本人已有*年的財(cái)務(wù)工作方面經(jīng)驗(yàn)，熟悉做賬，報(bào)稅，開票，支票上賬等一系列的工作流程。 有*年的工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉等辦事流程，并能兼顧工作，及等事宜。本人性格樂觀,善于交往,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有良好的適應(yīng)能力和溝通能力,做事踏實(shí)仔細(xì),能吃苦耐勞.自*年*月份畢業(yè),一直從事工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服務(wù)態(tài)度熱情有禮,深受顧客和老板的贊賞.總的說來，本人工作上的努力和能力是大家有目共睹的。

2017年4月8日，在理學(xué)院310室，我院舉行了考研經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)。參加本次座談會(huì)的為部分大一、大二、大三的同學(xué)。

此次座談會(huì)由三個(gè)部分組成。一、溫軒和汪賢超講述了二人的考研經(jīng)歷和他們的親身經(jīng)驗(yàn)，為想要考研學(xué)生的考研復(fù)習(xí)提供了一些值得借鑒的方法。二、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與問題交流互動(dòng)。此環(huán)節(jié)通過同學(xué)們與學(xué)長(zhǎng)們的交流使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)和數(shù)學(xué)專業(yè)的考研方向有了更深入的了解，激發(fā)了我們的考研熱情，使我們明白有夢(mèng)想就要勇敢的追求。三、學(xué)生會(huì)副書記劉玉婷作總結(jié)發(fā)言，座談會(huì)在黃洋和胡郭軍演唱的一曲《我的未來不是夢(mèng)》的歌聲中圓滿落下了帷幕。

經(jīng)過這次座談會(huì)，進(jìn)一步加深了我院學(xué)生對(duì)考研的認(rèn)識(shí)和理解，堅(jiān)定了我們對(duì)考研的信念，也對(duì)理想和追求烙下了深刻的`印跡。在今后的日子里，我們將不斷進(jìn)步努力，相信終有一天會(huì)進(jìn)入理想的象牙塔。

理學(xué)院

2017年4月8日

2017年6月8日，物理與機(jī)電工程學(xué)院在學(xué)術(shù)一廳、八教101和111教室按考研方向分三場(chǎng)成功舉辦了考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)院所有領(lǐng)導(dǎo)、教研室老師、班主任、輔導(dǎo)員、20名成功考研生以及600名低年級(jí)學(xué)生參加了本次考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

在交流會(huì)上，考研取得優(yōu)異成績(jī)的幾位同學(xué)從自身考研經(jīng)歷出發(fā)，圍繞如何選取專業(yè)和院校、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、調(diào)整心態(tài)以及復(fù)試中的注意事項(xiàng)等方面談了自己的親生體驗(yàn)和感受。考取 的趙歡強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的重要性，選取專業(yè)和院校時(shí)不能盲從，并建議同學(xué)們不要只局限于與考研專業(yè)相關(guān)的書籍，應(yīng)多讀不同類型的書，拓寬視野。考取 用“勤奮”“計(jì)劃”“心態(tài)”三個(gè)關(guān)鍵詞總結(jié)自己的成功。她從“真題”、“筆記”等具體問題著手，叮囑同學(xué)們要仔細(xì)研究真題題型，揣測(cè)出題動(dòng)機(jī)。到會(huì)的其他幾位考研取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)也就復(fù)試技巧等方面與同學(xué)們交流了自己的考研感受。

之后自由提問階段，大家就如何選擇考研專業(yè)，選擇什么樣的培訓(xùn)班以及復(fù)習(xí)備戰(zhàn)過程中遇到方方面面的問題如何解決等等問題向高知輝學(xué)長(zhǎng)尋求意見建議，高知輝同學(xué)耐心地為同學(xué)們做了解答，并且還向同學(xué)們推薦了一些優(yōu)秀的教輔資料。

最后，大會(huì)主持人做了總結(jié)發(fā)言。主要內(nèi)容如下：首先對(duì)考研成功的24位同學(xué)表示祝賀；其次對(duì)在場(chǎng)學(xué)生提出了幾點(diǎn)要求和希望，希望同學(xué)們做好大學(xué)人生規(guī)劃，早準(zhǔn)備、早實(shí)踐；要有毅力、有韌性、會(huì)堅(jiān)持；要擺正心態(tài)、正視最終結(jié)果；希望同學(xué)們考研路上要有認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度、迎難而上的品格、堅(jiān)持不懈的努力。

做好教學(xué)工作，教師要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力。下面是本站小編整理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流新聞稿的范文，歡迎閱讀!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!

