在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)四年級(jí)篇一

昨天，媽媽給我買了一只小貓。這只小貓全身上下都是白色的，頭上有兩只小小的耳朵，它還有一雙明亮的眼睛。到了晚上的時(shí)候它的眼睛就像天上那些一閃一閃的星星，很美，我非常喜歡它的眼睛。

當(dāng)它高興時(shí)，就會(huì)把尾巴卷起來(lái)，但它不高興時(shí)就會(huì)把尾巴垂下來(lái)，當(dāng)它害羞時(shí)，就把尾巴夾在后腳上。

從此，這只貓?jiān)絹?lái)越喜歡我了。我寫作業(yè)的時(shí)候，它還在我旁邊“喵”“喵”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)哦。”我也越來(lái)越喜歡它了，并給它取名為——咪咪。

小學(xué)四年級(jí)篇二

春天來(lái)了，雪化冰消，山青了，水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進(jìn)了田里，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，此時(shí)撒進(jìn)肥沃的泥土里。

一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，玉米的頭鉆出來(lái)了，大豆的頭鉆出來(lái)了，谷子的頭也鉆出來(lái)了。葵花籽呢？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鉆出來(lái)了。

陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，此時(shí)已經(jīng)有五六片葉子了。此時(shí)它像一個(gè)歡樂的孩子，無(wú)優(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。

夏天到了。在這生長(zhǎng)的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年，長(zhǎng)成了，個(gè)“小伙子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長(zhǎng)大，最后開出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。

早晨，葵花張開笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)；中午，此時(shí)太陽(yáng)當(dāng)空，葵花總就是向上揚(yáng)起那金色的臉龐；傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。

啊！多美的葵花呀！金色的陽(yáng)光照進(jìn)它的心里了。秋天來(lái)臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時(shí)代，漸漸成熟了。

習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。可就是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。這時(shí)，此時(shí)向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。

農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國(guó)家榨油，剩下的留著自我吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)多大呀！

到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，此時(shí)但它留下了豐收果實(shí)，給人們帶來(lái)了歡樂。

向日葵時(shí)時(shí)刻刻理解陽(yáng)光的哺育，它的果實(shí)才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國(guó)的陽(yáng)光下，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。

小學(xué)四年級(jí)篇三

寒假里的每一件事都如天上的星星一樣照耀著我，而我也從中學(xué)到了很多很多。

這天一大早，老媽有緊急事情要處理，無(wú)奈之下買菜這個(gè)重任就交給了我，并給了我30元，就出門了，我拽著手里的20元錢高興地來(lái)到了菜市場(chǎng)。

走進(jìn)菜市場(chǎng)門口，一股難聞的臭雞蛋味、豬肉味、雞味飄到我這，我不得不將鼻子捏住，硬著頭皮走進(jìn)去。

我走進(jìn)一家店便開始挑起菜來(lái)你可別看這些菜表面上干干凈凈，其實(shí)一番過來(lái)不是這里爛就是那里爛，最后只剩下土豆有幾個(gè)是干凈的，我跳了三個(gè)土豆花去了我5元多。我又去了好幾家賣包菜的店，一會(huì)兒認(rèn)為這家實(shí)惠，一會(huì)兒認(rèn)為那家新鮮，遲遲不能下手，最后，經(jīng)過深思熟慮決定選第二家的包菜，這樣有花去了我5元多。

就這樣兩個(gè)素菜解決了，接下來(lái)就是肉了，我走到一個(gè)攤位，邊捏鼻子邊挑肉，那里的肉有肥有瘦，真是應(yīng)有盡有啊!我最終在老板的提議下選擇了一個(gè)既有肥肉也有瘦肉的一塊不大不小的肉，手里便只剩11元多，現(xiàn)在只剩湯啦。

我接著走進(jìn)一家賣雞的一家店，開始挑起了雞蛋，這些頑皮的雞蛋白花花的，露出了一個(gè)個(gè)小臉蛋，好像正在說(shuō)：把我領(lǐng)回家吧!最終我買了6個(gè)雞蛋。花去了4元多，緊接著我買了兩個(gè)西紅柿，花去了3元多就打道回府了。

