要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
興趣愛(ài)好的演講稿篇一
在一次快速作文中，我布置了《我和恩師》這個(gè)題目，很多同學(xué)都把老師描繪成瘦弱、精干，溫暖得像一位母親，最終倒在了講臺(tái)上，似乎不倒在講臺(tái)上的老師就不是好老師。
這似乎是同一模式的制成品，千人一面、千篇一律、千腔一調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)件，俗不可耐。思維內(nèi)容的保守、思維空間的狹窄、思維質(zhì)量的低下，已是作文中俯拾皆是的現(xiàn)象。但在一次偶然發(fā)現(xiàn)的學(xué)生的信件中，他們留下的.文字卻讓我拍案驚奇，文字個(gè)性鮮明，鮮活生動(dòng)，語(yǔ)言結(jié)實(shí)細(xì)膩而富有深度，簡(jiǎn)直是判若兩人。這不能不讓我反思課堂寫(xiě)作的誤區(qū)何在？長(zhǎng)期以來(lái)，盡管中考和高考的作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中明明寫(xiě)著“有新意”的要求，但在具體的評(píng)估中往往因彈性較大、見(jiàn)仁見(jiàn)智甚至某種深層次“思想禁區(qū)”等原因的作祟而落空，“新意說(shuō)”已成為作文教學(xué)中久攻不克的盲點(diǎn)。
這就導(dǎo)致學(xué)生不但在寫(xiě)作體裁、形式和方法上“仿寫(xiě)”，而且在思維運(yùn)作上亦不脫“仿寫(xiě)”之窠臼，習(xí)慣于亦步亦趨、步人后塵。
興趣愛(ài)好的演講稿篇二
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。下面是小編帶來(lái)的有關(guān)愛(ài)好的演講稿，歡迎閱讀。
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇精彩，有平淡無(wú)奇，雖然我的愛(ài)好不是新奇，卻廣泛得連父母也常嘆息。在眾多愛(ài)好中。我對(duì)閱讀仍有愛(ài)好。
我從小就喜歡讀書(shū)。當(dāng)我還小的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了無(wú)數(shù)的書(shū)，我有一個(gè)自由的時(shí)間沉浸在美麗的文字，豐富的想象力。
書(shū)籍就像一位知識(shí)淵博的老師，帶我在知識(shí)的海洋中暢游，教我取之不盡的知識(shí)。
有一次，我津津有味地讀著《格林童話(huà)》，當(dāng)我讀到看到眾神時(shí)，媽媽大叫:“吃飯!”“是的，是的，等一下，”我回答。
但我仍然無(wú)法恢復(fù)，仍然夢(mèng)幻般地沉浸在這本美妙的書(shū)的王國(guó)，仍然沉浸在閱讀中，一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽又喊了一聲，但這次我愛(ài)不理。
我嚇呆了，想反駁她，但經(jīng)驗(yàn)告訴我，孩子總是錯(cuò)的成年人，特別是當(dāng)他們認(rèn)為他們是對(duì)的。我洗了手，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)就吃了起來(lái):我不想讓她把我的書(shū)扔下樓梯。
書(shū)，像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，照亮了我們的生活，讓我們小心翼翼地走在人生的道路上，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。閱讀可以陶冶人的情操，帶給人快樂(lè)和知識(shí)，更多的閱讀可以為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的興趣愛(ài)好很廣泛，有爬山、打籃球、打乒乓球等。然而，我最大的興趣愛(ài)好是讀書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。“讀書(shū)不僅可以豐富我們的知識(shí)，還可以陶冶我們的情操。
一天，爸爸下班時(shí)給我買(mǎi)了一本《毛澤東傳》。它是我盼望已久的一本書(shū)。拿到書(shū)，我便如饑似渴地讀起來(lái)了。這本書(shū)主要講了毛澤東一生的光輝成就。正當(dāng)我看得入神時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我吃飯，我便拿著書(shū)邊看邊吃，但是眼睛還是總是盯在書(shū)上，還是舍不得離開(kāi)書(shū)本。媽媽這時(shí)提醒：“吃飯不要看書(shū)。”我只好暫時(shí)戀戀不舍同我的好朋友書(shū)本分別。
