活動方案的制定應該充分考慮到參與者的需求和背景，以確保活動能夠達到預期的效果。小編為大家準備了一些實用的活動方案范文，供大家參考和學習。

冬季家庭活動方案（專業20篇）篇一

“重視家庭建設，促進家庭健康”

請各區縣(市)結合新時期家庭變化新情況新特點新問題，圍繞“營養科學進萬家”“家庭保健”“科學育兒”“養老照護”“文化建設”等方面，開展內容豐富形式多樣宣傳活動，促進家庭成員提高身心健康家家幸福感家庭發展能力。

從5月15日當日開始，利用一周時間開展“七個一”宣傳活動。

(一)刊登播發1篇新聞消息。緊緊圍繞宣傳內容，編寫1篇“國際家庭日”活動新聞宣傳稿件，交由當地電視廣播報紙網站等宣傳媒體，在宣傳日當天登載或播發。

(二)舉辦一次知識講座。依托衛生計生系統大講堂，組織廣大居民參加，開展一次健康知識大講座。

(三)制作一塊幸福家庭圖片展板。開展“惠家工程”“幸福家庭”“關愛女孩行動”等活動中，佳作有代表性攝影作品，制作一期展板大講堂健康咨詢座談會等場所進行展示。

(四)開展一次健康咨詢。各計劃生育服務中心(站)社區衛生服務中心(站)要組織開展一次室外健康咨詢活動。

(五)開展一次走訪慰問。針對失庭進行一次關心關愛活動，組織人員走訪慰問，讓失庭感受到關懷溫暖。

(六)舉辦一次座談會。組織計劃生育家庭，尤其是失庭成員，開展一次座談會，傾聽所訴，了解所需，盡其所力，協調幫助解決實際問題困難，并對衛生計生工作征求意見建議，改進衛生計生工作。

(七)懸掛一幅宣傳標語。制作并懸掛一幅宣傳標語，營造宣傳氛圍。

(一)高度重視，加強領導。結合本地實際，發揮資源優勢，廣泛發動相關部門社會組織，精心組織開展符合地方特色宣傳活動，突出宣傳日主題。

(二)認真部署，制定方案。各區縣(市)衛生計生部門要認真組織統一部署研究制定方案，積極主動開展宣傳日活動，要做到市區(縣市)鄉鎮(街道)村(社區)上下聯動，步調一致。活動力求新穎，有創新有創意，并注意保存各項活動中文字記載圖像資料。

(三)利用媒介，廣泛宣傳。要充分利用廣播電視報刊網站等媒體，通過舉辦知識講座圖片展覽懸掛條幅健康咨詢健康服務以印發宣傳品等形式，廣泛開展豐富多彩形式多樣群眾喜聞樂見主題宣傳活動，做到電視有影像廣播有聲音報紙有內容，形成濃厚輿論宣傳氛圍，擴大國際家庭日社會知曉度影響力。

冬季家庭活動方案（專業20篇）篇二

一、指導思想：

為了推進我們學校書香校園的建設，提高同學們的閱讀興趣和閱讀能力，學校決定舉辦“閱讀”活動，讓讀書活動從學校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進家庭。“閱讀”活動的舉辦有利于營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居，也有利于提高家長的明理水平，更有利于培養孩子的閱讀習慣。如果能夠把這件事做好，那對學生來說，將是終生受益的事。

二、活動目的：

通過活動，激發學生與家長閱讀書籍的熱情，融洽家長與孩子之間的關系，促使孩子、家長在閱讀中增長知識和智慧，在閱讀中享受生活樂趣，在閱讀中共同成長，喚起家長對孩子讀書活動的重視和支持。

三、活動時間：

20__年3月至20__年6月。

1、給家長寄發《“親子共讀”倡議書》，主要內容：如請爸爸媽媽每天晚上堅持和我們(學生)一起分享20分鐘的閱讀好時光，請爸爸媽媽監督我們的讀書情況，也請允許我們監督爸爸媽媽的讀書情況。請爸爸媽媽為我們營造一個安靜、整潔的讀書環境。要求家長將每周周日利用一小時的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。倡導家長在孩子過生日時以書為禮品;過春節的時候，送好書壓歲等。

2、在各班挑選5至10個家庭進行實驗，成立家長讀書委員會，建立讀書聯系卡，而后逐步推開，創設書香家庭。

3、建立家庭小書庫，親子共讀一本書活動。

4、教師、家長、學生共讀日活動。

5、家長填寫“親子共讀反饋表”

6、班級親子讀書交流會，各班組織5—8個家庭，以家長和孩子合作的形式，通過個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內容還可以談談自己怎樣在家中創設濃郁讀書氛圍，怎樣培養孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導孩子閱讀，怎樣讓孩子養成良好的閱讀習慣等方法的介紹;也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發生的等。

4、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動，可以自己創作的讀書名言制作成小書簽。

5、親子讀書手抄報，讀書個性卡片比賽，要求人人參與，內容與課外閱讀有關。

6、親子讀書筆記展評，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來展評。

9、制定好“親子閱讀”優秀家庭的評比細則。

六、具體安排：

發動階段：(3月)。

2.安排“親子閱讀共享書樂”的國旗下講話，向全校師生進行宣傳動員。

3.印發《“親子共讀”倡議書》，向家長介紹學校本次活動的相關內容。

實施階段：(__。03月至__。06月)。

1、有計劃地進行“親子閱讀”。

2、舉辦一系列的相關活動。

總結階段：(__年06月)。

1.運用錄像、展板照片等形式，進行“親子閱讀”活動成果的匯報與展示。

2.“優秀親子閱讀家庭”的評選。

3.“優秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎儀式。

附：“親子閱讀”優秀家庭評選細則。

1、營造親子共讀的氛圍，堅持周一至周五每天有不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。

2、家長每月帶孩子逛書店不少于1次，購買自己喜歡的書。

3、家長和孩子可以各自選擇自己喜歡的書閱讀，也可以親子共讀幾本書或幾篇文章。

4、家長讀書以后，要留下一定數量的讀書筆記，每月月初學校發一張表格給家長，月底把填寫好的表格交給班主任存檔。

5、每個家庭提供家庭書櫥，親子共讀的場景部分照片。

5、親子閱讀的字數：一、二年級達2萬字;三、四年級達20萬字;五、六年級達50萬字。

6、每個家庭只要能認真完成“親子閱讀”的任務，都能評為“親子閱讀”優秀家庭。

冬季家庭活動方案（專業20篇）篇三

冬天天氣比較的冷，人們都比較喜歡吃火鍋，我最愛吃的就是火鍋了，每一次吃的時候都是由我和媽媽一起去超市選材料，我還比較喜歡吃丸子與粉條，以下就讓我們一起來模擬下吃火鍋的情景吧！

