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最新學(xué)校冬春火災(zāi)隱患工作總結(jié)(匯總7篇)

時間:2025-07-31 作者:紫衣夢

總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校冬春火災(zāi)隱患工作總結(jié)篇一

根據(jù)上級文件精神,園領(lǐng)導(dǎo)對消防安全工作高度重視,立即成立并召開夏季消防安全工作活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議,傳達貫徹上級文件的精神要求,認真部署相關(guān)工作,保證了活動的順利開展,有效地消除校園火災(zāi)安全隱患,進一步完善了消防安全管理機構(gòu)和相關(guān)制度,確保全園師生的生命和財產(chǎn)安全。

1、暑期放假的前一周,各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課,向幼兒普及消防安全知識,提高火災(zāi)防患意識,掌握逃生和自救自護的基本技能。

2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識,保證人人參與到活動中,營造良好的宣傳氛圍。

3、暑期各班老師能督促家長協(xié)同幼兒進入“xx省學(xué)校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項活動”,完成率達100%。

x月xx日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊參觀,學(xué)習(xí)各類消防器材的正確使用方法,與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結(jié)合我園實際,積極組織師生進行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練,進一步完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,切實提高預(yù)案的嚴謹性、針對性和可操作性,增強應(yīng)急意識,提高對應(yīng)突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力。

暑假期間,認真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標(biāo)準》,建立消防安全臺賬,做好各項消防安全工作。同時,領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全園進行一次“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整治,保證校園內(nèi)不存在火災(zāi)隱患。但校園周邊xx處廢品收購站,仍存在較大的火災(zāi)隱患,嚴重影響校園安全和威脅全體師生的生命財產(chǎn)安全,我園將不斷加強校園周邊的安全隱患管理,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防安全工作是一個長期而艱巨的任務(wù),我園始終堅持以“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,深入開展消防安全工作,全面提高防控能力,增強消防安全意識,樹立火災(zāi)防范觀念,達到人人關(guān)心防火,人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實做到防患于未然,從而有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

學(xué)校作為人員密集場所,聚集著大量的學(xué)生,因此,學(xué)校是防火的重點區(qū)域,校園消防安全要常抓不懈。為切實加強學(xué)校今冬明春火災(zāi)防控工作,12月份以來學(xué)校多措并舉開展系列防控工作,取得了初步成效。

強化消防安全責(zé)任制度。我校成立了由校長為組長,分管安全的副校長和班主任、各科室負責(zé)人為成員的今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)組織實施開展工作。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了消防安全分工職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案,做到分工明確,責(zé)任到人。

加大消防安全宣傳力度。12月組織開展了一系列消防宣傳活動:班級辦好消防宣傳黑板報;班主任利用安全法制課組織開展主題演講賽、消防知識競賽、消防廣告詞撰寫活動;學(xué)校利用國旗下的講話、消防安全知識講座、電子顯示屏、消防知識宣傳單、宣傳警示標(biāo)語等形式和媒介積極開展宣傳工作,使師生掌握基本的消防技能和知識,提高師生的消防安全素質(zhì),全面提升學(xué)校防控火災(zāi)的能力。

開展消防安全隱患排查。學(xué)校組織專人定期對消防設(shè)施和器材檢查更換。對人樓道的疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施,及時更換老化的電線。嚴查師生違規(guī)用火、用電、用氣安全,及時發(fā)現(xiàn)消除火災(zāi)安全隱患。開展消防演練和隊伍建設(shè)。學(xué)校定期開展全校師生消防演練,通過實踐讓大家學(xué)會火災(zāi)中如何自救。對教室、宿舍、實驗室、閱覽室、微機室做到日檢查、及時發(fā)現(xiàn)消除火災(zāi)安全隱患。提高思想認識,落實工作責(zé)任,制訂了今冬明春火災(zāi)防控工作方案,認真開展火災(zāi)防控工作。

總之,通過消防安全管理檢查與整頓,我校發(fā)現(xiàn)并排除許多消防安全隱患。也借此機會開展了多種形式的消防安全宣傳教育活動,加強了消防管理,提高了師生的消防安全意識和自防自救能力。

學(xué)校冬春火災(zāi)隱患工作總結(jié)篇二

__是__年1月經(jīng)省政府批準,獨立設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院占地126萬公傾,建筑面積20.7萬平方米。有教職工373人,設(shè)48個專業(yè),涉及文、管、農(nóng)、工四大學(xué)科門類,現(xiàn)有在校生6000余人。