小學(xué)四年級(jí)篇四

秋游啦，秋游啦，同學(xué)們興奮的喊道。今天我們迎來(lái)了一年一度的秋游！這次秋游的地點(diǎn)是在巾山哦！晚上，我把熱狗，麥片巧克力、面包等零食塞進(jìn)書包里，但又確保包不能太重，因?yàn)槲覀冞€要爬山呢！

上了公交車，我們快樂的交談著，其中有一個(gè)人唱起了郊游歌，接著我們都都跟著唱了起來(lái)：“走走走走走，我們大手拉小手，一同去郊游……”不知不覺，在美妙的歌聲中，我們已經(jīng)到達(dá)了巾山腳下。下了公交車，我們一步一步地走上了臺(tái)階，但還沒到半山腰，我們大部分同學(xué)已經(jīng)氣喘吁吁，有些胖胖的同學(xué)更不用說(shuō)了，估計(jì)早已虛脫了。大家你扶我，我摻你，好不容易走到了山頂。鋪好了地毯，坐下來(lái)，好好休息一下。休整片刻，我們就向文峰塔進(jìn)軍，太陽(yáng)透過千年古樹的茂密枝葉，照耀著我們，我感到有些溫暖，又有些刺眼。

文峰它邊有兩棵粗壯，茂密的大樹，樹下還長(zhǎng)了些雜草，相比這些樹也和古塔一樣有著幾千年的歷史了吧。我記得當(dāng)我第一次來(lái)巾山的時(shí)候爸爸告訴我，巾山雙塔，臨海人稱之為大塔，小塔，大小塔又稱為文峰塔。大塔螺旋中空，內(nèi)有石階盤旋而上，小塔實(shí)心。

文峰塔估計(jì)已有幾千年的歷史了吧，看上去很堅(jiān)固，雖然外表已經(jīng)斑駁，但仍舊透露出在風(fēng)雨中不倒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

坐在返校的路途中，溫暖的陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，我仿佛看到了同學(xué)們天真燦爛的笑容！

小學(xué)四年級(jí)篇五

魚爸爸魚媽媽帶著魚孩子，快樂地在池塘里覓食。一天，一個(gè)魚孩子發(fā)現(xiàn)了一段兒蚯蚓的身體，就游過去吃，誰(shuí)料，那竟然是釣魚者下的誘餌，魚孩子被釣了上去。

魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子傷心極了。

又有一天，另一個(gè)魚孩子發(fā)現(xiàn)了一片兒火腿腸，就游過去吃，誰(shuí)料，那也是釣魚者下的誘餌，這個(gè)魚孩子也被釣了上去。

魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子悲痛欲絕。

再有一天，池塘里沉下來(lái)許多肉渣，魚孩子們剛要吃，魚爸爸魚媽媽連忙攔住，說(shuō)，不要吃，那都是誘餌。

最后，它們索性不吃池塘里的任何食物了，因?yàn)樗鼈兛词裁炊枷裾T餌。終于，魚爸爸魚媽媽魚孩子都餓死了。

小學(xué)四年級(jí)篇六

一天晚上，我、爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上，一邊看電視一邊聊天。

電視上正在報(bào)道“五水共治”的新聞。爸爸問我：“小陽(yáng)，你知道泗溪河從幾十年前到現(xiàn)在有什么變遷嗎？”“我還真不知道，爸爸，你能告訴我嗎？”“好的。”爸爸見我這么想要知道泗溪河的變遷，便向我娓娓道來(lái)，“早在三十多年前，泗溪河的水可以說(shuō)是清澈見底，小魚小蝦都還是自由自在、快樂地生活在河里，媽媽們?cè)诤舆厯v衣，老人們?cè)跇涫a下乘涼、嘮家常。”看著爸爸那陶醉的神情，我仿佛看到了往日泗溪河那美麗的景象。

“媽媽，泗溪河那么美麗，可是有些人在河邊隨便亂吐痰、倒垃圾……那么泗溪河變成一條垃圾河了嗎？”我又為泗溪河擔(dān)心起來(lái)。“如果發(fā)現(xiàn)不文明的行為就要及時(shí)制止，使我們母親河永遠(yuǎn)美麗、漂亮！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。

電視里出現(xiàn)了飛云湖美麗的畫面，我不禁開始遐想：如果以后的泗溪河也能和圖片中的互相媲美，那么來(lái)往的居民一定會(huì)越來(lái)越多，泗溪河一定會(huì)變得生機(jī)勃勃。

