每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
告別講話稿篇一
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都是我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那么熟悉，那樣親切！
忘不了，老師孜孜不倦的教導(dǎo)，當(dāng)我失敗時(shí)，是老師給我鼓勵(lì)；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是老師給我?guī)椭划?dāng)我迷茫時(shí)，是老師為我們引導(dǎo)方向……有時(shí)候，我覺(jué)得老師就像我的父母，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷；有時(shí)候我覺(jué)得老師就像我的朋友，在我們遇到了挫折時(shí)給我安慰；有時(shí)候我覺(jué)得老師就像我身邊的同學(xué)，與我們?nèi)谇⑾嗵帲悄菢雍吞@，親切。
忘不了，同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼，同學(xué)之間相處的美妙片段，重疊成美麗的光環(huán)，閃耀著人生的七彩。我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊，自立，自強(qiáng)。
“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”。明天再向我們招手，前方有無(wú)限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì)，是自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會(huì)更好！
告別講話稿篇二
冰心說(shuō)過(guò)“童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。”沒(méi)錯(cuò)！童年，原本就是每個(gè)人最純真的年代，也是每個(gè)人回憶時(shí)最美好的記憶。如今，我就要告別童年了，哪怕心里有萬(wàn)分的不舍，但這是必須面臨的。雖然童年的往事早已成為過(guò)去，但是回憶起來(lái)總能讓我含淚微笑。
昨日的童年，是天真的。記得兒時(shí)的我，每天下午放學(xué)，便和爺爺?shù)缴缴先シ排！Ｓ幸淮危蝗幌氲剑恢览Ｎ舶秃貌缓猛妫坑谑牵冶闱嘤H自去嘗試。當(dāng)我剛拉上牛尾巴時(shí)，沒(méi)想到牛就像發(fā)了瘋似的向前跑去，一下子把我甩出幾百米，被旁人當(dāng)眾笑話。
昨日的童年，是無(wú)憂無(wú)慮的。每到夏天，我就會(huì)和幾個(gè)小伙伴，到河里去抓魚摸蝦。每次抓到大魚或是大蝦就會(huì)像伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)，讓伙伴們都羨慕自己。晚上，大家便圍著火堆，一起分享自己的戰(zhàn)利品，那日子別提有多美了！
昨日的童年，是調(diào)皮搗蛋的。吃櫻桃的季節(jié)到了，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)和妹妹們一起去偷櫻桃吃。每次都是自己在樹(shù)上吃的津津有味，而把妹妹留在樹(shù)下被鄰居罵。然后回家被父母罵。有些時(shí)候，雖然回憶是悲觀的，但卻仍然會(huì)微笑。
昨日的童年，是……
“童年啊！童年啊！”自己心里千萬(wàn)遍的呼喚著，眼睛里滿是不舍的淚水。如今，童年的一切一切，都深深地刻在我的腦海里，伴我童心飛揚(yáng)，茁壯成長(zhǎng)！
告別講話稿篇三
大家下午好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已悄然離去，在這六年的時(shí)光里，有同學(xué)之間的嬉戲，有師生之間的關(guān)愛(ài)。在這綠樹(shù)如蔭的校園里，記載著我們的友誼，承載著我們的夢(mèng)想。
記得第一次來(lái)到學(xué)校，第一次走進(jìn)教室，第一次坐在課桌椅上，第一次聽(tīng)老師講課，第一次望著國(guó)旗冉冉升起。從那以后，我便有了一個(gè)夢(mèng)——長(zhǎng)大后我一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
我們?cè)谛@里的兩棵松樹(shù)下玩耍嬉戲，那兩棵松樹(shù)見(jiàn)證了我們的快樂(lè)、憂傷與成長(zhǎng)。我們?cè)趦煽盟蓸?shù)下開(kāi)展了第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)！戴上了屬于我們的紅領(lǐng)巾！松樹(shù)上有六個(gè)年輪屬于我們。
老師，你還記得嗎？六年前，您第一次把我領(lǐng)進(jìn)教室，您的手是那樣的溫暖，您的眼睛是那樣的楚楚動(dòng)人，我深深地愛(ài)上了這種感覺(jué)，于是我把心交給了您。在這段時(shí)間里，我給您帶來(lái)了麻煩，我真誠(chéng)的謝謝您。
六年的時(shí)光過(guò)去了，我們?cè)?jīng)的那份幼稚，曾經(jīng)的那份無(wú)知，曾經(jīng)的那份膽小，也隨著時(shí)光過(guò)去了。如今的我們不再像以前，我們變得成熟了，變得懂事了，變得勇敢啦！
再見(jiàn)，母校！再見(jiàn)，同學(xué)！再見(jiàn)我親愛(ài)的老師！今天的結(jié)束是為了明天更好的開(kāi)始，再見(jiàn)時(shí)又會(huì)不一樣，望還能再見(jiàn)。
告別講話稿篇四
大家好!