晉升高校以來,學(xué)院在省教育廳和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹各項安全工作的指示精神,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,狠抓各項安全工作措施的落實,成績顯著。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織機構(gòu)

按照《黑龍江省人民政府安全生產(chǎn)委員會關(guān)于印發(fā)關(guān)于集中開展火災(zāi)隱患排查整治工作實施方案的通知》的通知要求,在前段時間開展的人員密集場所消防安全專項治理工作的基礎(chǔ)上,進一步加強學(xué)院的自檢自查工作,成立了以院長為組長,分管副院長和黨委副書記為副組長,各主要職能處室主管領(lǐng)導(dǎo)為成員的排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實的進行學(xué)院火災(zāi)隱患的排查和整治工作。

二、強化責(zé)任,完善制度

學(xué)院消防安全工作始終堅持貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,按照明確責(zé)任、強化責(zé)任、落實責(zé)任的要求,與各基層單位簽訂安全責(zé)任狀,做到了目標(biāo)明確,措施得力,責(zé)任具體。同時,建立了消防安全工作考核獎懲制度,加強了對安全工作的監(jiān)管力度。實行安全工作一票否決制度,凡是安全工作不落實或玩忽職守而發(fā)生安全事故的單位,取消當(dāng)年評選先進和領(lǐng)導(dǎo)干部評先晉級的資格。

結(jié)合學(xué)院的具體情況,按照省教育廳、省農(nóng)委和地方政府的有關(guān)要求,學(xué)院建立和完善了各種應(yīng)急預(yù)案,內(nèi)容涉及安全、防火、飲食、衛(wèi)生等諸多方面。適時的`開展并通過了iso9001質(zhì)量管理體系認證和iso14001環(huán)境管理體系認證,使學(xué)院的管理更加完善,體制也更加系統(tǒng)。國際管理體系標(biāo)準認證(iso)要求各個職能部門要有明確的分工,工作要有記錄,要有完備的應(yīng)急、響應(yīng)措施,不允許違規(guī)作業(yè)和越權(quán)行事。涉及范圍較廣,針對性較強,所做的工作也是全方位的。

三、排查工作具體,整治措施得力

按照省政府、省教育廳關(guān)于火災(zāi)隱患排查和人員密集場所消防安全專項整治工作的具體要求,學(xué)院排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織,全面部署。對學(xué)院可能存在火災(zāi)隱患和安全弊端的單位、場所進行了全面、細致的檢查,將排查整治工作落到了實處。

此次排查的重點是:學(xué)生宿舍,學(xué)生食堂、實驗樓、教學(xué)樓、辦公樓、俱樂部、圖書館、鍋爐房等人員較為密集的場所。檢查的具體內(nèi)容包括應(yīng)急疏散通道是否通暢,疏散指示標(biāo)志張貼是否全面,應(yīng)急救援裝置是否完備、可用,安全警示系統(tǒng)是否完好等方面。除此,對存放易燃、易爆、劇毒和具有侵蝕性的化學(xué)藥品倉庫和使用易燃、易爆氣體的單位也進行了認真、細致的排查。

通過檢查,學(xué)院發(fā)現(xiàn)了一些問題。對發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)院按照省政府、省教育廳關(guān)于火災(zāi)隱患排查和人員密集場所消防安全專項整治工作的文件要求,采取積極措施,認真整改。拆除了公共區(qū)域和宿舍外窗周圍的鐵柵欄;補充張貼疏散指示標(biāo)識30余張;在保留原有5套室外消火栓、60套室內(nèi)消火栓、150只滅火器的基礎(chǔ)上,增加20只滅火器。同時,對閱覽室、會議室、自習(xí)廳、階梯教室的帷幕、窗簾等裝飾物進行阻燃處理;調(diào)整就餐時間,分期分批用餐,有效的緩解了學(xué)生餐廳疏散空間不足的問題。

按照省教育廳、建設(shè)廳對教育用房的有關(guān)文件要求,學(xué)院從98年開始,先后投入100余萬元資金對學(xué)院60、70年代的建筑進行維修和改造,截止現(xiàn)在,學(xué)院教學(xué)區(qū)已經(jīng)消除了平房,四棟60、70年代建成的樓房也已經(jīng)全部完成了加固和修繕,使學(xué)院的教學(xué)用房處于良好的使用狀態(tài)。近幾年還投入十幾萬元對老化線路進行了更新改造,投入70余萬元新建了標(biāo)準化變電所,投入110萬元新建一棟標(biāo)準化鍋爐房,對消防器具定期檢驗和更換,改造了一輛消防專用車,設(shè)置了專業(yè)消防加水栓,從設(shè)施上做到了有備無患。有效的預(yù)防了惡性事件的發(fā)生。

