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家里的動(dòng)物的作文 四年級(jí)下冊(cè)我家的動(dòng)物作文篇一

在我家的“動(dòng)物園”里住著一只威武的“東北虎”。你看，“東北虎”爸爸眼睛瞪得大大的，張開(kāi)了血盆大口，好像展示他的威風(fēng)了。你聽(tīng)，“俞欣霖，這么簡(jiǎn)單的題你也出錯(cuò)。你腦子在想什么呀！”啊！大家聽(tīng)見(jiàn)了吧，“東北虎”又開(kāi)始發(fā)威了，發(fā)威時(shí)那聲音震的.山崩地裂。老虎不發(fā)威，你當(dāng)他是病貓啊！“東北虎”發(fā)威時(shí)，我連大氣都不敢出。有一次，“東北虎”叫我?guī)退鳇c(diǎn)事兒，我當(dāng)時(shí)正在玩玩具，不想動(dòng)。于是我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)玩我的玩具。這時(shí)，“東北虎”開(kāi)始倒記時(shí)了：三、二……我便急忙丟掉玩具，一邊喊一邊像兔子一樣飛奔到“東北虎”身邊。

我的媽媽像一只“波斯貓”。媽媽很溫順，給我講題時(shí)輕言細(xì)語(yǔ)，講得十分仔細(xì)。但千萬(wàn)別把這只“波斯貓”惹惱了，“波斯貓”若是生氣了總會(huì)雙手一插腰，用貓對(duì)待老鼠的眼神看著我，我被嚇得瑟瑟發(fā)抖，心里暗暗地說(shuō)：“貓大人，您大人不記小人過(guò)，放了我吧，我再也不會(huì)了。”

在家里，就數(shù)我最能吃了，用饞貓來(lái)形容我真是再精準(zhǔn)不過(guò)了，貓愛(ài)吃魚(yú)，我愛(ài)吃肉，海鮮等。每次吃海鮮我都吃得津津有味，吃帶骨頭的肉時(shí)，我用貓的兩只“前爪”摁著骨頭，慢慢地品嘗那其中的滋味。

在我家的動(dòng)物園里，“波斯貓”嫁給了“東北虎”，但又生了一只“饞貓”。哈哈！生活在這個(gè)動(dòng)物園里可真有趣呀！你聽(tīng)完了我的解說(shuō)，想來(lái)看看嗎？免門(mén)票喲！

家里的動(dòng)物的作文 四年級(jí)下冊(cè)我家的動(dòng)物作文篇二

我們家真的有一個(gè)動(dòng)物園，有七種動(dòng)物：象爺爺，虎奶奶，牛爸爸，蜂媽媽?zhuān)H哥哥，兔姐姐，猴寶寶。我一介紹你肯定大吃一驚！哇！這么多！

讓我一個(gè)個(gè)介紹吧。象爺爺，虎奶奶。

我爺爺?shù)纳碜硬皇呛懿睿鍪潞苈屛医o大家講一個(gè)故事吧，那天，爺爺帶我去公園(小區(qū)西樓后面有個(gè)小公園)我家在五樓，下樓梯三分鐘左右，但爺爺用了十幾分鐘，我都快急死了！

虎奶奶被人稱(chēng)為“金嗓門(mén)”。原因是：那天，奶奶帶我去買(mǎi)菜，到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。奶奶先去買(mǎi)蔬菜，買(mǎi)完后到一個(gè)號(hào)稱(chēng)“老趙精品肉店”的地方，老板說(shuō)：“顧客，您要多少？”奶奶說(shuō)：“你切多少是多少吧。”老板切下一塊肉熟練的用袋子裝好，一秤，老板對(duì)我們說(shuō)：“八兩還旺，算八兩。一斤七毛，七八五塊六，您給五塊五吧。”奶奶將信將疑的說(shuō)：“你可別看錯(cuò)哦！”老板笑著說(shuō)，我還能騙你？奶奶付了錢(qián)從包里拿出袖珍秤，剛要秤，老板就說(shuō)：“眼花看錯(cuò)七兩不到您給四塊五。”奶奶卻大聲說(shuō)：“老板你這人品質(zhì)不好！誰(shuí)敢買(mǎi)肉？”……

