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散文作文600字初一(三篇)

時間:2025-07-24 作者:儲xy

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散文寫人散文初二篇一

和楊萬存不在一起工作已經(jīng)十年了。

日前,接到老楊的電話,說是近日要辦理退休手續(xù)。猛然間感到時間過得可真快呀。從和老楊認(rèn)識已經(jīng)有三十年的時光了,那時他就三十來歲,而我剛剛畢業(yè)參加工作,我們都在一家醫(yī)院,我在內(nèi)科當(dāng)醫(yī)生,他在財務(wù)科做會計。年齡相差十歲,專業(yè)不相同,他是這個縣的本地人,我的籍貫在外縣,本不有什么關(guān)聯(lián),竟在一次閑聊中相識,可一處便是三十年的朋友。

老楊年輕的時候所處的時代沒有什么讀書的機(jī)會,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀到初中,后來縣里招工進(jìn)城當(dāng)了工人。最初在縣里辦的磚廠工作,后來到縣衛(wèi)校搞后勤進(jìn)了衛(wèi)生口。老楊記性好,喜歡數(shù)字,經(jīng)他過目的數(shù)字不管多么繁瑣,過十年都依然記得清楚。我們相識就是再一次閑聊中被他一口道出的繁瑣數(shù)字所驚訝而留下深刻印象的。記得他說縣磚廠74年燒了三百六十萬塊磚,賣出去了三百四十七萬塊,75年燒了四百一十萬塊磚,賣出去了三百九十一……要知道,說這些數(shù)字時已經(jīng)是86年,時間過去了十一二年了。

老楊喜歡說事兒的時候打比方,“你比方說……”是他的口頭禪。同事們都喜歡有個什么沒經(jīng)歷過的或者拿不定主意的事兒聽聽他的見解。如果是他經(jīng)歷過的,他會告訴你,哪年哪年誰誰誰也是這樣的事兒,怎么怎么做就解決了。記得有一次,有幾個醫(yī)院職工子女就業(yè),醫(yī)院勉強(qiáng)答應(yīng)了給安排,因為學(xué)歷不是本科不能上臨床。幾個人見到老楊想請他給出個主意,老楊只說了這么一句話,大家就心領(lǐng)神會了:“先上車后找座”。

老楊沒學(xué)過醫(yī),可他喜歡了解醫(yī)生們看病的事兒。親戚朋友生病時也喜歡給人家找個大夫,什么病找哪個大夫他心里有數(shù)。看完后什么病他也能給人家解釋出來,當(dāng)然,他解釋不會用醫(yī)學(xué)術(shù)語,都是些大白話或者是“你比方……什么的,病人聽了感覺也還能明白是那么回子事兒。有一次,他外甥得了急性胰腺炎,我是管床大夫,告訴病人要禁食禁水5天。前兩天還可以,后來因為忍受不了饑餓,就偷著吃了幾口食物,使得剛剛控制住的病情又加重起來。我給病人解釋說,進(jìn)食會刺激胰液分泌,胰腺炎時胰液排泄不暢,會導(dǎo)致胰腺的自體消化,使病情加劇。病人聽不明白,說是饑餓難以忍受。老楊聽后說“不吃就是治病,和吃藥治病一樣。現(xiàn)在不吃是為的以后能吃”幾句話病人不說什么了。

老楊喜歡給我介紹財務(wù)方面的.知識,什么是收入,什么是支出,哪個放在應(yīng)收科目里,哪個放在應(yīng)付科目里,這些都要琢磨會計原理。其實說實話,老楊沒有學(xué)過會計,可在財務(wù)科里,不管是什么本科學(xué)歷的會計師,還是晉升過什么職稱的專業(yè)人員,對老楊管過的帳評價都不錯,說是賬目清楚,合理。老楊就憑著這股子琢磨勁兒,管了三十年的帳,擔(dān)任了財務(wù)科的科長。

十年前我從縣里來到了省城一家單位工作,老楊還是經(jīng)常給我打電話,說是誰誰誰病了,你給說說是怎么回事兒。當(dāng)我分析完可能的原因后,從他對答的話語中聽得出,老楊已經(jīng)理解和明白了。