還有一次，爸爸帶我去人民公園爬山，我還順便帶了一本書(shū)看。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然，“啪”的一聲，我碰到了一棵樹(shù)上。我臉都是樹(shù)皮，額頭還長(zhǎng)了一個(gè)小包包，痛得我眼冒金花。這就是我看書(shū)走火入魔結(jié)果。
讀書(shū)帶給我許多樂(lè)趣，就如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)本上，就如饑餓的人撲在面包上。”我慢慢地喜歡讀書(shū)了。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我讀了一個(gè)叫豬孩的故事，故事中的“豬孩”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候是一個(gè)說(shuō)是豬，卻披著一身又臟又濕的衣服，整個(gè)體型看上去分明是人。說(shuō)她是人，有滿(mǎn)身豬的習(xí)性。
她生父早已離異，生母生活不能自理她家又遠(yuǎn)離村子，就交給了家里養(yǎng)的豬。無(wú)奈，他餓了渴了，就得偷吃豬食，吮吸豬奶，他渾身發(fā)癢，就得到水泡子里打滾，在墻上蹭癢，他冷了困了，就得依偎在老母豬懷里取暖，睡覺(jué)……總之，她終日與豬為伍，所以就變成了豬孩。
為了拯救豬孩，科研人員面對(duì)著一個(gè)最大的困難，就是他在漫長(zhǎng)的20xx年關(guān)鍵的生長(zhǎng)發(fā)育期都是在這種極為特殊的環(huán)境里度過(guò)的，造成他的心理畸形。按吳天敏先生的比納智力表測(cè)量表明，她的智力只相當(dāng)于三歲半的小孩，用林傳鼎的wisc——cr測(cè)量表明，他的智商才39。姜老師利用豬孩貪吃的心理幫助她從新走回人類(lèi)的社會(huì)。
豬孩終于可以像正常人一樣生活自理了，我從她身上明白了近朱者赤，近墨者黑，就像她整天與豬在一起，所以就想豬，如果我們整天與書(shū)在一起，就會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy，要努力思考，想出解決問(wèn)題的辦法。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這幾天，我看了一本名叫《恐龍王國(guó)大百科》的書(shū)。書(shū)里的文字多得數(shù)不勝數(shù)，圖片也生動(dòng)有趣，快來(lái)跟我一起看看吧!
這本書(shū)說(shuō)的是在三疊紀(jì)晚期，恐龍家族橫空出世，并且輕而易舉地占據(jù)了地球統(tǒng)治者的位置。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的侏羅紀(jì)，恐龍也分成了性格溫順的食草恐龍和兇猛殘暴的食肉恐龍。到了白堊紀(jì)，恐龍迎來(lái)了全勝時(shí)期。然而正當(dāng)它們的家族日益龐大時(shí)，它們卻統(tǒng)統(tǒng)被一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難無(wú)情地奪去了生命。
讀了這本書(shū)，我深有體會(huì)。食草恐龍雖然不像食肉恐龍那樣威風(fēng)，但他們卻有著龐大的身軀。有的食草恐龍跑起來(lái)速度如同電光火石，而且它們臨危不懼，總是爭(zhēng)取拼到最后一口氣。食肉恐龍也很令我佩服，它們不僅聰明伶俐，而且在戰(zhàn)斗中能夠團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。 食草恐龍的攻擊力雖然比不過(guò)食肉恐龍，但它們卻有著高大無(wú)比的身軀。食肉恐龍雖然處于當(dāng)時(shí)的食物鏈的頂端，但在大災(zāi)難到來(lái)之際也難逃一死。這讓我明白了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
這是一本好書(shū)，請(qǐng)趕快翻開(kāi)它吧!它會(huì)讓你成為一個(gè)“恐龍小專(zhuān)家”。
興趣愛(ài)好的演講稿篇三
2.與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。——周恩來(lái)
3.讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。——趙樹(shù)理
4.讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶
5.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。——許名奎
6.水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。——佚名
7.索取，只有在一個(gè)場(chǎng)合才能越多越好，那就是讀書(shū)。——佚名
8.吃飯不嚼不知味，讀書(shū)不想不知意。——佚名
11.愛(ài)因斯坦說(shuō):"興趣是最好的老師."
12.宋代陳頤說(shuō):"未見(jiàn)意趣,必不樂(lè)學(xué)."