牛爸爸，是一只任勞任怨勤勤懇懇為人類(lèi)工作的公牛印象最深的一件事是爸爸連續(xù)出差了兩個(gè)星期，回來(lái)還沒(méi)休息一下。公司就打來(lái)電話(huà)對(duì)爸爸說(shuō)讓他今天連夜加班。要是對(duì)別人說(shuō)這時(shí)候接到公司加班的電話(huà)肯定會(huì)說(shuō)我不去，我剛剛才回來(lái)，可是我的爸爸卻急忙掛了電話(huà)，直接本向公司那一夜我哭了。可是再仔細(xì)想想，這頭老牛是不是也應(yīng)該休息了吧。

媽媽是一頭勤勞的蜜蜂，但是有時(shí)她也會(huì)臭美，每天早上媽媽都會(huì)嗡，嗡，嗡得打掃房間。他每天早上都會(huì)起床做飯。送我和哥哥上學(xué)。回來(lái)后還得打掃房間，一刻也不能停歇。她臭美的時(shí)候就是她出門(mén)的時(shí)候基本上要花半個(gè)小時(shí)化妝。有一次我偷偷的在那兒觀察她，她先把臉給洗干凈，但是洗臉的時(shí)候還用洗面奶。洗完臉戴上小鹿頭套，然后抹上潔面霜，再抹什么乳，水，霜。然后涂上口紅再畫(huà)畫(huà)眉毛，再抹點(diǎn)兒眼影畫(huà)上眼線(xiàn)，這差不多需要20幾分鐘，然后再選姐身兒衣服挑出里面最好看的，或者是一件一件的事，這差不多就得30

分鐘。

兔姐姐可以說(shuō)是我們家的'素食主義代表者。它最大的特點(diǎn)就是不吃肉。但是她還是個(gè)胖子。我嘲笑她，恐怕你喝點(diǎn)水都會(huì)長(zhǎng)肉，你還是以后不要喝水好啦。！有一次我親愛(ài)的牛爸爸給我們炒了許多肉，可是他看見(jiàn)兔姐姐愁眉苦臉地坐在那兒，便想起了她不吃肉就立馬去廚房給她炒了盤(pán)蘿卜炒青菜。這下他可胃口大開(kāi)狼吞虎咽的把那盤(pán)青菜給吃完了。

驢哥哥的脾氣很倔。他一直以今日事今日畢，這段話(huà)為名言，今天的事情不做完，他今天可能就不睡覺(jué)。有一次我在美術(shù)課上學(xué)了一個(gè)做燈籠的方法做出來(lái)的燈籠很精美，我回家后便交給了驢哥哥。驢哥哥立刻把他的零花錢(qián)去買(mǎi)了一些材質(zhì)，還買(mǎi)了一個(gè)剪紙刀，在家里學(xué)我做的燈籠，可是他怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，我耐心的指導(dǎo)他，晚飯時(shí)間到了，我媽媽讓我催他，我便說(shuō)哥哥我?guī)湍惘B你以后學(xué)著。就行了，可是驢哥哥說(shuō)不行，你要是幫我疊了不會(huì)的還是我呀，我說(shuō)快吃飯了呀，他并不在意還是繼續(xù)疊，飯菜都涼了，我又去房間看他，他進(jìn)碟出來(lái)了燈籠她說(shuō)快點(diǎn)兒去吃飯吧，還愣在這干什么，我搞笑的說(shuō)哥哥現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)了，我們都吃完了飯菜給你留了，但是好像已經(jīng)涼了。他說(shuō)沒(méi)事兒，只要我學(xué)會(huì)了剪紙就好。

