育是提高師生消防安全意識、預防和減少火災事故發(fā)生的重要措施和手段之一。學校以普及消防安全知識、宣講《消防安全常識二十條》、開展逃生自救疏散演練為重點,豐富宣傳形式、注重教育實效。

1、營造濃厚的消防宣傳教育氛圍。通過班隊會、國旗下講話、宣傳欄、講座、校園廣播等多種形式,根據(jù)學生的認知能力,開展行之有效的宣傳教育活動,使廣大師生在宣傳教育活動中提高防火意識,掌握防火常識,增強抵御火災能力。

2、扎實開展系列宣傳教育活動。主要內(nèi)容有:懸掛一幅消防安全溫馨橫幅;制作一期消防安全宣傳專欄;發(fā)放一批防火安全宣傳資料;舉辦一次消防安全教育講座;開展一次應急疏散演練活動;上好一堂消防安全教育課;熟悉一條逃生路線等系列活動。通過開展一系列豐富多彩的宣傳教育活動,努力形成“教育一個學生,帶動一個家庭,輻射整個社會,促進平安發(fā)展”的良好氛圍。

三、強化安全管理,整治火災隱患。

根據(jù)冬季來臨、氣候干燥、火災多發(fā)的特點,認真組織開展消防安全隱患排查。重點查看學校師生食堂、微機室、教室、圖書室、會議室等人群集中的公共場所的電源、火源、消防設施設備是否完好無損、正常使用。對排查出來的火災隱患要高度重視,全面整改,確保火災隱患得到消除,杜絕火災事故發(fā)生。

小學消防安全方案篇三

通過開展學校消防安全教育活動,使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能,使各學校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力得到普遍提高,真正達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。

(一)開展一次消防安全檢查。組織人員重點檢查消防通道是否暢通;疏散通道、安全出口是否暢通;消防水源、滅火器材、消防應急照明燈、疏散指示標志等各類建筑消防設施是否完好有效。

(二)為學生上一堂消防主題教育課。教育內(nèi)容為消防安全常識、疏散逃生自救的方法和注意事項。結(jié)合學校實際,各學校要與轄區(qū)消防部門主動聯(lián)系,邀請消防專業(yè)人士授課、組織師生參觀消防宣傳教育基地等多種形式進行。

(三)開展一次寓教于樂的消防宣傳教育活動。組織開展消防安全講座、知識競賽、消防文藝節(jié)目、征文與漫畫比賽等消防安全宣傳教育活動。

(四)組織開展一次疏散逃生演練活動。各中小學校要開展以“消防疏散、化險為安”為主題的疏散演練活動,并邀請消防官兵到校指導開展疏散演練等多項活動。

(五)觀看一次消防安全教育視頻。在寧波安全教育平臺組織3至9年級學生觀看相關(guān)教育視頻。

(一)精心組織、周密部署。各校(園)要把做好本次宣傳教育活動作為學校安全管理工作的重要內(nèi)容抓實抓好,明確專人負責,積極與轄區(qū)消防部門溝通,提早安排,精心策劃,認真組織,力求通過豐富多彩的教育活動,進一步增強學生的消防安全意識,進一步喚起全社會對消防工作的廣泛關(guān)注。

(二)創(chuàng)新形式、廣泛宣傳。各校要充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體,對此次安全教育活動進行專題報道,擴大活動的效果。各學校要注意收集活動信息,根據(jù)活動情況,及時組織報刊、電視、電臺、網(wǎng)絡等新聞媒體采訪報道,大力營造濃厚的宣傳氛圍。

(三)認真總結(jié),持續(xù)推進。活動結(jié)束后,各校(園)要認真總結(jié)活動中好的做法和經(jīng)驗,積極探索建立校園消防安全教育和管理的長效機制,增強消防安全教育的實效性。

對于本次活動開展情況,特別是學校組織學生觀看視頻情況,教育局將在學校安全教育平臺中進行匯總統(tǒng)計,并將有關(guān)結(jié)果作為年度安全管理考核的一項內(nèi)容,望各校認真布置落實。

小學消防安全方案篇四

根據(jù)溫州市教育局、溫州市公安局《關(guān)于開展“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動的通知》和鹿城區(qū)教育局、鹿城區(qū)公安局《關(guān)于做好20xx年鹿城區(qū)“消防安全教育示范學校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神,進一步建立和完善學校消防安全教育管理體系,提高學校消防安全管理水平和消防安全教育能力,增強學生消防安全意識以及自防自救自護能力,維護校園消防安全環(huán)境。結(jié)合學校實際,特擬訂我校“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動方案。