13.日本教育家木村久一說(shuō):"天才,就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷".
15.美國(guó)教育家布魯諾說(shuō):"學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力乃是對(duì)所學(xué)材料的興趣."
16.楊勝利老師認(rèn)為:"濃厚的興趣超過(guò)一百種良好的教學(xué)方法."
17.現(xiàn)代教育學(xué)的創(chuàng)始人霍爾巴特以興趣為基礎(chǔ)構(gòu)建他的教育學(xué)體系.
18.哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶(歌德)
19.學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益，(莎士比亞)
21.天道酬勤。
22.繩鋸木斷，水滴石穿。
23.世上無(wú)難事，只要肯登攀。
24.只要功夫深，鐵桿磨成針。
25.不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅
26.讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。——徐洪鈞
27.千里之行，始于足下。——老子
28.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基
29.讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。——朱用純
30.讀書(shū)謂已多，撫事知不足。——王安石
31.讀書(shū)不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功。——張之洞
32.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
33.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
34.勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。
35.水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。
36.讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。——(英國(guó))諺語(yǔ)
38.讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。——《清詩(shī)鐸·趁早歌》
39.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。——《宋詩(shī)紀(jì)要》
40.至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。——《增廣賢文》
41.讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣。——愛(ài)迪生
42.讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
43.外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。——程顥
46.無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)。——胡適
47.讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。——黃庭堅(jiān)
48.讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴。——列子
49.讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒。——盧棱
50.聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
52.讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
54.貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。——王永彬
55.創(chuàng)業(yè)者書(shū)讀得不多沒(méi)關(guān)系，就怕不在社會(huì)上讀書(shū)。——馬云
60.沒(méi)有再比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿(mǎn)足了。——蒙臺(tái)居
興趣愛(ài)好的演講稿篇四
每個(gè)人都有業(yè)余愛(ài)好，業(yè)余愛(ài)好就是一個(gè)人極其感興趣的事情，有業(yè)余愛(ài)好的人們會(huì)覺(jué)得生活是如此豐富多彩以至于他們?cè)敢庵铝τ谒幌勇闊┤プ觯恍闹蛔⒁馑M最大力去達(dá)成它。
我也有業(yè)余愛(ài)好，它就是閱讀。你能想象徜徉在漫游在書(shū)中是多么令人愉快的事情嗎？不論是小說(shuō)還是詩(shī)集，我永遠(yuǎn)享受那些經(jīng)典的。我既不喜歡和朋友出去閑逛，也不喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間，我想要把我的時(shí)間花在閱讀上，我想要自己有富足的知識(shí)。我渴望有更多關(guān)于小說(shuō)：有些小說(shuō)很感人，他們是關(guān)于親人，朋友，愛(ài)人，或是某些最簡(jiǎn)單純真卻溫暖人心的事情，當(dāng)我讀起這類(lèi)書(shū)，我感覺(jué)我整個(gè)人都沉浸在那些情節(jié)中。
