總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

早操早讀工作總結(jié)篇一

b：親愛的`小朋友們

c：大家早上好!

a：帶著豐收的憧憬，迎著十月的桂香

b：帶著世紀(jì)的豪情，滿懷幸福的渴望

a：今天，我們相聚在這里，共同舉行“慶國慶”早操表演

b：生命在于運動，為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多休息時間，精心設(shè)計，精心編排。

a：而我們的小朋友們，也不怕苦不怕累，放棄了許多玩的機(jī)會，堅持訓(xùn)練。

b：經(jīng)過一個月的訓(xùn)練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。

a：最紅的彩霞升起在早晨，最甜的彩夢做在金秋

b：做進(jìn)多彩的季節(jié)，就走進(jìn)了童真的世界，我宣布：

合：實驗幼兒園“慶國慶”早操表演的順序，請各班做好準(zhǔn)備：第一場(小班年級組)第二場，(大一班、大二班)第三場，(中班年級組)，第四場(大三班、大四班)。

b：(請小班年級組進(jìn)場)現(xiàn)在站在場上的是小班的小朋友，一個月的生活，學(xué)習(xí)，他們逐漸地適應(yīng)了幼兒園的集體生活，同時感謝為小班編排律動的老師，她們是：xx以及小班全體老師。下面讓我們看看他們的精彩表演。

a：小朋友，你們覺得小班的小朋友表演得好不好?(請大一、大二班進(jìn)場)

a：大一、大二班是一支訓(xùn)練有素的隊伍，他們個個步伐矯健，(精神)對早操表演充滿了信心，我們也感謝為大一、大二班編排律動的老師，她們是：xx以及大一、大二班的老師們。

早操早讀工作總結(jié)篇二

根據(jù)《xxxxx省委貫徹落實實施辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的意見》(教監(jiān)(10)15號)和省委教育工委《印發(fā)(省教育紀(jì)工委關(guān)于10xx年廣州地區(qū)部省屬高校及廳直屬中等職業(yè)學(xué)校開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的意見)的通知》(粵教工委辦函)7號)等文件精神要求，按照學(xué)校《華南師范大學(xué)關(guān)于開展10xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的通知》(華師黨委(10)34號)的統(tǒng)一安排和部署，結(jié)合學(xué)院的實際情況，我院制定了開展10xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動方案，經(jīng)過各支部和的全院教師職工支持和落實，活動月展順利，現(xiàn)總結(jié)匯報如下。

根據(jù)我院制定的教育活動月實施方案，我院于活動之初便成立了以黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，互相配合。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組會議，一致認(rèn)為，紀(jì)律教育年年講，如何講，講什么，怎么做是關(guān)鍵。我院認(rèn)為，只有抓住紀(jì)律教育的思想主線，突破在廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工中的思想障礙，找到大家的思想熱點和共同點，才能在紀(jì)律教育中起到共鳴，做到自主自覺的進(jìn)行思想教育和意識提升，才能在實際工作中體現(xiàn)出來。為此，我院提出&l立足實際、積極主動提升紀(jì)律意識&r。

10xx年下半學(xué)年開學(xué)初，我院楊曉生書記在兩次全院大會上專門做了關(guān)于我院做好紀(jì)律教育工作的動員和工作部署，將我院實施紀(jì)律教育的意義和需要突出的重點進(jìn)行了闡述。楊書記強(qiáng)調(diào)。紀(jì)律教育不搞形式教育，不走過場。紀(jì)律教育雖然需要他律，但是我們更多的要自律自查，這是我們職業(yè)道德和工作要求的結(jié)合，是廣大師生員工作為社會一份子應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，是黨員干部的使命使然，是作為知識分子階層的道德榮譽。如今以集體參與的方式，立足我們的工作崗位和職責(zé)，希望借此活動促進(jìn)大家的紀(jì)律意識，關(guān)鍵的是提升我們對做人、做事的態(tài)度和質(zhì)量。

隨后，各黨支部，各教研室和科室并結(jié)合所在單位和自身工作就楊書記的講話進(jìn)行了領(lǐng)悟并制定了所在單位的教育活動項目方案。

在實際開展紀(jì)律教育的過程中，我院始終強(qiáng)調(diào)，發(fā)掘長期以來在教師、學(xué)生中存在的不良思想狀態(tài)及厭倦情緒的原因，抓住這些意識中的薄弱點切入，有針對性的開展具體的教育引導(dǎo)和自我檢查教育。突出中心，重心，以求教育有的放矢，有所依據(jù)。

