人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
四季寫景作文400字 四季寫景作文開頭篇一
一潭溶化的雪水+一片嫩葉=一個(gè)溫柔的季節(jié)，一切寒冬留下來(lái)頑固的分子，都在這溫柔的季節(jié)里化作了一江春水向東流去，以后便有了二月春風(fēng)似剪刀的佳句。春猶如一位端莊的淑女。她溫柔，所以才會(huì)有輕風(fēng)拂面、和煦陽(yáng)光、蒙蒙細(xì)雨。春天的太陽(yáng)朝氣蓬勃春天的萬(wàn)水生機(jī)盎然春天的人們干勁十足。在這溫柔的季節(jié)里，春在每一個(gè)人的耳邊說(shuō)：播下種子吧！，語(yǔ)畢，她化作了一道春風(fēng)。
夏
一陣隆隆的雷聲+一道彩虹=一個(gè)激情的季節(jié)，它像一個(gè)成熟的小伙子。他激情，所以才會(huì)時(shí)而狂風(fēng)作，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而烏云密布夏天的'太陽(yáng)耀眼奪目，夏天的萬(wàn)木翠色欲滴，夏天的人們拼勁十足。在這激情的時(shí)節(jié)里，夏天在每個(gè)人耳畔說(shuō)：去拼搏吧！語(yǔ)畢，他化作一道秋虹。
秋
一片紅楓葉+一把鐮刀=一個(gè)豐收的季節(jié)。
日里在有歌聲的地方，有鐮刀伴舞。夜里，有篝火的地方，有歡聲笑語(yǔ)。她是一位快樂(lè)的人。紅葉是她臉上的紅暈，樹葉沙沙是她的歌聲。秋天的太陽(yáng)和顏悅色，秋天的萬(wàn)木喜氣洋洋，秋天的人們載歌載舞。在這成熟的季節(jié)里，秋天在每個(gè)人的耳際邊說(shuō)：慶祝豐收吧語(yǔ)畢，她化作一片金色的海洋。
冬
一片雪花+一串串爆竹聲=一個(gè)喜慶的季節(jié)。
雪花最終還是覆蓋大地，而腳印最終還是布滿大地。一串爆竹聲過(guò)后，地上只能看見(jiàn)一片紅色，接著傳來(lái)酒杯相碰的聲音，大家互相問(wèn)候，交談嬉戲著冬天的太陽(yáng)溫暖柔和，冬天的萬(wàn)木養(yǎng)
精蓄銳冬天的人們整裝待發(fā)。在這喜慶節(jié)日里，冬天在每個(gè)人耳側(cè)說(shuō)：春天快來(lái)了！語(yǔ)畢，他化作十二聲悅耳的鐘聲。
四季寫景作文400字 四季寫景作文開頭篇二
四季的輪回，那一幕幕美麗的景色定格在我心中，永不變的是春的青，夏的綠，秋的紅，冬的白。
春，春天總是悄悄地到來(lái)，柳樹也慢慢地長(zhǎng)出它柔順的“秀發(fā)”，飄下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮，好像在告訴著我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。”小草也偷偷地從土里鉆出來(lái)，好像一個(gè)個(gè)的新生兒降臨在美麗的世界上。微風(fēng)吹過(guò)你的臉龐，那樣柔軟，那樣細(xì)膩，我的眼前似乎出現(xiàn)一片青綠，在陽(yáng)光照耀下閃著光芒，那片青帶來(lái)了生機(jī)。那一片青，一片新生的青在一場(chǎng)細(xì)雨滋潤(rùn)下變得更有精神了。
夏，夏天的交響曲奏響了。熾熱的夏天帶著一片又一片深濃的綠，邁著沉穩(wěn)的.步伐，走近了。小魚兒歡快地跳出水面，青蛙也唱出了屬于他們的“獨(dú)特”曲子。小道旁，綠林間，那一片又一片的綠淹沒(méi)了我。在暴雨的洗禮下，夏季的綠不但沒(méi)有消退，反而更加濃密了，那些被風(fēng)吹倒了的植物或許沒(méi)有了新生的希望，但綠卻毫不在意，依然顯示自己的本色，我欣賞夏季，欣賞夏季綠的內(nèi)在氣質(zhì)。
秋，秋的到來(lái)并不無(wú)法言喻，大體上只不過(guò)有一些細(xì)微的變化罷了，葉子逐漸變黃，漸漸又變成紅。秋天是豐收的季節(jié)，樹上的果子熟透了，輕咬一口，會(huì)品嘗出秋季獨(dú)特的美味，我們的夢(mèng)想不可能完全實(shí)現(xiàn)，那何不學(xué)著楓葉去展示出的火紅與熱烈呢？那也是一種至上的美麗。
冬，冬總是能給人一種凄涼的感覺(jué)，但白雪皚皚的美景會(huì)勾起人們對(duì)雪人的回憶。冬天的雪在路燈的照耀下變得五彩斑斕。
世界總會(huì)帶給我們不一樣的視覺(jué)盛宴，我心中的美麗是四季，四季不變的定格，春的青，夏的綠，秋的紅，冬的白。
四季寫景作文400字 四季寫景作文開頭篇三
如果春天像一個(gè)含羞似喜的翩翩少女，那么夏天更像一個(gè)熱情似火的小伙子；如果秋天像紅似火的楓葉，那么冬天就像寒風(fēng)中傲然挺立不倒的冬竹……
