方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校開展紀(jì)律大整頓實施方案篇一
各位代表：
現(xiàn)在，我代表學(xué)校向大會作工作報告，請予審議，并請列席代表提出意見。
一、一年來工作回顧
（一）學(xué)校管理逐步科學(xué)規(guī)范
1、堅持依法治校、依法治教。學(xué)校采納了廣大師生眾多的合理化建議，充實完善了《龍山中學(xué)崗位職責(zé)》、《龍山中學(xué)班主任考核評分細(xì)則》、《龍山中學(xué)教師管理量化評分細(xì)則》等各項規(guī)章制度，學(xué)校管理更具科學(xué)性、人文性和可操作性；加大了校務(wù)公開的工作力度，積極主動接受廣大師生、學(xué)生家長、社會各職能部門的監(jiān)督，學(xué)校管理日漸公開化、規(guī)范化、民主化。
2、師德建設(shè)逐步走向序列化、經(jīng)常化、規(guī)范化和人性化。學(xué)校緊緊圍繞"師德教育"和"學(xué)校形象"這兩個永恒主題，積極有效開展了多種形式為載體的師德教育活動，使教師的師德水平實現(xiàn)了從質(zhì)到量的一次大飛躍。
（二）德育工作成效顯著
1、德育工作隊伍建設(shè)日趨完善。學(xué)校德育組織系統(tǒng)體系化，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、德育處、年級組、班主任、學(xué)生干部，能各司其職，各盡所能。班主任隊伍不斷優(yōu)化，全員班主任制度得以落實，培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛崗、實干、奉獻(xiàn)的德育工作隊伍。
2、德育工作途徑得到有效拓展。以革命傳統(tǒng)教育、思想道德教育、環(huán)境教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、科技教育、國防教育為主題，以學(xué)科滲透、熱點追蹤、實踐鍛煉、團(tuán)隊活動、社區(qū)活動、家校聯(lián)合、校警共建等為途徑的立體型德育網(wǎng)絡(luò)已逐步形成，多管齊下，相得益彰，取得了較好的教育效果。
3、實行德育工作首遇制，這是全員參與德育工作的深化，對學(xué)生在校發(fā)生違紀(jì)行為或請求，首遇教師為中國教育資源網(wǎng)整理該文章，版權(quán)歸原作者、原出處所有。
二、今后一年的工作打算
一、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
要繼續(xù)抓好師德、師風(fēng)建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的師德師風(fēng)教育活動，積極引導(dǎo)全體教職工樹立"為人師表、教書育人、求真務(wù)實、樂于奉獻(xiàn)"的思想意識，熱愛教育事業(yè)，自覺地提高自身的全面素質(zhì)，努力在教育教學(xué)工作崗位上創(chuàng)出新業(yè)績，作出新貢獻(xiàn)。
進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)實踐"三個代表"重要思想的自覺性和堅定性，讓每個黨員，理想信念進(jìn)一步堅定，先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，從而進(jìn)一步推動學(xué)校工作的發(fā)展。
二、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的步伐，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入
基礎(chǔ)設(shè)施是辦學(xué)的基礎(chǔ)，是學(xué)校發(fā)展的根基。在未來的一年里，我們還要加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，不斷完善我校的辦學(xué)條件，提升學(xué)校的辦學(xué)能力。而目前，我們的首要任務(wù)是盡快完成車隊后邊山坡地（50畝）的征地工作，讓高中男生公寓工程盡早上馬，以緩解學(xué)生住宿擁擠的壓力。
同時，加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加快信息技術(shù)的應(yīng)用步伐，加大現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的建設(shè)，利用好各種信息資源共享平臺，為校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)奠定基礎(chǔ)，從而促進(jìn)提高我校的辦學(xué)品位、辦學(xué)水平和教學(xué)效率。
三、扎實抓好新課改后的第一次中考，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，學(xué)校要在增強(qiáng)質(zhì)量意識、強(qiáng)化質(zhì)量管理、完善獎懲制度上做好文章。中考成績要有新突破，統(tǒng)考合格率、優(yōu)秀率要持續(xù)攀升，學(xué)科競賽獲市級以上獎勵人數(shù)要有較大幅度增加。
四、積極探索，開拓創(chuàng)新
1、探索新環(huán)境下的管理模式
學(xué)校不斷發(fā)展壯大，特別是高一新生的加入，學(xué)生人數(shù)巨增，初、高中學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)校管理難度也隨之增大。為了提高工作效率，以后要把學(xué)校的管理工作以級組為板塊，采取年級班級行政管理體制與教學(xué)教研管理融合于辦學(xué)全過程，把管理重心逐步下移至級組。各年段教研組要遵循學(xué)校的工作方針，遵照學(xué)校的規(guī)章制度，根據(jù)本級本組實際，制訂好工作計劃和具體的管理措施，最大效能地調(diào)配本級的教育教學(xué)資源，對學(xué)生的德育、學(xué)習(xí)、生活、獎勵、處分等管理開展自主性、創(chuàng)造性工作。
2、探索新課標(biāo)下的教學(xué)模式
（1）、全員參與新課改活動
深入開展新課程改革的學(xué)習(xí)研究活動，使全校教師進(jìn)一步領(lǐng)會新課改的精神實質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育思想，樹立新型的教學(xué)理念。嚴(yán)格遵循課改要求進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、規(guī)范教學(xué)行為，提高駕馭新教材的能力，落實素質(zhì)教育。為確保新一輪課程改革的順利開展，要加快速度，加大力度，積極完善《龍山中學(xué)新課程實施方案》、《龍山中學(xué)校本課程開發(fā)和實施方案》。
（2）、深入開展綜合實踐活動
深入開展第二課堂活動，認(rèn)真開發(fā)第二課堂教育資源，要把第二課堂作為學(xué)生進(jìn)行社會實踐、社區(qū)服務(wù)，研究性學(xué)習(xí)的課程資源。第二課堂活動的開展要注意自主性、開放性、實踐性、綜合性、全員性原則，重視學(xué)生能力、學(xué)力、合作精神、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，致力于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、自然、經(jīng)濟(jì)、科技和生活中的問題，通過自主探究、親身實踐的過程綜合地運用已有知識和經(jīng)驗解決問題，學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)素養(yǎng)。重視重大節(jié)日、教育月等運動式活動的開展，做到有目的、有計劃、有總結(jié)、有成效。
（3）、深化"三法"探討活動
繼續(xù)實施"三法"（教法、學(xué)法、考法）探討活動，深入研究，嚴(yán)格要求教師寫好"教學(xué)反思"和"教學(xué)個案"，不斷提高教師的教研能力，切實提高教學(xué)質(zhì)量。職能部門要不斷完善激勵機(jī)制和服務(wù)體系，做好"三法"論文和優(yōu)秀"教學(xué)反思"及"教學(xué)個案"的征集、評比和編纂工作，力爭出更多的精品。
各位代表、同志們，面對新的形勢、新的機(jī)遇、新的目標(biāo)、新的挑戰(zhàn)，我們一定要進(jìn)一步解放思想，奏響時代強(qiáng)音。我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)和董事會的關(guān)懷和重視，有全校師生的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，龍山中學(xué)將會辦得更好、更大、更強(qiáng)。讓我們攜起手來，以人為本，求真務(wù)實，與時俱進(jìn)，奮力拼搏，為構(gòu)建新型的、和諧的、奮進(jìn)的龍山中學(xué)而努力奮斗！
謝謝！
學(xué)校開展紀(jì)律大整頓實施方案篇二
今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃，認(rèn)真落實，爭取邁上新臺階。
立足學(xué)校實際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項工作的水平。
1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實學(xué)校的各項管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。
1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作，進(jìn)一步落實安全責(zé)任制和日常安全管理。
2、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè)，提高干部的工作責(zé)任感和管理水平。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長的教育意識。
1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機(jī)制。
4、梳理和完善學(xué)校各項管理制度，形成符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機(jī)制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流，進(jìn)行履責(zé)評價。
1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃，計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進(jìn)行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案，包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。