老楊這個人很樸實,也很好學(xué),雖然文化不高,可完全可以斷定,老楊是個聰明人,是個明白人。

散文寫人散文初二篇二

岳母出生在太平呂姓大戶人家,今年八十一歲。作為家里的長女從小勤勞能干。由于外公是讀過老書的先生,岳母小時侯也讀過一些書,這在那一代女人中真是難得,也為后來的生活帶來了很多便利。五個舅舅也都六十開外,姊妹六人情深意篤遠(yuǎn)非平常姊妹可比。

岳母當(dāng)年被“強(qiáng)媒硬保”嫁給了我的岳父;岳父家境貧寒,巨大的生活和心理反差慢慢地形成了她倔強(qiáng)的個性。隨著六個孩子的降臨,生活更加窘迫,為了生計她像男人一樣天不亮就起來去幾十里外挑貨;為了貼補(bǔ)家用憑著自己的聰明和有一點文化學(xué)會了接生的工作,無論天寒地凍還是酷熱流火,無論深更半夜還是忙碌晌午,都是盡職盡責(zé),造福著一方貧民。

在我小姨妹5歲時,我的岳父由于身體原因沒錢醫(yī)治撒手西去,丟下五個尚在懵懂中的孩子(二舅哥已過繼給了人家);能夠想象得出一個女人帶著五個孩子是怎樣的情形,當(dāng)時的岳母是何等的凄慘;然而,堅強(qiáng)而倔強(qiáng)的她只能背著孩子們偷偷流淚,轉(zhuǎn)身挺直腰桿艱難地維持著這個家。

我最應(yīng)該感謝岳母一家的是,他們舉全家之力艱難地培養(yǎng)了我優(yōu)秀的妻子。記得那年為了我妻子讀書岳母不知跑了多少路,說了多少好話;要知道在那個年代農(nóng)村把女孩子念那么多書的真的很少,當(dāng)時的家境也真的不允許呀;為了這事老人家不知受過多少埋怨,但她義無反顧,努力地堅持著。懂事的女兒果然沒有辜負(fù)全家人的期望,通過自己的努力終于考上了理想的學(xué)校,這在當(dāng)?shù)匾鹆瞬恍〉霓Z動,當(dāng)然最高興的還是我的妻子和我的岳母,對于老人家來說真是天大的喜事啊。盡管家境貧困,岳母還是禮貌、周到的辦了喜宴,那天我為我的得意門生發(fā)自內(nèi)心的高興,也為老人家的堅強(qiáng)意志和辦事能力由衷欽佩。

后來“得意門生”成了我親愛的老婆,特別是兒子出生后,岳母給了我極大地關(guān)照,使得我和妻子能夠安心工作。可能岳母疼女婿是天生的,每年我和兒子生日岳母都當(dāng)頭等大事記著,提前就會送些雞蛋、面等我喜歡吃的東西來,好像她女兒的生日反倒不怎么重視,多么聰明、善良的老人呀。

然而,由于我的無知和心胸狹窄很長一段時間我對老人家極不禮貌,我父親的去世對我觸動很大,現(xiàn)在想起來我真是枉讀了圣賢書。親愛的岳母,原諒孩兒以往的傲慢與無知吧,在今后的日子里我一定用心去愛您和您的女兒。

謝謝您,我的岳母,謝謝您培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的女兒,才有了我這么優(yōu)秀、溫柔、賢惠的妻子。

散文寫人散文初二篇三

媽媽過世后,每天早上上學(xué)前我都會去父親那里看一下。他非常虛弱,行動遲緩,但總是為我準(zhǔn)備好一杯剛榨出的桔子汁,放在廚房的餐桌上,并附上一張沒有簽名的字條:“給你的。”在我的記憶中,父親從來不曾說過“我愛你”之類的話。小時侯,我問過媽媽:“為什么爸爸不愛我?”媽媽皺起眉頭:“誰說他不愛你啦?”“他從不說愛我,”我抱怨說。媽媽憐愛地看著我:“他也沒對我說過。但是,你看,他那么努力地工作,為我們買來衣服、食物,并為我們交房租。這就是你父親表達(dá)愛的方式,通過行動告訴我們:他愛我們,愛這個家。”然后,母親握住我的肩膀問:“你懂了嗎?”我若有所悟地點著頭。我臉上接受了這個說法,但心里還沒接受;我依舊渴望父親用雙臂擁緊我,對我說他愛我。

