在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

平凡的暑假平凡的暑假篇一

每個人都有自己快樂的暑假，我也不例外。我這個暑假并不像有的同學(xué)那樣不顧時間的玩樂;也不想有的文化分子那樣拼命的學(xué)習(xí)。我的暑假既有旅行的歡樂又有讀書后動得道理的喜悅。

這個暑假的歡樂旅行我們一家三口去了湖南省風(fēng)景最美的地方——張家界。在乘坐飛機的路上，我興奮不已。望著那飛過去的一朵朵潔白的云，我仿佛看到了那里如同仙境般的美景。

到了那里，我們首先去了寶峰湖。在船上，只見那綠色的湖水如同鏡子般照每一個景點，每一位游客。使美麗富饒的風(fēng)景又添了一分風(fēng)采。

接下來我們?nèi)チ耸锂嬂龋牭竭@個名字如果你認為只是普普通通的作品展示區(qū)，那你就大錯特錯了。其實這是一個自然界風(fēng)景是由山形成的各種造型。十里畫廊廊長5公里，峽谷兩岸林木蔥蘢，野花飄香;奇峰異石、千姿百態(tài)、象一幅巨大的山水畫卷，使秀美絕倫的自然奇觀溶進仙師畫工的水墨丹青之中，十里畫廊沿途有轉(zhuǎn)閣樓、夫妻抱子、三姐妹峰等景點。其中給我印象最深的還是夫妻抱子了，你看，那里有三尊貼身并立巖峰，左側(cè)一峰竣高而雄，右側(cè)一峰纖低而柔，中間一峰相對矮小，酷似一家三口依偎在一起，享受著天倫之樂。

這次旅行在歡樂中結(jié)束了，我依依不舍地離開了這美麗迷人的風(fēng)景區(qū)。接下來，我就要開始我的讀書生活了。

在書柜中，我挑選了海倫凱勒的著作《假如給我三天光明》。在這本書中我知道了作者是個又聾又啞的殘疾人，但她并不喪氣，珍惜自己的生命，堅持的活下去。他的生活雖然是黑暗的，但她的心是充滿陽光的。通過讀這本書我知道了自己的生活是多么美好，珍惜現(xiàn)在美好的時光，好好地把握現(xiàn)在，努力、努力、再努力。夢想與我們不分離，成功與我們零距離!

這就是我快樂而又充實的假期。

平凡的暑假平凡的暑假篇二

隨著考試的結(jié)束，我們卸下了沉重的擔子，拋開父母的叮嚀，一起享受這個愉快的暑假。

“暑假該干什么呢?”我沉思著。想起以前伸手向父母要零花錢時的尷尬，心里就很不是滋味。

咦，我可以自己賺錢啊!說干就干，我向媽媽提出了跟她打工這一要求。’行!‘媽媽爽快地答應(yīng)了。

接下來，我和媽媽共同制定了一份表，上面羅列著我每天應(yīng)做的家務(wù)及對應(yīng)的工資，如果做得好，還會有額外獎勵。我想入非非：一天20元，一個月600元······一個暑假，不但零花錢齊了，就連學(xué)費也綽綽有余呢!

打工的第一天，我興致勃勃，一下就賺齊了20元;

······

第五天，我仍干勁十足，還獲得了5元錢的獎勵;

······

第十天，我有些不耐煩了，開始’偷工減料”;

·······

終于，我罷工了，原因是：工作累，工資少。媽媽聽了，沒有多說什么，只是把我?guī)У匠欣铮㈩A(yù)支了100元的工資給我，要我買些生活用品。我喜出望外，蹦蹦跳跳地進了超市，看見中意的就拿，完全不看價格。結(jié)賬時，用品的價格大大超出了我手里僅有的100元錢。最后，還是媽媽出手相救，我才幸免出丑。

事后，媽媽問我：“錢好賺嗎?”“不好賺。”“好花嗎?'"嗯。"我受益匪淺地點了點頭。

于是，我又開始了我日復(fù)一日的賺錢計劃·····

開學(xué)了，我看著口袋里的錢，感慨萬千，回想起暑假的經(jīng)歷，我明白了：錢好花不好賺，我們要珍惜父母的勞動成果!

平凡的暑假平凡的暑假篇三

一輛車在紅燈下貿(mào)然闖過……

路口中心的紅綠燈，似乎總是被人指責(zé)，被人無視……

單調(diào)的三種顏色，以及總是沾滿灰塵的外殼，你總不那么招人喜歡。但是，你卻是城市交通的最好的指揮員。

你日夜在風(fēng)雨中挺立，不管人多人少。

曾在那空無一人的深夜，烏云蔽月。路上的路燈，因為沒人，熄了，只有你，還依然閃亮。

“請在下一個紅綠燈處左轉(zhuǎn)……”

紅綠燈也可成為路標。一個個紅綠燈就是一位位為忙碌的人們指明回家的路的使者，不管風(fēng)吹雨打，你依然挺立。

我知道，你日日夜夜地凝望著人們的背影，漸漸遠去。你一定想著，有誰能停下一秒，看你一眼吧！但是，沒有人，沒有人會注意到你。

你一定曾經(jīng)想過哪些重大的人生哲理：卻沒有人能看透你的心思，愿意停下來聽你訴說。沒有。但是，我知道，你的體驗是最深的，因為你經(jīng)歷了最為艱苦的磨難，挨過了那最艱難的日子。