四、加強教育,提高意識

學(xué)院長期堅持對學(xué)生的思想政治教育、道德教育和安全知識的教育工作,結(jié)合新生入學(xué)教育、德育課、法制課、大學(xué)生演講比賽等形式,利用廣播、板報、宣傳櫥窗等載體,深入學(xué)習(xí),廣泛開展法制、安全教育,效果明顯。

五、今后一段時期的工作重點

按照學(xué)院的統(tǒng)一部署和省政府、省教育廳關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查整治工作實施方案的具體要求,迅速行動,扎扎實實地開展工作。加強對人員密集場所火災(zāi)隱患的專項整治,確保不發(fā)生重特大火災(zāi)事故。制定消防保衛(wèi)工作方案,層層簽訂消防安全責(zé)任狀,建立健全內(nèi)部消防安全管理機制,采取有效措施,消除火災(zāi)隱患。

加強消防宣傳工作。把消防安全工作的宣傳活動融入到具體的工作當(dāng)中,增強法律意識,樹立防范觀念,達到人人關(guān)心防火,人人重視防火的輿論環(huán)境,全面提高我院教職員工和青年學(xué)生的消防安全素質(zhì),全面防控。

學(xué)校冬春火災(zāi)隱患工作總結(jié)篇三

此次行動,大隊共組成聯(lián)合工作組2個,檢查單位場所164家,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患265處,整改火災(zāi)隱患263處,臨時查封2家,責(zé)令“三?!?家,凈化了全縣消防安全環(huán)境,消除了一大批長期存在的火災(zāi)隱患,為十九大召開創(chuàng)造了安全的氛圍。

結(jié)合正在開展的夏季消防檢查工作,會同有關(guān)部門組織對轄區(qū)各類高層建筑尤其是老舊居民住宅消防安全狀況進行摸排,找準突出問題。在全面摸底排查的基礎(chǔ)上,以建筑外墻外保溫材料覆蓋、封堵是否可靠,建筑消防安全疏散和消防設(shè)施是否完好有效,電氣燃氣管理是否規(guī)范,日常消防安全管理是否到位等情況為重點,全面開展消防監(jiān)督檢查,對檢查發(fā)現(xiàn)的問題要依法責(zé)令整改,對本地區(qū)高層建筑存在的消防安全突出問題和難以整改的重大火災(zāi)隱患,要及時報告黨委、政府和公安機關(guān)研究采取應(yīng)對措施。要集中組織高層建筑管理使用單位、物業(yè)服務(wù)企業(yè)開展一次集中約談活動,督促企業(yè)嚴格履行有關(guān)法律規(guī)定,健全落實消防安全制度,建設(shè)微型消防站并形成戰(zhàn)斗力,在高層公共建筑和高層住宅建筑分別設(shè)立專職消防安全經(jīng)理人和“樓長”,定期對所轄高層建筑開展防火巡查檢查和宣傳演練,對建筑消防設(shè)施進行全面維護保養(yǎng)。對已投入使用的高層建筑,要全部納入消防安全“戶籍化”管理系統(tǒng),落實嚴管嚴控措施,對老舊高層住宅消防設(shè)施達不到消防安全要求的,要因地制宜采取設(shè)置獨立式感煙火災(zāi)報警器、簡易噴淋等物防技防措施,提高防范火災(zāi)能力。

(二)強化人員密集場所消防檢查。組織開展《單位消防安全管理規(guī)定》、《重點單位消防自我管理標(biāo)準》和《重點單位消防監(jiān)督管理標(biāo)準》“一規(guī)兩標(biāo)”達標(biāo)創(chuàng)建活動,督促公共娛樂場所、賓館飯店、商場市場、養(yǎng)老機構(gòu)、勞動密集型企業(yè)等人員密集場所落實消防安全主體責(zé)任,對照落實“六加一”措施要求開展火災(zāi)隱患自查自改。組織行業(yè)系統(tǒng),聯(lián)合有關(guān)部門,對人員密集場所進行全面消防安全檢查。加強“兩人一室一站”(消防安全責(zé)任人和管理人、消防控制室、微型消防站)建設(shè)和監(jiān)管,落實“戶籍化”管理,提升“四個能力”,提高自防自救水平。