1、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿，并樂意大膽地進行交流。

2、通過吃火鍋的情景活動，體驗集體游戲中分享的快樂。

創設吃火鍋的場景、菜單、小動物貼紙等。

一、情景導入。

1、今天我請來了一個新朋友，小猴子。

2、小猴子說：“冬天了，天氣好冷呀！”寶寶們有沒有什么好辦法幫小猴子暖和起來。

3、小猴子聽了這么多的好辦法，他決定和他的好朋友們一起去吃火鍋。你們猜猜我都有哪些好朋友呀？（請幼兒模仿小動物的樣子）。

4、出示小動物吃火鍋的場景。

哎呀，看看誰來吃火鍋啦？（2只小貓、1只小狗和1只小兔）。

原來小猴子和這些好朋友一起吃火鍋。

5、看看，桌子上、鍋子里有東西嗎？什么都沒有，你們平時怎么吃火鍋呀？（放些什么呀？）。

6、桌子上放著一樣東西，是什么呀？原來是菜單，我們可以用它來點自己喜歡吃的東西。

7、我們來給他們點菜好嗎？你看到了些什么菜？

二、小動物吃火鍋。

1、先給誰點菜？

2、菜點好了，有這么多菜要拿，我們請餐車幫幫忙。請幼兒選，選好放在餐車里，老師拿著菜單在旁邊提示幼兒。菜選好了，我們來檢查一下。

3、菜都選好了我們給小動物送過去。

菜選好了，誰會說句好聽的話給小動物聽？

4、蘿卜給小兔吃。數一數。蘿卜有幾只，2只蘿卜一樣嗎？一只大蘿卜和一只小蘿卜。小兔，請你吃一只大蘿卜和一只小蘿卜。蘑菇？幾棵青菜？（小兔，請你吃1只蘑菇和許多棵青菜）。

5、小猴吃香蕉，有幾只香蕉？2只。小猴，請你吃2只香蕉。

6、小狗吃肉骨頭，有幾根肉骨頭啊？（4根肉骨頭）小狗，請你吃4根肉骨頭一個人吃4根肉骨頭真開心。

6、看看有幾只小貓？有幾條魚？

7、兩只小貓只有一條魚，怎么辦？誰有好辦法幫幫他們？

我們一起來告訴他們一個好辦法，小貓，你們可以兩個人一起分著吃魚。現在小花貓很高興，兩只小花貓一起分魚吃，他們都吃到魚了，他們做了好朋友。

三、分享游戲。

1、小動物們真開心，菜都選好了，要開始吃火鍋了。

2、你們想不想吃火鍋，先想好你喜歡吃的東西。在幼兒選時老師問幼兒你喜歡吃什么？

總結：冬天里和好朋友一起吃火鍋又暖和又開心，我們回家也和爸爸媽媽，爺爺奶奶一起分享好吃的火鍋吧。

冬季家庭活動方案（專業20篇）篇四

1、廢紙。

1、做一些游戲，練習幼兒肢體動作。

如：風爺爺來了，看見小雞啄蟲吃，引導幼兒練習用嘴啄的動作，風爺爺來了，看見小兔蹦蹦跳，引導幼兒學習小白兔的跳法，兩腿合攏，向上跳，風爺爺來了，看見樹枝彎彎腰，引導幼兒練習彎腰的動作，風爺爺來了，看見小猴踢踢腿，引導幼兒踢腿的動作，風爺爺來了，看見小鳥飛呀飛，引導幼兒做飛翔，兩胳膊平伸，然后揮動。

2、做投擲的游戲。

3、請個別幼兒大膽嘗試用紙玩的方法。

4、教師小結：這張紙可以給我們帶來很多的.樂趣，我們可以把紙夾在兩腿中間，學小白兔跳，也可以把紙拋向另外一個小朋友，也可以互相傳給對方，也可以用力地往外扔，是不是很有趣呢?今天我還要教小朋友更有趣的玩法，叫打雪仗，我們可以將紙團成球狀，然后單手握住后高舉，眼睛看著遠方，然后用力地往遠處投擲。當然小朋友們一定要注意，不要投向同伴的頭部，盡量往遠處扔。

5、請個別幼兒嘗試投擲。

6、給幼兒分組，然后讓幼兒練習投擲。

冬季家庭活動方案（專業20篇）篇五

2.對學校、班級讀書活動的積極參與和支持。比如，讀書活動開展、班級圖書角創建工作等。

3.每年有一定的資金定期為孩子購買一些有益的書籍、報刊。

4.家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，堅持進行家庭讀書活動，并進行多種方式的“親子共讀”。

5.家庭有一定數量的適合孩子閱讀的課外讀物。一、二年級學生至少20冊;三、四年級學生至少25冊;五、六年級學生至少30冊。

6.家長做孩子讀書的榜樣，每年讀書15本獲得“書香家庭金獎榮譽稱號”，家長每年讀書8本獲得“書香家庭銀獎榮譽稱號”

1.采取家長自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。

2.各班級先進行初評，名額不限。

3.學校對評選出來的“書香家庭”召開表彰大會并頒發證書，對“書香家庭”先進事跡通過經驗交流大會等各種渠道予以宣傳。

三、報送要求：

各班主任于5月28日前，將班級“書香家庭”匯總表上交學校教育處。

xx小學。

“書香家庭”評選具體要求。

1.班級按照“書香家庭評選方案”進行評選。

2.將班級評選上的金獎和銀獎書香家庭的相關信息填寫到“書香家庭匯總表”，周三上午將匯總表的電子版發到，主題寫清“xx班書香家庭匯總表”

3.評選上的書香家庭彩噴一張家庭讀書小報，要求：

(1)彩噴一張a4紙大小。

(2)內容包括：父母和孩子共同讀書照片，父母和孩子讀書的故事。

(3)題目：家長自擬。

(4)排版合理、布局美觀。

(5)周三下午3:00上交教育處。

(6)“六一”活動展出，鼓勵班級家長多參與.

冬季家庭活動方案（專業20篇）篇六

全面貫徹落實20xx年（〔xx〕7號）精神，按教育部國家體育總局共青團中央《關于開展第x屆全國億萬同學陽光體育冬季長跑活動的通知》的統一的要求和市教育局、區文體局工作布置，我校將于20xx年11月2日至20xx年4月30日，在學校開展冬季長跑活動。動員廣大同學積極參與體育鍛煉，以健康的體魄慶賀中華人民共和國建國xx周年，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年同學的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高同學體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

陽光體育與全民健身同行。

本校全體同學，一、二年級適當減量。

20xx年11月2日至xxxx年4月30日。

1、20xx年11月2日上午國旗下講話后正式啟動。舉行響水小學同學陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。

每天長跑距離（參考）基數為：三、四、五年級小同學1000米。在法定工作日、節假日和寒假期間要求同學自覺堅持長跑并做好記錄。各班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個同學冬季長跑的總里程。

2、以班級為單位組織同學參與冬季長跑活動。根據同學身體素質狀況，長跑運動按早晚二個時段進行，既早鍛煉時間和下午的文體活動時間，每次500米。

長跑路線：繞學校操場跑，同學在班主任和體育老師的組織下，在運動場內指定區域內集體跑完當天預定的里程（1000米），然后以全班同學累積的總里程做好記錄。此記錄將成為評選學校長跑優勝班級的依據之一。

組長：

副組長：

組員：

焦見覺協調、確保活動的開展、檢查與評比，制訂評比細則，并做好冬季長跑活動宣傳專欄，報道學校活動開展的情況，并做好相關申報工作。

2、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳達健康理念，喚起社會、家長、老師對同學體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

3、建立學校體育活動的長效機制，加強精細化管理。做到“陽光體育運動”有人抓，有布置，有落實，有檢查，有評價，有效果。學校成立陽光體育運動領導工作小組，負責活動全面布置檢查評價。