你想用瘦弱的身軀讓人們?yōu)槟泷v足，哪怕多一分鐘，讓這份寂寞變輕變淡。但我知道，你不會，因為你明白自己的職責(zé)與使命。

不論怎樣，迎接你的，永遠只有那汽車奔馳而過時揚起的塵埃。

看到這些紅綠燈，難道你一點也不聯(lián)想到公交車司機嗎？那些起早貪黑，只為了多方便一名乘客，他們送走的，卻永遠只是匆匆過客。

乘客變了，車變了，只有他們，公交司機，依然坐在車里。

是的，紅綠燈你甚至不如路燈，能照亮整條路，你沒有那么明亮。路燈是一排的，而你，卻孤零零地站在路口中央。路燈有白天的時間休息，而你，永遠都得有一個燈，亮著。

最普通最平凡的公交司機啊！沒有人注意到他們，沒有人贊美他們，但他們那普通、平凡的手，卻永遠帶領(lǐng)我們走過坎坷的旅途。

平凡的暑假平凡的暑假篇四

記憶的沙灘上，波浪沖刷著回憶的貝殼，我撿起一顆，打開一看，哦。那是一個讓我感動的日子。

一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢中揪了出來，我痛得在床上翻來覆去，終于，忍不住了，捂著肚子沖進了衛(wèi)生間，吐了。

第二天早晨，沒精打采的我老早就醒來了。媽媽昨晚得很熟，沒有發(fā)覺我生病了。但天氣好像發(fā)覺了，變得陰沉了許多，太陽好像也怕被我傳染，戴上了口罩。我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃了飯，迎著刺骨的寒冷，走向?qū)W校。

在學(xué)校里，老師講的課我無心聽下去，只因這可恨的肚子又開始打內(nèi)戰(zhàn)了。輪到班主任的課了，我更加強忍著聽講，總擔心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩飾，就越容易露餡。

“方嘉惠，回答我剛才的問題。”

我根本無心聽講，老師提的問題我怎么會知道呢?老師開始批評我，我心里有一種說不出來的難受。

隨著一聲“報告”，我走進了教室，老師依舊在講臺上熱情地講著課，被打掃過的地面是那么干凈，同學(xué)們的神態(tài)依舊是那么專注，只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水，里面裝著琥珀色的液體，聞起來，香香的;嘗起來，苦苦的;回味起來，甜甜的。

我感受到了。它不僅是一杯苦茶，它還是一份無言的關(guān)愛。

平凡的暑假平凡的暑假篇五

一口小小的食物

一道美味的食物，有人嘗一口，就另一個人吃，這是誰和誰？有人吃到只剩一小口，才給另一個人吃，這又是誰和誰？答案很簡單，前者是母親與孩子，后者是孩子與母親。

母親嘗一小口為知道食物是否燙嘴，是否走味，甚至是否有毒，然后才放心地讓孩子吃；孩子想到應(yīng)到與母親分享時，只剩下一小口了，因為這時他已經(jīng)吃不下了。恐怕也只有母親才會愉快接受這一小口，并因此夸耀孩子孝順。無論留給自己，或是孩子給予的，母親得到的`總是一小口，但她為此心滿意足。前者的一小口，是母親對孩子的關(guān)愛，而后者則是面對孩子的癡足。

一句平淡的話

一件破了的棉衣

第二天，孩子沒有任何怨言，棉衣在他身上更加暖和，因為母親用愛補了這個洞，也填補了孩子的心靈。

其實，母親所做的，在你眼中并不起眼，但在你心中，卻是暖流滾滾，因為愛讓母親做的變得偉大。細節(jié)也不再是細節(jié)，是愛意的表現(xiàn)，它使平凡的愛升華。

平凡的暑假平凡的暑假篇六

1。暑假里，我要去世博。我最想看可口可樂館，通過老師給的網(wǎng)上世博，我看到了可口可樂館的主題，全與快樂有關(guān)。還有幾個可口可樂的主題。我很是期待，可是聽說去世博園排隊要四個多小時，我媽媽已經(jīng)提出要不要把手提電腦帶去？！恐怖啊！要等那么久嗎？我已經(jīng)想不去了，可是世博會不去又不太值得，童聲傳遞站站長王義如說世博會很值得，很好看。想去，可是排隊太久。不想去，可是又不太值得。到底去還是不去？！

2。我同時要去散瞳，我是近視眼，假期要去配眼鏡。不知道散瞳是什么樣的。我一開始測視力是把眼睛放在一個“望遠鏡”下面，不知道散瞳是怎么樣的。很期待，聽說要一個星期不能把眼睛睜開，恐怖啊……那段時間我怎么過？不知道啊……也許是這樣，也許是那樣。

3。我有可能要去爺爺奶奶家，我爺爺奶奶對我，去那里經(jīng)常玩電腦玩幾個小時。而且，那里也很好玩。我爺爺奶奶家住天鵝堡，我大伯、大伯母有時候也會把我?guī)У剿麄兪泄簿秩ァＮ矣袝r候也會到我大姑姑那里去。我在那里簡直—了！