(1)強(qiáng)化全員育人意識，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。
(2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會，期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題，擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。
(3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的積極性。
(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好學(xué)生)，制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學(xué)生的道德實踐。
(3)落實學(xué)校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強(qiáng)教育訓(xùn)練，本學(xué)期的前半階段，重點強(qiáng)化學(xué)生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。
(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動，建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設(shè)，國旗下講話力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。
(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團(tuán)員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè)，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
學(xué)校開展紀(jì)律大整頓實施方案篇三
20xx年8月，我就任xx中學(xué)校長兼黨支部書記。物換星移，歷經(jīng)五載，在教育局和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全體港中人的努力拼搏下，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。總結(jié)五年來的工作，我感到無比的欣慰。
(一)以重點工程建設(shè)為契機(jī)，凝聚資金，盤活資源，努力改善辦學(xué)條件。五年來，學(xué)校先后通過省“六有”工程、省教育現(xiàn)代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格學(xué)校、省教育督導(dǎo)等檢查評估驗收，學(xué)校走上了現(xiàn)代化發(fā)展之路。校園布局合理，三區(qū)分明，校園面貌為之煥然一新。“四樓同建”相繼完工，新建實驗辦公綜合樓、學(xué)生餐廳、水沖式廁所、學(xué)生宿舍樓、教師公寓二幢，第二座學(xué)生宿舍樓已經(jīng)啟動；加快信息化發(fā)展步伐，建成高標(biāo)準(zhǔn)校園網(wǎng)，連通了寬帶，提升了辦學(xué)品位，改善了辦學(xué)條件。
(二)管理工作規(guī)范化。實行依法治校，實現(xiàn)常規(guī)管理精致化、科學(xué)化、規(guī)范化。完善教職工全員聘任制；優(yōu)化和深化各部門、年級組負(fù)責(zé)制的管理工作，并加強(qiáng)了監(jiān)督和制約。
(三)以國家級課題《農(nóng)村青年教師隊伍培養(yǎng)的有效途徑研究》為龍頭，打造高素質(zhì)的教師隊伍。教職工對班子成員滿意率高。五年內(nèi)評上縣級以上學(xué)科帶頭人、名師培養(yǎng)對象比例高于學(xué)校專任教師的10%。中級職稱以上骨干教師占專任教師40%以上。
(四)常規(guī)教育成效顯著。貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，堅持以社會主義核心價值體系為根本，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義接班人。落實“學(xué)生成長導(dǎo)師制、伙伴制”，抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓“三風(fēng)建設(shè)”，形成了校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到上級要求。
(五)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進(jìn)新課程改革，初步形成校本化課堂教學(xué)模式。中考年年進(jìn)位爭先，五年來，運河中學(xué)錄取人數(shù)超過畢業(yè)生總數(shù)的20%，綜合考核位居全市前列。
(六)安全法制重于泰山。我們一手抓質(zhì)量，一手抓安全。實行校長值周和教干值日制度，全天24小時值班。安裝電子攝像頭，專人監(jiān)控。學(xué)校安全無隱患，五年來無一例違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。
二、學(xué)校下一步工作思路
(一)繼續(xù)深化管理體制改革，提升科學(xué)化管理水平。
增強(qiáng)依法治校與規(guī)范辦學(xué)意識，提高管理效益。按照績效優(yōu)先、兼顧公平的原則，完善校長負(fù)責(zé)制和教職工全員聘任制，完善評價、競爭激勵機(jī)制，建立合理的責(zé)權(quán)結(jié)構(gòu)；強(qiáng)化民主管理意識，建立健全民主管理機(jī)制；做到政務(wù)、財務(wù)公開，各項管理透明化，促進(jìn)信息化管理進(jìn)程；嚴(yán)格執(zhí)行邳州市教育局關(guān)于教職工請銷假制度的規(guī)定，教職工上崗必須簽訂責(zé)任狀；充分發(fā)揮工會、教代會的民主管理職能，進(jìn)一步完善評價體系，制定我校教干、教師工作綜合考評細(xì)則，作為教干教師任用、評優(yōu)、晉級、年度考核的標(biāo)準(zhǔn)。
(二)以教職工績效考核為契機(jī)，打造高素質(zhì)的師資隊伍。
狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步提高教師隊伍的思想政治素質(zhì)；開展向抗震救災(zāi)英雄模范教師學(xué)習(xí)活動，發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步樹立師表形象；繼續(xù)深入開展師德大討論活動和“學(xué)陶師陶”活動，弘揚敬業(yè)愛崗精神，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)；大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動廉政文化進(jìn)校園，培養(yǎng)廣大教職工廉潔高尚的道德情操。堅決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料、亂收費等有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
加快教師專業(yè)化成長步伐。進(jìn)一步建立健全教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、培優(yōu)機(jī)制，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。扎實開展校本培訓(xùn)，以集體備課、課堂研討等校本活動為主要著力點，切實提高教師的課堂“實戰(zhàn)”能力。進(jìn)一步開展讀書活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型級組建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師。組織好教師參加省、徐州市、邳州市舉辦的各種培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實際開展好校本培訓(xùn)活動。繼續(xù)實施培優(yōu)工程，組織實施新一輪的“三名工程”和“青藍(lán)工程”，擴(kuò)大骨干教師隊伍，充分發(fā)揮名優(yōu)教師輻射和引領(lǐng)作用，提升師資隊伍整體素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵和骨干教師的引領(lǐng)作用，使全校教師的業(yè)務(wù)能力提檔升級。加大青年教師培養(yǎng)措施，按照我校青年教師培養(yǎng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)“建班子”、選賢任能“給位子”、以老帶新“結(jié)對子”、導(dǎo)向正確“指路子”、實踐鍛煉“壓擔(dān)子”、勤學(xué)苦練“厚底子”、更上層樓“架梯子”、競賽比武“搭臺子”、開展科研“撰稿子”的具體措施，為其成長搭橋鋪路，提供展示才能的舞臺。
(三)開拓德育工作新思路，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育。
堅持素質(zhì)領(lǐng)先，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。堅持以人為本，進(jìn)一步端正教育思想，更新教育理念，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。一是要堅持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，實施全面評價，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。二是要開足開全課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是切實改變教育方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識和實踐能力，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活日常行為開展有效的教育活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活能力。四是切實做好體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展“陽光體育運動”，切實保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時，舉辦運動會、廣播操和三項比賽，大力營造“強(qiáng)身健體，健康第一”的良好氛圍；組織開展豐富多彩的藝術(shù)活動，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