4、與課外體育活動相結合，利用好文體活動時間。保證同學每天能有一小時的體育鍛煉時間，將同學課外體育活動納入學校年度教育計劃。

5、加強領導，保證時間，形成制度，注重檢查評價。鼓勵師生開展陽光體育鍛煉的積極性。

1、提高平安意識，保證同學平安。領導和教師要各伺其職，認真履行自身的職責。

2、衛生保健教師隨時做好救護準備。

3、各班班主任要按時組織本班同學參與冬季長跑活動，沒有學校的通知，不許不參與冬季長跑活動，有事要和時向組長請假，班主任是班級的第一責任人。

4、在冬季長跑活動中如發生意外情況，教師能自行解決的要妥善解決，處置完后和時向副組長匯報，不能自行解決的要和時找到副組長或組出息行解決。

5、關心同學，各班班主任要和時了解本班同學的身體健康情況，對于身體不適的同學班主任要和時布置其見習或教室休息。

冬季家庭活動方案（專業20篇）篇七

冬令營為校內國際冬令營，聘外教團隊擔當國際活動課程，選聘精英教師擔當國內活動課程，選聘愛心媽媽精細服務，精選、開辟高端、獨具特色的活動課程，挖掘、培育孩子的多種興趣愛好，讓孩子度過一個充滿生命意義的寒假。

冬令營以學生“文化寬厚善思好學”為基礎，以“思維啟迪言行智慧”為核心，以“能力全面高貴儒雅”為目標，致力培養能融入社會“金領”圈子的精英人才。

組長：李雪琴（負責全面工作）。

副組長：黎容勝（負責總體宣傳策劃）。

蔣康（負責課程設置及具體人員安排）。

羅青松（負責教師隊伍風氣的評估和人員的選拔）。

盧輝（負責招生工作及家長服務）。

執行組長：賴文（負責活動的具體策劃和實施）。

執行副組長：姚文芳（負責后勤物資保障）。

陳帥（負責具體的宣傳工作）。

劉寧文（負責協助課程的設置）。

雷明（負責全面的督導工作）。

成員：各年段主任、班導老師、生活主管、校警隊長、食堂團長、各部門職員（負責各部分分工工作的具體落實）。

1、夯實基礎善思好學。

每日必修“海量閱讀、魅力數學、五化英語、魅力藝體”，讓孩子在享受快樂活動的同時，夯實基礎，拓展視野，培養好學、會學、善思的`習慣。

2、足量運動身心健康。

啦啦操、滾鐵環、打陀螺、障礙接力、穿越火線、人生電網、團隊拓展、創編游戲等保證每天運動量，培養團隊競爭。傳統童年游戲，傳承智慧與快樂。

3、特色活動涵品養慧。

以“能力全面、高貴儒雅”為目標，精心挑選、開辟獨特活動課程。高爾夫、車模比賽、真人cf大戰、西餐文化、愛心糕點、美食燒烤、購物狂歡、科學試驗、童年游戲、拓展活動、c語言編程等培養未來高層精英人才。

4、精品活動鍛造能力。

孩子不是缺少愛好，二是缺乏發掘。演講與主持、交際舞、球類、花樣跳繩、陶藝、春聯書法、藝術手工、創意游戲等，在專家引領下快樂學習，激發潛能興趣，促使能力全面發展，豐富幸福人生。

5、電影晚會購物狂歡。

每晚經典電影賞析，既是真善美的視覺感受，又是心靈的教育提升。孩子們自主管理、常規習慣、課堂思維將換來“智慧成長幣”，用它去享用美食燒烤、購買新年禮物。同時優化自律、善思、智慧的性格品質，擁有追求幸福的人生智慧。

6、歡樂探秘幸福遠足。

探秘侏羅紀公園，認知歷史變遷，戶外遠足磨練意志，融合團隊。

7、名師齊備貼心服務。

學校配備最強的管理者陣容、精英學科教師、愛心生活媽媽。智慧啟迪、追求時效、耐心輔導，全程、全員、全方位守護孩子的健康成長。

1、時間：20xx年1月25日晚—20xx年2月3日下午。

2、收費標準：720元/生（含教材資料費、外教費、住宿、生活費和拓展訓練費用）。

3、報名時間：20xx年1月5日—20xx年1月24日。

4、招收名額：200名（報滿為止）。

5、咨詢電話：（盧老師）（賴老師）。

6、報名地點：蓬溪縣外國語學校學生財務室。

7、招收對象：1—7年級學生。

1、按照最高標準配置，參營教師不參與學校其他事務。

2、每個參營學生按照班導xx元，副班導xx元返給各班；校外參營則每生按xx元返給招生老師（必須是冬令營全款的學生才參與返款）。

其他：

1、請宣傳辦在1.25日前設計制作出“高大上”的智慧幣。

2、請各板塊負責人在1.25之前通過學校采購把所需物資籌備到位。

冬季家庭活動方案（專業20篇）篇八

堅持以人為本的工作理念，以家庭為切入點，本著“關注本縣全人口，貫穿家庭發展全過程”原則，整合社會資源，解決家庭在生產、生活、生育、健康、養老等方面存在的困難和問題，提高群眾生活質量和家庭發展能力，穩定低生育水平，統籌解決人口問題，推動計劃生育向家庭計劃回歸，促進社會和諧進步，為建設富裕文明、和諧安康、幸福美好的正寧創造良好的人口環境。

二、創建目標。

以“創建幸福家庭，促進社會和諧”為主題，力爭通過4年的努力，逐步提高計生家庭的幸福指數使全縣60%以上的計生家庭達到幸福家庭標準。

三、創建標準。

一是科學生育。即計劃生育，優生優育，男女平等。二是健康生活。即身心健康，精神飽滿，熱愛生活。三是守法誠信。即遵紀守法，明禮守信，熱心公益。四是勤勞致富。即勤儉持家，科學生產，生活寬裕。五是幸福和諧。即夫妻恩愛，尊老愛幼，家風民主。

四、實施步驟。

創建幸福家庭活動是一項長期任務，需要科學謀劃、分步實施。在“”期間的工作將分三個階段進行：

(一)啟動階段(20xx年2月至5月)。選擇試點，部署任務。率先在城鄉、社區和建設社會主義新農村的行政村抓點示范做好宣傳發動，開展創建工作。

(二)推進階段(20xx年6月至20xx年6月)。堅持分類指導，抓好落實。進一步整合社會資源，完善政策措施，創新工作機制，把活動不斷引向深入。

(三)評估階段(20xx年7月至9月)。對創建活動進行評估，總結經驗，表彰典型，研究安排下一階段任務。

創建工作重點圍繞“科學生育、健康生活、守法誠信、勤勞致富、幸福和諧”等五項內容，大力開展“兩倡導、三促進、”活動，推動創建目標的落實。

——倡導科學生育。鼓勵育齡群眾晚婚晚育，提倡一對夫妻生育一個子女，對符合法律、法規規定條件的，申請安排生育第二個子女，防止意外懷孕，嚴格控制政策外生育，基本杜絕多孩生育。開展免費孕前優生健康檢查，出生缺陷干預，降低出生缺陷發生率，落實住院分娩實名制登記制度，實施孕產期全程跟蹤服務，保障母嬰安全。宣傳教育家庭成員掌握科學育兒知識，注重嬰幼兒早期發展教育和素質提升，重視青少年健康人格培養，著力提高出生人口素質，促進人的全面發展。深入開展打擊“兩非”行為，全方位營造有利于女孩成長的社會環境，確保出生人口性別比保持或趨向正常。

