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2023年渴望自由話(huà)題作文素材匯總(10篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

渴望自由篇一

“刷刷刷……”筆尖在作業(yè)本上跳著僵硬的舞步,桌案前的作業(yè)已經(jīng)堆積成山,“哈哈哈……”樓下傳來(lái)了妹妹和小伙伴歡快的笑聲,就好像從前的我,也曾肆無(wú)忌憚的和朋友們哈哈大笑,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

不知什么時(shí)候,學(xué)業(yè)成了我玩耍的枷鎖,每天醒來(lái),便被埋在語(yǔ)數(shù)外史地生政之中,作業(yè)仿佛深不見(jiàn)底的大海,波浪一層層的拍打著我,直到把我淹沒(méi)。如果可以,我真的希望能有自由,哪怕只有一天,不用匆忙的趕著作業(yè),不用牽掛著成績(jī),更不用擔(dān)心被別人甩在背后,而是心系于山水之間,在綠水清波間自由蕩漾,認(rèn)真的看一看點(diǎn)綴著深藍(lán)夜空的繁星。

我渴望自由,沒(méi)有憂(yōu)愁和煩惱困擾。如果可以,我希望能成為一只小鳥(niǎo),自由的在連天中翱翔,去看看那蔚藍(lán)的大海,波濤拍著沙灘,恍若孩子在笑。湛藍(lán)的天空中浮著絲絲縷縷的云彩,四處相望,無(wú)邊無(wú)際,只有浩瀚的云海翻騰,如果可以,我愿如同小鳥(niǎo)般,自由自在的放聲歌唱,宣誓著自己的自由。

我渴望自由。如果可以,我希望成為永不休止的小溪流。清澈的溪水“嘩啦啦”的唱著歌,一路歡笑的朝前奔去,那,便是我留下的足跡。當(dāng)我成為小溪流,穿過(guò)崇山峻嶺,看山比天高;當(dāng)我成為小溪流,我希望能一直奔騰,去看一看“甲天下”的桂林山水,與漓江做伴,這,便是我渴望的自由!

可是,這只是如果,只是渴望,現(xiàn)在的我,可是一個(gè)初中生,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,現(xiàn)在只能把渴望自由的愿望埋在心底。既然現(xiàn)在無(wú)法完成這個(gè)渴望,那就將這種“渴望”化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!以夢(mèng)為馬,定當(dāng)不負(fù)韶華!

渴望自由篇二

煩惱,和它們一同暢談未來(lái),未來(lái)很悵惘,一路上懵懵懂懂,跌跌撞撞,經(jīng)不起摔跤。我多希望人生的路再寬些,我需要自由——心靈上的自由,這些拘束源自于我——拘束自己,為心扣上枷鎖,或許扣上就再也打不開(kāi)了。

撫摸那無(wú)序的文字,感受一絲絲清涼。黑暗的心房里,心中向往著,那無(wú)邊的海,我傾聽(tīng)著,心靈最深處的呼喚。面對(duì)著無(wú)形的墻,我無(wú)奈,沖不破心靈與外界的隔離,只能等待,等待自己為自己解開(kāi)枷鎖的那天,還要等多久??!一個(gè)春秋。兩個(gè)春秋?;仨却龝r(shí),我得盡力克制住自己的情感,因?yàn)樵诖俪煽释麜r(shí),是會(huì)有些必要的經(jīng)歷的——猶豫,哭泣,平靜,或無(wú)法自拔。

孤抑凍成的傷,拘束凍成的瘡,在默默時(shí)隱隱作痛。在蕭殘的公園旁走著,一圈,一圈,一圈……這時(shí)候是放松的,但這并不代表是自由的,此時(shí)此刻,范圍多大啊,不再是縮在家里的那塊狹小的天地。孤燈下,影子越拉越長(zhǎng),飛蛾吻著熾熱的光,撞來(lái)撞去——想擁有卻總是受傷。

我呢。

我從來(lái)的時(shí)間就夠充足,表面上似乎是自由的,但不是!并未獲得內(nèi)心真正的解放,當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心是自由的,內(nèi)心的空間是無(wú)限大時(shí),它所屬的環(huán)境都是無(wú)所謂的!

