每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
贊美偉人贊美偉人篇一
最值得我贊美的偉人——貝多芬。
貝多芬,一位偉大的德國(guó)音樂(lè)家。他的作品對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著非常深遠(yuǎn)的影響,被尊稱為“樂(lè)圣”,在世界交響音樂(lè)界,他擁有著崇高的地位。然而,這位偉人的一生卻是極其坎坷不幸的。
受父親影響,貝多芬小時(shí)候就顯露出了音樂(lè)天賦,小小年紀(jì)就在音樂(lè)界上頗有名氣。十七歲時(shí)曾跟隨當(dāng)時(shí)歐洲樂(lè)壇的大圣莫扎特學(xué)習(xí)作曲。莫扎特的音樂(lè)是感覺(jué)的藝術(shù),而貝多芬的音樂(lè)則是靈魂的聲響!
不知道是不是天嫉英才,就在貝多芬事業(yè)到達(dá)高潮期的時(shí)候,這位偉大的音樂(lè)家竟然失去了聽(tīng)覺(jué)!耳聾,對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)是一部分世界的滅亡,對(duì)于音樂(lè)家而言卻是整個(gè)世界滅亡。整個(gè)世界滅了而貝多芬不曾死!他在失聰后,不是選擇向厄運(yùn)低頭,而是直面這一殘酷的事實(shí),坦然面對(duì)自己的缺陷,以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)意志,坦然面對(duì),頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑒?chuàng)作出了他生涯中最偉大的作品《第九交響曲》。聾子能作音樂(lè),已經(jīng)是一個(gè)奇跡,何況所作的又是世間最杰出的作品,可知這是超越靈魂的產(chǎn)物,只有超越人生的大苦悶的英雄,乃得之,可見(jiàn)命運(yùn)對(duì)于人類,只能操縱懦夫,對(duì)這位偉大的精神英雄卻無(wú)可奈何,他真正做到了扼住命運(yùn)的咽喉。
失聰也使這位音樂(lè)巨人的性情越來(lái)越孤僻,他不愿接觸外人,更多時(shí)候是自己一個(gè)人關(guān)在琴房里,與音樂(lè)交流,將自己的一生奉獻(xiàn)給音樂(lè),終身未娶。一個(gè)窮困潦倒、殘疾而孤僻、生而痛苦、世界從未給予他快樂(lè)的,卻創(chuàng)造了歡樂(lè)獻(xiàn)給世界!他用自己的痛苦鍛造了歡樂(lè),他以一句充滿豪情壯志的話概括了他的一生:惟其痛苦,才有歡樂(lè)。
任何一個(gè)人包括他們的靈魂都是平等的,一切完美或缺陷都是那靈魂的包裝,上帝是那么偉大與公平,正如他給了貝多芬耳疾,卻也造就了那撼人心魄的《命運(yùn)》。要知道,缺陷,本身也是完美。
我到現(xiàn)在我見(jiàn)過(guò)的名人很多,現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我喜愛(ài)的名人。我喜愛(ài)的名人是揭開(kāi)天體的層層面紗的哥白尼,還有一為是“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。這是我平生最喜愛(ài)的名人。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)揭開(kāi)天體層層面紗的哥白尼!長(zhǎng)期以來(lái),古希臘天文學(xué)家托勒密的“地心系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦,托勒密認(rèn)為地球位于中央不動(dòng),日.月.行星和恒星都環(huán)繞著地球運(yùn)行。后來(lái),哥白尼推翻了托勒密的理論。哥白尼在《天體運(yùn)行論》說(shuō)明了日心說(shuō),訴我們:太陽(yáng)是宇宙的中心,地球圍繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。而后,布魯諾接受了并發(fā)展了哥白尼的日心說(shuō),認(rèn)為宇宙是無(wú)限的,太陽(yáng)系只是一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀察天體,發(fā)現(xiàn)月亮表 面凹凸不平,太陽(yáng)有太陽(yáng)黑子,銀河由無(wú)數(shù)的恒星組成。
我再來(lái)說(shuō)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。美國(guó)的托馬斯.愛(ài)迪生被欲為全世界的發(fā)明大王。他一共取得一千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造專利,這是迄今還不曾有人接近過(guò)的發(fā)明。1876年愛(ài)迪生在新澤西洲的門羅巴克建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室就是一座“發(fā)明工廠”。愛(ài)迪生各種改造了電話使之實(shí)用化,又發(fā)明了留聲機(jī)。愛(ài)迪生還發(fā)明了電燈,在此期間,他經(jīng)受了失敗的考驗(yàn),他花費(fèi)了一年時(shí)間和五萬(wàn)美金,才弄清鉑導(dǎo)線不能用來(lái)做燈絲。經(jīng)過(guò)了數(shù)百次的實(shí)驗(yàn),他終于找到了符合要求的材料。1879年十月十二日,愛(ài)迪生用碳素做成了第一個(gè)電燈泡,它連續(xù)發(fā)光42個(gè)小時(shí)。
這些知識(shí)你還不知道吧!