秋天，總是一個(gè)感傷的時(shí)節(jié)。
那年秋天，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，背上了沉重的書包時(shí)，我就必須與那多姿多彩的童年世界saygoodbye。用很復(fù)雜的心情，很不安的情緒，很依依不舍的懷念給童真時(shí)代狠狠地畫上了一個(gè)那么園，那么堅(jiān)決的空心句號(hào)。
彈指光陰間，我邁著步伐，洋溢著充滿期待的一抹秋季中燦爛的微笑，踏進(jìn)了在我一生中占了6年時(shí)間的小學(xué)時(shí)，童年早就愈走愈遠(yuǎn)了。常常還幻想著，童年是不是暫時(shí)去了很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的北方，只是暫時(shí)去出差，不久后就會(huì)重新和我在一起，并肩行走，一起迎接美好的明天。
可是，那么多的書籍，都給童年的歸來(lái)給予了否定，打上了一個(gè)猩紅的叉叉，活生生地抹殺了我的童年歸來(lái)的期盼憧憬。小時(shí)候的頑皮，到現(xiàn)在，一直都記得。把一張紙撕得碎碎的，往空中隨手一拋，碎紙片如雪花飛絮般無(wú)聲地舞著，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑聲中悄悄的落地，滿地的雪白。還有，常常會(huì)哭嚷著要大人陪我一起玩，明明知曉他們?cè)诿Γ瑓s不依不饒地要求著。小時(shí)候，是那么地淘氣，那么地調(diào)皮。
很想很想，再回去童年一次;好想好想，再體驗(yàn)一回童年。幼時(shí)的某些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在后悔當(dāng)初沒(méi)有記在日記本上，讓它們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ姓也坏綒w宿，讓它們?cè)谟洃浀拈L(zhǎng)河中漸漸被遺失，像，剛沖好的一杯帶有濃濃茶香的奶茶一樣，久了，茶香就四散飄走，再也回不來(lái)了。
如果童年還在，我一定一定會(huì)好好地珍惜，好好地體會(huì)童年的感覺(jué)，童年的美好。現(xiàn)在，不僅僅是懷念童年，也懷念兒童時(shí)代的那些好朋友。多少年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，對(duì)于他們的記憶，也僅限于幼兒園時(shí)的那一本相冊(cè)，喜歡用手輕輕地?fù)崦∷⒃诩埳系囊粡垙埿δ槪Ａ舻赝旰脽o(wú)損的童年時(shí)的一份份純真。
喜歡童年，喜歡童年的小小淘氣，喜歡童年的所有好朋友，喜歡童年時(shí)的全部幻想，喜歡童年的一切一切。這篇文章，就當(dāng)做我對(duì)于童年的遲來(lái)的一份告別。
輕輕揮手告別，不諳世事的時(shí)候。
告別講話稿篇五
大家好。
光陰似箭，日月如梭。日子過(guò)得真快！彈指之間我已快到了畢業(yè)的日子。回憶當(dāng)初，在校園的生活給了我許多快樂(lè)的回憶。
還記得五年前，我們還都是剛上一年級(jí)的“小苗苗”。剛進(jìn)入教室，首先看到的是一位面容可親、身材高挑的女老師，那就是我們的恩師——邵老師。后來(lái)，我們從只會(huì)讀“a、o、e”的小孩子到了現(xiàn)在出口成章的大哥哥、大姐姐。在這長(zhǎng)達(dá)1800個(gè)日月里，正是您——敬愛(ài)的邵老師在日夜為我們操勞。每天下課都陪我們玩游戲，夜里一直到12點(diǎn)半都為了我們批作業(yè)、改作文都沒(méi)睡覺(jué)是常有的事。您為我們付出了那么多，在我們的身上給予了很高的期望。那一次次地批評(píng)和表?yè)P(yáng)，那一次次地鼓勵(lì)和支持，無(wú)不表現(xiàn)了您對(duì)我們的期望。
可是，燕子終究也會(huì)離開(kāi)自己的媽媽，在天地間自由飛翔、成長(zhǎng)。我們最終也要離開(kāi)自己的第二個(gè)家——母校，進(jìn)入到中學(xué)里成長(zhǎng)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)老師們說(shuō)一聲：“謝謝您！”謝謝您這1800多天風(fēng)雨不誤的呵護(hù)，感謝您交給了我們打開(kāi)知識(shí)大門的.金鑰匙；感謝您像媽媽一樣對(duì)我們的呵護(hù)。
現(xiàn)在，與老師、同學(xué)相處的日子越來(lái)越短，但您諄諄的教導(dǎo)，我將永生難忘，永遠(yuǎn)銘記在心中！