各支部、各教研室、各學(xué)生年級在具體的教育目標(biāo)和目的的指導(dǎo)下，開展了一系列活動，取得了較好的實效。

1、開展黨員理想信念教育，將理想落實在崗位工作中。

(1)、各教工支部通過民主生活會，集體學(xué)習(xí)了《xx省教育系統(tǒng)反腐倡廉教育讀本》(10)。通過對讀本精神的解讀，各支部黨員展開了討論。其中的討論涉及到了學(xué)科建設(shè)、師德建設(shè)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的問題。大家特別關(guān)注對我院教師中存在的不良情緒進(jìn)行了發(fā)掘，并就這些問題的產(chǎn)生和原因進(jìn)行了討論。也對學(xué)院管理中存在的問題提出了中肯的意見。通過教工支部的生活會，大家的問題xxx意識提高了，無形中，教工們也對自己的工作目的、工作態(tài)度、工作質(zhì)量進(jìn)行了一次深刻的自查。

學(xué)生支部開展了《學(xué)生手冊》的在學(xué)習(xí)活動。學(xué)生支部的具體工作在現(xiàn)實中就是引領(lǐng)學(xué)生群體的學(xué)風(fēng)。學(xué)生黨員在大學(xué)期間重要的是理解和領(lǐng)會并掌握黨的理論，建立對黨的深厚感情，懂得作為一個黨員的使命和責(zé)任，懂得作為黨員在社會生活，學(xué)生生活中的榜樣意義。因此，學(xué)生黨支部的民主生活會緊緊圍繞如何做好黨員、如何做好學(xué)生、如何建設(shè)好學(xué)風(fēng)三個相關(guān)的問題展開。通過對《手冊》和《黨章》的學(xué)習(xí)和討論，很多年輕的黨員漸漸領(lǐng)悟到一個學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要性。此后，在學(xué)生晨練、課堂監(jiān)督、義務(wù)勞動等方面，學(xué)生黨員都表現(xiàn)出了前所未有的積極性和主動性。

(2)在教職員工和學(xué)生中開展廉潔、奉獻(xiàn)教育，時刻保持居安思危的警惕性。

學(xué)院組織黨員觀看了反腐教育片《居安思危——蘇共亡黨的歷史教訓(xùn)》。影片通過豐富真實的史料解釋了蘇共興衰的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，大家看完影片后都深有感觸。總體認(rèn)為，黨榮國榮，黨損國損，與個人命運息息相關(guān)。作為一個執(zhí)政黨的不容易，不僅要高瞻遠(yuǎn)矚，更需要現(xiàn)實生活中全心全意的為民族、社會和國家服務(wù)，解決具體的問題。黨員干部在實際工作中潔身自律，在每一個細(xì)節(jié)中嚴(yán)格要求，維護(hù)好黨的形象，為黨分憂。總的來說通過這次學(xué)習(xí)，使大家受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育，提高警惕性。也通過《黨員模范先進(jìn)人物》系列片，使大家認(rèn)識到作為黨的一份子，有必要做好黨員職責(zé)，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，關(guān)心社會，關(guān)心國家，關(guān)心民眾，關(guān)心我們每一個為之服務(wù)的師生員工，只有站在更高的角度審視自己的工作和思想，我們的工作狀態(tài)才能更積極，我們的工作方式才會更科學(xué)，我們的工作作風(fēng)才會更民主，我們的工作心情才會更愉快。

(3)開展各支部理想信念評估會，以考核的方式評價我們的工作

在教工支部中，開展了一次理想信念的評估會，以考核各黨員對黨的基本理論和政策的了解程度。通過自我批評和集體幫助，了解個黨員對現(xiàn)實社會和未來的信念程度。通過座談會和新老黨員交流的方式進(jìn)行的理想信念評估會，讓很多老黨員和xxx員都深受教育，檢查自己在教學(xué)工作和生活處事等各方面的不足。最后各支部形成支部決議，并將考評結(jié)果錄入黨務(wù)統(tǒng)計系統(tǒng)中，以作歷史記錄。

