演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

世界獻(xiàn)血日演講稿篇一

大家上午好！

很榮幸能與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

要想搞好學(xué)習(xí)，首先要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，那些所謂的學(xué)習(xí)方法，如果沒(méi)有端正的`學(xué)習(xí)態(tài)度作保障，那么想提高成績(jī)是很困難的。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)速度是有促進(jìn)作用的。學(xué)習(xí)態(tài)度不僅直接影響學(xué)習(xí)行為，而且還直接影響著學(xué)習(xí)成績(jī)。那些喜歡學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)很有意義的學(xué)生，上課注意聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。相反，而那些對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)用的學(xué)生，課堂行為問(wèn)題多，學(xué)習(xí)成績(jī)也差。學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞與其學(xué)習(xí)效果密切相關(guān)。學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生，其學(xué)習(xí)效果總是遠(yuǎn)勝于學(xué)習(xí)態(tài)度差的。我想推動(dòng)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力就是一種不服輸?shù)木瘢看慰吹接型瑢W(xué)的成績(jī)比我好，我就想超過(guò)他，而當(dāng)自己做到了之后，就會(huì)有一種滿足感，如此循環(huán)往復(fù)，也就有了動(dòng)力。

要想搞好學(xué)習(xí)，還要有明確的奮斗目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的人，就好像一艘沒(méi)有舵的船，漂流不定，只會(huì)擱淺在失望的沙灘上。人生成功與否，關(guān)鍵是看有沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)，沒(méi)有人生目標(biāo)就沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就只能停留在原地，聽(tīng)天由命。目標(biāo)要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)制定，不要好高騖遠(yuǎn)，也不要過(guò)于簡(jiǎn)單。有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力，但是僅有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是不夠的，因?yàn)槿瞬荒芤豢诔猿纱笈肿樱_踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印。我每周都會(huì)制定奮斗目標(biāo)，然后就會(huì)朝著這個(gè)方向前進(jìn)。如果我有一個(gè)比較遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我會(huì)把它分解成一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，這樣就容易得多了。

此外，我們還要培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)是相對(duì)的，自主學(xué)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的能力。學(xué)習(xí)有了自主性，主體就能獨(dú)立地、愉悅地、自由地、不受束縛地學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)能使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。自主學(xué)習(xí)使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生主動(dòng)掌握整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，自發(fā)、自覺(jué)地投身學(xué)習(xí)，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性會(huì)大大增強(qiáng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生會(huì)很快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這比學(xué)生在教師的強(qiáng)迫下學(xué)多少知識(shí)都更可貴。我們現(xiàn)在大力推行的小組合作學(xué)習(xí)就是在培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力，它通過(guò)得星來(lái)激起我們學(xué)習(xí)的興趣。我每次都會(huì)投入在這種課堂學(xué)習(xí)中，漸漸地我就會(huì)完成老師還沒(méi)布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，在沒(méi)有老師的管理下，也能自覺(jué)地去學(xué)習(xí)了。

以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)，謝謝大家！

世界獻(xiàn)血日演講稿篇二

大家好!今年6月14日是第13個(gè)“世界獻(xiàn)血者日”，主題是“每一份獻(xiàn)血都是生命的禮物”。今天我們懷著十分喜悅和激動(dòng)的心情，共同慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日，在此祝賀廣大無(wú)償獻(xiàn)血者朋友們節(jié)日快樂(lè)。作為一名無(wú)償獻(xiàn)血志愿者，感到無(wú)比榮幸和自豪，下面我簡(jiǎn)單談一下自己獻(xiàn)血的情況和體會(huì)。

我在社旗縣一個(gè)基層水利管理單位工作，從20xx年5月開(kāi)始，工作之余，默默無(wú)聞，長(zhǎng)年堅(jiān)持義務(wù)獻(xiàn)血，剛開(kāi)始獻(xiàn)全血，20xx年以后改為獻(xiàn)成分血，生活當(dāng)中，我不僅是一名忠實(shí)的無(wú)償獻(xiàn)血志愿者，同時(shí)也是一位執(zhí)著的無(wú)償獻(xiàn)血宣傳員，只要是涉及獻(xiàn)血的活動(dòng)，都踴躍參加，先后參加無(wú)償獻(xiàn)血聯(lián)誼會(huì)、表彰會(huì)作典型發(fā)言5次，征文活動(dòng)3次，知識(shí)競(jìng)賽2次。止目前已累計(jì)獻(xiàn)血72次69400毫升，個(gè)人獻(xiàn)血量在全市名列前茅，屈指可數(shù)，是我市獻(xiàn)血較多的愛(ài)心人士之一，事跡曾被多家新聞媒體從不同角度給予宣傳報(bào)道，在社會(huì)上引起廣泛關(guān)注和良好反響。