(三)深化消防宣傳培訓(xùn)。廣泛利用各類新聞媒體、微博微信以及l(fā)ed屏、櫥窗、板報等媒介,集中發(fā)布消防安全提示,宣傳普及防火、滅火和逃生自救知識,提高居民群眾消防安全意識。消防官方微信、微博每天發(fā)送消防提示信息,發(fā)送手機消防提示短信每月不少于1次。持續(xù)深化消防安全大培訓(xùn)活動,組織對各級黨政機關(guān)、行業(yè)部門、國有企業(yè)、街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)負責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村“一委一辦三員”、重點單位消防安全責(zé)任人、管理人以及公安派出所消防專(兼)職民警全部培訓(xùn)一遍。

管理責(zé)任不清,工作存在失控漏管。我國《消防法》明確規(guī)定:同一建筑物有兩個以上管理或使用的,應(yīng)當(dāng)明確各方的消防安全責(zé)任,并確定責(zé)任人對公共的疏散通道、安全出口、建筑消防設(shè)施和消防車通道進行統(tǒng)一管理。有些高層建筑雖然有物業(yè)管理公司,但是物業(yè)公司考慮到運行成本和自身盈利,便擅自降低成本,導(dǎo)致消防控制室無人值班,消防設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)故障后無人維護,要么局部或全部關(guān)掉,致使整個消防系統(tǒng)局部或全部喪失功能。

法律意識淡薄,擅自改變使用性質(zhì)。高層建筑在建設(shè)初期,防火設(shè)計立足整幢建筑考慮,但投入使用后,因產(chǎn)權(quán)分散,通過不斷轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)售,擅自拆除、分隔和裝修改造,致使原有消防設(shè)計面目全非,使部分經(jīng)營區(qū)域防火分區(qū)面積過大、疏散走道過長、安全出口數(shù)量不足等火災(zāi)隱患大量出現(xiàn)。

權(quán)責(zé)劃分不明,消防設(shè)施維保困難。對于高層建筑的負責(zé)人之間沒有任何組織管理和協(xié)議約束,當(dāng)建筑消防設(shè)施出現(xiàn)故障需要維修等問題后,一般很少有人會站出來負責(zé)解決維護資金。一些高層建筑負責(zé)人雖然知道在消防上存在很多不足,在消防部門監(jiān)督檢查過程中也積極配合,但是根本拿不出那么多的錢進行改造,導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓。

(一)實施消防約談。積極提請政府開展大約談活動,重點約談工作不力、火災(zāi)多發(fā)的屬地政府和行業(yè)部門,以及久拖不改的重大火災(zāi)隱患單位。推動行業(yè)主管部門重點約談措施不落實、問題突出的下級部門、所屬單位主要負責(zé)人和消防安全責(zé)任人。重點約談國有企業(yè)、重點單位、重大火災(zāi)隱患單位、不放心單位消防安全責(zé)任人、管理人,督促其向社會作出消防安全承諾。

(二)公開檢查情況。落實“雙隨機一公開”制度,根據(jù)火災(zāi)防控特點,分區(qū)域、分行業(yè)、分重點每月制定監(jiān)督抽查計劃,提前將抽查的單位、時間、內(nèi)容、要求向社會公開,并逐級上報備案。檢查結(jié)果每月向社會公開,推動單位整改隱患,接受社會監(jiān)督。定期將檢查發(fā)現(xiàn)的行業(yè)系統(tǒng)單位存在的火災(zāi)隱患及整改情況抄告主管部門。

(三)嚴格監(jiān)督執(zhí)法。對消防安全重點單位,督促落實更加嚴格的消防安全措施。落實“每日一查”制度,加大監(jiān)督抽查力度和頻次。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和消防安全違法行為,依法采取罰款、拘留、“三?!?、查封等手段,督促整改。對符合失火案、消防責(zé)任事故案“兩案”立案條件的,依法立案查處,倒逼責(zé)任落實。每月分析研判執(zhí)法情況,并通報檢查單位、整改隱患、罰款、臨時查封、責(zé)令“三停”、拘留、辦理“兩案”等七項執(zhí)法總量。