——倡導健康生活。宣傳普及健康、文明、科學的生活常識，提高群眾自我保健意識。引導家庭成員樹立文明進步的婚育觀、家庭觀和幸福觀。深入開展生殖健康進家庭行動，以計生服務站所為依托，以新農合和醫保為保障，以wis系統為支撐，及時免費落實安全有效的節育措施，及時提出調整或終止避孕措施的建議，在縣服務站和中心服務所開展乳腺、宮頸和生殖道感染等疾病的診治，開展絕經期婦女的保健關懷活動，實施老年健康保健服務，全方位提高家庭成員的健康水平。

——促進守法誠信。面向家庭開展普法教育，教育家庭成員學法、知法、守法、用法，正確行使公民權利，積極履行憲法和法律賦予的實行計劃生育、撫養教育未成年子女、贍養扶助父母等義務。面向社會開展誠實守信教育，教育公民在社會活動中真誠待人，誠實處事，重信譽，守信用，講信義，以誠實勞動獲取合法利益。——促進勤勞致富。全面落實《慶陽市創建全國人口和計劃生育利益導向政策體系示范區實施細則》，圍繞家庭成員新婚、懷孕、生育、節育、子女成才、安居、創業、養老全過程，對計生家庭落實“惠一生”的獎勵優惠和服務政策。不斷完善促進家庭發展的政策體系，重點支持計生家庭、零就業家庭、外來流動人口家庭就業和創業，推動扶持家庭政策從救濟型向發展型轉變，提高家庭“造血”功能，促進家庭持續發展。

——促進幸福和諧。教育家庭成員在家庭生活中做到尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里團結;在人際交往中謙恭禮讓、諒解寬容、與人為善;在社會生活中遵守規則、維護公德、扶貧濟困，營造明禮、友愛、向善的良好社會風尚。

冬季家庭活動方案（專業20篇）篇九

全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛展開全國億萬學生陽光體育運動，通過展開冬季長跑活動，磨練學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效進步學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新xxx。同時把活動與加強學校體育課程建設、進步德育工作實效，增進xxx校園等緊密結合，培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，進步學生的.思想道德素質、文明禮節素質和身體健康素質，推動校園體育文化建設。

享受陽光，快樂長跑。

本校1——6年級全體學生。

20xx年12月至20xx年4月。

運動會安全（應急）領導小組：

組長：

副組長：

成員：

急救組：

宣傳員：

（一）加強宣傳。

1、學校將于20xx年12月1日上午利用課間操時間舉行xx小學學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。通過冬季長跑啟動儀式，向師生進行長跑活動宣傳，引發師生重視。

2、通過發放家長一封信的情勢向家上進行冬季長跑相干知識的宣傳，使家長更多地了解長跑活動的意義，爭取家長的支持與配合。家長協助學校幫助學生制定長跑目標，并在家長信上簽字交回。如有不能進行長跑活動的學生由家長在家長信上說明情況，交回班主任老師處。

3、冬季長跑活動中，各班利用黑板報、手抄報等情勢進行“享受陽光，快樂長跑”主題宣傳活動，內容包括長跑知識的宣傳與長跑活動的展現，納入12月份黑板報評比中。

（二）確立目標。

1、學校分學段公布學生應天天完成長跑的里程數：五六年級天天完成1000米，三四年級天天完成600—700米，一二年級天天完成300—400米。

2、學生在家長的指導下，根據本身身體狀態，分階段確立天天長跑里程數，以班級為單位填寫，并在班級內進行公示。

（三）組織實施。

1、學校在法定工作日，天天利用上午大課間引導學生集體進行長跑活動。具體安排與要求以下：

（略）。

2、學生按要求列隊，在指定地點進行長跑活動，每跑1圈同一喊口號1次（口號內容可自定）。要求隊伍整齊、步伐同一、口號響亮。

3、班主任與副班主任老師負責各班紀律與安全，體育教師進行整體調和與調度。

4、帶隊領導天天協助班主任老師組織長跑，并帶隊跟跑。

5、體育教師在法定工作日天天利用體育課時間（當天沒有體育課的班級由班主任或副班主任老師利用下午大課間時間）引導學生進行長跑活動：一二年級150米（1圈）；三四年級300米（2圈）；五六年級450米（3圈）。

6、學生將學生天天在校的長跑里程數告知家長，由家長帶領學生根據學生設定的長跑目標進行自查，如遇未完成長跑目標的情況，提倡家長帶領學生堅持完成跑步里程。同時提倡學生在節假日期間能帶領家長自覺堅持長跑并做好記錄，并由家長簽字確認。

（四）考核表彰。

1、學校訂上午大課間的集體長跑活動進行檢查與評比。每周選出長跑優越班級。

2、每月各班推薦“長跑之星”1名，參加學校“長跑之星”的評選，給予表彰與嘉獎。對學生的表彰記入學天生長記錄、素質報告書或檔案。

冬季家庭活動方案（專業20篇）篇十

為有效降低鼠密度，預防屬傳染疾病發生，保障廣大市民的身體健康，提高工作和生活環境質量，根據xx區愛國衛生運動委員會辦公室文件（愛衛辦發[20xx]號）精神，結合街道地區工作實際，特制定實施方案如下：

20xx年11月15日—30日為全區統一防制時間。

轄區內所有單位、居民區的室內外環境及公共場地，賓館飯店、糧油店、食品加工廠（作坊）、餐飲服務單位、商場超市、農貿市場、學校、醫療衛生單位、公園、園林、綠地、市政下水管線、垃圾中轉站和建筑工地等場所。

各居民區及公共區域和菜場（集市）及周邊地區應全面開展集中滅鼠活動，駐地各單位、各社區按照有關要求，統一投藥，認真做好滅鼠工作，確保投藥有效覆蓋率達到100%。投放鼠藥不得落地，一律使用毒餌盒或設置人工鼠屋，并按標準要求布放以保證滅殺效果，把鼠密度控制在國家標準之內。

（一）本次秋季滅鼠工作按照“條塊結合，以塊為主”的方法進行，駐地各單位、各社區負責集中開展一次環境衛生綜合治理活動，改善室內外環境，消除老鼠孳生場所（填堵鼠洞，清理衛生死角等），在區域重點場所放置一定數量的毒鼠盒。

各社區、各單位要廣泛開展集中滅鼠的組織動員工作，準備滅鼠藥械，完善各類防鼠設施，同時要大力開展環境衛生大整治，清理鼠類孳生環境。積極開展集中滅鼠宣傳活動，通過展板、橫幅、發放資料等形式開展滅鼠活動宣傳，營造滅鼠工作的良好氛圍；各駐地單位要進一步健全和加強病媒生物防制領導小組，緊密結合本區域和單位實際，制定工作方案，在人員、經費、制度和措施上認真落實病媒生物防治工作，確保工作實效。

（二）全區統一時間、統一藥物、統一投放、集中進行，在做好消殺滅工作的同時，指導本地區企業、居民院落聘請專業的'公司做好滅殺工作。為確保秋季滅鼠工作成果，駐地各單位、各社區要按照通知要求，在規定的時間內投放鼠藥，集中開展冬季滅鼠活動。