以“學習消防知識,提高消防意識,共創(chuàng)平安校園”為主題,以“四個能力”(檢查和消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防安全知識宣傳教育培訓能力)建設和“四懂四會”(懂本崗位火災危險性、懂預防措施、懂撲救火災方法、懂逃生的方法;會使用消防器材、會報火警119、會撲救初起火災、會組織疏散逃生)和“三個掌握”(掌握消防安全操作程序、掌握防火有關(guān)措施、掌握消防器材使用方法)為基礎,通過開展“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動,全面提升學校安全管理和消防教育能力,引導與激勵師生學習消防安全知識,掌握必要的消防常識與逃生自防自救自護技能,最大限度地預防火災事故發(fā)生,保障師生生命財產(chǎn)的安全,促進學校和諧發(fā)展。

為了使創(chuàng)建工作落到實處,加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導,提供創(chuàng)建工作的組織保障,決定成立“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建領(lǐng)導小組,全面負責部署實施創(chuàng)建工作。

1、創(chuàng)建領(lǐng)導小組:

組長:

副組長:

成員:

聯(lián)絡:

2、職責與任務:

根據(jù)上級要求組織、部署創(chuàng)建工作,抓好薄弱環(huán)節(jié)的整治,抓好消防隱患排查整改,抓好消防安全管理制度落實到位,抓好安全宣傳教育機制建設,抓好消防安全演練提高學生自防自救自護的能力,抓好消防設施的完善與消防通道的暢通,抓好消防應急預案的制訂與演練等。從而形成校長直接抓,分管校長具體抓,各科室和班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓消防安全的局面。

辦公室負責制定消防安全工作實施方案,進行消防安全教育工作總結(jié),具體督促有關(guān)科室和工作人員履行消防安全工作職責,完善消防安全教育示范創(chuàng)建工作網(wǎng)絡機構(gòu),制定一系列安全工作規(guī)章制度和創(chuàng)建措施。

1、落實消防安全責任。重新制訂學校消防安全管理責任制度,做到消防安全管理責任人落實,防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實;疏散指示標志、安全出口符合消防規(guī)范要求管理落實;建立消防器材設備的保養(yǎng)與維修、消防隱患排查責任的落實;確保學校無重大火災隱患,保障師生的生命財產(chǎn)安全。

2、落實消防安全培訓。通過專業(yè)培訓、講座、演練等途徑向全體教職工傳授基本消防常識,促使教師熟悉常用消防設施器材使用方法,懂逃生自救技能,會查改火災隱患,會撲救初起火災,會組織人員疏散;同時,通過消防安全教育活動等途徑幫助學生掌握基本的防火、報警、逃生常識,提高安全意識以及自防自護自救能力。

3、落實消防安全教育。學校將消防安全知識納入教學內(nèi)容。每學期對全體學生普遍開展一次專題消防安全教育,平時結(jié)合主題班會、讀報宣講消防安全注意事項。每學期組織一次全員參與的應急疏散演習,一次到消防中隊或消防教育基地參觀體驗,師生接受消防安全知識教育率達100%。邀請消防專業(yè)人員擔任學校的兼職消防輔導員。

4、落實消防安全宣傳。積極利用櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學期與周邊社區(qū)和消防部門共同組織一次大型的消防宣傳活動,向社會宣傳普及消防知識。

5、消防安全標識落實。在室內(nèi)走廊、重點部位等醒目位置安裝設置以“火災危險性、逃生路線、安全出口位置、逃生自救路線、消防器材的位置和使用方法”為主要內(nèi)容的“提示”標識牌。

創(chuàng)建活動實施步驟依據(jù)鹿城區(qū)教育局與鹿城區(qū)公安消防大隊下發(fā)的《關(guān)于進一步加強學校消防宣傳教育工作的通知》要求,分三個階段實施。

第一階段:(3月-4月),提出開展“消防安全教育示范學校創(chuàng)建活動的具體目標與要求,布置創(chuàng)建任務,組織全體教職工學習,統(tǒng)一思想,形成共識。

第二階段:(4月-10月),對照“消防安全示范學校創(chuàng)建標準”,制定方案,落實責任,健全制度,完善設施,加大宣傳教育力度,按照以“四個能力”建設、“四懂四會”和“三個掌握”為重點內(nèi)容的開展系列創(chuàng)建活動,同時建立相關(guān)的臺帳資料。