父親開了個小型的廢舊金屬回收廠。我放學(xué)后,常在他工作的地方晃蕩,希望父親叫我?guī)兔Γ缓笤俦頁P我,可他從不讓我?guī)兔ΑK墓ぷ鲗τ谝粋€小男孩而言實在是太危險了,母親一直很為父親的工作擔(dān)心,怕他受傷。

父親用手把廢舊金屬“喂”入一個裝置中,那設(shè)備看起來像一對巨大的剪刀,切削起金屬來,就像屠夫砍排骨一般快捷。刀片比父親的身體還厚。如果父親不是適時地投入金屬就很可能受傷。

“你為什不多請個人幫你干那活?”有一天晚上,母親一邊問父親,一邊按摩父親酸痛的肩膀。

“那你為什么不請個廚師呢?”父親問。很難得地給了母親一個微笑。

母親站直了,手放在背后。“怎么啦?艾克?難道你不喜歡我做的飯菜了嗎?”“我當(dāng)然喜歡!但是如果我請得起幫手,那你也應(yīng)該請得起廚師!”父親笑了,我第一次感到父親還有那么點兒幽默感。

父親工作時那個用于切割厚型鋼盤和鋼柱的乙炔火炬也非常危險。它發(fā)出的嘶嘶聲比蒸汽火車頭發(fā)出的聲音還響,它切割時總會飛出成千上萬熔化了的金屬小塊兒,這些小塊圍繞著父親,就像一群發(fā)怒的螢火蟲。

父親戴著厚重的皮手套、深色的護(hù)目鏡和一頂寬沿帽。一天,飛濺的火花點燃了他的襪子,回到家時,他的腳踝都打起了泡。母親為他涂上黃色軟膏。“你怎么就不能再小心些,艾克?”母親心疼地責(zé)問他。

“你要我怎么做呢?整天站在水盤里工作嗎?”父親故作輕松地說。

他們笑了起來。我不懂父親怎么能拿這樣的事開玩笑。后來,我才意識到那是父親不讓母親擔(dān)憂的最好辦法。

一天早上,父親祈禱完后,舉起手臂,輕聲問道:“主啊,你可不可以讓我的日子過得舒適些?”那一瞬間,任勞任怨、不以苦樂為念的父親看起來是那樣脆弱,我真想緊緊地?fù)肀⒈Wo(hù)他。

多年后,我每天去看望父親時,都那么做了。通常,喝完父親為我準(zhǔn)備的桔子汁后,我會走過去擁抱他,并對他說:“我愛你,爸爸。”父親從不告訴我他是否喜歡我的擁抱;我擁抱他時,他的臉上也沒有任何表情。

一天早上,因時間緊迫,我喝完桔子汁就徑直向門口走去。父親走到我面前,問道:“走了?”“有什么事嗎?”我問道,心里很清楚他問話的含義。

“就這么走了?”他重復(fù)了一遍,交叉著雙臂,眼睛四處看,就是不看我。

我特別用力地?fù)肀Я怂幌隆,F(xiàn)在是說出我早就想說的話的時候了。

“爸爸,我已經(jīng)15歲了。你還從沒對我說過你愛我呢!”父親從我身邊走開。他拿起空玻璃杯,把它洗干凈,放好。

“你告訴過別人,說你愛我,”我說,“但我沒有聽你親口說過。”父親看起來很不自在,非常地不自在。

我向他走得更近:“爸爸,我要你告訴我你愛我。”父親退后了一步,嘴閉得更緊了。他好像要說話,結(jié)果只是搖了搖頭。

“說吧!”我大聲喊道。

“是!我愛你!”父親終于說出來了,他的手顫抖著,像受傷的鳥兒。就在那一刻,我見到父親的眼睛里有淚光在閃動,這是我一生中從未見過的。

我站在父親面前,吃驚得說不出話來。父親是那樣地愛我,以至于把這份愛說出口都讓他哭泣。母親是對的,在我生命中的每一天,父親都以他的行動告訴我他有多愛我。

“我懂了,爸爸,”我說,“我懂了。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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