至今我有的獻(xiàn)血經(jīng)歷，對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血感受頗深，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一是學(xué)習(xí)掌握了一定的無(wú)償獻(xiàn)血法規(guī)和基本常識(shí)，對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血工作了解深入，有崇高的認(rèn)識(shí);二是與獻(xiàn)血結(jié)緣，拓寬了人際交流溝通渠道。因?yàn)楂I(xiàn)血，大家從四面八方走到一起，相知了許多素不相識(shí)的朋友，增進(jìn)了友誼;三是獻(xiàn)血無(wú)尚光榮，獲得了多項(xiàng)殊榮。我先后獲得全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)銅獎(jiǎng)1次、銀獎(jiǎng)1次、金獎(jiǎng)3次、南陽(yáng)市第二屆道德模范、首屆感動(dòng)社旗十大人物候選人等榮譽(yù);四是促進(jìn)新陳代謝，身體更加健康。獻(xiàn)血后，身體基本沒(méi)有出現(xiàn)任何毛病，一直非常健康;五是凈化個(gè)人心靈，提高人生境界。獻(xiàn)血愉悅身心，陶冶情操，促使個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀有新的升華，能夠始終保持身心健康。

追求不息，奉獻(xiàn)不止。今后只要是個(gè)人身體條件允許，還要繼續(xù)堅(jiān)持獻(xiàn)血，持之以恒，一直到規(guī)定的60周歲，以自己的實(shí)際行動(dòng)，大力弘揚(yáng)“仁愛(ài)、人道、奉獻(xiàn)、和諧”的無(wú)償獻(xiàn)血精神，廣泛傳播道德正能量，用榜樣的力量去感召社會(huì)公眾加入愛(ài)心隊(duì)伍，更多地關(guān)注、參與和支持無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)，為促進(jìn)精神文明和人類(lèi)和諧作出力所能及的貢獻(xiàn)。

最后，預(yù)祝全市“世界獻(xiàn)血者日”活動(dòng)取得圓滿成功，祝愿大家身體健康、工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

世界獻(xiàn)血日演講稿篇三

大家下午好！我是來(lái)自成分科的鄧娟。今天很榮幸能夠站在這里,謝謝大家給予我的鼓勵(lì)和支持.我演講的題目是《奉獻(xiàn)在崗位 我為無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)增光輝 》。

有這樣一個(gè)集體，他們被稱作天使，用愛(ài)心呵護(hù)著脆弱的生命，用雙手架起了健康紅色的橋梁，在家鄉(xiāng)的熱土上創(chuàng)建起一個(gè)友愛(ài)的天堂。他們義無(wú)返顧、他們兢兢業(yè)業(yè)，他們把為人民的健康服務(wù)作為終生職業(yè)，把無(wú)私奉獻(xiàn)作為畢生追求。這群人就是您，就是我們光榮的血站人！

從當(dāng)年的白手起家，到如今的跨越式發(fā)展，血站人正是靠著敢戰(zhàn)天斗地的創(chuàng)業(yè)精神和天下為公的奉獻(xiàn)精神來(lái)實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。怎難忘xx年，當(dāng)血站人第一次整齊地站在了新建的辦公大樓前，驕傲、榮譽(yù)、責(zé)任、感恩……太多的感受在心中激蕩，血站兒女多豪邁,敢叫日月?lián)Q新顏!近十年的春華秋實(shí)啊，承載著一代血站人的青春和夢(mèng)想，它見(jiàn)證著歷史，也孕育著輝煌，象一曲濃墨重彩的激情頌歌，唱出了血站人的壯志豪情!