他,出生在一個(gè)貧苦的家庭,但是他通過(guò)自己的奮斗,改變了自己的命運(yùn),他,一個(gè)活躍在春晚舞臺(tái)上二十多年仍不衰的演員,他,為國(guó)內(nèi)外的震后家園重建作出了巨大的貢獻(xiàn),他,就是全國(guó)家喻戶曉的笑星-----趙本山老師,我贊美他。
他是一個(gè)遼寧鐵嶺的一個(gè)貧困農(nóng)民的兒子,他和同村的孩子一樣,有父母的愛(ài),但是,老天無(wú)眼,把一切厄運(yùn)都降臨在這個(gè)無(wú)辜孩子的身上,因?yàn)槟撤N原因,他的父母早早的離開(kāi)了他,扔下他一個(gè)人,一個(gè)善良的老人收養(yǎng)了她,他在那位老人的'照顧下,一天天長(zhǎng)大了,之后,他便認(rèn)這位老人為他的母親,因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)大,所需的東西也越來(lái)越多,給家庭增加了經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),他為了打破這一窘迫,便開(kāi)始自學(xué)起了二胡,有時(shí)也在當(dāng)?shù)氐囊恍┑胤絼?chǎng)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐拿袼?-----二人轉(zhuǎn),漸漸的有了經(jīng)驗(yàn),他便在一些劇場(chǎng)登臺(tái)演出,賺了一些錢,為家庭減少了負(fù)擔(dān),但是他從小就還有夢(mèng)想,他為了超越自己,每日都十分刻苦的練習(xí),他登臺(tái)的次數(shù)越來(lái)越多了,漸漸地,他便被家喻戶曉了,他雖然享有名氣,但他并不滿足,他要用自己的努力去上春晚,給全國(guó)人民帶去歡笑,有志漂洋過(guò)海,無(wú)志寸步難行,說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),在他的不懈努力下,終于登上了春晚舞臺(tái),這一上便不可收回了,連續(xù)二十幾年至今,他仍是春晚舞臺(tái)上的佼佼者。
如今,他賺了大錢,他不像某些人一樣把錢都花在吃喝玩樂(lè)上,而他是把錢捐給一些貧困落后的地區(qū)的發(fā)生過(guò)災(zāi)難地區(qū)的家園重建上,把自己所賺的錢用在慈善公益上,讓更多的人感受到我們祖國(guó)的偉大,同時(shí),他還自己建立了十幾個(gè)劇場(chǎng)供人們娛樂(lè),自己也參加許多電視,電影的拍攝,用自己一身的藝術(shù)細(xì)胞去給億萬(wàn)人民帶去歡笑,有時(shí),他因?yàn)樯眢w極不舒服,不能演出,但是當(dāng)他想起人們對(duì)他迫切的期盼的喜愛(ài)后,他便會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),繼續(xù)為人們帶去歡笑,每當(dāng)他看到人們舒心的笑了的時(shí)候,他的心也會(huì)變得輕松。
他,是我們億萬(wàn)人民公認(rèn)的笑星,他,是我們腦海中無(wú)法忘記的人物,他,給我們做出了巨大的貢獻(xiàn),他那不懈的努力,是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的高標(biāo)。
贊美偉人贊美偉人篇二
大家下午好!我今天演講的題目是《無(wú)人需要的數(shù)字》。
愛(ài)爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過(guò)多年的教師。那所學(xué)校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場(chǎng)改造而成的,學(xué)生最多時(shí)也沒(méi)過(guò)百,一片沒(méi)有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂(lè)園。加上伯明罕,學(xué)校共有三名教師,這兩名教師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱苦和荒涼,相繼離開(kāi)了學(xué)校,只留下伯明罕這的教師兼校長(zhǎng)堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛(ài)孩子的心,將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生,是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校,環(huán)境惡劣,條件艱苦,除了學(xué)生,一年難得見(jiàn)到幾個(gè)人,這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。