（一）提高認識，加強領導。各社區、各駐地單位要充分認識愛衛工作的重要意義，切實加強組織領導和部門協作，明確分管領導和工作人員，制定相應的工作方案，確保冬季滅鼠工作落實到位并取得實效。

（二）廣泛宣傳，科學滅鼠。各社區、各駐地單位要充分利用各種宣傳工具，采取多種形式進行科學滅鼠、安全用藥等知識的宣傳，做到家喻戶曉，人人參與；把環境治理與藥物、物理滅鼠有機的結合起來，采取綜合防制措施，消除鼠類棲息場所。

（三）設置警示，張貼標語。為確保此次滅鼠活動的安全，各單位、社區在外環境滅鼠時設置必要的警示標示，張貼滅鼠注意事項，必須規范合理的使用藥品和器械，不得使用國家明令禁止使用的消殺藥械，嚴禁使用毒鼠強、氟乙酰胺、氟乙酸鈉、甘氟等毒急性滅鼠藥，滅鼠劑應統一投放于毒餌盒（站）內，以防人畜中毒事故發生。

（四）全面自查，認真總結。活動結束后，各單位、社區要認真對冬季滅鼠工作情況進行自查，出具鼠類密度檢測報告，并形成工作總結，并于12月4日前將各自活動開展情況及總結報街道愛衛辦。

聯系人：

電話/傳真：

冬季家庭活動方案（專業20篇）篇十一

20xx年5月15日是第24個國際家庭日。根據國家衛生計生委家庭司有關工作要求，此次紀念活動的主題為“健康家庭，健康中國”，為做好主題宣傳紀念活動，提高全社會對家庭重要性的認識，在全社會廣泛樹立家庭發展理念，營造創建幸福家庭活動的良好氛圍，現將有關事項通知如下：

要把“515”國際家庭日作為開展創建幸福家庭活動的重要契機，加強活動策劃，認真組織協調，切實提高活動質量。各區要結合主題，策劃好、組織好、開展好紀念“515”國際家庭日活動。要把紀念活動作為全年工作的重要內容，切實加強領導，明確職責任務，齊心協力開展各項活動。

各區要結合實際情況，發揮衛生計生部門的技術優勢、網絡優勢、資源優勢，認真開展幸福家庭、健康家庭、文明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務實、形式多樣，特色鮮明的紀念活動。要運用群眾喜聞樂見的方式，摸準廣大群眾和家庭成員的需求，把紀念活動的著力點放在吸引群眾的廣泛參與上，讓廣大群眾便于參與、樂于參與，增強活動吸引力、感染力，把活動造出聲勢、創出影響、做出實效。

各區要加大新聞宣傳力度，通過主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道，營造集中推進紀念活動的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡，推廣創建幸福家庭活動，通過開展有特色、有規模、有聲勢的宣傳，激勵更多家庭參與到創建幸福家庭活動中來。

請各區衛生計生委于20xx年5月18日前將開展主題紀念宣傳活動情況報送市衛生計生委家庭發展處。

冬季家庭活動方案（專業20篇）篇十二

尋找“最美家庭”活動以社會主義核心價值觀為統領，以倡導和諧精神、服務和諧社會建設為目標，在我區“和諧家庭”創建工作基礎上，以群眾自薦、互相學習、彼此借鑒、共同分享為宗旨，面向基層婦女和家庭，組織開展體現時代精神、契合家庭需求、群眾喜聞樂見的尋找“最美家庭”活動，推選出以學習型家庭、平安家庭、綠色家庭、敬老孝親等為特色的最美家庭。弘揚夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節約、鄰里互助的傳統美德，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。通過尋找活動，擴大最美家庭的示范作用和影響力，不斷提高新區廣大家庭和婦女的文明素質，為全面促進新區一體化建設，推動新區經濟、社會協調發展，提供精神動力和思想保障。

此次尋找“最美家庭”活動，沒有制定統一的“最美家庭”標準，也不設定群眾參與的門檻，在弘揚家庭美德、體現文明風尚、詮釋幸福內涵的某一方面事跡突出、精神感人的家庭都可以參評。

1、我區將主要依托“婦女之家”,建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄、展示壁報、張貼宣傳畫，發布活動的目的、意義、方式和程序。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會、文明家風交流會、家訓家規評議會、自編自演文藝節目等豐富多彩的活動，吸引群眾踴躍參與、互評互議。

2、在大興區婦聯網站設立尋找“最美家庭”活動專題網頁，廣泛開展宣傳活動。利用大興電臺、電視臺、大興手機報、大興信息網等媒體，宣傳、倡導、學習新區“最美家庭”典型。

3、各鎮、街道婦聯、區直婦委會通過接受本區域內婦女和家庭的踴躍自薦、相互推薦，層層擇優推選。

在各鎮、街道婦聯、區直婦委會推優的基礎上，在全區范圍內采取投票的形式再選出大興最美家庭，真正實現“誰是最美家庭，讓群眾說了算”的要求。

1、廣泛發動，積極動員。各鎮、街道婦聯和區直婦委會，要充分準備，發動群眾參與、發動群眾評議、發動群眾投票。按照全國婦聯、北京市婦聯領導要求，尋找活動要做到兩個“必須”,活動必須在“婦女之家”開展，所有“婦女之家”都必須行動起來。在“婦女之家”廣泛開設活動宣傳平臺，張貼和播出由活動組委會統一印制的活動宣傳畫、宣傳片、公益廣告等，最大限度地發動群眾、宣傳群眾、組織群眾、吸引群眾，最大限度擴大群眾的參與率和活動的社會影響力。引導婦女和家庭踴躍參與、自我教育、提升素質。

2、精心組織，合力推進。各單位要精心組織實施，共同推進活動的開展。定期匯總報送活動開展情況，新聞熱點及重要線索隨時報送。加強組織領導，周密部署安排，確保活動在社區、村鎮和家庭中落地生根，開花結果，為大興區和諧家庭創建工作注入新的活力，打下堅實的基礎，使這項活動真正成為發揮婦女在弘揚中華民族家庭美德，樹立良好家風中獨特作用的有效載體，成為培育和踐行社會主義核心價值觀、促進家庭和諧文明的生動實踐。

3、擴大影響，弘揚美德。積極與新聞媒體聯合，抓住重點、亮點和特色，主動向媒體提供新聞線索、推薦優秀家庭。將活動與“我與中國夢”、社會主義核心價值觀宣傳教育，講文明樹新風、巾幗志愿服務等主題道德教育實踐活動結合起來，使尋找活動與群眾性精神文明創建各項工作相互融合、共同促進。

海子角南里社區服務站。

郵箱：注明最美家庭投稿。

電話：

冬季家庭活動方案（專業20篇）篇十三

2、增強員工的歸屬感,對企業的認同感;。

3、宣揚公司的企業文化;。

4、宣傳公司的品牌或者新品的推出等。

1、天目湖—野羚羊外展基地、南京、蘇州、揚州等。

2、公司內或者當地某個公園。

3、風景優美的地方，如：青島的海邊，海南、桂林等。

三、：全體員工及家屬;員工代表及家屬等。

一次全情投入的精彩體驗,一次“改寫”歷史的絕好機遇…。

主要分為：群雄逐鹿和赤壁大戰兩個部分。

在“群雄逐鹿”階段中，學員分成三個小隊相互競爭，在該階段結束時，三隊學員按照比賽成績，形成三大“軍事集團”，即“曹操”、“劉備”、“孫權”三大“軍事集團”。

在“赤壁大戰”階段，“三大集團”的“軍隊”相互攻擊，產生最終的王者。

該項目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清新、人跡較少的自然環境中進行。

項目設置：破冰、尋寶大挑戰(追蹤、趣味闖關)、戰利品展示、頒獎等。

每個人內心深處都還有幾分的童貞，或許是工作壓力、生活壓力、社會壓力等等不允許我們表現出來。今天，我們給您一個機會，讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過一個與眾不同的家庭盛會!