第三階段:(11月),總結(jié)創(chuàng)建工作,報請上級有關(guān)部門檢查驗收。

小學消防安全方案篇五

通過安全疏散演練,使全校師生進一步明確應急避險的方法,熟悉緊急疏散的程序要求和線路,提高學生緊急避險、自救自護和靈活應變的能力,確保在災害發(fā)生時,學校應急工作快速、高效、有序地進行,最大限度地保護全校師生的生命安全,減少危險帶來的不必要損失和傷害;同時,通過演練活動,培養(yǎng)學生安全行走的秩序意識和聽從指揮、團結(jié)互助的品德。

二、演練原則

安全第一、方法正確、有序疏散、責任明確、落實細節(jié)。

三、成立疏散演練指揮部

1、疏散演練領(lǐng)導小組

總指揮:

副總指揮:

成員:年級組長、班主任、護導員

2、演練人員職責分工

負責監(jiān)督疏散全過程,兼顧四樓護導。

負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護導。

負責保衛(wèi)和秩序?qū)ёo。兼顧三樓護導。

負責計時,有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與清點人數(shù)。

負責后勤保障,及時調(diào)配車輛和提供救援物資。負責發(fā)布疏散信號.

負責報警、對外聯(lián)絡和組織搶救。

負責切斷電源。

班主任、副班主任(任課教師):安全、快速、有序組織學生按規(guī)定路線疏散。

護導員:要切實肩負起護導職責。(具體職責見護員員安排表)

四、演練安排

1、內(nèi) 容:緊急安全疏散演練;

2、演練時間:2015年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。

五、演練程序

演練分三步完成:緊急疏散、集中避險和演練總結(jié)。

(一)緊急疏散

1、疏散順序、線路另附

2、疏散要求

(1)當聽到疏散報警或發(fā)生火災時,上課的教師視情況,立即組織疏散,班主任馬上回到班級,協(xié)助任課教師進行疏散或沒課的副班主任回到班級協(xié)助上課教師進行疏散。班級靠近前、后門的學生立即把門打開,形成兩路或三路縱隊,任課教師和班主任一前一后組織疏散, 疏散時,可視情況靈活處置,可不必分先后順序,組織好的班級即可先按預定的路線進行疏散,靈活的原則是要避免與其它班級擁擠、能提高疏散速度和確保安全。

(2)疏散時,如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,原則上是后面的班級要等前面的班級疏散后,再緊隨其后疏散。

(3)疏散過程中,學生不準在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學生應立即大聲喊“停”,同時停止不動,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼學生按順序撤出。

(4)按預案要求,服從指揮,有序,安全。

(5)各樓層護導員要切實肩負起護導職責,堅守護導崗位,密切注意觀察,靈活處置現(xiàn)場,確保整個疏散有序,兼顧各樓層護導的校級領(lǐng)導,要切實協(xié)助護導員做好護導工作。

(二)集中避險(操場)

1、各班到達預定地點后,要按照跑操隊形有序地集中,保持肅靜。各班應立即清點人數(shù),并向卞國哲主任報告。

2、醫(yī)療救助組時刻準備開展工作,對受傷的人員進行急救處理,及時送受傷者到醫(yī)院診治,并向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報告。

3、所有的老師都要在現(xiàn)場維持秩序,安定學生情緒,幫助學生安全避險。

(三)演練結(jié)束后,各班有序返回。回班后,班主任老師及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學生應急避險演練的效果和能力。

六、演練前各班要做好充足的相關(guān)安全教育。事先做足做好相關(guān)安全教育最為重要,要確保學生熟知安全演練注意事項及相關(guān)要求,確保演練安全,達到目的,安全教育內(nèi)容另發(fā)。

小學消防安全方案篇六

組長:

副組長:

成員:

1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(圖書館對面)發(fā)生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(門衛(wèi)值班人員負責);劉萬勝負責向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導匯報情況。

2、劉萬勝同志負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到計生中心路口等待引導消防車輛;如情況需要,徐萬興負責關(guān)閉學校總電源。

1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)樓梯口疏散指揮員安排:

新樓左邊樓梯疏散指揮員:

新樓右邊樓梯口:

舊樓左邊樓梯口:

舊樓右邊樓梯口:

操場秩序指揮:

(如當時樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學生)

(2)教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排:

a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領(lǐng)學生有次序下樓疏散;

c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。

3、救護組人員安排:

(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命,及時處理傷病員。

(2)姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的教職工在乒乓球臺處待命,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

(3)帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務,則立即到乒乓球臺處待命,參加救護組工作。

1、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。

3、疏散順序:教師領(lǐng)隊,學生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

小學消防安全方案篇七

一、撥打火警電話“119”時,一定要沉著冷靜,把情況用簡練的語言表達清楚。

1、要記清火警電話??“119”。

2、電話接通以后,要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時,要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。

3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,以便聯(lián)系。

4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)場。

5、如果火情發(fā)生了新的變化,要立即告知_,以便他們及時調(diào)整力量部署。

二、火災自救知識

如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時,可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過程中,應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進。

2、遮蓋護身法

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。

3、衛(wèi)生間封隔避難法

如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

三、火場求救方法。

當發(fā)生火災時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。

同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實現(xiàn)共享平安!

小學消防安全方案篇八

一、演練時間、地點、內(nèi)容:

1、時間:3月30日上午

2、地點:學校操場

3、內(nèi)容:

(1)消防逃生演練

(2)火災滅火(全校師生現(xiàn)場觀摩)

(一)現(xiàn)場組織

現(xiàn)場總指揮:z(校長兼黨支部書記)

副總指揮:z

報警組:z

疏散組:z

(1)教室疏散:各班主任

第一排東出口:z,西出口:z

第二排東出口:z,西出口:z

第三排西出口:z

救護組:z

音響組:z

消防組:z

場地組:z

(二)參加演練的班級:全校師生

(三)演練器材準備:

(1)燃料(油)、柏油桶2只、滅火器

(2)每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

(四)演練的具體操作程序:

1、工作人員各就各位。(班主任進教室;出口處指揮安全撤離人員到指定地點;消防組作好點火準備;準備好話筒)

2、現(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學們,新南道小學消防逃生演練現(xiàn)在開始”。

3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦!著火啦!”

③校領(lǐng)導立即啟動學校滅火預案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位,滅火組切斷電源,疏散組和搶救組展開行動”。

5、廣播發(fā)出火警警報。

廣播室廣播:請大家不要慌張,在各班班主任老師的指揮下,選擇最近的的安全出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,到安全地點操場上去。

6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學生撤離。注意:要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯行走安全。

7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

8、各班清點人數(shù)(各班主任負責)、

9、現(xiàn)場總指揮宣布:新南道小學消防逃生演練結(jié)束。

(三)全校學生觀摩滅火演練

新南道小學

小學消防安全方案篇九

為構(gòu)建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進一步提高全校師生安全意識,為深入貫徹落實上級各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神,切實增強學校廣大師生消防安全意識和自防自救能力,有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發(fā)生,深化學校消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實際,特制定廟后小學(幼兒園)校園消防安全宣傳月活動方案。

一、指導思想

通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全校師生,采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強學校師生消防安全意識,確保我校消防安全。

二、組織領(lǐng)導

組 長:朱希平

副組長:劉希江 張國棟

成 員:各班班主任 幼兒教師

領(lǐng)導小組負責宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導。

三、活動名稱及時間

小學消防安全方案篇十

1、時間:xx年3月30日上午

2、地點:學校操場

3、內(nèi)容:

(1)消防逃生演練

(2)火災滅火(全校師生現(xiàn)場觀摩)

(一)現(xiàn)場組織

現(xiàn)場總指揮:(校長兼黨支部書記)

副總指揮:

報警組:

疏散組:

(1)教室疏散:各班主任

(二)參加演練的班級:全校師生

(三)演練器材準備:

(1)燃料(油)、柏油桶2只、滅火器

(2)每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

(四)演練的'具體操作程序:

1、工作人員各就各位。(班主任進教室;出口處指揮安全撤離人員到指定地點;消防組作好點火準備;準備好話筒)

2、現(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學們,新南道小學消防逃生演練現(xiàn)在開始”。

3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦!著火啦!”

③校領(lǐng)導立即啟動學校滅火預案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位,滅火組切斷電源,疏散組和搶救組展開行動”。

5、廣播發(fā)出火警警報。

廣播室廣播:請大家不要慌張,在各班班主任老師的指揮下,選擇最近的的安全出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,到安全地點操場上去。

6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學生撤離。注意:要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯行走安全。

7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

8、各班清點人數(shù)(各班主任負責)

9、現(xiàn)場總指揮宣布:新南道小學消防逃生演練結(jié)束。

(三)全校學生觀摩滅火演練。

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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