(四)突出教學(xué)核心地位，向精細(xì)化管理要質(zhì)量。
加強(qiáng)教育教學(xué)規(guī)范化管理，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的貫徹落實，常規(guī)教學(xué)管理要在“細(xì)”、“實”、“嚴(yán)”上下功夫，做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過程落實要精細(xì)、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì)。加強(qiáng)對教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測考試分析的常規(guī)過程管理。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是分管教學(xué)業(yè)務(wù)的同志要深入到教學(xué)第一線，及時了解情況，認(rèn)真記錄成績和不足。校長室和教務(wù)處通過定期和不定期的方式檢查、抽查教學(xué)過程，幫助教師診斷教學(xué)中的不足，督促教師及時采取有效措施，將教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)落到實處，保證教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。同時要認(rèn)真組織好教案、作業(yè)等教學(xué)工作的評比工作，對教學(xué)工作扎實、成績突出的教師給予物質(zhì)和精神獎勵。
(五)實施“科研興校”戰(zhàn)略，以科研課題引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，開展有效性課堂教學(xué)研究活動，深挖教與學(xué)的內(nèi)在本質(zhì)和規(guī)律，優(yōu)化教法、學(xué)法，構(gòu)建科學(xué)有效的教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。加強(qiáng)學(xué)生有效學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的研究，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和有效性。
加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。進(jìn)一步完善校本教研制度，大力開展集體備課活動，強(qiáng)化集體備課的組織、檢查和評價，提高針對性和實效性。扎實開展課題研究。認(rèn)真開展國家級陶研課題《農(nóng)村青年教師隊伍的有效途徑研究》、省級陶研課題《開放式課堂教學(xué)和學(xué)生自主性學(xué)習(xí)研究》和省教育科研規(guī)劃課題子課題《學(xué)習(xí)共同體的創(chuàng)建研究》等三項課題研究。
(六)進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，切實抓好校園安全工作。
進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全無小事，要牢牢繃緊校園安全這根弦。做到以人為本，標(biāo)本兼治，警鐘長鳴，戒心永存，時時警備，處處防犯。進(jìn)一步明確目標(biāo)，落實責(zé)任，健全制度，加強(qiáng)監(jiān)控，強(qiáng)化師生的安全意識。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理。加強(qiáng)與有關(guān)部門的聯(lián)系與合作，集中整治校園周邊的交通、治安、衛(wèi)生、文化等環(huán)境，建立健全學(xué)校周邊環(huán)境治理長效機(jī)制，為學(xué)生營造安全健康的成長環(huán)境。
(七)統(tǒng)籌規(guī)劃，強(qiáng)力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使各項指標(biāo)均達(dá)到或超過省級辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。做好省優(yōu)質(zhì)教育資源的使用和管理，健全教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理和使用制度，管好、用好設(shè)備、器材和資料，切實發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源在教育教學(xué)中的作用。進(jìn)一步提升教育信息化水平，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化建設(shè)。加大資金投入，添置和更新現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，充實多媒體教室教學(xué)設(shè)備。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建和完善教學(xué)輔助系統(tǒng)和管理系統(tǒng)，充分利用現(xiàn)代化手段提高教育教學(xué)和管理工作的效率。加大對教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)力度，大力提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識和能力，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究，充分發(fā)揮設(shè)備效益，提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。確保20xx年通過江蘇省教育現(xiàn)代化驗收。
各位代表，學(xué)校工作目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)明確，立足現(xiàn)在，展望未來，我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，在規(guī)范上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，在精細(xì)上求質(zhì)量，同心同德，奮斗拼搏，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
最后，再一次祝賀本次教代會取得圓滿成功！祝愿xx中學(xué)興旺發(fā)達(dá)！祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們身體健康、萬事如意！
學(xué)校開展紀(jì)律大整頓實施方案篇四
在本年度中，我校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級部門大力支持下，堅持黨的教育方針；堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)；堅持“以先育人后教書為本”的教育理念；堅持“以德治?！钡霓k學(xué)思想；堅持因人施教、因材施教，突出活、新樂教育方法，強(qiáng)化教育創(chuàng)新，深化教育改革，走理論與實踐相結(jié)合道路，彰顯教育的新理念，優(yōu)化學(xué)校科學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)新局面。
我校一期一臺階，一年幾輝煌，為我們盧氏教育增了光，添了彩。實現(xiàn)了我的夢、教育夢、“中國夢” 取得了連我們自己都感到驚訝的好成績。
我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：成就一個孩子，幸福一個家庭，讓每個學(xué)生得到關(guān)愛，讓每個孩子得到提高，做到不讓一個孩子失學(xué)，不讓一個孩子掉隊。做到不拋棄每一個差學(xué)生，不放棄每一個慢生。
特色教育：寓教于樂搞得好，學(xué)生素質(zhì)提的高。從一年級開設(shè)英語、武術(shù)、電腦、舞蹈、美術(shù)等九個興趣班，形成人有我有，人有我強(qiáng)的辦學(xué)思路全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)出實踐性成功性，創(chuàng)造性的實用人才。連八歲的小孩子都能當(dāng)主持人呢！
學(xué)校始終堅信愛是教育的源泉，愛是永恒的發(fā)展，愛是強(qiáng)大的力量，只要有愛就有奇跡，只要有愛就有成就。
小清華外語學(xué)校之所以能年年取得盛市、縣、級模范的光榮稱號，是因為我校有先進(jìn)辦學(xué)理念和鮮明的辦學(xué)特色做支撐，有一批年輕優(yōu)秀的愛心教師團(tuán)隊做支撐！積極向上、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍做根基，有一套行之有效的科學(xué)管理方法做統(tǒng)領(lǐng)。形成人無我有、人有我強(qiáng)、人強(qiáng)我精的辦學(xué)思路，著眼孩子的未來發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校開展紀(jì)律大整頓實施方案篇五
開展作風(fēng)教育整頓活動是發(fā)展的需要，那么學(xué)校紀(jì)律整頓的總結(jié)怎么寫好呢?下面小編就和大家分享學(xué)校紀(jì)律整頓總結(jié)報告，來欣賞一下吧。
一.在政治思想方面： 在政治思想方面
在平時的工作和生活中，我要嚴(yán)格要求自己,自覺學(xué)習(xí)各種政治 理論知識，努力提高自身的思想政治素質(zhì),主動以“鄧小平理論”， “三個代表重要思想” 為導(dǎo)向， 認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀。 “教育法” 通過 ， “教師法”，“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，和“商洛教師十不準(zhǔn)” 的學(xué)習(xí)來嚴(yán)格要求自己， 努力使自己成為一個有事業(yè)心和責(zé)任感的合 格教師。
二.在教育教學(xué)方面： 在教育教學(xué)方面：