今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)》。

有人說:“青春是浩渺的宇宙;青春是光彩的舞臺(tái)”;也有人說:“青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠(yuǎn)行者那色彩斑斕的起點(diǎn)”。而作為“人類靈魂的工程師”，我們所從事的是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，我們的青春就注定要演繹在那“三尺講臺(tái)”上，那才是我們奉獻(xiàn)青春的“舞臺(tái)”。

古今中外，多少致力于教育事業(yè)，尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們，都把他們絢麗的青春演繹在那“三尺講臺(tái)”上。

我國(guó)教育事業(yè)的先行者--徐特立先生，以振興中華，提高全民族的素質(zhì)為己任，在73年的革命和教育生涯中，他以“革命第一，工作第一，他人第一”奉獻(xiàn)精神，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養(yǎng)了幾代人，造就了一大批領(lǐng)袖人物和革命建設(shè)精英，為中華民族的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了絢麗的青春。

我國(guó)偉大的教育家--陶行知先生，從小立下了“我是一個(gè)中國(guó)人，我要為中國(guó)的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)”的座右銘，并發(fā)起組織了中華平民教育促進(jìn)會(huì)，提出了“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”三大教育理論，倡導(dǎo)“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”的教育思想，在中國(guó)教育思想界產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤子之情，默默地為人民的教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁，奮斗終身。

教育前輩們那卓越的求實(shí)思想、敬業(yè)風(fēng)范;忘我的獻(xiàn)身精神、愛生品質(zhì)，為我們樹立起一座不朽的豐碑……。

如今，為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，推進(jìn)素質(zhì)教育，中日友好學(xué)校正以“辦一流學(xué)校，當(dāng)一流教師”的獨(dú)特辦學(xué)理念立于改革的潮頭。校長(zhǎng)劉伯陽(yáng)更是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整到教師隊(duì)伍的建設(shè);從找準(zhǔn)辦學(xué)思路到教師愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng);從依“法”治校的形成到激勵(lì)機(jī)制的完善……，傾注了大量的心血和汗水。

在“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的鼓舞下和素質(zhì)教育的推動(dòng)下，中日友好學(xué)校的全校教師更是愛崗敬業(yè)，教書育人，奉獻(xiàn)不盡，耕耘不止……。

有主動(dòng)放棄休息時(shí)間，義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課的教師;有為了備好一堂課，使自己的課上得更精彩而一遍又一遍地認(rèn)真鉆研教材，翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念的年輕教師;有為了使學(xué)生“一個(gè)也不能少”而一次次不厭其煩地去家訪，去說服家長(zhǎng)，防止學(xué)生輟學(xué)的班主任老師;有顧不上家庭、顧不上嗷嗷待哺的嬰兒和臥病在床的父母，而一心撲的教學(xué)上的女教師;他們總是“愛校如家”，以忘我的獻(xiàn)身精神為教育教學(xué)而辛勤地耕耘著，默默地奉獻(xiàn)著……。這樣的例子舉不勝舉。

令人感動(dòng)的一幕幕，又浮現(xiàn)在我眼前……。記不清多少個(gè)萬(wàn)籟俱寂的深夜，教師辦公室里，總是傳出永不熄滅的燈光，總是映出他們?yōu)槿绾胃愫媒虒W(xué)而冥思苦想的的身影;記不清多少個(gè)晨曦初露的早晨，披著冰冷的青暉，總能看到教師們匆匆走向校園的身影;記不清多少個(gè)烈日炎炎的中午，教師們放棄午休時(shí)間，為輔導(dǎo)學(xué)生而忙碌的身影……。

每當(dāng)我看到各位教師挑燈夜戰(zhàn)，認(rèn)真研究教材，精心策劃每一節(jié)課的時(shí)候;每當(dāng)我看到教師拔下針頭，拖著病體匆匆走上講臺(tái)的時(shí)候;每當(dāng)我看到教師顧不上家庭、孩子而辛勤工作的時(shí)候……。我的內(nèi)心就震撼著、感動(dòng)著。在他們身上，我深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部?jī)?nèi)涵，我感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。作為中日友好學(xué)校的一名教師，我為能有這樣的領(lǐng)導(dǎo)和同事感到無比自豪和驕傲。

是的，作為教師，我們甘為人梯，雖工作艱辛，吃也清淡，穿也素雅，但面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺(tái)上，我們用青春和生命譜寫無怨無悔的人生;雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

親人朋友經(jīng)常問我工作干勁那么大，究竟是為了什么?我一笑代答。我知道，我的力量來自于“我是一名教師”，來自于我們默默奉獻(xiàn)、來自于我們的求實(shí)創(chuàng)新的精神。在我短短的幾年教育生涯中，我深切感受到，當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我倍感高尚。那是因?yàn)椋處?-是人類靈魂的“工程師”，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。托起的是明天的希望;寄托的是祖國(guó)的未來。因此，每當(dāng)我看到自己的學(xué)生成長(zhǎng)，就有一種成就感、一種滿足感。

我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，我為教師的辛勤付出，得到社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可而激動(dòng);我為學(xué)生的有為、成才而興奮!……這一切的一切，有著全體教育工作者的心血和汗水，有著全體教師無私奉獻(xiàn)的愛，有著全體教師奉獻(xiàn)的青春。

是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔。這里是我的“三尺講臺(tái)”，這里就是我奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)。讓我們忠誠(chéng)地守侯這方偉岸而神圣的“凈土”，在“三尺長(zhǎng)的講臺(tái)上耕耘歲月”，讓我們的青春在默默奉獻(xiàn)中閃光!