小學(xué)四年級(jí)篇七

也許有人認(rèn)為校園生活是非常枯燥、無(wú)趣、單調(diào)；整天有上不完的課，寫不完的作業(yè)。可我覺得我的校園生活很有趣。不信，請(qǐng)聽我一一道來(lái)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我的鬧鐘響了起來(lái)，我穿好校服，洗漱完畢，背起書包，便急匆匆地去上學(xué)了。

一到教室，我立刻放下書包，取出語(yǔ)文書本，翻到21頁(yè)，放開嗓子大聲朗讀起來(lái)：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”古詩(shī)的經(jīng)典猶如噴香的飯菜，令我回味無(wú)窮，又猶如動(dòng)聽的旋律縈繞耳畔。

7點(diǎn)50分到了，我們紛紛放下手中的書本，有秩序的在門口排好隊(duì)，下了樓梯，來(lái)到操場(chǎng)上舉行升旗儀式。少先隊(duì)員紅彤彤的臉被鮮艷的紅領(lǐng)巾襯托的更加?jì)善G動(dòng)人。

在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們的校園還安排了許多校本課程，使我們?nèi)姘l(fā)展。比如，有趣的衍紙，讓我們鍛煉手工的能力：魔法氣球，讓我們更加了解氣球，喜歡氣球了。田徑，讓同學(xué)既增加了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼，讓我們更加喜歡體育。

豐富多彩的校園生活充實(shí)了我，我愛我的校園，更愛我那些可愛的同學(xué)，可親可敬的老師們！是校園讓我的生活更加絢麗多彩，不再枯燥無(wú)趣單調(diào)，校園已經(jīng)融入到我的生活中，我不能再失去他了！

小學(xué)四年級(jí)篇八

他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙黑寶石般的大眼睛，一眨一眨的。一張小嘴特別愛吃，還很愛笑。一笑起來(lái)就會(huì)露出兩排潔白而整齊的牙齒。

他特別能吃，幾乎沒有他不吃的，實(shí)在找不到吃的，他會(huì)很認(rèn)真地把小手放進(jìn)嘴巴里吃。

現(xiàn)在你猜到我家的“搗蛋鬼”是誰(shuí)了嗎？對(duì)呀！這就是我家小饞貓小調(diào)皮的弟弟。

我愛我的小弟弟！

小學(xué)四年級(jí)篇九

一個(gè)星期天，媽媽有事出去了，我看到我的房間亂七八糟的，誰(shuí)看了都不舒服，我決定進(jìn)行一次“大掃除”。

我把“躺”在地上的書本堆在一起，整整齊齊地放在書架上，書架上算是整理完了。再看床上，被子?xùn)|一堆西一堆的，我竄到床上，我想：以前都是媽媽給我疊被子的，再說(shuō)這都是女孩子干的事，我一個(gè)男孩子怎么會(huì)干呢?幸好，妹妹還在家呢!我大聲叫喊道：“妹，快起來(lái)，都9點(diǎn)了，太陽(yáng)都把你的屁股曬黑了。”妹妹趕緊爬起床來(lái)，迅速穿好衣服。“快，幫我疊被子。”“不疊!自己的事情自己干!”妹妹反駁道。“男孩子要干大事業(yè)呢!女孩子在家管事，懂不?”“不疊。”“求你了!”妹妹終于肯幫我疊被子了。

“待會(huì)要給咱爸媽弄一個(gè)大驚喜!”我神秘地對(duì)妹妹說(shuō)。“好啊!好啊!可是要弄個(gè)什么樣的驚喜呢?”妹妹贊成而又天真地問。我看了看鐘表，已經(jīng)11：30了，于是我把計(jì)劃告訴了妹妹。

我走到廚房，妹妹拿起倆個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備磕爛。我打開電磁爐，摁一下“煎炸”這個(gè)鍵，妹妹迅速磕爛雞蛋，倒在鍋里。我拿著鐵鏟煎起雞蛋來(lái)，我上翻翻，下翻翻，三分鐘后，雞蛋煎好了，妹妹說(shuō)道：“一看就好吃!”說(shuō)完就拿起雞蛋吃起來(lái)，我連忙奪過來(lái)：“饞貓!咱要煎四個(gè)哩!”我又連續(xù)煎了三個(gè)雞蛋，于是，我把它們蓋上。我又把昨天吃的菜熱了熱。