猴寶寶是誰(shuí)呢？告訴你吧，猴寶寶就是我，大家都說(shuō)猴子猴精猴精的，那描寫(xiě)的不就是我，我就猴精猴精的那天滿(mǎn)滿(mǎn)買(mǎi)了一些瓜子，他故意藏起來(lái)放到櫥柜上。我剛彈完琴回家。就聞到了一股清香。我順著清香找它的源頭。最后發(fā)現(xiàn)它的清香是從櫥柜上飄出來(lái)的。我不管三七二十一拿了張凳子就往上爬。終于拿下了一袋褂子，我急急忙忙的往嘴里填，這時(shí)候樓梯口里出現(xiàn)了一陣熟悉的腳步聲，不用看，保準(zhǔn)是我媽媽?zhuān)覌寢屆炕貋?lái)步子都是輕快的。于是便把褂子藏到了我的房間里。媽媽回來(lái)后并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)瓜子不見(jiàn)了，直到晚飯都吃完了。媽媽想拿出褂子給我們檢查，但是他在櫥柜上找來(lái)找去也沒(méi)有找到瓜子，她仔細(xì)想了想。就跑到我房間里，我正在那兒看書(shū)，被她這一舉動(dòng)嚇了個(gè)半死。媽媽他嚴(yán)肅的問(wèn)我呀，是不是你拿了瓜子？我裝傻說(shuō)什么瓜子我根本就沒(méi)有看見(jiàn)瓜子。媽媽說(shuō)你還不承認(rèn)。我只好說(shuō)媽媽褂子我藏在了我的房間里，自己找找吧，媽媽說(shuō)你再不拿出來(lái)，我就把你這個(gè)月的零花錢(qián)扣完。一聽(tīng)這番話(huà)我就趕緊把瓜子拿了出來(lái)，說(shuō)媽媽你大人有大量這個(gè)月的零花錢(qián)本來(lái)就少，能不能別扣完呀？媽媽嘿嘿笑著說(shuō)不會(huì)扣不會(huì)扣。

這就是我家的動(dòng)物園，是不是很有趣？想不想來(lái)我家參觀對(duì)啦，我家隨時(shí)歡迎客人哦。

家里的動(dòng)物的作文 四年級(jí)下冊(cè)我家的動(dòng)物作文篇三

我的家是一個(gè)小小動(dòng)物園，不信的話(huà)，你就來(lái)看一看吧。

你們猜猜我的弟弟是什么動(dòng)物？對(duì)了，他就是一只調(diào)皮的小猴子。別看我弟弟小，他爬起樹(shù)來(lái)比猴子還靈活。有一次，我在路上練習(xí)騎自行車(chē)，他在路邊掏土玩。我練著練著，越走越遠(yuǎn)。等我回來(lái)的時(shí)候，他不見(jiàn)了人影。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可又不敢大聲呼喊，怕大人聽(tīng)見(jiàn)，知道我把弟弟看丟了。就在我急得快要哭了的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)“咯咯咯”的笑聲，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)他爬到路邊的大泡果樹(shù)上躲著！看見(jiàn)我后，他雙腳蹬開(kāi)樹(shù)叉，抓著樹(shù)枝打秋千呢。他倒是好玩了，可把我嚇得心驚肉跳的。

我弟弟不但頑皮，而且還鬼機(jī)靈。有一次，他一直糾纏著我陪他玩捉迷藏的'游戲。我就故意躲到他從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的家背后，心想這次安全了。我就悠閑的邊看漫畫(huà)邊吃零食。可是，我一回頭，弟弟就站在我的旁邊了，呆呆的看著我。唉，我至今都還沒(méi)想明白，他是怎么找到我的。你說(shuō)他是不是挺機(jī)靈？

我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋际乔趧诘男∶鄯洹Ｋ麄兛偸窃缭缙鸫玻@忙那的，沒(méi)有一刻清閑時(shí)間。奶奶給我和弟弟做早飯。爸爸媽媽總是連吃早飯的時(shí)間都沒(méi)有。

我呢，是家里的乖乖兔，是班里的大老虎。雖說(shuō)沒(méi)有虎牙，但罵人來(lái)可兇了。誰(shuí)要是敢惹我，他都只能吃不了兜著走哦。怎么樣？這就是我的動(dòng)物園之家。

家里的動(dòng)物的作文 四年級(jí)下冊(cè)我家的動(dòng)物作文篇四

說(shuō)到我家，那可真像個(gè)動(dòng)物園啊！有勤勞的“老黃牛”爸爸，有辛勤的“蜜蜂”媽媽?zhuān)姓{(diào)皮的“猴子”弟弟，還有……還是來(lái)我家“參觀”一下吧。