尊敬的各位評(píng)委、老師們:

一、選用教材內(nèi)容更加靈活。

二、教學(xué)組織形式更加靈活多樣。

三、教學(xué)方法更加簡(jiǎn)練和實(shí)用。

四、師生關(guān)系出現(xiàn)了變化。

五、學(xué)生體育課成績(jī)?cè)u(píng)定有了很大的突破。

甚至還有更多層面上的進(jìn)步和升華，當(dāng)然我們也面臨的挑戰(zhàn)也是很嚴(yán)峻的，主要表現(xiàn)在教師如何更好的選用教材，整合教材，采用什么樣的教學(xué)方法更加有效，怎樣評(píng)價(jià)更能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，我今天與大家交流的就是如何更加注重體育課的實(shí)效性。

前不久，《銀川晚報(bào)》轉(zhuǎn)發(fā)了新華社的一片文章，主要是說現(xiàn)在中小學(xué)生的體質(zhì)下降的很嚴(yán)重，每天鍛煉不足一小時(shí)的有60%之多。這一現(xiàn)象已經(jīng)引起了有關(guān)部門的高度重視。10月10日寧夏電視臺(tái)《今晚播報(bào)》節(jié)目也報(bào)道了銀川市中學(xué)生體質(zhì)下降的節(jié)目，某中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)200米比賽中很多學(xué)生跑步下來，有中途摔倒的、有沒有跑完的、有跑完暈倒的，老師同學(xué)們都互相攙扶的。跑完的成績(jī)也和以往有了很大的差別。著名演員張國(guó)立在《市委書記》中有這樣一段臺(tái)詞，他在學(xué)校找他兒子的老師時(shí)看見孩子在踢足球，就對(duì)老師說著孩子上這種不動(dòng)腦子的課還行。雖是一句臺(tái)詞話，但這足以傷害到我們每個(gè)老師的感情，我相信我們每一個(gè)體育老師看見這幾個(gè)情況，都會(huì)有很深的感觸。我也相信，大家和我一樣，心里很不平靜，我更相信，每個(gè)有良知的體育老師都應(yīng)該為此負(fù)責(zé)，現(xiàn)在學(xué)生都喜歡體育運(yùn)動(dòng)，但是很多學(xué)生不喜歡體育課，這不能不說是體育教師的悲哀。

沒有不好的專業(yè)，只有不好的人!謝謝大家!

尊敬的xx：

有人說：“教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。”是的，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨重任，我們是孩子們理想風(fēng)范的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè)，我衷情黨的教育事業(yè)。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì)羨慕珠寶商，因?yàn)榧词乖俪錾闹閷毶淘趯ふ抑幸膊辉试S有些許的瑕疵，這似乎無可厚非，但期間自然就有了選擇的偏狹與不公，我希望我是培育珍珠的人，不輕易說“在”，不輕易否定，因?yàn)槲疑钌疃茫皇撬械男θ荩贾痪`放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目光華。傾盡所有的愛和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀!當(dāng)在教師的節(jié)日里，我收到學(xué)生們給我的一支花，一張賀卡;當(dāng)在中秋團(tuán)圓的日子里，接到學(xué)生打來的電話，發(fā)來的短信;當(dāng)在靜靜的夜里，讀著這樣的話“老師，您是我們永遠(yuǎn)的老師和朋友。請(qǐng)您相信，即使參天大樹也忘不了細(xì)細(xì)根須;即使浩蕩大海也會(huì)銘記那小小源泉。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì)羨慕建筑師，因?yàn)榧词乖俪錾慕ㄖ熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。

我為什么要做老師?我無數(shù)次地問自己：是因?yàn)槲铱匆娺^我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批發(fā)我們不認(rèn)真的作文!是因?yàn)槲铱匆娺^我的老師臉色蒼白地在講臺(tái)上深情地講我們祖國(guó)!

是因?yàn)槲铱吹搅艘活w顆純潔的心在對(duì)我純潔地訴說;是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁锤试讣拍?是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁醋巫螆?zhí)著。

我不是共產(chǎn)黨員，但我會(huì)不斷縮小這中間的距離，為振興唐山，建設(shè)和諧社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的青春;我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景。

謝謝大家!