透過(guò)時(shí)間的隔墻,我望見(jiàn)一個(gè)女孩在草坪上跑著,她手中的線的另一端的風(fēng)箏,在風(fēng)中一顫一顫,它飛高了,又被拉了回來(lái),它看起來(lái)離天空很近——但它永遠(yuǎn)不會(huì)有任何辦法接近藍(lán)天。

渴望自由篇三

我每天都無(wú)法得到自由,但我渴望自由,渴望得到自由。

我像一個(gè)機(jī)器人,由主人掌控者我的生活。像一個(gè)犯人,關(guān)在牢里,無(wú)法得到自由。我像一個(gè)在籠子里的小鳥(niǎo),無(wú)法飛翔廣闊的天空。

晚上,我回到家,媽媽就對(duì)我說(shuō):“去換拖鞋,換完洗個(gè)手,去寫(xiě)作業(yè)?!蔽冶緛?lái)會(huì)這么做,但被媽媽這么一說(shuō),就有一點(diǎn)不舒服。

到了吃飯的時(shí)間,媽媽夾完這個(gè)菜又夾那個(gè),我碗里的菜都要堆成一坐小山了“媽媽?zhuān)懿荒茏屛易约杭硬搜??”我?wèn)到。

“不行,你夾的營(yíng)養(yǎng)不均衡?!眿寢屨f(shuō),“快吃,吃完寫(xiě)作業(yè)?!?/p>

我寫(xiě)完作業(yè),想休息一會(huì),媽媽卻說(shuō):“先把我給你布置的作文寫(xiě)好。”說(shuō)著,給我一個(gè)作文本。寫(xiě)完作文,媽媽讓我洗澡之后看十分鐘書(shū)就睡覺(jué)。

周一到周五這樣就算了,可周六周日媽媽也不放過(guò)我。

周六早上,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,卻被媽媽叫醒了“起來(lái)起來(lái),上古箏課啦,上完課上樂(lè)理課?!鄙贤炅诉@些課吃完飯,又要去上英語(yǔ)課,英語(yǔ)課上完了,我想休息一會(huì)兒,媽媽卻說(shuō):“先把你的作業(yè)寫(xiě)完?!蔽揖蛯?xiě)了一下午作業(yè)。

我渴望自由,我渴望得到自由......

渴望自由篇四

我獨(dú)自一人徘徊在街上,人有人們?cè)谖业乃闹艽┧?,看了看肩上那沉重的?shū)包,又抬頭看了看天空,沉思了一會(huì)兒,天是那么的藍(lán),可是卻引不起我的興趣。

了我那項(xiàng)浩瀚的工程。坐了一會(huì)兒,便無(wú)心思在做,就往窗外看了看。

夕陽(yáng)西下,已是黃昏?;▓@里仍就是一片生機(jī)盎然的景象。幾株梧桐樹(shù)正在掉葉子,顏色各不相同,十分美麗。幾株月季也開(kāi)了,是那樣的鮮艷,那樣的引人注目。窗外仍有幾只小鳥(niǎo)在嬉戲,這兒飛到哪里去,互相追趕?;▓@的角落里還有一個(gè)小狗,懶洋洋的趴在那里睡覺(jué)。太陽(yáng)的余輝映照在每一處景象上。本來(lái)那么快樂(lè)的景象可到我眼里卻是一片慘淡。不由得掉的掉下了眼淚。

唉,日復(fù)一日,年復(fù)一年。現(xiàn)在我已經(jīng) 14 歲了,我應(yīng)該有屬于自己的一片天空,為什么媽媽什么事都要替我決定,而且也不給我一點(diǎn)自由的空間。

渴望自由篇五

鳥(niǎo)兒被籠子囚禁,它渴望在藍(lán)天下翱翔,猛虎被鐵鏈?zhǔn)`,它渴望在草地上奔跑,狼狗被狗鏈圈住,它渴望在平地上狩獵,我渴望自由,渴望無(wú)拘無(wú)束,渴望敞開(kāi)心扉的快感!

我渴望歇斯底里的放縱!

自由是什么。沒(méi)有正義,自由就是暴行。沒(méi)有公平,自由就是放縱。沒(méi)有人性,自由就是惡魔。

在當(dāng)今社會(huì)的巨大壓力下,很多人都被壓得喘不過(guò)氣,想好好的放松一下,可是生活不給他們機(jī)會(huì),導(dǎo)致社會(huì)上有很多人患有憂(yōu)郁癥,沒(méi)有朋友,是多么難過(guò)的事情?。《家?yàn)樵谏钪袥](méi)有好好的放松,給自己的心靈自由,生活中有不少案例:1、中國(guó)農(nóng)村的小孩性格開(kāi)朗,而城市的孩子內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),我就聽(tīng)說(shuō)有一家人爸爸媽媽都要上班,5歲的孩子沒(méi)人看照,只好把門(mén)鎖了,把孩子鎖在家里。幾天還好,可三周后,小孩子慢慢不喜歡說(shuō)話(huà),有時(shí)爸媽叫他他也不理,到醫(yī)院一查,才知道患了抑郁癥,他才五歲??!就患了抑郁癥,沒(méi)有朋友不愛(ài)說(shuō)話(huà),悲哀啊,就因?yàn)榘謰尠伤扒艚痹诜孔永铮?/p>