有些小說(shuō)十分有趣，它們的情節(jié)有時(shí)很離奇，卻具極佳的諷刺性。有些小說(shuō)十分令人興奮象偵探小說(shuō)，我總是認(rèn)為它們可以從某種程度上使我的大腦靈活。關(guān)于那些充滿(mǎn)信息的書(shū)：眾所周知，一本好的百科全書(shū)是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，我可以在這知識(shí)寶庫(kù)中尋找知識(shí)，就象在挖珍寶，我會(huì)珍視它們。
關(guān)于詩(shī)歌：詩(shī)歌是古往今來(lái)最好的文學(xué)作品，它們用最少的文字卻寓意無(wú)窮。
那些經(jīng)典的詩(shī)歌在我的腦海里存在著。總的來(lái)說(shuō)，我熱愛(ài)閱讀，我享受沉浸在那些文學(xué)氛圍中，閱讀使我的生活如此豐富多采。
如此美好。
興趣愛(ài)好的演講稿篇五
大家好！
今天我演講的題目是《興趣是最好的老師》
談到興趣，我們大家都不陌生，記得上學(xué)的時(shí)候，每到畢業(yè)，都要寫(xiě)同學(xué)錄，上面總有一欄是填興趣愛(ài)好的，有寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的、有寫(xiě)讀書(shū)的、有寫(xiě)跳舞的等等。其實(shí)興趣是人對(duì)事物的一種認(rèn)識(shí)傾向，伴隨著積極的情緒體驗(yàn)，對(duì)個(gè)體的認(rèn)識(shí)活動(dòng)具有極大地推動(dòng)作用。
一天在樓下，看到有幾位工人在賣(mài)力地組裝著一臺(tái)鋼琴，旁邊還站著一位十分可愛(ài)的女孩，只見(jiàn)她興奮地手舞足蹈，在那臺(tái)還沒(méi)有組裝好的鋼琴面前踱來(lái)踱去，并且時(shí)不時(shí)地用她那雙纖細(xì)的小手，小心翼翼地?fù)崦@臺(tái)鋼琴。人們常說(shuō)“興趣是最好的老師”，一個(gè)人如果有了興趣才會(huì)有一股想把自己的夢(mèng)想付諸實(shí)踐的沖動(dòng)。我想，這位可愛(ài)的小朋友，將來(lái)一定會(huì)彈出十分美妙的曲子，在鋼琴這條路上會(huì)有所成就，因?yàn)樵谒纳砩希铱吹搅艘还赏苿?dòng)她向前的強(qiáng)大動(dòng)力——興趣。
這不禁讓我想起了即將放暑假的那段時(shí)間，各種各樣的興趣班開(kāi)始了招生大轟炸，各種宣傳資料滿(mǎn)街飛，學(xué)校門(mén)口更是被這些輔導(dǎo)班的老師們堵得水瀉不通，真是一場(chǎng)搶生大作戰(zhàn)。國(guó)畫(huà)班、書(shū)法班、籃球班等等等等，讓人看得眼花繚亂。
我們班里的一個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)告訴我：“老師，我暑假里可忙了，我媽媽給我報(bào)了一個(gè)金話(huà)筒班，一個(gè)舞蹈班。”然后我問(wèn)她：“那你自己喜歡嗎？”孩子撅著小嘴告訴我：“我不喜歡呀，我想去學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是我媽媽說(shuō)，去金話(huà)筒可以鍛煉口才，學(xué)舞蹈可以增加氣質(zhì)。”聽(tīng)到孩子這樣的心聲，恰恰反映了現(xiàn)在的一個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀。家長(zhǎng)根本沒(méi)有尊重孩子的意愿，孩子要學(xué)畫(huà)畫(huà)，你非得讓她學(xué)舞蹈；孩子想學(xué)書(shū)法，你非得讓他學(xué)游泳，那么多的興趣班，什么美術(shù)、書(shū)法、游泳等等，總有一樣是孩子喜歡的，當(dāng)孩子選擇時(shí)，父母千萬(wàn)不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，你可以給他一些建議，但是不能包辦代替。如果一味地跟孩子對(duì)著干，不尊重孩子的興趣愛(ài)好，久而久之，孩子只會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他會(huì)認(rèn)為反正是給父母學(xué)的，我自己又不喜歡，學(xué)成什么樣都無(wú)所謂了。興趣是最好的老師，只有孩子真正去喜歡這件事，他才能夠充滿(mǎn)動(dòng)力地學(xué)有所得。
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”興趣是最好的老師，它帶給我們強(qiáng)大的動(dòng)力，引領(lǐng)我們走向成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
興趣愛(ài)好的演講稿篇六
大家好！
要說(shuō)起興趣愛(ài)好，我最喜歡的還是跳舞。我不能算是在舞蹈里最棒的學(xué)生，但是，我卻非常刻苦的學(xué)著舞蹈。
記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，是從劈叉練到現(xiàn)在的空翻，這中間我可是付出了不少心血，每天都要堅(jiān)持排練，正是因?yàn)樾量嗟木毩?xí)，我的舞蹈才有了一些進(jìn)步。想到練好舞蹈，這可沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，要把每一個(gè)動(dòng)作都做完整、漂亮，不能隨便做一下就完事，這樣是沒(méi)有什么效果的。