(四)組織媒體曝光。定期在縣級以上主流媒體曝光重大火災(zāi)隱患和區(qū)域性火災(zāi)隱患,以輿論力量倒逼隱患整改。對嚴重消防安全違法行為和火災(zāi)事故責(zé)任追究處理情況,及時通過媒體向社會公布。

學(xué)校冬春火災(zāi)隱患工作總結(jié)篇四

5月16日上午,學(xué)校召開專題會議,認真學(xué)習(xí)貫徹了文件精神,迅速成立了消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定出針對性較強的火災(zāi)隱患排查整治方案。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,學(xué)校十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會上都反復(fù)強調(diào),要求教工小心謹慎,預(yù)防為主。對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次,仲書記就學(xué)校安全問題專門召開了全校教職工大會,聘請專家對全校師生進行安全知識講座,在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有實際案例,又有現(xiàn)場操作,理論與實踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細致全面,效果顯著,加強了教職工對安全知識重視和了解;其次通過手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內(nèi)容對學(xué)生進行教育,每年舉辦2--3次消防演練,定期舉辦消防安全知識講座,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。

1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責(zé)人。根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。

3.加強對倉庫、機房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。

5.加強對用電安全的檢查。每天檢查,對老化的線路及時更換,開關(guān)、插座以及用電器定期檢查,避免事故發(fā)生。

6.每天安排兩名督導(dǎo)老師在校園內(nèi)巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

在領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下,對安全工作進行一次全面檢查,重點檢查學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、教室、辦公室、配電室等人員密集場所和重點部位的各種安全隱患及安全制度落實情況進行了全面的消防檢查,檢查內(nèi)容分別從消防安全制度落實情況、消防器材、設(shè)施的使用管理情況、現(xiàn)場消防管理情況、應(yīng)急救援管理情況這四個方面入手,重點深入,徹底排查,切實做到不留死角。

在此次消防安全檢查活動中自查出以下隱患:

1、部分消防器材被宣傳欄遮擋。

2、個別安全指示燈有損壞的現(xiàn)象。

3、個別安全通道指示圖有脫落現(xiàn)象。

4、個別科室未按照學(xué)校規(guī)定落實消防安全自查。

針對以上檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患,學(xué)校已向相關(guān)責(zé)任人下達了隱患整改通知書,要求立即整改,不能立即整改的要制定出整改時限、整改措施,落實責(zé)任部門和責(zé)任人員,并切實保證整改期間的消防安全。

通過本次消防安全檢查活動的順利開展,進一步提高了學(xué)校的防火能力,確保了學(xué)校良好、穩(wěn)定的氛圍,為學(xué)校的平穩(wěn)發(fā)展提供了重要的安全保障。學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。

學(xué)校冬春火災(zāi)隱患工作總結(jié)篇五

xx縣民宗局切實增強大局意識、政治意識、責(zé)任意識,認真貫徹落實中央和省、市、縣消防安全工作文件會議精神,深入開展宗教活動場所消防安全大檢查和春夏火災(zāi)防控工作,提升安全管理能力和水平,有力有效抓好了宗教場所安全工作,確保了全縣宗教和諧。

縣民宗局成立了以局長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、相關(guān)科室人員和宗教場所負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確任務(wù)、落實職責(zé)。結(jié)合宗教場所安全工作實際,制定工作方案,明確指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作人員、職責(zé)分工、任務(wù)要求,確保履職到位,工作開展有力,確保宗教場所安全穩(wěn)定。

縣民宗局積極配合縣消防救援大隊、縣應(yīng)急局等部門,對x山等十一個宗教活動場所進行消防安全檢查。一是實地檢查消防安全制度、應(yīng)急措施、日常消防巡查制度、消防設(shè)施運行和維護保養(yǎng)制度、用火用電管理制度、滅火演練制度等以及落實情況。二是檢查場所主樓以及附屬樓、辦公樓區(qū)域等滅火器材的配備情況。三是檢查安全疏散指示標(biāo)識、應(yīng)急照明燈、消防器材、消防設(shè)施配備情況。四是檢查各區(qū)域消防疏散通道,疏散出口暢通情況。五是檢查用電用氣用水情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和存在的安全隱患要求立即進行整改,有力有效確保了我縣宗教場所安全穩(wěn)定的良好局面。