誰(shuí)都渴望著自由,但是你能否突破重圍。

渴望自由篇六

我渴望自由,像一只小鳥(niǎo),在天空,在云端,穿行……

兒時(shí)的我們,是多么的自由,每天肆無(wú)忌憚地玩耍、嬉戲著。可以隨心所欲,做自己想要做的事情。可是,時(shí)間一天一天流逝,我們會(huì)長(zhǎng)大,如今,我已是一名的學(xué)生了,肩上扛起的各種負(fù)擔(dān),已經(jīng)使我找不回兒時(shí)的那種感覺(jué)了。

是的,我渴望自由,沉重的壓力會(huì)讓我喘不過(guò)氣,我在想,童年的我,為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復(fù)還,我現(xiàn)在渴望的自由還會(huì)回來(lái)么?我,不知道……小鳥(niǎo)呀,小鳥(niǎo),請(qǐng)你帶我走,帶我自由飛翔在那浩瀚的'天空中吧。

渴望自由篇七

在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之后,我扔了口罩直接跑了出去,走在了遠(yuǎn)無(wú)盡頭的馬路上。

綠色、紅色、白色、紫色、黃色……這些顏色集中在一起,這是疫情過(guò)后的象征;鳥(niǎo)兒、喜鵲、鴿子……它們歡快的唱著歌,這是疫情過(guò)后的象征嗎!

開(kāi)學(xué)——才是疫情過(guò)后的真正象征……

“叮零零”“叮零零”我馬上起床,穿上衣服,吃了早飯,背上很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有背的“老朋友”向?qū)W校出發(fā)。

馬路上還像以前一樣熱鬧,車(chē)來(lái)車(chē)往川流不息;賣(mài)早點(diǎn)的小販們都臉帶笑意的忙活著,拿到中意的早點(diǎn)的人們邁著輕盈的步伐;路邊的一塊空地處老人們圍在一起正觀戰(zhàn)兩位老人下棋;學(xué)校門(mén)口那依然是堵車(chē),人山人海;校園內(nèi)那熟悉的一草一木增添了許多嫩芽,同學(xué)們、老師互相打著招呼……雖然這些我已經(jīng)習(xí)以為常,但宅在屋里許久的我,這時(shí)卻感到心情是從未有過(guò)的輕松和愉悅。

期待疫情過(guò)后,期待我們的會(huì)生活更加美好!

渴望自由篇八

籠罩在月光下,走在回家的路上,一個(gè)個(gè)小孩背著書(shū)包,小的五歲,大的也不過(guò)二十歲,我也是其中一員!

又得去健身了,突然,教練在電話(huà)中說(shuō):“今天我有事,先休息一天吧!”這可讓我一蹦一尺,坐在沙發(fā)上玩著電腦,一個(gè)噩耗從天而降,今天去打籃球吧!在媽媽的強(qiáng)行逼迫下,又得去打籃球。

玩是孩子的天性,雖然家里玩具一箱,遙控車(chē)好幾輛,可有了作業(yè),有了減肥,哪來(lái)的時(shí)間玩呢?只有去睡覺(jué)前這休息的十分鐘吧!可這十分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本不夠,像吃飯時(shí)塞牙縫的一些小菜罷了,哪像我表弟表妹,想吃便吃,想玩就玩,想睡就睡,且一睡就是三四個(gè)小時(shí),這只是午睡而已,晚上睡覺(jué)時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)10小時(shí)。

望著窗外的冷月,像個(gè)粉刷匠,灑下來(lái)一片銀色的光芒,是那么的美妙,可是我卻感受不到一絲絲的安慰,人生真苦。

渴望自由篇九

自由,這是一個(gè)多么誘人的字眼,世界上有多少人為自由奮斗,拼搏。我渴望得到自己的自由。

到了星期天,那更慘。老師留的作業(yè)不多,還可以。但是老媽又留了五份卷子,星期六下午還要上英語(yǔ)班,還要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),聽(tīng)錄音,累死我了!想和老媽談一談吧,但是一看到老媽犀利的目光,到嘴邊的話(huà)卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。

當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),想看一會(huì)兒課外書(shū),放松一下的時(shí)候。媽媽立刻把我叫到跟前,說(shuō):“作業(yè)做完沒(méi)有,該預(yù)習(xí)功課了,英語(yǔ)會(huì)背沒(méi)有?”我一邊應(yīng)著老媽?zhuān)眢w像陀螺一樣旋轉(zhuǎn),當(dāng)所有功課做完,天也黑了,課外書(shū)和電腦也看不成了該休息了。

面對(duì)社會(huì)上的飛速發(fā)展,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,社會(huì)上的人才也越來(lái)越多,父母?jìng)優(yōu)榱私o孩子一個(gè)美好的前途,個(gè)個(gè)都是“強(qiáng)化教育”,但是有句俗話(huà)說(shuō)的好:“望子成龍子成蟲(chóng),可憐天下父母心”讓孩子學(xué)到眼冒金星,不是什么好事??!希望天下的父母給孩子一個(gè)自由的空間!