其實(shí)我如果不看小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的那些舞蹈光盤(pán)的話(huà)，我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣熱愛(ài)舞蹈。小時(shí)候可能是因?yàn)樘珢?ài)跳舞了，看見(jiàn)那些表演跳舞的小朋友都穿著色彩斑斕的衣服，自己也想如此，于是就暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)舞蹈。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，只要舞蹈老師稍微提醒一下，就能掌握舞蹈基本要領(lǐng)，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班是老師非常看重的班，所以一般的演出都少不了我們，哪里有重大演出更是不能放過(guò)了。我們的老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)，一個(gè)演出的動(dòng)作做不到位，老師要是發(fā)現(xiàn)了，全班都得重來(lái)。每節(jié)舞蹈課我們都是練得大汗淋漓，不停的喘氣。不過(guò)，雖然辛苦，但通過(guò)這樣刻苦的排練，好多重大的演出對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是輕而易舉。
所以，你們看出來(lái)了吧，我就是從這一方面開(kāi)始喜歡上舞蹈的，如果你也想練舞蹈，那就趕快行動(dòng)加入我們的行列，讓我們一起來(lái)排練舞蹈，把優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給觀眾。
興趣愛(ài)好的演講稿篇七
1、我的興趣愛(ài)好十分廣泛：畫(huà)畫(huà)、朗誦、*電子琴……我都不在話(huà)下，俗話(huà)說(shuō)得好蘿卜青菜各有所愛(ài)，我最喜歡的還是跳舞。
2、我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了大千世界，書(shū)豐富了我的情感，使我懂得怎樣做人。我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)我向往的大自然，話(huà)我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)?huà)我留戀的學(xué)校，畫(huà)畫(huà)使我的想象力變得豐富。
3、我喜歡下棋，因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力得到提高；我喜歡打球，因?yàn)樗梢允刮业纳眢w更加健康強(qiáng)壯；我喜歡閱讀一些課外書(shū)籍，因?yàn)樗梢允刮耀@得許多知識(shí)，開(kāi)闊視野。
4、我喜歡養(yǎng)花，因?yàn)樗梢允刮以谝欢尉o張的學(xué)習(xí)之后，調(diào)劑精神；我還喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樽鎳?guó)的大好河山無(wú)限美好，通過(guò)畫(huà)畫(huà)，使我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在這多種多樣的課余生活中，使我最感興趣、最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
5、學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益。
6、在原則產(chǎn)問(wèn)題上，要堅(jiān)定如磐石；在興趣問(wèn)題上，則要順應(yīng)潮流。
7、我喜歡跳舞，當(dāng)我隨著音樂(lè)起舞時(shí)，覺(jué)得整個(gè)世界都是我的舞臺(tái)，舞蹈使我變得靈動(dòng)。
8、我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其是打乒乓球和長(zhǎng)跑。第一次打乒乓球和長(zhǎng)跑的是我至今記憶猶新。記得在第一次打乒乓球，我連球都不會(huì)發(fā)，但我也是一個(gè)有毅力的人，每次一下課，我就會(huì)第一個(gè)跑到乒乓臺(tái)前，練起乒乓球來(lái)，發(fā)球、接球、推、擋、旋……通過(guò)努力，我終于是以前班上打得比較好的了。但打乒乓球和長(zhǎng)跑，我更喜歡長(zhǎng)跑，記得在暑假的時(shí)候，老爸每天傍晚都要把我拉到武進(jìn)區(qū)*，叫我圍著區(qū)*跑3圈，第一次跑了2圈，就跑得我兩腿發(fā)軟，但通過(guò)不懈努力，我現(xiàn)在可以輕松跑3圈了。
9、我還非常喜歡聽(tīng)音樂(lè)，在音樂(lè)中我最喜歡流行音樂(lè)，像什么周杰倫的《菊花臺(tái)》，和林俊杰的《曹*》、《殺手》和《一千年以后》我都會(huì)唱覺(jué)得我自己唱的還不錯(cuò)，我還是以前我們學(xué)校唯一不用參加音樂(lè)考試就直接進(jìn)合唱團(tuán)的，大部分人都夸我樂(lè)感好，聲音有感染力。
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好。我的興趣愛(ài)好是唱歌、*琴、畫(huà)畫(huà)，還有收藏橡皮。
10、最近，我又迷上了打乒乓球，當(dāng)我在球臺(tái)前大汗淋漓的時(shí)候，我忽然覺(jué)得全身都好舒暢。打球使我變得健康。