通過近期一個多月的紀(jì)律整頓，使我認(rèn)識到了自身在教學(xué)工作中 的不足之處，表現(xiàn)在以下幾方面： 1. 在教學(xué)中沒有能嚴(yán)格要求自己，不求上進(jìn)，沒有主動學(xué) 習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理論。導(dǎo)致自己的教學(xué)方法，無新意，教 學(xué)環(huán)節(jié)老套，教學(xué)中，沒有充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。沒有充分加強(qiáng)對教材，考試說明，考綱，學(xué)情，教情的 研究，備課不深入，選題不精煉，授課沒有做到，教與學(xué)的 有機(jī)結(jié)合。缺少與同學(xué)科教師的結(jié)合交流，單打獨干，沒有利用好 現(xiàn)有的教學(xué)資源，不但浪費了學(xué)校的教學(xué)資源，同時自身教 學(xué)水平政治素養(yǎng)也沒有等到提高。對學(xué)生的管理比較粗放，沒有做到對學(xué)生的及時監(jiān)管， 也不沒做到與家長的溝通，沒有建立起學(xué)校，教師，家長三 方教育機(jī)制，家長不了解孩子在學(xué)校的情況。不善于與學(xué)生溝通，不了解學(xué)生內(nèi)心的想法，對學(xué)生的 教育缺乏愛心和耐心。沒有及時完成學(xué)教交辦的任務(wù)，對學(xué)校布置的培優(yōu)促中 轉(zhuǎn)差工作落實不力，平時沒有對承包對象進(jìn)行思想教育，學(xué) 法指導(dǎo)，學(xué)生成績差距沒有明顯變化。
三.改進(jìn)措施： 改進(jìn)措施：
通過一個多月的學(xué)習(xí)紀(jì)律整頓，我已認(rèn)識到了自身的不足，因 此我打算在今后的教學(xué)工作中嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的政 治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，今后我將在以下幾方面加以改進(jìn)。 1. 在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，積極主動的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育 理念， 更新教學(xué)方法， 優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)， 改變老一套的授課方式。 2. 在教學(xué)中加強(qiáng)對教材，考試說明，考綱的研究，精心備好 每一節(jié)課，并做到對習(xí)題的精選，精講，精煉。強(qiáng)化與同學(xué)科教師的合作交流，不單打獨干，充分利用現(xiàn) 有教學(xué)資源。依托備課組，教研組，通過聽課，講課，評課等方式與組 內(nèi)教師相互交流學(xué)習(xí)，提升自身教學(xué)能力。對學(xué)生的管理體現(xiàn)在精細(xì)化，及時做好學(xué)生的監(jiān)管，平時 多與學(xué)生家長溝通，建立起學(xué)校，教師，家長三方教育機(jī)制， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生的教育要嚴(yán)中有愛， 要有耐心。 常態(tài)化與學(xué)生交流， 及時了解學(xué)生內(nèi)心的想法，與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。認(rèn)真落實學(xué)校的政策，努力做好培優(yōu)促中轉(zhuǎn)差工作，力爭 使學(xué)生間的成績進(jìn)一步縮小。
總之。通過這次學(xué)習(xí),我受益很多.在以后的工作中我會更進(jìn)一步 總之。 認(rèn)真學(xué)習(xí)，從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為 學(xué)生服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬，爭 做人民滿意的教師。
一、開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的重要性和必要性
指出，黨的作風(fēng)體現(xiàn)著黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。各級領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家事業(yè)的骨干力量，其作風(fēng)如何，對黨和人民事業(yè)發(fā)展有著極為重要的影響。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好，才能推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，才能營造和諧的黨群干群關(guān)系，才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用，才能自覺抵御消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕當(dāng)前我們正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任，廣大干部就必須充分發(fā)揮干部先鋒模范作用，新的歷史條件下，干部隊伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個代表”重要思想的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認(rèn)真加以解決，使廣大干部始終保持先進(jìn)性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機(jī)和活力。
二、開展作風(fēng)教育整頓活動是發(fā)展的需要
對我們而言，事業(yè)發(fā)展正在關(guān)鍵時期，干部思想工作作風(fēng)直接關(guān)系到我校事業(yè)發(fā)展的前景。我們目前面對許多任務(wù)，如教學(xué)及教學(xué)管理模式改革進(jìn)一步深化、干部教育和社區(qū)教育順利開展，第四輪機(jī)構(gòu)改革、學(xué)校瓶頸問題等等，都需要干部和職工去克服困難，開拓進(jìn)取，如果缺少了干部這個主心骨而人心渙散，那么我們的工作將難以實現(xiàn)目標(biāo)。我們應(yīng)該正視和克服自身存在的差距和不足，轉(zhuǎn)變思想工作作風(fēng)，始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，艱苦奮斗，求真務(wù)實，真抓實干。因此，開展作風(fēng)教育整頓活動，是建設(shè)一支善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的高素質(zhì)干部隊伍的必然要求，是推進(jìn)我校事業(yè)又好又快發(fā)展的內(nèi)在需要。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要堅持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強(qiáng)思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨;在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)上，多深鉆業(yè)務(wù)，熟悉業(yè)務(wù)相關(guān)政策規(guī)定。同時要多學(xué)多寫，提高自身的寫作水平。
(二)鉆研業(yè)務(wù)，精益求精。不能完成工作任務(wù)就停止不前，要思考，要研究，要居安思危。面對辦學(xué)規(guī)模和形式的不斷變化，教學(xué)管理工作面臨著重大的信息化改革，要深入調(diào)研，廣發(fā)征求意見，力求本工作盡快實現(xiàn)信息化管理。
(三)理清思路，明確職責(zé)和流程。許多工作還存在職責(zé)劃分不清，相應(yīng)的規(guī)章制度不夠健全，辦事流程含糊等問題，這就需要能夠真正做到求真務(wù)實，遵循內(nèi)涵發(fā)展的原則的去完善、改進(jìn)。
(四)做好表率，身先士卒。作為黨員，作為科級干部，從宗旨觀念、精神面貌、責(zé)任意識、為人處事等方面都應(yīng)該樹立正確的方向。在本部門起好模范帶頭作用。
一、存在的問題
1、政治理想信念不夠堅定。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強(qiáng)。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。
4、對工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，
二、存在問題的原因
1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
2、原則意識不強(qiáng)?？偸清e誤的認(rèn)識，只要是自己做好了事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，這是錯誤的。
4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更遠(yuǎn)的立場想問題?？偸钦J(rèn)識自己的工作能完成，不拖中心學(xué)校的后腿就行，不思進(jìn)取，不精益求精。
三、初步整改措施
1、進(jìn)一步堅持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。
5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教導(dǎo)主任的模范。
學(xué)校開展紀(jì)律大整頓實施方案篇六
20**年，組織部工作任務(wù)重、頭緒多、責(zé)任大，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)黨群部門、各基層黨委的大力支持下，組織部緊密圍繞學(xué)校中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)干部隊伍、人才隊伍、基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)等工作，推動組織工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、嚴(yán)明紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、提高效率，保障重點工作，兼顧常規(guī)工作，同時重視加強(qiáng)組織部自身建設(shè)，努力開創(chuàng)組織工作新局面。
第七次黨代會籌備工作時間緊、任務(wù)重，為確保黨代會籌備工作有序推進(jìn)，組織部作為黨代會籌備工作的責(zé)任單位，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織、周密安排、嚴(yán)格程序、加快節(jié)奏，全面推進(jìn)第七次黨代會各項籌備工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨普通高校基層組織工作條例》、《黨組織選舉工作手冊》、《黨的基層組織工作熱點疑點要點500問》，掌握相關(guān)規(guī)定和要求，明確工作程序和步驟。根據(jù)校黨委工作安排，先后起草了《中共西安理工大學(xué)委員會關(guān)于召開第七次黨員代表大會的請示》、《關(guān)于籌備召開中國共產(chǎn)黨西安理工大學(xué)第七次代表大會的通知》，做好籌備工作的動員和部署，確保籌備工作有序開展。