無(wú)償獻(xiàn)血、安全用血是我們的責(zé)任，人人健康、社會(huì)和諧是我們的夢(mèng)想.正是這樣的一個(gè)集體，無(wú)償獻(xiàn)血實(shí)現(xiàn)了從零到93%的突破，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲，這是生命之原開(kāi)放的嬌艷鮮花，它凝聚著血站人的智慧與辛勤，更蘊(yùn)涵著四萬(wàn)多無(wú)償獻(xiàn)血者善良的心愿。“一花一世界，一葉一菩提”，莫言世風(fēng)不古、江河日下，更多高尚的人用滾燙的熱血撐起一個(gè)民族的脊梁，用無(wú)私的奉獻(xiàn)維系住生命的紐帶!

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，感懷著過(guò)去書(shū)寫(xiě)的驕傲詩(shī)篇,現(xiàn)在的我們?cè)跄苄傅。⊙嘿|(zhì)量責(zé)任重大，面對(duì)著蓬勃發(fā)展的血液事業(yè)，面對(duì)新任領(lǐng)導(dǎo)班子的殷切希望，面對(duì)越來(lái)越多無(wú)償獻(xiàn)血者的無(wú)私奉獻(xiàn)，作為“興仁義之師、行仁者之事”的我們，怎能不心動(dòng)，怎能不行動(dòng)！命運(yùn)賦予了我們一個(gè)光榮的使命，就讓我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)一個(gè)創(chuàng)造健康的希望，我們?cè)父冻龊顾?只為換來(lái)母親幸福的笑顏,我們?cè)赋蔀槔嘶?推動(dòng)那支愛(ài)的方舟。

讓我們腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，讓我們做好每一件工作，完善每一個(gè)流程，用努力創(chuàng)造健康，用辛勤傳遞快樂(lè)，用自己的一己之力為無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)加油添彩，用責(zé)任心、細(xì)心、耐心換取獻(xiàn)血者、用血者的安心、舒心、放心。讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)中充實(shí)生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng),用熱愛(ài)與執(zhí)著去鋪就無(wú)償獻(xiàn)血的光輝大道！

美哉,我青年血站,與天不老!壯哉,我血站青年,與站同輝!

謝謝大家!

世界獻(xiàn)血日演講稿篇四

大家好！我是來(lái)自于東川區(qū)疾病預(yù)防控制中心的章倩，很榮幸能參加此次演講比賽。提到獻(xiàn)血，不得不讓我想到"血液"二字。血液，是生命之河！當(dāng)造物者賦予人類(lèi)最寶貴生命時(shí)，同時(shí)也賦予了人類(lèi)流動(dòng)不息的血液，我們每一個(gè)人都在那殷紅的血液里孕育，生長(zhǎng)，并在血液的包裹下降臨人世，又在血液的滋潤(rùn)中走過(guò)漫長(zhǎng)的生命歷程。誰(shuí)都離不開(kāi)血液，流動(dòng)的血液承載著生命，承載著希望。

是啊，我們生活的世界無(wú)限美好，可是我們誰(shuí)都避免不了意外。汶川地震，永遠(yuǎn)都走不出我們的記憶，廢墟之中到處血跡斑斑，絕望充斥著整個(gè)空氣，有多少人因?yàn)槭а^(guò)多失去了生命。一場(chǎng)車(chē)禍，或許會(huì)讓一個(gè)孩子失去父母，讓一個(gè)家庭生活在悲痛中；一種可惡的疾病，也許會(huì)使一個(gè)天使般的孩子徘徊在康復(fù)與惡化的邊緣；還有那些衛(wèi)國(guó)勇士昏迷中的呢喃，難產(chǎn)母親痛苦的呻吟，一聲聲撞擊著我們的內(nèi)心，喚起了多少善良的人挽起袖口，將自己滾燙的獻(xiàn)血注入他人的生命。

當(dāng)然，在我們每一個(gè)人身邊，還有許許多多像杜姐一樣的朋友，勇敢的走上獻(xiàn)血車(chē)，卷起袖子，讓那光潔的針頭插入自己搏動(dòng)的血脈，獻(xiàn)出自己寶貴的鮮血，去挽救那些瀕臨死亡的生命，把他們無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)社會(huì)。