(4)畢業(yè)班黨支部進(jìn)行了在校表現(xiàn)評估，通過黨員之間的批評與自我批評，通過大家的發(fā)現(xiàn)和推薦，樹立了優(yōu)秀畢業(yè)生黨員典型，同時也發(fā)掘出了在畢業(yè)生黨員中存在的問題。有針對性的進(jìn)行了理想信念的談話。黨支部不但對黨員進(jìn)行了畢業(yè)生在校考評，更重要的是在發(fā)現(xiàn)問題后及時幫助一些黨員解決實際問題，消除其不良思想的根源，以此開展離校教育，鞏固畢業(yè)生愛校、愛國、奉獻(xiàn)社會的思想。學(xué)院研究生會在研究生中廣泛開展了&l誠信知禮、遵紀(jì)守法、廉潔自律&r的主題教育活動，并邀請安全部門進(jìn)行了&l紀(jì)律教育與安全預(yù)防&r的講座。學(xué)院團(tuán)委開展了社會主義榮辱觀、&l立志、修身、博學(xué)、愛國&r的團(tuán)日活動和團(tuán)干培訓(xùn)活動。院青年志愿者協(xié)會開展了建設(shè)節(jié)約型校園活動。這些活動在廣大同學(xué)中引起了較好的反響。

(5)在各教研室開展了師德師風(fēng)、工作作風(fēng)的討論，并邀請了離退休老師盧義錦教授進(jìn)行了黨性修養(yǎng)的講座。邀請了黃寬柔教授進(jìn)行了黨員成長與教師生涯的講座。兩位老同志以自己的親身經(jīng)歷闡述了為人師表和黨員修養(yǎng)的關(guān)系，使師生感覺到了平凡黨員在現(xiàn)實工作中的不平凡。

(6)組織召開黨員代表、教工代表、學(xué)生代表會議，就我院的學(xué)科、學(xué)風(fēng)、管理等問題進(jìn)行了座談，聽取大家的意見。并組織黨員和部分教師進(jìn)入學(xué)生宿舍、訓(xùn)練場館、教工家庭了解實際情況，盡量幫助有困難的師生解決問題。

(7)針對學(xué)生宿舍衛(wèi)生問題，我院學(xué)生黨支部組成了專門的義務(wù)勞動日，每周派出一定人數(shù)的黨員對公共衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行清潔，并以此教育廣大學(xué)生注意衛(wèi)生紀(jì)律，愛護(hù)美好環(huán)境。學(xué)生黨員用自己的勞動和真誠在學(xué)生中樹立了良好的形象。

(8)召開黨政班子學(xué)習(xí)組會議，領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行自我檢查、自我批評和集體教育，并在全院教職工大會上述職，接受教工的監(jiān)督。

2、開展黨員對外服務(wù)工作，將紀(jì)律教育輻射到社會

(1)、我院長期派出青年志愿者到廣州市聾啞學(xué)校進(jìn)行義務(wù)支教和幫助，這個活動進(jìn)行了長達(dá)20xx年，感動了一批批青年學(xué)生。

(2)、我院長期派出青年學(xué)生黨員、學(xué)生干部充當(dāng)學(xué)校陽光體育的教練，風(fēng)雨無阻、兩校奔波。同時，對外派出大量的志愿者、教練員、裁判員充任各種賽事工作人員，其中學(xué)生裁判員和志愿者的人數(shù)在10上半年就達(dá)到了910人次。他們?yōu)閷W(xué)校各學(xué)院和社會各界的服務(wù)得到了許多的贊賞，他們以自己的行動闡釋著責(zé)任、紀(jì)律與服務(wù)的意義。

(3)、特殊的教育方式。10xx年紀(jì)律教育月期間、我院以黃寬柔教授為主，帶領(lǐng)藝術(shù)體操團(tuán)隊對陽春xxx勞教人員開展體操等的輔導(dǎo)。這個活動不僅讓服刑人員感受到改造的意義，也讓我們的教師和學(xué)生接受了警示教育。10xx年10月，我院派出了一支籃球運動員和裁判員為主力的幫教隊伍，赴英德黃花鎮(zhèn)進(jìn)行體育宣傳和籃球教育普查活動，與黃花鎮(zhèn)地區(qū)的學(xué)校、鄉(xiāng)村進(jìn)行了面對面的文化交流，農(nóng)村的體育文化現(xiàn)實成了大家生動的教育課。