春天，花開了，大地一片生機(jī)勃勃，春意盎然的景象。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”這是南宋志南和尚《絕句》中詩(shī)句。淋漓盡致地表現(xiàn)出了春風(fēng)柔和特點(diǎn)。看，那黃金田里的油菜花，如金色的海洋一般廣闊無(wú)垠，令人嘆為觀止。霎那間，又如天河般閃耀奪目，晃花了眼。那勤勞的蜜蜂都吸引過(guò)來(lái)暗暗觀賞，連連贊嘆。
夏夜，夜色濃重，潑墨一般渲染著整個(gè)大地。知了在樹上不眠不休的鳴叫著，蟬也跟著湊熱鬧，開了個(gè)蟲鳴會(huì)，真是熱鬧極了。螢火蟲似乎也興致勃勃地當(dāng)起了觀眾，瓜田李下真真叫人看癡了。這時(shí)從樹林中飄出了一股香氣，追尋著香氣來(lái)到了一棵長(zhǎng)得十分茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小巧玲瓏的紅燈籠，令人垂涎欲滴，流連忘返，忍不住贊嘆一番。
秋天來(lái)臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。火紅火紅的楓葉林如一條艷紅的細(xì)細(xì)長(zhǎng)巾包圍著連綿不斷的山峰是那樣的蜿蜒曲折，宛若畫中仙境一般，令人云里霧繞似的。再看那翩翩紛飛的枯葉，就似以為風(fēng)燭殘年的老太太搖搖欲墜，令人心中一陣惋惜。
冬天，天氣寒冷，河流結(jié)了一層厚厚的冰。早晨，世間萬(wàn)物都披上了一層厚厚的棉被。這樣的景色，使人忍不住想起一句俗語(yǔ)：“瑞雪兆豐年”小朋友有的打雪仗，有的堆雪人，玩得好不熱鬧。小朋友在冰面上盡情地滑冰，即使冷得猝不及防，忍不住打寒顫，兩手凍得通紅，他們也絲毫沒(méi)察覺(jué)到。再看那幾棵屹立在院子門前的.孤梅樹，是那樣的傲然挺立，讓人聯(lián)想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句詩(shī)詞，也讓人聯(lián)想到了錚錚鐵骨的英雄鐵漢。
啊！春天，你就如剛落地的娃娃，那么的天真，讓人有著煥然一新的感覺(jué)。夏天，你就如太陽(yáng)般的充滿著激情，讓人滿腔熱血。秋天，你就如悠閑的農(nóng)夫一般，怡然自得，其實(shí)你也同樣充滿這一肚子的煩惱。冬天，你是潔白神圣如雪的天使，整個(gè)季節(jié)仿佛都被你的光環(huán)照著，當(dāng)暖暖的太陽(yáng)照在你的身上時(shí)，你是那樣的滿足……
四季寫景作文400字 四季寫景作文開頭篇四
春季
碧綠是春天的象征。此時(shí)的我們也與天地萬(wàn)物一同蘇醒了，探出了小腦袋，去追尋未知的天地。我們有著小草的堅(jiān)韌不拔，有著柳葉的細(xì)膩柔和，有著雄鷹的遠(yuǎn)大抱負(fù)。隨著一陣風(fēng)兒吹過(guò)窗前，轉(zhuǎn)身回頭，只見(jiàn)孩子們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛停留在黑板上。專注的眼神給每個(gè)人的明天帶來(lái)了希望。大家都跟隨著春姑娘的步伐，不斷前進(jìn)，去創(chuàng)造屬于自己的一片新綠。
夏季
火紅是夏天的色彩。我們的心也是這樣，熾熱的如同夏日的太陽(yáng)，不停地散發(fā)著耀眼的光芒。它的跳動(dòng)代表著我們的生命仍在繼續(xù)，我們邁向?qū)W海的步伐仍未停止。我們用知識(shí)譜寫著青春的贊歌。同學(xué)們課上的積極踴躍，操場(chǎng)上的活力四射無(wú)不展現(xiàn)著夏日特有的氣息。炎炎夏日，我們洋溢著對(duì)生命、對(duì)生活，對(duì)知識(shí)的熱情。
秋季
金黃是秋天的意境。轉(zhuǎn)眼豐收的季節(jié)來(lái)臨，農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來(lái)。稻田里一粒粒飽滿的米粒象征著茁壯成長(zhǎng)的我們。豐富的'知識(shí)充實(shí)了我們，多彩的生活感染了我們，純潔的友情陪伴著我們。我們也迎來(lái)了收獲的時(shí)光。我們像海綿一般盡情地吮吸著知識(shí)的甘露，不竭的力量，遠(yuǎn)大的理想支撐著我們勇敢地走下去，去往成功的彼岸。金秋對(duì)于我們不是悲涼凄清，而是陽(yáng)光般的溫暖。
冬季
雪白是冬天的標(biāo)志。冷冽的寒風(fēng)阻擋不了我們前進(jìn)的決心，反而刺骨的疼痛激勵(lì)著我們向上。這是嚴(yán)冬給我們的考驗(yàn)。然而它特有的雪白給了我們內(nèi)心的平靜。讓我們用一顆純潔的心去迎接學(xué)習(xí)。這個(gè)銀裝素裹的世界是我們自我反思的好機(jī)會(huì)。它寂靜的足以令我們傾聽到自己內(nèi)心最底層的聲音，從污濁的世界重返自然，去洗滌我們的心靈，以便于更好地吸收知識(shí)。
我們的四季多姿多彩。它有著春夏秋冬的妝扮，有著綠紅黃白的點(diǎn)綴，有著柔烈暖冷的綜合。讓我們?cè)谌绱藸N爛的環(huán)境中去開創(chuàng)我們的一片天地。