起草了《關(guān)于西安理工大學(xué)第七次黨代會代表選舉工作的通知》，明確選舉辦法，分配代表名額，對經(jīng)基層黨組織選舉產(chǎn)生的226名代表組織了資格審查并分組;起草了《關(guān)于做好中共西安理工大學(xué)第七屆委員會和紀(jì)律檢查委員會候選人預(yù)備人選提名推薦工作的通知》，制定“兩委會”委員候選人預(yù)備人選產(chǎn)生辦法;組織對“兩委會”委員候選人的“三上三下”醞釀提名。
起草了“兩委會”委員候選人初步人選簡介，組織完成對“兩委會”28名黨委委員候選人預(yù)備人選和11名紀(jì)委委員候選人預(yù)備人選的考察，并整理考察報告和干部任免審批表;起草了代表資格審查報告、“兩委會”委員候選人預(yù)備人選提名推薦報告、黨費收支情況報告和《關(guān)于中國共產(chǎn)黨西安理工大學(xué)第七屆委員會和紀(jì)律檢查委員會組成人員候選人預(yù)備人選的請示》。
作為黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，積極協(xié)助校黨委做好與省委高教工委和聯(lián)系常委的溝通協(xié)調(diào)工作，配合省高校第二督導(dǎo)組開展對學(xué)校教育實踐活動全程開展督導(dǎo)檢查;領(lǐng)取和發(fā)放《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約 反對浪費—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等學(xué)習(xí)材料12000余冊;做好群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)籌安排，起草印發(fā)《中共西安理工大學(xué)委員會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和各個階段工作安排;做好意見征求匯總、談心談話、對照檢查材料撰寫、召開專題民主生活會和情況通報會等各階段各環(huán)節(jié)有關(guān)具體組織、推進(jìn)、宣傳、總結(jié)工作，同時積極推動各基層黨委開展教育實踐活動。
積極配合省高等學(xué)校年度目標(biāo)責(zé)任考核第一工作小組完成校級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部20**年度目標(biāo)責(zé)任考核工作，提前編印、發(fā)放《領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員2012年度述職報告》295冊。召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子好領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任考核工作大會，各類人員共170人參加了大會。撰寫報送了《西安理工大學(xué)2012年度領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會及目標(biāo)責(zé)任考核工作情況報告》。
配合省委組織部做好校領(lǐng)導(dǎo)班子綜合研判工作，認(rèn)真分析，深刻研判，查找班子和成員存在的問題、不足，提出切實可行的整改意見，形成了《西安理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合研判報告》。
6月補(bǔ)充配備了兩名專職副校級干部，組織部認(rèn)真配合，做好崔亦國副書記、李建竹紀(jì)委書記的宣布任命工作。12月省委組織部、省委高教工委在我校推薦、考察了一名副校長，組織部積極配合，組織200余名干部、教師參加提名推薦和談話考察，120余名干部、教師參加書面征求意見，及時完成有關(guān)材料整理、認(rèn)定工作。協(xié)助省委統(tǒng)戰(zhàn)部做好致公黨陜西省第一屆委員會領(lǐng)導(dǎo)班子人選考察工作，及時提供羅興锜副校長相關(guān)材料。
10月14日—18日，省委第六巡視組對西安理工大學(xué)校巡視整改工作進(jìn)行回訪，組織部安排校級領(lǐng)導(dǎo)、正處級(含主持工作副處級)干部和二級教授共80余人進(jìn)行了談話，撰寫了有關(guān)班子建設(shè)及干部工作整改工作匯報材料，及時提供有關(guān)文件資料，并組織了巡視回訪匯報暨反饋會。
在上述黨代會籌備、群眾路線教育實踐活動等工作中起草工作文件10份，起草相關(guān)工作報告13份，撰寫通訊稿3份。具體組織、協(xié)調(diào)工作受到了省委組織部宣教處、高教工委組織部、省第六巡視組和省高校第二督導(dǎo)組等的充分肯定。
1.以新“十六字”方針指導(dǎo)發(fā)展黨員工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)中辦發(fā)[2013]4號文件精神，按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的方針，2次編制年度發(fā)展黨員計劃，安排發(fā)展黨員工作。全校年內(nèi)計劃發(fā)展黨員955名，截至12月19日實際發(fā)展黨員865名(其中發(fā)展教職工黨員5名)。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校黨員發(fā)展程序，啟用了新版《積極分子考察寫實登記表》、《預(yù)備黨員考察寫實登記表》和組織關(guān)系轉(zhuǎn)接介紹信，修改了入黨外調(diào)函;積極開展發(fā)展黨員工作自查，認(rèn)真總結(jié)發(fā)展黨員工作中好的做法和經(jīng)驗，查找并糾正發(fā)展黨員工作中存在的問題和不足，進(jìn)一步提升發(fā)展黨員工作質(zhì)量。
2.積極開展基層黨組織活動創(chuàng)新案例征集工作
為總結(jié)基層黨支部活動的創(chuàng)新實踐和新鮮經(jīng)驗，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，組織開展了基層黨組織活動創(chuàng)新案例征集工作，共征集到創(chuàng)新案例19份，從中遴選3份優(yōu)秀案例報送省委教育工委。
3.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致開展黨內(nèi)統(tǒng)計工作
組織各基層黨委認(rèn)真開展黨內(nèi)統(tǒng)計工作，及時更新黨員管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，完成黨內(nèi)統(tǒng)計半年報。目前年報統(tǒng)計工作正在進(jìn)行中。
4.繼續(xù)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)、教育
做好黨建學(xué)習(xí)材料訂購和發(fā)放，訂發(fā)《當(dāng)代陜西》、《黨建研究》、《黨建》、《高校黨支部建設(shè)》等黨建學(xué)習(xí)材料4000多冊。組織師生參加了“學(xué)習(xí)黨的十八大報告和黨章知識”答題競賽活動，黨員干部對黨的十八大精神和新黨章的學(xué)習(xí)更加深入。
5.加強(qiáng)黨費收支管理
按照上級文件精神和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校黨費收支管理，利用校園網(wǎng)向全校各級黨的基層組織、全體共產(chǎn)黨員公示了我校2011年黨費收支情況，并對2012年度學(xué)校黨費收繳、使用和管理的實際情況進(jìn)行了全面、細(xì)致的自查，形成了自查報告。同時督促各基層黨組織利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等在一定范圍內(nèi)公示各自黨費收繳、使用情況。
1.嚴(yán)格遵守組織程序，做好干部選拔、任用和管理工作
制定工作計劃，嚴(yán)格遵守《干部任用條例》，及時對任期屆滿、試用期滿干部進(jìn)行考察，并提請相關(guān)會議討論研究，穩(wěn)步推動干部工作進(jìn)程。為進(jìn)一步嚴(yán)肅學(xué)校干部選拔任用工作紀(jì)律，營造風(fēng)清氣正的用人環(huán)境，制定了《中共西安理工大學(xué)嚴(yán)肅干部選拔任用工作紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》，加大干部選拔工作相關(guān)進(jìn)程公開力度，利用 “知行網(wǎng)”公布干部任免職文件，進(jìn)一步保障了廣大教職員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，提高了選人用人透明度、公信度和群眾滿意度。梳理、編制了干部工作示意圖，努力規(guī)范干部選拔、任用、管理工作相關(guān)流程。
本年度，共調(diào)整處級干部66人次、科級干部79人次，其中：
(1)處級干部：提拔24人(其中正處6人)，試用期滿正式聘任3人，任期屆滿續(xù)聘12人(其中正處2人);平調(diào)18人(其中正處7人);退二線4人(其中正處3人);免職5人(其中正處2人)。
(2)科級干部：提拔17人(其中正科5人)，試用期滿正式聘任1人(正科級);平調(diào)5人(其中正科2人);退二線6人(正科級)，免職干部1人(正科級)。
安排布置了33名校管試用期滿科級干部的考察和16名任期屆滿續(xù)聘科級干部考察工作，整理、送達(dá)49名科級干部考察通知，填寫66份科級干部考察記錄表，在有關(guān)單位的配合下，已完成以上49名科級干部的考察、聘用工作。批復(fù)共青團(tuán)任用干部5名;校核院管科級干部提拔、屆滿續(xù)聘、平調(diào)、免職共15人。
(3)干部競聘：組織了4批次干部公開競聘(其中1批科級干部競聘工作正在進(jìn)行)，共公布崗位28個，報崗人員97名。通過前期報名、資格審查、面試答辯、考察、會議票決等步驟，提拔處級干部11名，科級干部6名。
(4)干部考察、管理：年內(nèi)累計組織20場28名干部述職、測評，參與測評1449人次。組織干部談話考察1600余人次，撰寫考察報告78份。到相關(guān)單位宣布處級干部任職決定42人次;在干部考察過程中，堅持原則和工作要求，尊重參加談話的干部和教職工。及時整理干部資料、更新干部數(shù)據(jù)庫，補(bǔ)充、完善了處級干部任免審批表;妥善保管處級干部檔案，做好干部和黨員有關(guān)資料整理、歸檔工作。年內(nèi)共印發(fā)干部任免職文件27份，校核院管科級干部任免職文件8份。