白天的主題可以按照上述組合或另行個性化設計，另外可安排游湖、采摘、學習茶藝等。

：篝火晚會、對歌、民族舞蹈、燒烤晚會等等。

家是溫馨的港灣，是溫暖的陽光。5月15日是國際家庭日，為弘揚中華民族的傳統美德，倡導“和諧家庭，從感恩開始”的人文素養理念，營造文明、和諧的家庭氛圍，九龍湖學校開展了“國際家庭日我愛我家”主題班會活動。

這次活動是九龍湖學校感恩教育的一個縮影。一直以來，學校極為重視學生的思想道德教育，尤其是感恩教育。學校開展這些活動，目的是讓學生學會關愛父母、感恩父母，并懂得用實際行動回報父母。

2、增強員工的歸屬感,對企業的認同感;。

3、宣揚公司的企業文化;。

4、宣傳公司的品牌或者新品的推出等。

1、天目湖—野羚羊外展基地、南京、蘇州、揚州等。

2、公司內或者當地某個公園。

3、風景優美的地方，如：青島的海邊，海南、桂林等。

三、全體員工及家屬;員工代表及家屬等。

一次全情投入的精彩體驗,一次“改寫”歷史的絕好機遇…。

主要分為：群雄逐鹿和赤壁大戰兩個部分。

在“群雄逐鹿”階段中，學員分成三個小隊相互競爭，在該階段結束時，三隊學員按照比賽成績，形成三大“軍事集團”，即“曹操”、“劉備”、“孫權”三大“軍事集團”。

在“赤壁大戰”階段，“三大集團”的“軍隊”相互攻擊，產生最終的王者。

該項目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清新、人跡較少的自然環境中進行。

項目設置：破冰、尋寶大挑戰(追蹤、趣味闖關)、戰利品展示、頒獎等。

每個人內心深處都還有幾分的童貞，或許是工作壓力、生活壓力、社會壓力等等不允許我們表現出來。今天，我們給您一個機會，讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過一個與眾不同的家庭盛會!

項目：大戰象虎鼠、白雪公主與七個小矮人、救魚行動、合作尋寶、環保大行動。

白天的主題可以按照上述組合或另行個性化設計，另外可安排游湖、采摘、學習茶藝等。

晚上：篝火晚會、對歌、民族舞蹈、燒烤晚會等等。

冬季家庭活動方案（專業20篇）篇十四

一、活動介紹(familyday)。

家庭是人類社會的最主要組成部分，也是對人類社會產生重要影響的個體單位。企業是若干家庭的集合。眾多家庭的安定，直接影響到企業的和諧穩定。

豐富多彩的家庭日活動，在增進員工家屬對企業的了解和認可，同時將企業文化與家庭文化融合，鞏固家庭基礎，達到良好的激勵作用，為員工安心工作掃除后顧之憂。

讓家人了解企業，讓企業走進家庭體現企業文化、員工價值，激勵員工，穩定公司團隊最直接、最深切的擁抱自然，回歸自然，感受自然，健康、快樂、激情、互動通過獨特的活動設計與活動形式，在回歸自然的同時，陶冶情操、放松身心、增進感情、增加凝聚力。

三、活動基本情況簡介。

活動公司：※※※。

主題內容：員工家庭日。

活動形式：以體驗馬術為主的特色戶外活動。

活動時間：20xx年10月20日。

活動人數：30人。

活動地點：上海市浦東新區輝煌騎馬場。

四、活動的獨特性與獨特意義。

貴族運動----馬術本次家庭日活動以馬為核心，貫穿一系列的馬術基礎知識講解、騎馬教學、牧馬人生活體驗及騎馬場景區相匹配的其它娛樂設施與休閑活動。可以讓您在城市近郊體驗蒼茫天空，縱情馳騁的快感。

馬術運動在西方國家是國人喜愛的紳士運動，在法國馬術運動是國人喜愛的三大運動之一，而今在經濟發展迅速的中國，馬術也越來越成為成功人士，品味生活方式的標志。

馬的精神。

作為從莽莽塵沙中走出的英雄，馬與人類在幾千年的相處中，磨練了自己的堅貞和忠誠，它用自己的善良和豪邁鑄就了生命的輝煌，用自己的行動和時間的檢驗實現了自己作為忠義靈魂的飛躍。用它的奔放馳騁給了人類戰勝敵人、戰勝自我的力量;用它的優美溫順給了人類生活的安全和溫暖。

馬的精神，一種激蕩在人們內心、洶涌澎湃的情感，也是積淀在馬內心的執著和自信。隨著時代的變遷，馬被逐步淡出人們的視線，然而它那種驃悍、勇猛、剛毅之神韻卻深深地鐫刻在人們的內心深處，揮之不去，縈繞眼前，動人心魄。其智慧與仁愛之心也逐步被演化為一種時代鏗鏘有力的和諧之音，一種時代精神的支柱。人們因為它，變得自信，變得堅強，其靈魂閃現的一瞬也升華為一種堅忍不拔、開拓進取的時代最強音。

此次家庭日活動可以激發我們發揚新時代馬的精神，以更加執著的自信和樂觀來迎接明天暴風雨的洗禮，讓馬的精神成為時代的最強音，成為人與自然和諧相處的見證，同時也寓意著我們的企業正在快馬鞭的飛速發展，馬到成功，志在人心。