每天早上，我家的一頭“老牛”都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起來(lái)，他就是我的爸爸。他每天都要早早起來(lái)上班，有時(shí)還要送我去上學(xué)。有一次，我看見(jiàn)爸爸的手上又新添了一道刮痕，還在流血，便問(wèn)他：“爸爸，你的手怎么流血了？”爸爸有點(diǎn)兒不在意地說(shuō)：“哦，那個(gè)啊，是爸爸早上搬鋼材板不小心刮的。”我聽(tīng)了，為爸爸擔(dān)心起來(lái)：“啊？那快去貼創(chuàng)口貼吧！”爸爸搖搖頭，擺擺手，說(shuō)：“不用啦，一點(diǎn)小傷而已。”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，心想：爸爸可真像一頭任勞任怨的老牛啊！

說(shuō)到我的媽媽啊，我就想起辛勤的蜜蜂。我的媽媽平時(shí)沒(méi)事就打掃衛(wèi)生，收拾房間，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一到星期天，媽媽就像個(gè)大忙人似的，又是洗衣服，又是掃地、拖地……我的媽媽?zhuān)€會(huì)像蜜蜂一樣“嗡嗡”叫。我早上上學(xué)時(shí)，她開(kāi)始“嗡嗡”叫了：“睿睿，今天是星期一，紅領(lǐng)巾一定要帶，小黃帽也要帶……”周末整理房間時(shí)，她又開(kāi)始“嗡嗡”叫：“你看看你女孩子家家的，房間亂成一片，還不趕快收拾去！”

我的弟弟，他像一只既聰明又頑皮可愛(ài)的小猴子，天天給我們制造快樂(lè)。有一天放學(xué)回到家，我叫弟弟一起去衛(wèi)生間洗手。洗完手后，我在水池邊輕輕地甩甩手，而弟弟卻在旁邊偷偷地笑。他突然用力地拍了拍手，小水珠從他的'手中飛濺而出，有的落在地上，有的濺在臉上，還有的飛到了玻璃鏡上。弟弟哈哈大笑：“哦，下小雨哦，下小雨咯，下小雨咯！”我也感到臉上落了點(diǎn)“毛毛雨”，我用手指在弟弟面前也彈了彈，弟弟高興地大叫：“姐姐也下小雨咯！”我們倆一起哈哈大笑起來(lái)。

而我呢？我最?lèi)?ài)看書(shū)了，是一只不折不扣的書(shū)蟲(chóng)。幾乎對(duì)所有書(shū)來(lái)者不拒。我最喜歡“啃”文學(xué)類(lèi)的，名著類(lèi)也挺美味，我吃完《飄》《紅與黑》《巴黎圣母院》《悲慘世界》這些食物時(shí)，它們總是令我回味無(wú)窮。

怎么樣？要不要來(lái)這個(gè)“動(dòng)物園”參觀一下？

家里的動(dòng)物的作文 四年級(jí)下冊(cè)我家的動(dòng)物作文篇五

我的家庭就像一個(gè)小小的動(dòng)物園。

印象中的媽媽是愛(ài)發(fā)脾氣的.，每次我做錯(cuò)事情的時(shí)候，她就會(huì)變成大老虎，大發(fā)雷霆，張牙舞爪般地奔過(guò)來(lái)。所以我和屬蛇的弟弟只好乖乖的，不惹媽媽生氣，生怕一不小心就會(huì)落入“虎口”，被媽媽給“生吞”了。

弟弟呢，他就像一只小河馬，每次只要有零食吃，他就會(huì)大口大口地吃了起來(lái)，每次都不給人留一點(diǎn)兒。愛(ài)吃的他還很喜歡睡覺(jué)，他只要躺在床上一睡著，誰(shuí)都別像想叫醒他，我有時(shí)候叫他“貪吃大王”，有時(shí)也叫他是“貪睡大王”。