(5)干部信息報送和年報統(tǒng)計工作：根據(jù)高教工委要求，及時整理、報送了正處級干部名冊和67份《干部任免審批表》。按照高教工委《關(guān)于進(jìn)行2013年干部年報的通知》要求，認(rèn)真做好我校干部年報統(tǒng)計工作。學(xué)校干部隊伍整體學(xué)歷、職稱層次較高，干部隊伍結(jié)構(gòu)合理，活力較強(qiáng)。
2.積極做好干部掛職鍛煉和參加培訓(xùn)推薦、組織工作
起草了《西安理工大學(xué)關(guān)于選派青年教師進(jìn)行校內(nèi)掛職鍛煉工作的意見(試行)》。推薦王輝同志在教育廳辦公室掛職;李永陽同志掛職xx市xx縣團(tuán)縣委副書記，推薦司建輝、曹升虎同志參加赴重點縣和重點示范鎮(zhèn)掛職鍛煉評選。年內(nèi)累計推薦40余名干部參加了省委組織部、黨校、國家行政教育學(xué)院、省教育廳等組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3.細(xì)致完成干部個人事項報告工作
根據(jù)《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》要求，及時督促10名校級領(lǐng)導(dǎo)和157名處級干部填寫了《領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告表》，正確引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行自查自糾。
4.安排好干部民主生活會和校屬單位年終考核工作
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，切實加強(qiáng)全校黨員干部思想作風(fēng)建設(shè)，制定了召開干部民主生活會的實施意見，有序安排了2012年度干部民主生活會，形成了有關(guān)工作報告。協(xié)調(diào)、組織好2013年度校屬單位考核工作，共14個二級教學(xué)單位、37個職能處室分類分組參加了工作考核。
5.其他工作：就新人事代理人員參加干部競聘有關(guān)事項，對十余所高校積極開展調(diào)研工作。會同黨辦、人事處開展了人才工作調(diào)研;配合審計處對5名處級干部進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計。辦理正處級干部和正高職稱人員出國政審28人次，辦理大學(xué)生報考村官、公務(wù)員和選調(diào)生政審24人次，辦理退休人員行政職級認(rèn)定9人次，辦理新入職、離職、離退休人員黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)手續(xù)110余人次。在時間緊、任務(wù)重的情況下，辦理參加分房排隊人員行政職務(wù)審核200余人次，并根據(jù)工作需要及時查閱相關(guān)人員檔案。按照2012年省級新一輪“兩聯(lián)一包”扶貧工作安排，申請10萬元扶貧資金用于資助對口幫扶單位xx縣白雀寺鎮(zhèn)何家坪村建設(shè)。
2013年，組織部以黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，明確人員分工、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助，部門內(nèi)部真誠開展批評與自我批評，及時進(jìn)行溝通、交流，始終保持了良好的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)。
同時，加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研，提高工作人員自身素質(zhì)，積極參加有關(guān)學(xué)生活動，承擔(dān)黨課、十八大精神宣講、形勢政策教育等，促使組織部工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)和理論水平，工作人員的綜合協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)水平有所提升。在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，形成了工作論文《圍繞中心抓黨建 抓好黨建促發(fā)展》。
盡管工作中盡可能合理安排、加快節(jié)奏，但仍有些工作未能按計劃及時完成，如近期一批科級干部競聘工作進(jìn)展遲緩，主要原因是工作預(yù)見性不強(qiáng)、提前謀劃不夠;黨員發(fā)展，特別是學(xué)生黨建工作，雖有計劃、有安排、有要求，但實際工作中缺少跟進(jìn)、督促和研究;面對新形勢、新問題，與基層溝通不夠，解決問題欠主動;黨建及干部工作制度建設(shè)滯后。
20**年，我部要繼續(xù)加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗，進(jìn)一步規(guī)范工作流程、提高工作效率;要制定加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨支部建設(shè)相關(guān)辦法和加強(qiáng)新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作實施意見，加強(qiáng)黨建理論研究與工作創(chuàng)新;要修訂《西安理工大學(xué)委員會關(guān)于處、科級干部管理工作的實施意見》，合理安排、把握節(jié)奏，做好各項干部工作。
學(xué)校開展紀(jì)律大整頓實施方案篇七
為了切實貫徹落實國家和省規(guī)范教育收費、治理教育亂收費工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費工作，推動教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實維護(hù)人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意度。在接到教育局《關(guān)于開展20××年秋季學(xué)期教育收費自查的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)《昭通市教育局關(guān)于開展20xx年秋季學(xué)期教育收費檢查的通知》精神，從大局出發(fā)，從小處著手，開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。
組 長：xxx(第一負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)學(xué)校教育收費自查工作的安排部署、督查。)
副組長：xxx (直接負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)本次自查工作的日常事務(wù)。)
成 員：xxx(直接負(fù)責(zé)人。分別負(fù)責(zé)一至六年級各班自查情況的收集、督查工作。)
本次自查工作首先由各班開展認(rèn)真的自查自糾，將有關(guān)情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進(jìn)行嚴(yán)格督查，然后由學(xué)校自查領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)查。
1、學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費或借讀費、擇校費的現(xiàn)象，真正做到了零收費。
2、學(xué)校不存在以舉辦提高班、實驗班、補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班和超常班等為由向?qū)W生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補(bǔ)課的現(xiàn)象存在。包括利用課余時間和節(jié)假日、雙休日強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加收費的補(bǔ)課;以民辦學(xué)校的名義，由本校動員、本校老師上課，舉辦以本校學(xué)生為主要對象的文化補(bǔ)習(xí)并收費以及將教室出租給社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于舉辦針對學(xué)生收費補(bǔ)課的行為。
3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行自愿原則和非營利原則，不存在強(qiáng)制收取服務(wù)性費用，組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜志，強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買生活和學(xué)習(xí)用品，通過家長委員會、家長學(xué)校等形式強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費的現(xiàn)象。
學(xué)校開展紀(jì)律大整頓實施方案篇八
福清文光中學(xué)是一所初級中學(xué)民辦學(xué)校，校址設(shè)在福清音西街道音西村楊厝自然村，距清榮大道500米處。校園占地面積179畝，建有教學(xué)樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、藝術(shù)館等七幢，建筑總面積達(dá)80000多平方米?，F(xiàn)有教職員工179人。教學(xué)班48個，學(xué)生2531人。 多年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)，學(xué)生參加福清市統(tǒng)考，平均分、及格率、優(yōu)秀率均居全市69所公民辦初中校榜首。20xx—20xx學(xué)年被福清市委、市政府授予教育工作先進(jìn)單位，20xx年被福清市委綜治委授予“平安先行校”榮譽(yù)稱號，20xx年1月3日以97分的高分成績通過福州市級義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收。
1、學(xué)校認(rèn)真落實董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅持依法辦學(xué)，依法管理，切實加強(qiáng)校級班子和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)建設(shè)。校長、副校長任職資格達(dá)到規(guī)定要求，并通過福州市校長班崗位培訓(xùn)。配置學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)科學(xué)合理并認(rèn)真落實內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)崗位責(zé)任制。
整個學(xué)校安定穩(wěn)定，師生年年安全，人人平安。20xx年被市綜治委授予“平安先行?！睒s譽(yù)稱號。
3、加強(qiáng)學(xué)校法制安全與心理健康教育工作。