五、活動主要流程。

活動內容指定地點接客人上車，10點前到達目的地。

主持人開場詞。

介紹本次活動的參加人員領導致辭、職工代表致辭、家屬代表發言。

剪彩同時：開啟旋轉花球冷焰火。

六、參照附圖。

插其它小游戲，以增加趣味性與互動性，體現家庭日活動主題活動結束，主持人結語，溫馨返程。

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冬季家庭活動方案（專業20篇）篇十五

活動目的：

一、總體目標：

加大閱讀量，開拓閱讀面，激發閱讀激情，在閱讀中識字，在閱讀中表達，在閱讀中積累，懂得選擇合適的書籍。

三、具體目標：

1、培養學生良好的閱讀意識，激發學生的閱讀興趣。

2、培養學生良好的閱讀習慣。采用多種方式引導學生獲得多種信息，獲得獨特體驗，在交流中張揚學生的閱讀潛能、語言表達力。

3、拓寬學生的知識面，幫助學生形成科學的認識論和正確的價值觀，熱愛生活和世界，具有好奇心。

4、培養學生喜歡分享故事的態度，以及積累語言的意識。

班級里：

1、創設濃郁的班級閱讀氛圍：

(1)選出圖書管理員管理“班級圖書角”。學生每人至少帶二本圖書以供借閱。

(2)鼓勵學生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友。

3、發動學生，充實班級書櫥。

4、以“好書推薦”讀書計劃為標準，向學生推薦書目。引導學生學會選擇合適的健康的讀物，激發閱讀興趣。

5、利用好學校的圖書室和閱覽室，利用靜校時間，進閱覽室進行自由閱讀，積累知識或在教室好書共分享，把自己喜歡的書籍推薦給大家。

6、充分利用每周閱讀課上開設的“讀書交流會”，同讀一本書，分享交流。

7、利用班隊課開展“故事大王”評比，搜集讀過的有趣的、印象深刻的故事，把它說出來分享給大家。

8、學期末評選出“班級閱讀大王”等評比活動，激勵學生自主讀書。

家庭里：

9、倡議家長與學生共讀一本書，每天回家確保30分鐘以上的親子閱讀時間。

10、收集親子閱讀照片，期末評選“學習型家庭”。

具體活動時間安排：(每周兩節閱讀課)。

9月：《了不起的狐貍爸爸》、

10月：《鼴鼠的月亮河》。

11月：《蘋果樹上的外婆》。

12月：《波普先生的企鵝》。

1月：《小巴掌童話》。

冬季家庭活動方案（專業20篇）篇十六

為了提高計劃生育家庭發展能力，統籌解決人口問題，根據區上的安排統籌，結合我鄉工作實際，特制定本實施方案。

一、工作目標。

以“創建幸福家庭，促進社會和諧”為主題，力爭通過4年的努力，使全鄉80%以上的計生家庭達到幸福家庭的目標。分步實施的目標是：20xx年至20xx年，全系統分別有20%、40%、60%、80%以上的家庭達到創建目標。同時每年要評選出具有代表性，典型事跡突出的家庭作為“幸福使者”在全鄉范圍內開展“幸福感召”巡回報告演講活動。

二、工作內容。

創建幸福家庭活動圍繞“計劃生育、優生優育、文明富裕、身心健康、和諧幸福、奉獻社會”六個方面展開。

——計劃生育。計劃生育是幸福家庭的前提。科學合理制定人口計劃，最大限度減少計劃外生育，堅決杜絕計劃外多孩生育，全額征收社會撫養費，嚴厲打擊“兩非”行為，使全鄉農村計劃生育率在完成年度計劃的同時，呈逐年上升勢頭。

——優生優育。優生是幸福家庭的希望所在。加強人力資源開發，著力提高人口素質，建立起出生缺陷預防服務網絡體系，積極開展孕前預防出生缺陷實驗室篩查、孕期重點監控、圍產期保健和隨訪工作，全鄉婚前免費醫學檢查達到98%以上，孕前優生健康檢查率達到85%以上，出生缺陷發生率下降到1%以下，降低出生缺陷發生風險。引導家庭成員有計劃、負責任科學生育，掌握科學育兒知識，注重嬰幼兒早期發展教育和素質提升，重視青少年健康人格培養，促進人的全面發展。

——文明富裕。致富是幸福家庭的重要保障。采取“政策引導、基地帶動、產業扶持、部門聯運、資金引導、社會參與、項目運作、典型引領”等多種幫扶救助方式，大力扶持計生家庭特別是計生困難家庭勤勞致富，結合產業計劃，幫助計生家庭發展一個產業，掌握一門致富技術，通過扶持，在“”期間使被扶持的所有計生家庭實現收入增加、生活富裕、富足祥和、安居樂業，實實在在讓廣大群眾感受到幸福。

——身心健康。健康是幸福家庭的基礎條件。通過經常性，長期性的宣傳引導和開展“生殖健康服務進家庭”行動，提高生活保健和生殖健康的意識、能力和水平;培養家庭成員科學文明、低碳環保、“空巢”家庭實施生育援助;配合開展“青春健康教育進校園”活動，為少男少女解疑解惑，提供相關指導和服務;建立幸福家庭“六優”促進中心，創辦幸福家庭心理健康咨詢熱線，促進城鄉居民身體素質和心理素質的提升。

冬季家庭活動方案（專業20篇）篇十七

各區衛生計生委：

20xx年月1日是第24個國際家庭日。根據國家衛生計生委家庭司有關工作要求，此次紀念活動的主題為“健康家庭，健康中國”，為做好主題宣傳紀念活動，提高全社會對家庭重要性的認識，在全社會廣泛樹立家庭發展理念，營造創建幸福家庭活動的良好氛圍，現將有關事項通知如下：

要把“1”國際家庭日作為開展創建幸福家庭活動的重要契機，加強活動策劃，認真組織協調，切實提高活動質量。各區要結合主題，策劃好、組織好、開展好紀念“1”國際家庭日活動。要把紀念活動作為全年工作的重要內容，切實加強領導，明確職責任務，齊心協力開展各項活動。

各區要結合實際情況，發揮衛生計生部門的技術優勢、網絡優勢、資優勢，認真開展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務實、形式多樣，特色鮮明的紀念活動。要運用群眾喜聞樂見的方式，摸準廣大群眾和家庭成員的需求，把紀念活動的著力點放在吸引群眾的廣泛參與上，讓廣大群眾便于參與、樂于參與，增強活動吸引力、感染力，把活動造出聲勢、創出影響、做出實效。

各區要加大新聞宣傳力度，通過主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道，營造集中推進紀念活動的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡，推廣創建幸福家庭活動，通過開展有特色、有規模、有聲勢的宣傳，激勵更多家庭參與到創建幸福家庭活動中。

請各區衛生計生委于20xx年月18日前將開展主題紀念宣傳活動情況報送市衛生計生委家庭發展處。

冬季家庭活動方案（專業20篇）篇十八

1、將物品配對、按類別特征分類，發展記憶力，促進分類能力的發展。

2、培養收拾物品，分類整理的好習慣。

【活動準備】。

書包、鉛筆，橡皮，尺子，剪刀等各兩個，兩大箱子(分別將準備的物品分別平均放到兩個箱子)不同種類的物品頭飾。

【活動過程】。

導入：帶領小朋友一起唱一首小兒歌，請小朋友坐下，然后拿出準備好的物品以及兩個大箱子。

師：小朋友快看，今天老師給你們帶來什么好東西啦!沒錯，兩只鉛筆，兩個橡皮，兩把尺子，兩把剪刀等。看好了哦!老師分別將物品左邊箱子放一個，右邊箱子放一個。現在小朋友想想左邊箱子里有什么呀?(小朋友舉手答)右邊箱子有什么呀?(小朋友舉手答)然后老師假裝閉上眼睛，左邊掏出一個右邊掏出一個問：我拿出的物品一樣嗎?(老師故意拿錯)小朋友答不一樣。然后老師可以請小朋友上來跟自己比賽，老師拿出一個，小朋友也要拿出一個跟老師一模一樣的。(拿完為止)。

老師小結：小朋友都很聰明，能夠找出同類的物品，接下來，老師要出高難度的了。老師拿出不同種類的頭飾如：衣物類，玩具類，文具等。請幾個小朋友來帶上頭飾，老師播放歡快的音樂，然后小朋友開心的拍手跳一跳，音樂停，帶著相同種類同時的小朋友就要抱到一起。