他們的生命之泉也許會(huì)使一位姑娘煥發(fā)青春，也許會(huì)使一位生命垂危的老人脫離危險(xiǎn)，也許會(huì)使一位保家衛(wèi)國(guó)的英雄與死神訣別！我們誰(shuí)不為他們舍己救人的崇高品質(zhì)深深打動(dòng)，誰(shuí)不為他們勇敢真誠(chéng)的壯舉大聲叫好！

在那寂靜無(wú)聲的采血室里，沒(méi)有槍林彈雨，沒(méi)有驚濤駭浪，然而我們可敬可愛(ài)的獻(xiàn)血者們卻在那里尋求到了生命的價(jià)值和真諦，用一腔沸騰的熱血寫(xiě)下人生最激動(dòng)的篇章。是啊，生命的美不在他的絢爛，而在他的平和；生命的動(dòng)人不在它的激情，而在它的平靜，唯平和，才見(jiàn)生命的偉大，唯平靜，才見(jiàn)它的深遠(yuǎn)。

讓我向可敬可愛(ài)的獻(xiàn)血者們致敬！~~~也衷心的祝福他們，永葆那份紅色的愛(ài)心！也祝愿我們生活的大千世界中，永遠(yuǎn)充溢著紅色的愛(ài)，永恒的愛(ài)！

謝謝！

世界獻(xiàn)血日演講稿篇五

大家好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我讓我以一首小詩(shī)開(kāi)始今天的演講吧：

我喜愛(ài)這首詩(shī)，因?yàn)椋媲橹幐枇宋覀內(nèi)嗣窠處煾呱械膸煹隆⒚篮玫男撵`，也讓我們從中依稀看到自己的身影。

轉(zhuǎn)眼間，我在三尺講臺(tái)上已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)春秋，在這數(shù)千個(gè)日日夜夜時(shí)，我深深體會(huì)到教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是靈魂的塑造者。

本以為有一天我會(huì)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的大山，去感受城市的萬(wàn)家燈火，去觸摸繁華、悅納潮流。畢業(yè)時(shí)的我，也曾躊躇滿志，也有過(guò)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我也可以撬起地球”的豪言壯語(yǔ)，夢(mèng)想著自己的人生舞臺(tái)會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。畢業(yè)后的上崗考試，我也一路過(guò)關(guān)斬將、春風(fēng)得意，以為語(yǔ)文成績(jī)拿了全區(qū)第一，一切都會(huì)如我所愿，怎么也不會(huì)想到有一個(gè)比我家還偏僻的山村在等待我的到來(lái)。在接到介紹信的那一刻，我夢(mèng)想的人生舞臺(tái)上早已黯然失色。就這樣，我走上了白碌初中的三尺講臺(tái)。

那年9月，我來(lái)到了白碌初中，臨時(shí)用兩條長(zhǎng)板凳，幾塊木板安了張床。從此，一箱書(shū)籍，兩床棉絮，一間小屋，我就在這山中扎下了根。

開(kāi)始工作的第一天，我看到學(xué)校的操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了雜草，校舍的墻上、教室里到處布滿了灰塵。我想招呼幾個(gè)學(xué)生打掃一下，誰(shuí)知學(xué)生們見(jiàn)我初來(lái)這里，一副和善的樣子，沒(méi)一個(gè)動(dòng)手。我二話沒(méi)說(shuō)，拿起掃帚、抹布就干了起來(lái)。看著我汗流浹背的樣子，學(xué)生們感動(dòng)了，都來(lái)給我?guī)兔Γ瑨叩膾撸ǖ哪ǎ粫?huì)兒，學(xué)校的面貌煥然一新。

“感覺(jué)蠻苦，但苦也心甘”，這是我工作最深的感受。

如果要說(shuō)黎明的奉獻(xiàn)是太陽(yáng)，黑暗的奉獻(xiàn)是群星，大地的奉獻(xiàn)是鮮花，那么老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。作為一名老師，就要用一顆純潔的童心去接近學(xué)生，用愛(ài)心去關(guān)心學(xué)生，既要做一個(gè)好老師，又要做學(xué)生的好朋友，以心換心，以才育人，以情育人。