一是加大火災(zāi)防控宣傳,縣民宗局向寺廟、道觀等宗教場所印發(fā)了“x縣民宗局20xx年春夏火災(zāi)防控工作方案”,要求場所負責(zé)人、安全責(zé)任人、工作人員認真學(xué)習(xí)安全制度、預(yù)案,指導(dǎo)制作消防安全宣傳橫幅,督促召開消防安全工作會議,積極營造人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防的良好氛圍。

二是加大火災(zāi)防控培訓(xùn),組織工作人員深入到宗教場所開展消防知識培訓(xùn),切實增強消防安全意識。

三是深入開展“安全生產(chǎn)月”活動和“政策法規(guī)宣傳月”活動,著力提高宗教教職人員和信眾的安全意識和自救能力。

四是開展火災(zāi)安全隱患自查,督促要求各宗教活動場所開展火災(zāi)隱患自查,重點排查疏散通道及疏散樓梯是否保持暢通、寬度是否達到疏散要求,消防設(shè)施是否保持完好有效,是否存在私拉亂接電線等情況,并要求建立問題臺賬。

五是開展火災(zāi)安全隱患排查,相關(guān)部門聯(lián)合對宗教活動場所進行火災(zāi)隱患檢查排查,各部門對檢查情況建檔備查。

六是督促落實整改,對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患實行“零容忍”,重大問題立即整改,堅決做到不打折扣、不留死角、不走過場。

七是開展應(yīng)急演練,在宗教活動場所開展消防滅火救援實戰(zhàn)演練,縣民宗局、縣消防救援大隊、縣應(yīng)急局、縣文體廣新局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)分管同志以及村組民宗聯(lián)絡(luò)員和全縣宗教場所教職人員共xx余人參加演練。

通過演練,進一步增強宗教活動場所教職人員的消防安全意識,切實提升教職人員的應(yīng)急能力,提高火災(zāi)防控實際操作能力和緊急疏散能力,有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

學(xué)校冬春火災(zāi)隱患工作總結(jié)篇六

我校認真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“明確責(zé)任、強化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心,在全校范圍內(nèi)開展了火災(zāi)隱患排查整改工作,為打造平安學(xué)校打下了扎實的基礎(chǔ)。

學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長王彩民任組長,三部校長馮磊、羅均平、甘雪琴和辦公室副主任鄭鋒任副組長,趙陽、朱魁、楊元元、付永遠為組員。小組成員清醒地認識到:校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn),學(xué)校要在加強管理的同時,加強教育和防范。學(xué)校全面開展了系列消防安全教育活動,通過活動,豐富了學(xué)生的消防安全知識,增強了學(xué)生的消防安全意識,培養(yǎng)了學(xué)生的自護自救能力。學(xué)校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防范措施。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點,科學(xué)、合理、認真組織好教學(xué)活動,防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學(xué)生的防范意識和自我保護能力。

1、把學(xué)校防火安全問題放在突出位置。按照教育局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學(xué)校全面開展了消防安全大檢查,對學(xué)生食堂、微機室、各辦公室等學(xué)生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、消防栓、報警器、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。

2、開展特種設(shè)備安全檢查維修。對學(xué)校內(nèi)鍋爐等特種設(shè)備做到每月進行一次自行檢查。對在用特種設(shè)備進行自行檢查和日常維護保養(yǎng)時發(fā)現(xiàn)異常情況的,及時進行處理。對在用特種設(shè)備的安全附件、安全保護裝置、測量調(diào)控裝置及有關(guān)附屬儀器儀表進行定期校驗、檢修,并作出記錄。存在嚴重事故隱患,無改造、維修價值,或者超過安全技術(shù)規(guī)范規(guī)定使用年限的,都及時予以報廢。

組織力量對學(xué)校火災(zāi)安全工作進行經(jīng)常性的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié),及時按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費和時間。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實,不留死角。同時,整改工作要和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來,以改促防。把火災(zāi)安全工作納入學(xué)校的重要議事日程,優(yōu)先安排人力、物力、財力資源。樹立正確的發(fā)展觀,確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,進行整改。

我們將把學(xué)?;馂?zāi)安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認識火災(zāi)安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結(jié)經(jīng)驗,加強學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性,堅持預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,建立起學(xué)?;馂?zāi)安全工作的長效機制。

學(xué)校冬春火災(zāi)隱患工作總結(jié)篇七

我校認真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“明確責(zé)任、強化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心,在全校范圍內(nèi)開展了火災(zāi)隱患排查整改工作,為打造平安學(xué)校打下了扎實的基礎(chǔ)。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機制,豐富教育活動。