至于我，大家都叫我“美麗的孔雀”，因?yàn)槲液軔?ài)漂亮、美麗，每次要出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候，我都會(huì)精心打扮一番，挑一件最讓人喜歡的衣服，媽媽總是說(shuō)：“你啊，真的是愛(ài)臭美了！”我總是對(duì)媽媽說(shuō)：“那有什么，我就是很喜歡！”“隨你便吧。”媽媽回答道，后來(lái)次數(shù)多了，我媽媽也懶得對(duì)我講了。

雖然我生活在這個(gè)特別的“動(dòng)物園”里，有時(shí)吵鬧，有時(shí)和諧，但我能感受到其中的幸福、快樂(lè)。

家里的動(dòng)物的作文 四年級(jí)下冊(cè)我家的動(dòng)物作文篇六

你可能不知道，我的家呀，就像個(gè)動(dòng)物園，隨時(shí)都可能爆發(fā)“世界大戰(zhàn)”，為什么呢，跟我一起看看吧！

你說(shuō)，“大老虎”會(huì)是誰(shuí)呢？是爸爸？還是姥爺？nonono都不是，其實(shí)是那個(gè)看似最溫柔的媽媽。那天，我在學(xué)校寫(xiě)了許多作業(yè)，還剩一丁點(diǎn)兒就寫(xiě)完了，我高興地回到家，心想：“寫(xiě)完作業(yè)就可以出去帶小貓散步了，真開(kāi)心呀！”這時(shí)，媽媽從門(mén)口回來(lái)了，把我美好的幻想給打破了。她見(jiàn)我直直地望著前方，口水都快流下來(lái)了。于是她大喝一聲：“干什么呢！”“啊！”我嚇醒了，看見(jiàn)我媽在我跟前怒氣沖沖地盯著我，我有些害怕，剛想說(shuō)話(huà)，就被她劈頭蓋臉的罵了一頓，我覺(jué)得很不可理喻，我就和我媽爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，要不是爸爸來(lái)解圍，我覺(jué)得會(huì)吵的就沒(méi)完沒(méi)了了……

我繼上一段來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸，他的性格好的不可思議，總是會(huì)像綿綿細(xì)雨般的帶來(lái)輕聲問(wèn)候。可有時(shí)也會(huì)像大灰狼，好像要把人吃掉似的。不過(guò)別人都說(shuō)是虎媽貓爸呢，哈哈！

最后的小貓就是我啦，我的.性格可以說(shuō)是按心情來(lái)：有時(shí)我是“夜貓子”，晚上一點(diǎn)也不累，寫(xiě)完了作業(yè)還干這干那，不愿意睡覺(jué)。有時(shí)我是小橘貓，只想睡覺(jué)，發(fā)呆有事。又有時(shí)，我是小野貓，出去散心，一散就好幾個(gè)小時(shí)不回家呢。再有時(shí)，我只是一個(gè)正常的我，一個(gè)不平凡的我。

家里的動(dòng)物的作文 四年級(jí)下冊(cè)我家的動(dòng)物作文篇七

我們家可是一個(gè)小小“動(dòng)物園”，你要是不信的話(huà)，我就來(lái)給你講一講為什么？

先說(shuō)說(shuō)我媽媽吧，她既像慈母龍又像猴子，像慈母龍是因?yàn)閶寢屘貏e愛(ài)我，不過(guò)我媽媽更像一只猴子，有一次我的數(shù)學(xué)卷子上有一道特別難的挑戰(zhàn)題，我左思右想，百般不得題解。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，她問(wèn)道：“怎么啦？”“這道題我不會(huì)做”，我無(wú)奈地說(shuō)道。于是媽媽教給我解題方法，幫我把題做上了。第二天，老師給我們講了答案，結(jié)果那道題我做對(duì)了，我心里想：媽媽真是太厲害了，比猴子還聰明。

現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸吧，爸爸像一條龍，為什么像龍呢，因?yàn)榘职痔貏e嚴(yán)肅，而龍是萬(wàn)獸之王，也十分威嚴(yán)，恰巧爸爸的'屬相也是龍，所以爸爸像龍。還有一件事能證明爸爸像龍，有一回我兩上完課回家，可剛到家門(mén)口，就發(fā)現(xiàn)門(mén)上的“福”字被貼了好幾個(gè)小廣告，爸爸十分生氣，便把廣告都揭下來(lái)，隨后一個(gè)一個(gè)的打電話(huà)，還把電話(huà)那頭兒的人都說(shuō)了一頓，爸爸看起來(lái)氣憤極了，真像一條嚴(yán)肅的大龍啊！