給我們這些孩子一些自由,其實(shí)沒(méi)有那么難,難的就是天下父母的理解!

自由是那么美好,我好渴望自由啊!

渴望自由篇十

可是,我是溫室里的花朵,從未經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雷電、風(fēng)雪雨露——要知道,生命是由陽(yáng)光的照耀、雨露的沐潤(rùn)和雷電的轟擊才有的呀。

父親常常說(shuō)他年少時(shí)的自由爛漫,說(shuō)我什么整天愁容倦態(tài)、少年老成,甚至未老先衰。仿佛,我天生就是這樣,天生就愿意這樣。

誰(shuí)不想自由?

現(xiàn)實(shí)是那么的無(wú)情。每天,擺在眼前的是山一般的作業(yè)和綿綿無(wú)絕期的周測(cè)、月考、期中考、期末考,更有那聽(tīng)起來(lái)就令人毛骨悚然、血液倒流的中考、高考。它們,一個(gè)個(gè)是幽靈、是鬼魅,也是夢(mèng)魘。纏繞著你的手腳,捆綁著你的軀體,窒息著你的心,攪拌著你的腦。

哪里去尋找自由呀?

秋風(fēng)蕭瑟,秋雨淅瀝。一只小鳥(niǎo),或許是過(guò)于依戀蛋殼的溫度,錯(cuò)過(guò)了破殼的最佳時(shí)期——翅膀上的羽毛還沒(méi)有完全長(zhǎng)成,也沒(méi)有光澤。它跌落在樹(shù)下,唧唧戚戚。它撲騰著翅膀,它想飛上樹(shù)上溫暖的巢穴。它失敗了。

它的翅膀被雨水打濕,愈發(fā)沉重。它又叫,唧唧戚戚。它又撲騰起翅膀,眼睛只望著樹(shù)上的巢穴。它依然沒(méi)有飛上它的巢穴。

它終于飛了起來(lái)。它就要飛上它的溫暖的巢穴。

它沒(méi)有飛進(jìn)它的巢穴。它飛過(guò)巢穴、飛過(guò)樹(shù)尖、飛過(guò)這棵樹(shù)。它繞著這棵樹(shù),飛著,叫著,嘰嘰喳喳,歡快地叫著。它的父親、母親,站在枝頭,向著它,歡快地叫。

小鳥(niǎo)在天空歡快地叫、自由地飛翔。

終于明白了自由的真諦:沒(méi)有付出,哪來(lái)自由?

因?yàn)橐淮未握駝?dòng)翅膀,小鳥(niǎo)在天空歡快地叫、自由地飛翔;因?yàn)轱L(fēng)餐露宿于草原,野馬逆風(fēng)奔馳;因?yàn)樵滞粒压㈦S風(fēng)飄舞。

這些年來(lái),我只看到自由的'表面,沒(méi)看到自由的背后。

我渴望自由,我渴望用艱辛的付出換來(lái)的自由。

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青春是人生最美好的時(shí)光,值得我們珍惜和回憶。青春是精彩的,寫(xiě)總結(jié)要用生動(dòng)的語(yǔ)言描述自己的經(jīng)歷與收獲。以下是小編為大家整理的青春愛(ài)情的故事,希望能給你們?cè)趷?ài)情路上
當(dāng)我決定辭去現(xiàn)在的工作時(shí),我覺(jué)得寫(xiě)一份辭職報(bào)告是對(duì)自己和公司負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這些實(shí)踐報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以為你的實(shí)踐報(bào)告提供豐富的案例和素材。
精彩的標(biāo)語(yǔ)可以給人帶來(lái)巨大的啟發(fā)和激勵(lì)。學(xué)會(huì)創(chuàng)作標(biāo)語(yǔ),不僅能增加我們的表達(dá)力,還可以培養(yǎng)我們對(duì)語(yǔ)言韻律和節(jié)奏的感知。心懷感恩,厚德載物。按照安排,近期我以自學(xué)的
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