學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長王彩民任組長,三部校長馮磊、羅均平、甘雪琴和辦公室副主任鄭鋒任副組長,趙陽、朱魁、楊元元、付永遠為組員。小組成員清醒地認識到:校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn),學(xué)校要在加強管理的同時,加強教育和防范。學(xué)校全面開展了系列消防安全教育活動,通過活動,豐富了學(xué)生的消防安全知識,增強了學(xué)生的消防安全意識,培養(yǎng)了學(xué)生的自護自救能力。學(xué)校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防范措施。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點,科學(xué)、合理、認真組織好教學(xué)活動,防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學(xué)生的防范意識和自我保護能力。

二、嚴格排查要求,認真排查隱患。

1、把學(xué)校防火安全問題放在突出位置。按照教育局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學(xué)校全面開展了消防安全大檢查,對學(xué)生食堂、微機室、各辦公室等學(xué)生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、消防栓、報警器、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。

2、開展特種設(shè)備安全檢查維修。對學(xué)校內(nèi)鍋爐等特種設(shè)備做到每月進行一次自行檢查。對在用特種設(shè)備進行自行檢查和日常維護保養(yǎng)時發(fā)現(xiàn)異常情況的,及時進行處理。對在用特種設(shè)備的安全附件、安全保護裝置、測量調(diào)控裝置及有關(guān)附屬儀器儀表進行定期校驗、檢修,并作出記錄。存在嚴重事故隱患,無改造、維修價值,或者超過安全技術(shù)規(guī)范規(guī)定使用年限的,都及時予以報廢。

組織力量對學(xué)?;馂?zāi)安全工作進行經(jīng)常性的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié),及時按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費和時間。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實,不留死角。同時,整改工作要和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來,以改促防。把火災(zāi)安全工作納入學(xué)校的重要議事日程,優(yōu)先安排人力、物力、財力資源。樹立正確的發(fā)展觀,確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,進行整改。

我們將把學(xué)?;馂?zāi)安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認識火災(zāi)安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結(jié)經(jīng)驗,加強學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性,堅持預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,建立起學(xué)?;馂?zāi)安全工作的長效機制。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任

為了加強對火災(zāi)隱患排查整治專項工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將火災(zāi)隱患排查整治專項工作作為當(dāng)前安全工作的一項重要工作來抓,針對消防安全現(xiàn)狀制定了切實可行的治理工作方案,確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

組 長:牛薛平

副組長:武國平 石科鋒

成 員:閆斌 李延龍 朱新林和各班主任

二、開展消防宣傳和消防安全應(yīng)急演練,營造了良好的治理工作環(huán)境

和接受能力,有針對性地開展消防安全法制教育,廣泛宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火及逃生自救知識。三是采取懸掛消防安全標(biāo)語,利用黑板報等形式,宣傳消防法律法規(guī),增強了廣大師生的消防安全意識和參與意識,提高了自我防范能力。四是組織全校師生員工開展針對消防安全的應(yīng)急演練。提高了初中生的防火滅火知識和逃生自救能力。

三、突出重點,標(biāo)本兼治,全面消除火災(zāi)隱患

一是認真摸底調(diào)查,準確掌握學(xué)校消防安全現(xiàn)狀。今年9月,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭,組織學(xué)校班子成員和校園保安,對學(xué)校每幢建筑物和各室的消防現(xiàn)狀進行了拉網(wǎng)式調(diào)查了解。二是認真研究,確定專項治理工作重點。我校專項治理的重點主要有四個方面:1、在禁止使用易燃、可燃裝修材料的場所使用易燃、可燃裝修材料的;2、疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數(shù)量和寬度及應(yīng)急照明裝置的設(shè)置場所、位置、數(shù)量不符合消防技術(shù)規(guī)范要求的;疏散指示標(biāo)志缺少、損壞和標(biāo)識錯誤的;應(yīng)急照明燈損壞或失效的,預(yù)散門開啟方向錯誤的;3、宿舍、疏散通道、疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用的;4、電線電路老化、容易發(fā)生火災(zāi)事故的。