在教學(xué)實(shí)踐中，我不斷更新教育觀念，積極運(yùn)用新課程改革的理念和方法，充分利用課余時(shí)間深鉆教材、大綱及教輔資料。把握課文重點(diǎn)和難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)，做到“一課一得”。我還善于調(diào)查研究，了解學(xué)生實(shí)際，確定相應(yīng)教法，做到心中有學(xué)生，胸中有教法。經(jīng)過(guò)努力，課堂效果有了明顯的提升，師生雙方積極性高，課堂氣氛活躍，教學(xué)成績(jī)突出，受到老師和學(xué)生的好評(píng)。

從xx年起，我擔(dān)任文科教研組組長(zhǎng)，20xx年，我又兼任白碌初中團(tuán)支部書(shū)記，肩上的擔(dān)子更重了，但我毫無(wú)怨言，經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)科研方面的問(wèn)題，了解教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài)，把自己推向教研教改的前沿，在我的帶動(dòng)下，學(xué)校教研工作有了明顯好轉(zhuǎn)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)也開(kāi)展的有聲有色。

20xx年5月，由于工作需要，教體局任命我為白碌中心小學(xué)副校長(zhǎng)。從那時(shí)開(kāi)始，我的工作就更忙了，因?yàn)閷W(xué)校的事情就是我的事情，要從大局出發(fā)，要為學(xué)校著想，學(xué)校就是我的事業(yè)，學(xué)校就是我的家，我會(huì)將火熱的青春奉獻(xiàn)給我熱愛(ài)著的教育事業(yè)。

教育是奉獻(xiàn)的事業(yè)，奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī)，奉獻(xiàn)是一首動(dòng)人的歌，在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中，我體會(huì)到了工作的樂(lè)趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩，我愿把一生無(wú)悔地奉獻(xiàn)給教育這片沃土，用我的心血與汗水去澆注祖國(guó)的花朵，這是我一生無(wú)悔的選擇！

謝謝大家！

世界獻(xiàn)血日演講稿篇六

大家好!我叫xxx，是一名無(wú)償獻(xiàn)血志愿者和義工服務(wù)隊(duì)員，今天作為無(wú)償獻(xiàn)血志愿者代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸，很高興能和大家一起分享我的獻(xiàn)血經(jīng)歷的體會(huì)。

人生的意義在于奉獻(xiàn)，無(wú)償獻(xiàn)血更是無(wú)私奉獻(xiàn)，救死扶傷的崇高行為，是人道博愛(ài)的具體體現(xiàn)，無(wú)償獻(xiàn)血的價(jià)值無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，因?yàn)檠菏腔畹募?xì)胞，到現(xiàn)在尚無(wú)人工制造，因此，醫(yī)療所需的血液，只有靠大家愛(ài)心提供。而且定期獻(xiàn)血，可以促進(jìn)人體新陳代謝，刺激人體骨髓造血器官，使其始終保持青春時(shí)期一樣旺盛的造血狀態(tài)。

我從一九九八年開(kāi)始第一次獻(xiàn)血，到現(xiàn)在一共獻(xiàn)了四十次，其中十一次是全血，二十九次是機(jī)采血小板，至于多少個(gè)治療量我就記不清楚。國(guó)家也對(duì)我們無(wú)償獻(xiàn)血者的愛(ài)心給予肯定，我曾經(jīng)得過(guò)國(guó)家、省、市頒發(fā)的無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)金獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)。xx年11月，我加入肇慶無(wú)償獻(xiàn)血義工服務(wù)隊(duì)，在牌坊廣場(chǎng)做義工，向群眾派發(fā)宣傳資料，逐步加深群眾對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血的正確認(rèn)識(shí)，提高群眾的科學(xué)獻(xiàn)血意識(shí)，營(yíng)造良好的獻(xiàn)血氛圍，招募更多無(wú)償獻(xiàn)血者以及為無(wú)償獻(xiàn)血者提供一些幫助。在今天，我高興的看到，我們無(wú)償獻(xiàn)血者的隊(duì)伍在日益礦大，無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)在蓬勃發(fā)展，形成了肇慶文明風(fēng)氣。在獻(xiàn)血和義工過(guò)程中，我又了解到白血病，地中海貧血等患者，輸血只能延緩他們的病情，抽取血液樣本加入了中華骨髓庫(kù)廣東分庫(kù)，等待與患者的骨髓配對(duì)，希望能挽救更多的生命。

獻(xiàn)血，是一種身體健康的體驗(yàn)，能用自己的血液延緩?fù)炀人说纳腋械津湴梁妥院溃荒憔鹊幕畹牟∪耍丛\面的朋友，也一定會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感謝您，人海茫茫，大愛(ài)無(wú)疆，加入我們獻(xiàn)血隊(duì)伍中去吧，你的付出，換來(lái)的是生命樂(lè)章，讓生命重現(xiàn)光彩，你的付出，讓世界充滿希望，充滿愛(ài)!