而我在家里就是一只不折不扣的小老鼠，因?yàn)槲以诩依锟偸莻涫艽驌簟Ｅe一個(gè)例子吧，有一次我在家寫(xiě)作業(yè)，爸爸出去買(mǎi)東西，一個(gè)小時(shí)后爸爸回來(lái)了，看我作業(yè)寫(xiě)得不多，于是瞪起眼睛來(lái)。隨后只聽(tīng)哐當(dāng)一聲——哎！我又被爸爸打了一頓，于是我抱頭躲閃，那樣子真可以算得上“抱頭鼠竄”了！

這就是我們家，一個(gè)小小的“動(dòng)物園”。

家里的動(dòng)物的作文 四年級(jí)下冊(cè)我家的動(dòng)物作文篇八

動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，更是孩子們的心愛(ài)之物。本組四篇課文作家所描寫(xiě)的動(dòng)物對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)是比較熟悉的。可以說(shuō)本組課文是領(lǐng)著學(xué)生對(duì)他們眼中的小動(dòng)物有新的認(rèn)識(shí)，而這種新認(rèn)識(shí)就是通過(guò)作者的語(yǔ)言文字來(lái)體會(huì)到的。因此，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生充分讀書(shū)，體會(huì)每一種動(dòng)物的特點(diǎn)，感受動(dòng)物的可愛(ài)。

根據(jù)這幾篇課文都是先概括說(shuō)后具體寫(xiě)的特點(diǎn)，教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生先找出中心句，然后圍繞著中心句再讀課文進(jìn)行圈點(diǎn)批畫(huà)，最后在閱讀中感受作者語(yǔ)言，體會(huì)作者情感。

在感受作者的語(yǔ)言同時(shí)，學(xué)生可能會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué)。因?yàn)閷?duì)于自己喜歡的小動(dòng)物曾經(jīng)有這種感覺(jué)卻苦不會(huì)表達(dá)的困惑，在這里作者用生動(dòng)、幽默、有趣的語(yǔ)言把他們刻畫(huà)的如此細(xì)膩。在情感上與作者產(chǎn)生共鳴后，更可能激起他們想表達(dá)的欲望，故在教學(xué)中我抓住這樣的時(shí)機(jī)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)。如在《貓》一課中的第一自然段我先引導(dǎo)學(xué)生用“貓既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職。”的句式表達(dá)貓性格的`古怪。然后從這段話(huà)中提取一些關(guān)鍵詞“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、一天一夜、屏息凝視、任憑……也……非……不可”等詞讓學(xué)生來(lái)描述一下自己家的貓。

本組課文《白鵝》和《白公鵝》是不同作家筆下的同一種動(dòng)物，《貓》和《母雞》是同一作家筆下的不同動(dòng)物。語(yǔ)言風(fēng)格迥異，敘述語(yǔ)氣不同，但在行文結(jié)構(gòu)、描寫(xiě)方法、語(yǔ)言表達(dá)上又具有很多相似之處。隨各有千秋，但最終都是一個(gè)目的——對(duì)小動(dòng)物真切的喜愛(ài)和真誠(chéng)的贊美。這樣的語(yǔ)言素材是最值得學(xué)生積累的，所以在教學(xué)中給學(xué)生提供充足的時(shí)間讓他們進(jìn)行積累達(dá)到人人熟讀成誦，個(gè)個(gè)扎實(shí)積累。

回顧本組課文的教學(xué)，在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格的文本進(jìn)行比較時(shí)存在著很大的不足。具體表現(xiàn)為：引導(dǎo)上的不得力，使學(xué)生無(wú)從下手。最后沒(méi)有辦法采取了“填鴨式”的教學(xué)方法，把這個(gè)內(nèi)容之間灌輸給了學(xué)生。反思這個(gè)問(wèn)題，還是自己在鉆研教材上下的功夫不到。這個(gè)提醒了自己“不把教材吃透，就很難在教學(xué)中水到渠成。”