此外，我院作為專業(yè)的體育學(xué)院，還長期服務(wù)于各種社區(qū)，為社區(qū)體育作出長久、堅持的努力，為社會體育文化事業(yè)灑下黨員、師生的汗水，得到社會人士的認(rèn)可。

紀(jì)律教育月的活動盡管有時間上的特定性，但是，我院黨委從來就對紀(jì)律教育堅持不懈，堅持抓好黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。通過這幾年的努力，學(xué)生考試作弊、體育裁判不公等行為已經(jīng)在這兩年里杜絕了。我們堅信，作為體育特色的學(xué)院，黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是息息相關(guān)的，就是四合一的整體。所以，只要有教學(xué)科研，只要有師生員工，只要黨員干部，我們的紀(jì)律教育工作就將積年累月的開展下去。

總結(jié)10xx年的紀(jì)律教育活動，我們認(rèn)為，我們比以往又有了新的進(jìn)步，這種進(jìn)步不僅表現(xiàn)在活動的方式和內(nèi)容，更充分的表現(xiàn)在活動的實質(zhì)和意義，表現(xiàn)在活動的有的放矢所帶來的實際效果。

當(dāng)然，紀(jì)律教育活動中，我們也不免有很多問題，比如在活動中我們對流于形式還是不可避免，對于活動中發(fā)現(xiàn)的實際問題的解決還沒有更好的辦法，如有些師生黨員的虛浮不實干等，我們還需要想辦法。

總之，年年教育，人人教育，有之改之，無則加勉，是我們對待紀(jì)律教育的工作態(tài)度。

早操早讀工作總結(jié)篇三

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實職責(zé) 公司黨支部高度重視紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的開展，成立了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記李小強(qiáng)同志任組長，其他中心組成員為組員;制定了，確保學(xué)習(xí)教育活動的落實，教育的對象是全體員工，領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實，帶頭上輔導(dǎo)課，帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭理解教育和進(jìn)行整改。

二、抓好“規(guī)定動作”的落實，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，夯實廉潔從業(yè)道德基礎(chǔ)

1、開好動員會。結(jié)合公司開展黨的群眾路線教育實踐活動，7月3日，召開了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動暨紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動動員會，會上黨支部書記李小強(qiáng)同志作了講話，對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的開展作了部署，使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動目標(biāo)明確，認(rèn)識到位，職責(zé)到人。

2、采取組織集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)提高相結(jié)合，深化學(xué)習(xí)方式的多元化。組織廣大員工透過集中和自學(xué)方式學(xué)習(xí)紀(jì)律教育的文件資料，訂購了各種學(xué)習(xí)讀本和電教片等學(xué)習(xí)材料，印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料發(fā)給每個員工學(xué)習(xí)。組織集中學(xué)習(xí)^v^同志開展黨風(fēng)廉潔教育重要講話和，深刻領(lǐng)會持續(xù)黨的純潔性對化解危機(jī)風(fēng)險、應(yīng)對挑戰(zhàn)、適應(yīng)考驗的重大好處，加強(qiáng)大家對紀(jì)律教育活動的必要性重要性的認(rèn)識。

3、組織了全體員工開展廉政教育專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和組織觀看專題電教片。廉政教育專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)由黨支部書記李小強(qiáng)同志主講題為的廉政輔導(dǎo)課，圍繞近年紀(jì)檢案件的查辦簡介和典型案例，闡述腐敗產(chǎn)生的根源、腐敗的危害現(xiàn)象。觀看了省紀(jì)委錄制的電教片，透過以案明紀(jì)、以案說法的教育形式，使廣大黨員、管理人員真正認(rèn)識到務(wù)必樹立正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，不能有貪欲之心，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

4、召開“群眾路線大家談”懇談會，參加會議有公司領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、群眾代表，會上大家對各部門當(dāng)前工作上需解決問題、加快盤活沉淀物業(yè)、如何進(jìn)一步改善職工福利待遇等熱點問題談意見和推薦，領(lǐng)導(dǎo)與群眾進(jìn)行直面交流，使大家更了解目前公司經(jīng)營管理狀況和面臨問題，公司領(lǐng)導(dǎo)用心聽取大家提出意見，并布置對存在問題制定整改措施。密切干群關(guān)系，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

以紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，圍繞“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、促廉潔”主題，結(jié)合我司實際，從加大對各崗位人員作風(fēng)紀(jì)律教育，加強(qiáng)和完善企業(yè)內(nèi)部管理制度，著力增強(qiáng)對重點崗位人員風(fēng)險防控意識教育為切入點開展教育活動。 1、對照部門工作職責(zé)和員工崗位職責(zé)，檢查改善工作方法，杜絕“庸、懶、散”的作風(fēng)，要求對工作任務(wù)要有計劃、措施和進(jìn)度，著實提高工作潛力和效能;對來訪職工和客戶實行接待首問工作制，要熱情接待，認(rèn)真做好記錄，要按職責(zé)范圍、有關(guān)規(guī)定及時辦理。

2、結(jié)合群眾路線教育實踐活動查擺“四風(fēng)”現(xiàn)象和問題，在公司開展了對本單位的本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營管理征求意見推薦活動。透過對公司目前工作職責(zé)，權(quán)力事項、工作業(yè)務(wù)流程進(jìn)行梳理查擺活動，大家提出在租賃管理、工作流程不暢，影響工作開展等問題，公司對此進(jìn)行梳理評估，能立刻改立即理順;為進(jìn)一步優(yōu)化并構(gòu)成既依法依規(guī)又方便操作的科學(xué)工作程序，完善相關(guān)工作機(jī)制。辦事程序明確，促進(jìn)工作作效率。

3、在開展群眾路線教育實踐活動和紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動中，堅持一手抓思想教育，一手抓“四風(fēng)”整治，一手抓機(jī)制和制度建設(shè)，以監(jiān)督制約、優(yōu)化工作流程和規(guī)范權(quán)力運行為切入口，加強(qiáng)公司內(nèi)部控制制度建設(shè)及完善，針對企業(yè)內(nèi)部控制的薄弱環(huán)節(jié)補(bǔ)充建立和完善相關(guān)制度和文件，重新修定，進(jìn)一步規(guī)范購置與處置資產(chǎn)的審批流程，規(guī)范項目工程及零星修繕工程操作程序。用制度去規(guī)范企業(yè)經(jīng)營管理，從源頭上堵塞漏洞，為國有資產(chǎn)的保值和企業(yè)健康發(fā)展帶給強(qiáng)有力保障。

透過開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，使我司員工廉潔從業(yè)的意識不斷加強(qiáng)，行為進(jìn)一步規(guī)范，黨員、職工的服務(wù)意識、依法依規(guī)干凈干事的意識不斷提高。今后我司要緊密結(jié)合新時期紀(jì)律教育的要求，把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)作為一項常規(guī)的工作抓好、抓實，不斷探索建立健全反腐倡廉各項制度的長效機(jī)制，把廉政教育以及效能建設(shè)不斷引向深入。

早操早讀工作總結(jié)篇四

盧 立

成員：李金弟

錢興敏

所帶班級：13級藝術(shù)設(shè)計（1）班

曙光揭去夜幕，黎明迎來希望！風(fēng)雨無阻，求是學(xué)院體育系的體育活動伴隨每日清晨的第一縷陽光準(zhǔn)時進(jìn)行。在我們求是學(xué)院體育系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)號召與體育系同學(xué)的組織監(jiān)督下，求是學(xué)院2013級全體同學(xué)列隊整齊、精神抖擻，開始了每天的早操活動。

每天6點40分，晨練正式開始。隨著第九套廣播體操音樂徐徐奏起，在我和我的同學(xué)們的帶領(lǐng)下，求是學(xué)院的同學(xué)們和著節(jié)拍開始做廣播體操。習(xí)風(fēng)拂過，暖暖的陽光灑在一個個青春洋溢的臉頰上尤顯愜意，微小的汗珠在光影下剔透精致。伸開雙臂，擁抱春日；原地跳躍，激情張揚。我班的輔導(dǎo)員每天都親自參與早操活動，用溫和的話語提醒同學(xué)們努力將每一個動作都做得標(biāo)準(zhǔn)。老師更是躍躍欲試地參與到早操中，用行動為師生之間搭起了一座溝通心靈的橋梁。在乒乓球場一角，藝術(shù)設(shè)計（1）班同學(xué)們的訓(xùn)練緊張有序地進(jìn)行著，一次次跳躍暗合著心率跳動，一次次跳躍渴望著超越自我。六十四名成員在我的帶領(lǐng)下進(jìn)行晨練，他們?nèi)沓錆M了活力，靈活地身軀，在晨練中領(lǐng)悟著晨練的精華。足球場上，有我們隊員們曾認(rèn)真的進(jìn)行著例行晨訓(xùn)所留下的腳步，他們在綠茵賽場揮灑汗水，他們用紅日之火點燃激情。