有些報(bào)表在他看來(lái)純屬浪費(fèi)時(shí)間,毫無(wú)一點(diǎn)用處。比如有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積,自從伯明罕來(lái)到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,校舍面積從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格,沒(méi)過(guò)多久,教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校,警告伯明罕說(shuō),如果再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表,他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。前幾年,伯明罕都是如實(shí)地填寫那個(gè)不變的數(shù)字,表格送上去后就如同石沉大海,再無(wú)任何反應(yīng)。這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上,報(bào)上去后仍然沒(méi)有得到任何反饋。第二年,他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍,仍然是沒(méi)人理睬。此后數(shù)年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒(méi)有引起教育部門的注意。直到有一年,伯明罕望著自己填寫的數(shù)字,決定計(jì)算一下,如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報(bào)的“學(xué)校”太大了,不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂,而且遠(yuǎn)大于愛(ài)爾蘭的任何一所學(xué)校,甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜測(cè),校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求,所以雖然沒(méi)有任何反饋,但也沒(méi)人來(lái)學(xué)校找事。
如果將校舍面積縮小,教育部門會(huì)不會(huì)派人來(lái)查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去,幾個(gè)月過(guò)去了,仍然沒(méi)人理睬。以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他告別學(xué)校,都沒(méi)有見(jiàn)到教育官員的影子。伯明罕最終明白,他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字,其實(shí)根本沒(méi)有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒(méi)有人需要這個(gè)數(shù)字,他們需要的只是那張報(bào)表,不,他們連報(bào)表也不需要,需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
贊美偉人贊美偉人篇三
偉人,就像星辰一般,不一定耀眼,卻自帶光輝。而在我心里,每一個(gè)人都可以成為偉人。
教師,是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠簦m然在這個(gè)職業(yè)中,不是每一個(gè)人都能成為婦孺皆知的名人,但你們卻一直堅(jiān)守在自己的崗位上。
如果我們是一棵樹(shù)上的繁茂的樹(shù)葉,那你們就是那“咬定青山不放松”的挺拔的樹(shù)干,而在這根樹(shù)干上旁逸斜出的樹(shù)枝和樹(shù)葉,便都是你們的學(xué)生。每一位教師,都像參天大樹(shù)那樣把我們送入碧藍(lán)的天空,讓我們有更好的人生。你們不會(huì)放棄任何一位學(xué)生,即使是即將墜入深淵的人,你們也不會(huì)放棄一絲希望。
如果世界是一張白紙,沒(méi)有任何色彩,即使有,也只是黑白相間的單調(diào)。但是在我們的生活中,卻有人愿意在這張沒(méi)有色彩的人生增添幾分色彩,讓它不再單調(diào)。你們就是我心目中的偉人——工人!
在這個(gè)世界上,風(fēng)景優(yōu)美的地方數(shù)不勝數(shù),雖然偶爾有幾處不是那么宜人,但卻也是我們?nèi)松械囊坏漓n麗風(fēng)景,因?yàn)槟銈冇弥腔劢ㄔ斓摹T跊](méi)有月光的夜晚,你們的創(chuàng)造也會(huì)熠熠生輝,就像天上閃閃爍爍的星星。
沒(méi)錯(cuò),這些都是你們創(chuàng)造的奇跡,人類雖沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊,也不像河流那樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng),但是,你們卻有“亂云飛渡仍從容”勁頭,你們?cè)诓粩嗟耐黄谱晕遥罱ㄖ蛔P直沖天的高樓大廈。
世界上最偉大的愛(ài)是什么?那便是母愛(ài),沒(méi)有什么能比得上它的創(chuàng)造者——母親。
懷胎十月,終成就一個(gè)生命,這十月的艱辛,沒(méi)有誰(shuí)比你們更了解,我們對(duì)你們最大的回報(bào),就是平安無(wú)事的、快樂(lè)的活著。母愛(ài)是在我們迷茫時(shí)的燈塔,母愛(ài)是在我們憤懣時(shí)的鎮(zhèn)定劑,母愛(ài)更是我們?cè)跓o(wú)依無(wú)靠時(shí)的堅(jiān)定的后盾。我們沒(méi)有權(quán)利去詆毀母親,踐踏母愛(ài),因?yàn)槟笎?ài)是我們生活的勇氣和信念!
世上還有有很多很多的偉人,不只有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師,或是“南求北索無(wú)休歇,東擋西除未定哉”的工人,亦或是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的母親……每一個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的,都可以成為這個(gè)世界的偉人,所以我們不要妄自菲薄,而是應(yīng)該多去思考一個(gè)人存在的意義。