組員：蘇佩芝、王顏霞、陳茹彬、王桂英、陳鳳玉、陳 紅、
李 燕、鄭小生、黃 寧
（2）加強(qiáng)心理健康教育，設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)心理輔導(dǎo)室（名曰“心情驛站”）， 聘請10位專兼職輔導(dǎo)老師，制定出一套切實可行的心理健康教育工作實施方案，定期開展教育培訓(xùn)和心理咨詢活動，為學(xué)生心理健康服務(wù)。
（3）把心理健康教育納入德育工作體系，建立起分管校長負(fù)責(zé)，德育工作教師為主體，班主任和專兼職心理健康教育教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。充分認(rèn)識涉校涉生犯罪的嚴(yán)重性與危害性，提高對防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的認(rèn)識，對學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。
4、學(xué)校設(shè)立有醫(yī)務(wù)室，配備專職醫(yī)務(wù)人員3人，實行三班倒工作制， 24小時為師生服務(wù)。高度重視學(xué)生入學(xué)體檢工作，建立學(xué)生健康檔案，對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病的學(xué)生，給予適當(dāng)關(guān)注和照顧，對患有嚴(yán)重疾病不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)休學(xué)，由監(jiān)護(hù)人安排治療、休養(yǎng)。配備生管教師9人，建立住宿學(xué)生安全管理制度，管理規(guī)范，全天候為寄宿生服務(wù)。學(xué)校食堂有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員健康證，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，堅持每餐消毒，建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況，保障師生飲食衛(wèi)生安全。
1、我校一貫堅持依法收費，亮證收費。學(xué)校的收費項目，收費標(biāo)準(zhǔn)，都經(jīng)市物價局審定，實行亮證收費，實行通過興業(yè)銀行交款收費，學(xué)生憑銀行交款回執(zhí)單憑證，到學(xué)校注冊，財務(wù)室換給市財政局使用的收費票據(jù)，做到了手續(xù)簡化，家長放心。學(xué)校能及時將學(xué)生注冊款存入興業(yè)銀行文光中學(xué)基本帳戶，不存在收費不入帳，收費存入個人帳戶等違法現(xiàn)象。
2、我校嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，配齊財會人員，并持證上崗。學(xué)校教
育資金使用安全、規(guī)范、有效。
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度，每學(xué)年除通過招生簡章安民告示外，注冊時，還通過校務(wù)公開欄、校長公示等形式進(jìn)行公布，而且不折不扣的落實到位，不存在巧立名目亂收費，也不存在虛假廣告等問題。
2、學(xué)校的代辦費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，也經(jīng)市物價局審定，實行單獨立帳戶，按學(xué)期進(jìn)行結(jié)算，多還少補(bǔ)，做到了公開、透明，得到廣大家長好評。
3、我校嚴(yán)格按一學(xué)年收費一次的收費辦法，不存在跨學(xué)年收費，也不存在收取教育儲備金、贊助費等違規(guī)問題。
4、學(xué)校一貫嚴(yán)格按《福州市民辦學(xué)校新生入學(xué)收費、退費協(xié)議書》的規(guī)定，開學(xué)初已與全體初一新生家長簽訂了退費協(xié)議書、簽訂率達(dá)100%，而且嚴(yán)格按協(xié)議執(zhí)行，不存在對學(xué)生做虛假承諾，或擅自簽訂非法協(xié)議等現(xiàn)象，所以，我們從未發(fā)生家校退費糾紛案件。
5、我校能根據(jù)《福州市民辦學(xué)校受監(jiān)控辦學(xué)資金使用管理辦法》規(guī)定，在興業(yè)銀行開設(shè)文光中學(xué)監(jiān)控資金專戶，及時存入受監(jiān)控資金，目前帳戶上尚有存款3605000元。
6、我校按市物價局審定的收費標(biāo)準(zhǔn)為8600元/學(xué)年，實際收費標(biāo)準(zhǔn)舊生為6000元/學(xué)年，新生為7800元/學(xué)年，所以，按教育主管部門的規(guī)定，國家發(fā)給學(xué)生的義務(wù)教育階段民辦學(xué)校的學(xué)生減免費學(xué)費費可以不必發(fā)給學(xué)生。但招生簡章承諾的優(yōu)秀生、特長生優(yōu)惠減免學(xué)費，我們都按時兌現(xiàn)，絕不食言，不僅如此，王長斌董事長今年還為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)，斥資30萬元，資助300名小學(xué)貧困生就學(xué)。
1、我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件，按“面向全市，自愿報名，雙向選擇，自主招生”的辦法，在規(guī)定的時間、地域范圍招收學(xué)生，并按規(guī)定建立學(xué)生學(xué)籍管理制度。沒有通過組織考試或變相考試招收學(xué)生，積極樹立誠信意識。在每年招生期間，開展校園開放日活動，召開生源校領(lǐng)導(dǎo)和家長會議，引導(dǎo)家長正確了解每年招生政策，沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。
2、我學(xué)校招生簡章和廣告嚴(yán)格按照《福州市民辦學(xué)校招生簡章和廣告
備案的管理規(guī)定》（榕教民[20xx]52號）進(jìn)行備案。每年招生簡章和廣告均經(jīng)過市教育局審核備案。發(fā)布的招生廣告和招生簡章與審核備案的內(nèi)容相一致。
1、我校聘用教師實行勞動合同制，聘用教師依據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》的規(guī)定，遵循平等、公平競爭、擇優(yōu)的原則。根據(jù)《福州市教育局關(guān)于加強(qiáng)福州市民辦學(xué)校教師隊伍管理工作的意見》規(guī)定，嚴(yán)格審查教師應(yīng)聘材料，求職教師必須提供學(xué)歷證書、教師資格證書、職稱證書、計算機(jī)等級證書、普通話等級證書、計生證明、無犯罪記錄證明和原單位解除或者終止聘用合同的書面證明等等正本和復(fù)印件，并承諾對所提供的證件的真實性負(fù)責(zé)。學(xué)校驗證后，正本退還本人，復(fù)印件做為應(yīng)聘資格的硬件條件予以收存。
2、學(xué)校維護(hù)教師的合法權(quán)益，依法為教師建立個人基本檔案，簽訂教職工聘用合同以及辦理“五險一金”，落實寒暑假帶薪休假制度。 3、學(xué)校建立師德師風(fēng)考評體系。將師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，采取完善師德師風(fēng)日常制度、建立師德師風(fēng)考評體系、開展師德師風(fēng)自我反思、宣傳師德師風(fēng)模范典型等相應(yīng)方式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)的集體教育和民主監(jiān)督，使師德規(guī)范深入每一位教師心中。
4、學(xué)校加強(qiáng)教職員政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。努力提高專任教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和實踐能力，建設(shè)一支屬于文光自己培養(yǎng)的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行福州市教育局制定的校歷安排，沒有擅自調(diào)整國家法定節(jié)假日時間安排，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃組織教學(xué)活動，開齊開足每一門課程，確保教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的完成。沒有隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。
2、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。充分利用地方和學(xué)校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢，積極開發(fā)地方課程和校本課程?，F(xiàn)有初一學(xué)習(xí)手工制作，初二學(xué)習(xí)福清鄉(xiāng)土地理，初三學(xué)習(xí)福清方言，做到了有場地、有教材、有教師、有課程安排。同時，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展書法教育。
3、規(guī)范作息時間。我校根據(jù)國家課程方案，科學(xué)制訂學(xué)生在校作息時間，認(rèn)真落實大課間活動。學(xué)校和教師沒有違反規(guī)定占用節(jié)假日和休息（含晚自習(xí)）時間組織學(xué)生集體補(bǔ)課。
1、根據(jù)融教[20xx]486號文件要求，自20xx年1月1日起，我校校長實行請銷假制度。校長請假外出，寒暑假、法定節(jié)假日及公休日期間外出，會議、活動請假均按文件規(guī)定執(zhí)行。
學(xué)校積極支持政府督導(dǎo)員的工作，如實反映情況，提供有關(guān)資料、檔案等，對政府督導(dǎo)員提出的合理化督導(dǎo)意見和建議積極整改。為政府督導(dǎo)員提供必要的工作條件。
1、由于辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)校師生已達(dá)2700多人，安全防范工作還比較艱巨，學(xué)校還須常敲警鐘，加強(qiáng)工作。
2、勞技課、校本課程才剛剛起步，今后還須大力完善。
3、學(xué)校特色服務(wù)還要進(jìn)一步改善，力求做到讓學(xué)生安心，家長放心，社會滿意。
學(xué)校開展紀(jì)律大整頓實施方案篇九
學(xué)校開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動能夠整頓學(xué)校的作風(fēng)紀(jì)律，那么學(xué)校紀(jì)律整頓總結(jié)怎么寫呢?下面小編就和大家分享學(xué)校紀(jì)律整頓總結(jié)，來欣賞一下吧。
一、存在問題