在輕松愉快、強(qiáng)度適宜的體育鍛煉中，50多分鐘的早操活動圓滿結(jié)束。同學(xué)們帶著舒暢的心情、清醒的頭腦開始了新的一天的學(xué)習(xí)工作。

“一日之計在于晨”，堅持進(jìn)行早操能夠強(qiáng)健身體，排解壓力，磨礪意志，每日例行的早操活動已經(jīng)成為我院學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。相信通過我們的早操活動，不但會使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提升自身的身體素質(zhì)；更能增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽感，促進(jìn)學(xué)院更好更快的發(fā)展。

盧 立

級 :12級體育教育（2）班

所帶班級：13級藝術(shù)設(shè)計（1）班

早操早讀工作總結(jié)篇五

在兒童的身心發(fā)展中，球類游戲不僅給孩子帶來了極大的樂趣，而且在游戲的樂趣中，訓(xùn)練了兒童的頭腦反應(yīng)、眼手協(xié)調(diào)和動作技巧。根據(jù)我們的目標(biāo)和幼兒的特點，我們從幼兒拍球入手，逐漸提高幼兒對玩球的興趣，進(jìn)而激發(fā)幼兒尋找球的多種玩法。

一、從拍球入手，訓(xùn)練幼兒基本的玩球技能。幼兒拍球動作的基本要領(lǐng)是：前臂、手腕、手背等部位的肌肉共同協(xié)調(diào)用力將球拍起，當(dāng)球從地面反彈起來時，手要自然地隨著球向上抬起緩沖，然后再向下拍球。幼兒初學(xué)此動作時，用力部位常常不當(dāng)，有的幼兒只用手背拍球，而有的則用整個手臂，手腕動作不好，要么身體不夠放松舒展，導(dǎo)致球越拍越低。教師要指導(dǎo)孩子拍好球，就首先應(yīng)對拍球的動作要領(lǐng)爛熟于心，對于動作的難關(guān)及與重復(fù)，如手腕的動作應(yīng)重復(fù)示范。

二、充分發(fā)揮幼兒的想像，利用家長資源充分挖掘球的各種玩法。球的玩法是多種多樣的，并不只是局限在拍球上，而且單一的拍球會使幼兒感到枯燥乏味，所以在幼兒基本拍球技能達(dá)到一定的水*后，我們又鼓勵幼兒想想：球還可以怎么玩？雙腳夾球跳、單手原地轉(zhuǎn)球、坐球自轉(zhuǎn)、拋接球、胯下滾球、頂球走、接龍比賽等等。

三、拓展玩法，尋求球與其它器械的合理搭配。綱要中指出教育活動的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點和認(rèn)知規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)的聯(lián)系、相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性……在球的一物多玩活動進(jìn)行到比較高的水*后，我們又進(jìn)行了深入的思考：在玩球的過程中是否能將其它的器械融入其中讓玩球活動更據(jù)挑戰(zhàn)性，幼兒的參與熱情更高呢。

在實際工作中我們進(jìn)行了大膽地嘗試，如：球和圈的融合。孩子們用圈套球，用球投圈，玩得十分投入。球和*衡木的融合、球和繩的融合等等。讓孩子們在融合中學(xué)會了共享體驗到了樂趣。球的“一物多玩活動”適合于多個年齡段幼兒進(jìn)行，隨著幼兒年齡的增長，可以循序漸進(jìn)、不斷加大難度創(chuàng)編出更多新的玩法。我們會同幼兒一起更深入的繼續(xù)探索！籃球的基本功多樣化，并加上游戲教學(xué)和激勵教學(xué)為主，來激發(fā)學(xué)生的上課熱情，針對性教育，活動時要根據(jù)每個學(xué)生的特點分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的處。采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)小朋友們的訓(xùn)練熱情。

幼兒園早操的活動總結(jié)（擴(kuò)展8）

——幼兒園秋季活動總結(jié)