謝謝大家!

世界獻(xiàn)血日演講稿篇七

我喜愛(ài)這首詩(shī)，因?yàn)椋媲橹幐枇宋覀內(nèi)嗣窠處煾呱械膸煹隆⒚篮玫男撵`。也讓我們從中依稀看到自己的身影。

難忘那個(gè)秋高氣爽的九月，我走上了向往已久的三尺講臺(tái)。一晃，十幾年過(guò)去了，我還站在這里，工作著、奉獻(xiàn)著，任青春在平凡的崗位上悄悄流走。我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)椋@里，是我永遠(yuǎn)不變的選擇，這里，有我終生熱愛(ài)的追求！

那么，是什么給了我這有力的支撐，讓我在這講臺(tái)站得如此堅(jiān)定？是愛(ài)！是源于我多年來(lái)對(duì)教育、對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)，我固執(zhí)地以為，愛(ài)，是我們教師的專利！

工作以來(lái)，我擔(dān)任了十幾年的班主任。我愛(ài)著自己帶過(guò)的每一個(gè)班集體，把它當(dāng)作自己的家。我愛(ài)著每一個(gè)學(xué)生，把他們當(dāng)成自己的親人。在孩子們一雙雙純潔的眼睛后面，閃爍著多少家長(zhǎng)期待的眼神哪！我回報(bào)他們的，只有愛(ài)，只有努力。我告訴學(xué)生：老師喜歡你們，老師愿意做你們的朋友。孩子們是那樣可愛(ài)，一句話就能換來(lái)他們所有的信任。他們?cè)敢獍炎约旱男慕唤o老師，愿意用自己的行動(dòng)把班級(jí)建設(shè)得充滿朝氣、欣欣向榮。而我，回應(yīng)他們的，是源源不斷的愛(ài)，灑向三尺講臺(tái)，灑向每一名學(xué)生。

這些年來(lái)，為了把愛(ài)心化作給學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)，我從未放松，努力提高自己。我的課堂，充滿歡聲笑語(yǔ)，學(xué)生們?cè)陂_(kāi)心快樂(lè)中學(xué)到新知。我的班級(jí)管理，科學(xué)、民主、和諧，學(xué)生們時(shí)時(shí)感受到班級(jí)大家庭的溫馨和歡樂(lè)。教學(xué)工作中，我一直對(duì)后進(jìn)生充滿信心，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)法寶，那就是愛(ài)，加倍的愛(ài)。我用自己的愛(ài)心和不懈的努力，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)向光明的人生之路，為他們鼓勁加油。我想，只有這樣，我們才能無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教師這一群體的期盼。

今天，6月12日，汶川地震整整過(guò)去了一個(gè)月時(shí)間，這場(chǎng)慘烈的地震中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)舍己為人的優(yōu)秀教師。就像譚千秋老師，用自己的鮮血(xue)和生命，向人們?cè)忈屃耸裁词菐煹赂呱校裁唇写髳?ài)無(wú)言。與這些英雄的老師相比，我深深感到，自己要做的還有很多、很多現(xiàn)在，我能做到的，就是堅(jiān)守三尺講臺(tái)，把自己站成一棵樹(shù)，植根于三尺講臺(tái)，用自己的身軀，為孩子們撐起一方明媚的藍(lán)天，把一顆愛(ài)心，化作絲絲春雨，來(lái)澆灌講臺(tái)下那一棵棵希望的秧苗！