記得六年前，我們怯生生地走進(jìn)這美麗的校園，是老師親切的話語(yǔ)、深情的目光拭去了我們心中的膽怯；是老師諄諄的教誨、積極的鞭策揚(yáng)起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。那小小的45分鐘啊，老師用神筆在我們的心田里播下了種子；用妙語(yǔ)開(kāi)啟了我們智慧的大門。老師教我們“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)”，教我們?cè)鯓幼鲆幻爸v文明、懂禮儀”的好學(xué)生。在這所浸潤(rùn)著書香古韻的百年老校里，恪守著“健、雅、達(dá)、真”的校訓(xùn)，我們健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。不僅德、智、體、美、勞全面發(fā)展，還探求到書本以外更加寬廣的知識(shí)。
母校啊！您是我們編織童年夢(mèng)幻的地方，您是我們成長(zhǎng)的搖籃。想著還有四個(gè)多月就要跨出校門，我們?cè)醪粚⒛钌畹鼐鞈倌兀吭谶@里，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)畢業(yè)班的全體同學(xué)向您說(shuō)聲“謝謝”！無(wú)論我們將來(lái)走向哪里，我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的名字——丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
難忘母校，感恩母校，依戀母校，不能僅僅停留在語(yǔ)言上，而要落實(shí)在行動(dòng)中。同學(xué)們：讓我們從現(xiàn)在起，抓緊畢業(yè)前的分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，不僅考出優(yōu)異的成績(jī)，還要給低年級(jí)的同學(xué)做好榜樣！
“雨季奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，我拿什么奉獻(xiàn)給您，我的母校！我的老師！我的父母”！同學(xué)們，讓我們好好珍惜在校學(xué)習(xí)的最后時(shí)間吧！勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取！不辜負(fù)父母的期望、老師的期望、母校的期望，讓我們拿出最優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答生我養(yǎng)我培育我的父母、老師和母校吧！
今天，我們以母校為榮；明天，母校將為我們自豪！
告別講話稿篇六
新年的鐘聲與倒計(jì)數(shù)送走了充滿回憶的2017，迎來(lái)了嶄新的2017。
在這2017新一年里，我是要怎樣度過(guò)呢?
我想，新的一年里，一定要有一個(gè)好的開(kāi)端，所以說(shuō)，一定要有一個(gè)新的目標(biāo)，新的計(jì)劃。
在這之前，我自問(wèn)，你覺(jué)得你的2017過(guò)得怎么樣?做得怎樣?我答道，我認(rèn)為我過(guò)得還算不錯(cuò)，每一天挺快樂(lè)的。但是我認(rèn)為我做得并不好。在課堂上，我并不積極地發(fā)言，而且有時(shí)還會(huì)有些走神。
那么，我這一年的新目標(biāo)就是:在課堂上積極發(fā)言，集中注意力，盡量不走神，認(rèn)真聽(tīng)講。
恩，有了新目標(biāo)，就要有計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。首先，不管遇到什么問(wèn)題都要思考，會(huì)的就要舉手，即使錯(cuò)了，那也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。其次，在課堂上，一定要盯著老師，心里不想其他的事情，就不會(huì)走神，還要邊聽(tīng)邊思考，我會(huì)了沒(méi)有，我懂了沒(méi)有。
我相信，只要我努力，就一定會(huì)成功。我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)給最后一個(gè)小學(xué)時(shí)光，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，讓明天不留遺憾!
2017，新一年，新目標(biāo)，新計(jì)劃，讓我們一起努力!