四、建立消防安全長效機制

作長效機制,確保安全工作萬無一失。

總之,安全責(zé)任重于泰山,消防安全工作專項治理,查找出了存在的問題,加強了師生消防安全教育,擬定了整改措施,排除了火災(zāi)隱患,建立了消防安全長效機制,從源頭上杜絕了新的火災(zāi)隱患的產(chǎn)生。保證了廣大師生生命財產(chǎn)安全。我們決心在今后的工作中進一步創(chuàng)新工作思路,加大工作力度,開創(chuàng)工作深度,把學(xué)校消防安全工作做得更扎實,更有成效,為保障廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定做出更大的貢獻。

2015.10.9

在邛崍市教育局和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校認真貫徹各項安全工作的指示精神,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,狠抓各項安全工作措施的落實。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織機構(gòu)

按照教育局的通知要求,進一步加強我校的自檢自查工作,成立了以校長為組長,副校長和總務(wù)主任為副組長,各主要職能處室主管領(lǐng)導(dǎo)為成員的排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實的進行學(xué)?;馂?zāi)隱患的排查和整治工作。

二、強化責(zé)任,完善制度

學(xué)校消防安全工作始終堅持貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,按照明確責(zé)任、強化責(zé)任、落實責(zé)任的要求,與各處室、辦公室簽訂安全責(zé)任狀,做到了目標(biāo)明確,措施得力,責(zé)任具體。同時,建立了消防安全工作考核獎懲制度,加強了對安全工作的監(jiān)管力度。

此外,結(jié)合我校的具體情況,按照邛崍市教育局和上級領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)要求,學(xué)校建立和完善了各種應(yīng)急預(yù)案,內(nèi)容涉及安全、防火、飲食、衛(wèi)生等諸多方面。

三、排查工作具體,整治措施得力

按照教育局關(guān)于火災(zāi)隱患排查和整治工作的具體要求,我校排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織,全面部署,對校內(nèi)可能存在火災(zāi)隱患和安全弊端的地方進行了全面、細致的檢查,并將排查整治工作落到了實處。

此次排查的重點是:宿舍,食堂、實驗室、教室、辦公室、圖書室、等人員較為密集的場所。檢查的具體內(nèi)容包括應(yīng)急疏散通道是否通暢,疏散指示標(biāo)志張貼是否全面,應(yīng)急救援裝置是否完備、可用,安全警示系統(tǒng)是否完好等方面。除此,對存放易燃、易爆、劇毒和具有侵蝕性的化學(xué)藥品儲備室也進行了認真、細致的排查。

通過檢查,對于存在的問題,我校按照教育局關(guān)于火災(zāi)隱患排查和整治工作的文件要求,采取積極措施,認真整改。對消防器具定期檢驗和更換,從設(shè)施上做到了有備無患。

四、加強教育,提高意識

我校長期堅持對學(xué)生的思想政治教育、道德教育和安全知識的教育工作,結(jié)合新生入學(xué)教育、德育課、法制課、學(xué)生演講比賽等形式,利用廣播、板報、宣傳櫥窗等載體,深入學(xué)習(xí),廣泛開展法制、安全教育,效果明顯。

五、今后一段時期的工作重點

1、按照我校的統(tǒng)一部署和教育局關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查整治工作實施方案的具體要求,迅速行動,扎扎實實地開展工作。加強對人員密集場所火災(zāi)隱患的專項整治,確保不發(fā)生重特大火災(zāi)事故。制定消防保衛(wèi)工作方案,層層簽訂消防安全責(zé)任狀,建立健全內(nèi)部消防安全管理機制,采取有效措施,消除火災(zāi)隱患。

2、加強消防宣傳工作。把消防安全工作的宣傳活動融入到具體的工作當(dāng)中,增強法律意識,樹立防范觀念,達到人人關(guān)心防火,人人重視防火的輿-論環(huán)境,全面提高我校教職員工和學(xué)生的消防安全素質(zhì),全面防控。

回龍小學(xué)校

2015年9月

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演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
演講是練習(xí)普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。心得體會對于
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。采購部會議記錄篇一
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報告范文
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。怎樣寫總結(jié)才更
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。總結(jié)怎么寫才能
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?這里給大家分享
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計
寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡
教學(xué)反思是一種自我批評和自我完善的過程,它可以使我們成為更好的教育者。通過閱讀下面這些實習(xí)心得,或許能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己鸵暯恰5谝欢危芪彩斋@的重要性。
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實際工
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人
總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認識。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。財稅的工
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。什么樣的總結(jié)才
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些
寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。教導(dǎo)工作總結(jié)村
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,
寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。員工作總結(jié)及自我評價
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
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