(反復玩幾次)。

【活動總結】。

老師播放輕音樂拿出卡片提問：

1、孩子們，你們看看老師手里的圖片，哪個比較干凈整潔呢?讓小朋友2選1。

2、那你喜歡把家中的物品隨處亂放嗎?(舉手自由回答)。

3、如果不把東西放好，猜猜會發生什么事情?(孩子說不出時，老師可以引導把妹妹絆倒，把家里弄臟等。)。

那么小朋友回家的時候一定也要幫爸爸媽媽把你們家里的物品分類整理好，就像咱們今天玩得游戲一樣相同的要放到一起哦。小朋友們byebye。

冬季家庭活動方案（專業20篇）篇十九

（一）通過主題宣傳日活動，對前期開展的家簽宣傳系列活動進行升華總結，挖掘先進人物和感人故事。進一步增強市民群眾主動簽約的意愿，提高家簽服務的.知曉率和滿意度，深化家簽規模效應和品牌效應。

（二）通過專家義診咨詢、政策解讀、科普展示等方式，廣泛傳播健康知識，提高群眾健康素養水平。

（三）拉開20xx年家簽序幕。通過告知續簽相關流程、現場簽約、續簽知情同意書等形式，全面鋪開20xx年度家庭醫生簽約工作，進一步提升家庭醫生簽約覆蓋率及續簽率。

（四）通過微信掃描“xxi健康”，提高醫生與居民互動交流，提高信息化服務管理能力。

20xx年5月19日（星期五）上午8:30開始。

主辦單位：xx市衛生計生委

承辦單位：各區衛生計生局

（一）各區同步開展主題活動

5月19日全市各區同步舉行主題活動，對前期開展家簽宣傳周活動進行總結，并通過現場簽約、微信掃描“xxi健康”、開展文藝演出、知識問答、發放健康科普宣傳冊等形式多樣的宣傳活動，現場宣傳xx家庭醫生簽約服務的做法及好處，吸引市民群眾主動簽約。對已簽約居民開展知情同意相關宣傳，告知續簽流程，現場簽署續簽知情同意書。

（二）側重重點人群簽約服務

在“5?19世界家庭醫生日”主題活動上，組織三級醫療機構臨床專家以及三師團隊及簽約對象參與義診，側重對重點人群的宣傳引導：一是延續老年人、高血壓、糖尿病等人群；二是拓展重點人群到孕產婦、兒童；三是優先向建檔立卡的農村貧困人口和計劃生育特殊家庭簽約。

（三）組織宣傳報道

市衛生計生委負責統籌協調主流媒體對“世界家庭醫生日”主題宣傳日活動進行整體宣傳報道，營造全社會關注、支持家庭醫生工作的良好氛圍。各區衛生計生局要充分利用電視、廣播、報刊、雜志等傳統媒體以及門戶網站、微信公眾號等新興媒體對所開展的宣傳活動進行宣傳報道，做好輿論引導。

（四）開展優秀作品評選活動

市衛生計生委負責統籌協調“我與家庭醫生有個約定――關注重點人群”優秀作品評選活動，提高居民簽約的積極性，增進家庭醫生團隊社會美譽度。各區衛生計生局負責具體評選組織活動，具體要求另行通知。

（一）宣傳處：負責主題宣傳周系列活動的策劃、協調、統籌；邀請新聞媒體采訪報道和組織優秀作品評選活動。（聯絡員：陳xx）

（二）醫政醫管處：負責組織各三級醫療機構臨床專家（邀請部分國務院特貼專家)等xx名醫參與現場義診。（聯絡員：張xx）

（三）基衛辦：負責組織社區衛生中心三師團隊及簽約對象參與啟動儀式。（聯絡員：黃xx）

（四）各區衛生計生局：負責落實本區宣傳日活動場地布置及安全保障等相關事宜；負責本區宣傳日活動新聞媒體報道；負責組織開展轄區內家簽主題宣傳義診活動；負責優秀作品評選活動。

各單位要充分認識“世界家庭醫生日”主題宣傳活動的重要意義，加強組織領導，統籌活動安排，明確專人負責，制定活動方案，精心細致做好各項宣傳活動。

冬季家庭活動方案（專業20篇）篇二十

“奇妙之旅”闖關pk賽（待定）。

加強公司與員工、企業與員工家屬間的雙向溝通與交流，融洽團隊成員關系，創設和諧發展的企業氛圍;增強企業凝聚力，體現企業親和力，建立企業員工自信心，激發員工家屬的自豪感，贏得對親人的理解與支持。

日期：20xx年10月29/30日

時間：下午2:00—6:00。

高新基地內。

1、相關部門領導。

2、員工百組家庭。

簽到。

1、簽到區：簽到、領取“奇妙之旅”闖關游戲卡。（參與人員需要根據闖關卡路線完成整場活動）。

2、“我的家”簽名合影區：在簽到墻上畫上全家的頭像、簽署姓名。簽到墻前合影。

活動開幕。

1、節目表演《歡樂洋“溢”家》（待定）。

2、百人國學經典片段誦讀《道德經》（待定）。

3、企業相關部門主管介紹活動流程、宣布活動開始。

體驗活動。

1、愛心義賣。

員工可以將家庭中閑置的物品（玩具、生活用品、圖書等）帶到愛心義賣的現場，進行標價售賣。也可以在愛心義賣現場挑選自己需要和喜歡的物品進行購買。義賣所得，可以進行捐贈（后期組織相關兒童公益活動）。根據活動參與度活動“愛心”獎章。

2、“公益圖書館”捐贈。

員工可以將家中閑置的圖書1-2本進行捐贈，為建立公益圖書館出一份力孩子可以成為公益圖書館“小小志愿者”。根據活動參與度活動“愛心”獎章。(愛心獎章可置換專家家庭教育講座門票）。

3、一路飛行。

2組家庭進行pk，一人投擲色子，一人在大迷宮中前行，根據前行方塊中的指令，另一個人完成相應要求。先到達終點者為勝出者，獲得相應獎章。

4、天生書畫家。

家庭成員，在書畫體驗區進行體驗，完成“書畫”小知識競猜，完成一副“書畫創作”。根據完成情況，獲得獎章，領取字寶寶。

5、圍棋pk賽。

家庭派代表，參加圍棋pk賽，其他成員只能觀賽。勝出者活動相應獎章。

6、親子手工坊。

家庭成員進入手工坊，挑選工具，自由完成手工作品，獲得相應積分。

7、氣球大戰。

孩子體驗劍道“擊敗”妖怪的的游戲。爸爸負責吹氣球，媽媽負責懸掛，孩子負責用竹劍擊破氣球，根據表現情況獲得相應積分。

8、甜言蜜語。

3組家庭單元進行比賽。媽媽搖呼啦圈，爸爸負責在外面給媽媽喂一個糕點，時間最短者獲勝。按照表現獲得相應積分。

9、開心一投。

3組家庭為單元進行比賽。爸爸媽媽相距2米遠，一方投擲乒乓球，一方用桶進行空中接球。在規定的時間內，接到球最多的為勝出家庭。按照表現獲得相應積分。

10、“小小演員”體驗區。

活動現場設置“小小主持人、國學小演員”招募主場，孩子可體驗小小主持人的工作，也可參與選撥。選撥上，即可進入欄目組進行拍攝，電視播放。

頒獎儀式。

根據各環節的參與情況，獲得積分情況，最終評選出愛心天使獎、最佳默契獎、最佳風采家庭獎、最具活力獎、最具人氣獎、手工達人獎、圍棋挑戰賽冠亞軍等獎項，進行頒獎。

（后續附單獨方案）。