1、敬業(yè)精神方面。干部教師整體敬業(yè)精神是不錯的，但也存在著如下問題：個別教師工作作風(fēng)漂浮， 工作拖拉散漫，被動應(yīng)付，只求過的去，不求過得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)，工作態(tài) 度上粗枝大葉，敷衍塞責(zé)，缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新的精神。
2、思想作風(fēng)方面。個別教師缺乏全局觀念和中心意識，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，協(xié)調(diào)配合不夠，有時 存在著有令不行，有禁不止的問題。
3、工作紀(jì)律方面。存在著不能提前侯課，上課時間隨意出入教室，坐著講課，接打電話等自由散漫 問題，教育學(xué)生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細(xì)心的思想教育，教育效果低等問題。
4、原則立場方面。存在發(fā)牢騷想象，個別的有時對法規(guī)不信服，說一些落后話，產(chǎn)生消極影響，表 現(xiàn)出立場信念不堅定。
二、原因剖析
1、忽視了對其世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀的改造，導(dǎo)致與其思想上不能對教師教育 不夠。
2、制度落實不嚴(yán)，沒有從根本上嚴(yán)格貫徹教育法規(guī)、教育規(guī)章制度，礙于面子問題，對教師表現(xiàn)出 不合適的行為沒有予以堅決制止和糾正。
3、督導(dǎo)不夠，沒有做到隨時隨地對教師進(jìn)行全面的管理檢查，對教師遵守工作紀(jì)律、完成工作任務(wù) 缺乏全程監(jiān)督機(jī)制。
4、缺乏有效的激勵競爭機(jī)制，由于學(xué)校經(jīng)費困難，辦學(xué)條件差，沒有形成一整套的促進(jìn)教師爭先創(chuàng) 優(yōu)的激勵競爭機(jī)制，不能有效調(diào)動教師的積極性。
5、重“上”輕“下”，忙于應(yīng)對上級安排部署的工作，對內(nèi)部管理偏松。
三、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度，努力形成行之有效的管理體制，捋順管理關(guān)系，優(yōu)化管理手段，提 高管理效率和效能。
2、嚴(yán)格落實規(guī)章制度，堅持唯實不唯情，唯才不唯人，以規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，衡量教師的政治思想、 政治作風(fēng)、工作紀(jì)律、原則立場、工作成效，形成良性循環(huán)的激勵競爭機(jī)制。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。注重平時，注重經(jīng)常，隨時檢查與階段檢查相結(jié)合，對教師的各個方面進(jìn)行督導(dǎo) 檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除教師的不規(guī)范行為。
4、加強(qiáng)教育，嚴(yán)格落實行風(fēng)評議、教師教育，持之以恒的開展政治學(xué)習(xí)，提高教師的思想認(rèn)識和政 治覺悟，改造教師的人生觀、世界觀、價值觀、教育觀、人才觀，使其適應(yīng)時代和教育發(fā)展需要，自 覺與組織保持一致，自覺抵制不良風(fēng)氣和思潮。
5、妥善處理“上”與“下”的關(guān)系，在保證完成上級安排部署的各項工作的基礎(chǔ)上，中心下移，把管理 的中心放在內(nèi)部管理上，努力形成管理特色，爭先創(chuàng)優(yōu)。
第一，堅持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀。一個優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。
第二，強(qiáng)化干部“五種”意識和弘揚“五種作風(fēng)”。強(qiáng)化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到教育事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，追求一流的豪情壯志和責(zé)任感。只有那樣，才能在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，爭取到最好的工作成果。
第三，發(fā)揮干部作用。一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關(guān)鍵時刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急難險重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。
第四，保持艱苦奮斗作風(fēng)，時刻為群眾利益著想。應(yīng)該看到，這些年來拜金主義和享樂主義在黨員隊伍、在機(jī)關(guān)和事業(yè)單位有滋長和蔓延之勢。作為部門負(fù)責(zé)人，自己不能有這種思想，要從我做起，從艱苦奮斗做起。工作意味著服務(wù)，意味著奉獻(xiàn)，而不是用于滿足個人私欲的工具。我們的一舉一動群眾都看在眼里，要自覺接受群眾監(jiān)督，要牢記黨的宗旨，牢記全心全意為人民服務(wù)的基本要求，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，要有好的工作態(tài)度和工作方法，不計較個人得失，做好自己的本職工作。
第五，實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。江總書記在xx大報告中指出：“建設(shè)有中國特色的社會主義全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。共產(chǎn)黨員要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。也許有的黨員同志會認(rèn)為：現(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì)了，人人參與競爭，我只要干好本職工作就不錯了，哪有精力去關(guān)心別人呢?持有這種想法的人，已不自覺地將自己混同于一個普通老百姓。盡管經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，競爭意識增強(qiáng)，但是，我們?nèi)f萬不能忘記：我們整個社會的根本政治制度沒有變，全心全意為人民服務(wù)仍然是我們黨的宗旨。
第六，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。
昨天在賀老師的帶領(lǐng)下，我們用了整整一天時間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番。每項制度由不同的人來朗讀，這樣每個人都有機(jī)會認(rèn)真地聽，認(rèn)真地進(jìn)行分析，總結(jié)，反思。
通過這次各項制度的學(xué)習(xí)，覺得自己覺悟提高了很多。思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)。感覺與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)，即使在學(xué)習(xí)時也不夠深入，對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。
我們首先學(xué)習(xí)了教職工月考核方案。現(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學(xué)習(xí)感受頗深。關(guān)于備課，今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關(guān)于“輔導(dǎo)”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補(bǔ)差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學(xué)，在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼顧到后進(jìn)生，但是在課后明顯對后進(jìn)生的的幫助要少很多，下學(xué)期，我計劃要對班里的后進(jìn)生有計劃，有目標(biāo)的進(jìn)行課后輔導(dǎo)，課堂雖然是主戰(zhàn)場，但是跟不上的學(xué)生還是會有，一定要爭取不讓每個孩子掉隊，下學(xué)期我?guī)昙壍?、5、6并同時擔(dān)任三年級組小組長。自己覺得擔(dān)負(fù)的任務(wù)很重大。三年級是每個孩子的轉(zhuǎn)折點，因為一、二年級的課本內(nèi)容相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學(xué)生都輕松地跟上隊，而且我也有責(zé)任讓我們?nèi)昙夁@個團(tuán)隊的每位老師都認(rèn)識到這點。一定要認(rèn)真對待跟不上隊的學(xué)生，一定要對這些學(xué)生做到有計劃的輔導(dǎo)，不是盲目的無計劃的。今天想起來了，叫來輔導(dǎo)一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作，認(rèn)真對待幫差，分析學(xué)生，做好輔導(dǎo)時有的放矢。爭取不讓學(xué)生掉隊。讓每個學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語。
學(xué)習(xí)教職工考勤制度時，覺得學(xué)校真是事無巨細(xì)，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情假，實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學(xué)校制度上的一些漏洞，那教學(xué)能好到哪里，這樣怎么可能把學(xué)教好。
學(xué)習(xí)到高新一小教導(dǎo)處教學(xué)檢查制度。里面有提到學(xué)校適時舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語很少有這樣的展評，只有書寫比賽的展評，其實適時地舉辦作業(yè)展評真的會在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，每個人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。
通過這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到嚴(yán)明的紀(jì)律對于一個團(tuán)體的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。