世界獻(xiàn)血日演講稿篇八

大家好！

我的父親是個(gè)教師，小時(shí)候，我就以父親為楷模，下定決心，我要做一名黑板的耕耘者；長(zhǎng)大后，當(dāng)一紙通知書(shū)將我引進(jìn)師范的大門(mén)的時(shí)候，我默默地告訴自己，我要去做一名優(yōu)秀的教師；黨旗下，當(dāng)我莊嚴(yán)神圣地把拳頭高舉的時(shí)候，我靜靜地在心底許下誓言，我要做一名忠于黨忠于人民的教育工作者。20xx年9月的一天，剛剛走出被人們看做象牙塔的大學(xué)校門(mén)的我終于實(shí)現(xiàn)心中埋藏很久的愿望，從那一天起，我成了一名太陽(yáng)底下最光榮的人民教師。我知道或許今后我面對(duì)的是孤獨(dú)是清貧，但我更明白今后我收獲的會(huì)是天地間最真實(shí)最純潔的愛(ài)。

當(dāng)我第一次站在孩子們的面前的時(shí)候，一切都令我新鮮好奇，看看這張臉，摸摸那個(gè)頭，像一枚枚含苞的蓓蕾渴求陽(yáng)光的溫暖雨露的滋潤(rùn)。每天清晨，與朝霞一起早起靜靜地等待學(xué)生的到來(lái)，“老師，您早”，一句句童稚的問(wèn)候給年輕的我增添了無(wú)限的快樂(lè)于生機(jī)；傍晚來(lái)臨，映著晚霞的余暉輕輕地送走一天的忙碌與充實(shí)，“老師，再見(jiàn)”，給我留下忙是希望的一天。孩子們純潔的心，圣潔的情，深厚的意凈化著我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)無(wú)限的愛(ài)，是我真正體會(huì)到作為一名教育工作者的幸福與快樂(lè)，才真正明白了那間教室里放飛的是希望，那塊黑板上寫(xiě)下的是真理，那支粉筆下畫(huà)出的是彩虹，那片土地上結(jié)出的碩果累累。

作為一名教師，我深深懂得，對(duì)學(xué)生要有火一樣的熱情與父母般的親情。古語(yǔ)有云：親其師方能信其道。教師只有擁有對(duì)學(xué)生博大的愛(ài)、深深地愛(ài)和無(wú)私的愛(ài)才能贏得學(xué)生的信賴與認(rèn)可。基于這種想法，在班里面對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我努力地調(diào)整自己的教學(xué)思路，不斷探索簡(jiǎn)單易于接受的教學(xué)方法是他們能夠?qū)W會(huì)；生活上有困難的同學(xué)，我會(huì)主動(dòng)與他溝通，盡力解決它在生活上的困難。我能用自己的愛(ài)去溫暖每一個(gè)學(xué)生，我想只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心培養(yǎng)學(xué)生，只有對(duì)學(xué)生愛(ài)的深刻，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。這不是出于一個(gè)人的情感，而是社會(huì)的需要，更是出自一名教師的義務(wù)與責(zé)任！

歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼已是一年的教師生活，經(jīng)歷了300多個(gè)日日夜夜，品嘗到了幾許的酸甜苦辣，但更多地是做一名教師的快樂(lè)的心靈與在教師生涯中的逐步成長(zhǎng)。這里面有學(xué)生們對(duì)我的支持與信任，是孩子們給予了我沉甸甸的收成！感謝孩子們，是他們教會(huì)了我要有愛(ài)心，愛(ài)心付之于每個(gè)孩子，我才能得到孩子們最純潔的愛(ài)；感謝孩子們，是他們讓我學(xué)會(huì)了寬容，包容別人的一點(diǎn)點(diǎn)不足，給予別人適當(dāng)?shù)睦斫猓乙材艿玫胶⒆觽冏顚拸V的胸懷；感謝孩子們，是他們讓我懂得了世上不只有金錢(qián)權(quán)利追求的快樂(lè)，更多的是腳踏實(shí)地去奉獻(xiàn)青春才是最美的。

我知道，這條道路上我還有很遠(yuǎn)的路程要走，但愿三尺講臺(tái)做我人生的支點(diǎn)，一方黑板做我的人生歸宿，兩袖清風(fēng)和著一身的粉末，肩負(fù)時(shí)代于人民的重托勇敢地走下去，用教師的慈愛(ài)呵護(hù)純真，用自己的智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用愛(ài)心放飛希望，用自己的雙手與各位前輩同仁托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)！