無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)四年級(jí)作文300字奇思妙想篇一

我們爬的是“十里瑯當(dāng)”。我從一開始就遙遙領(lǐng)先，幾個(gè)年輕的叔叔也沒超過我，還有兩個(gè)比我大一歲的姐姐也被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我一口氣爬到山腰，累得我直喘氣，我剛好要坐下，但是爸爸忽然說：“不能坐，不然待會(huì)就起不來了。”我只好繼續(xù)前進(jìn)，我往山下看，山下碧綠碧綠的，一塊塊梯田上種著茶樹，我仿佛走在這臺(tái)階上，一步步走向山頂。

不知不覺就開始下山了，我飛快地向山下跑去，很快我們下了山，可是還有幾位阿姨和叔叔還有兩個(gè)姐姐沒下來，我們只好等她們了。

我們找了個(gè)地方吃了頓大餐，正好這里也有釣魚，大家都想釣，我們就租了魚桿和網(wǎng)還買了魚餌，就開始釣魚了。我們弄好魚餌，再把魚鉤拋出去來，我們便等魚上鉤。不一會(huì)，我們的魚桿居然鉤上來了一個(gè)螺螄，一位叔叔的`魚桿動(dòng)了一下，可是魚又逃走了。一個(gè)下午我們一條魚也沒釣到，但我們不灰心，下次我們一定能釣上來一條大魚。

今天不管大人還是小孩，都找回了自己童年的樂趣!

小學(xué)四年級(jí)作文300字奇思妙想篇二

我是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，在這四年里，我和老師發(fā)生了許多事情，酸甜苦辣，樣樣都有。

酸：有一次，六一節(jié)表演節(jié)目，老師叫我們踮著腳走，可我們一直走不好，老師就叫我們練呀練呀練，直到下課才結(jié)束。累得我們滿頭大汗。

甜：一次，我寫的作文《美麗多姿的廈門》得到了老師的贊揚(yáng)，老師當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我，還讀了我的作文，下課后，又把我叫到身邊，摟著我，親切的'對(duì)我說：“這次寫的不錯(cuò)，下次要繼續(xù)努力呀！”這番話，讓我心里聽了甜滋滋的。

苦：就要廣播體操比賽了，老師天天叫我們練習(xí)，在刺眼的陽光下，唯獨(dú)我們班在練。而且老師還拿著一根棒子，誰做的不好就要打，弄得我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，都在背后叫她“母老虎”。

酸：今天美術(shù)課下來，馬強(qiáng)的臉上多了幾條橫線說是我干的，其實(shí)并不是我干的，老師那是有心情本來就不是很好，現(xiàn)在一聽這件事，更火了，不分青紅皂白來就來罵我，讓我心里酸溜溜的，很不是滋味。

同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道我說的這位老師是誰了嗎？她就是我們那個(gè)親愛的并不是很神圣的人民教師——周老師，雖然教師節(jié)已經(jīng)過了，但我要對(duì)你說：“謝謝你，我們大家都愛你。”

小學(xué)四年級(jí)作文300字奇思妙想篇三

現(xiàn)在是20xx年，我是一位了不起的發(fā)明家。我發(fā)明了一把既節(jié)能又方便，還環(huán)保舒適的高級(jí)椅子。讓我來給你們介紹吧！

它的外表和普通的椅子外表差不多，只不過多了4個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是紅色的，上面寫著按摩，音樂。如果下班回來感到疲勞的話，不必?fù)?dān)心。只需按一下紅色按鈕。椅子便會(huì)幫你按摩，還有動(dòng)聽的.音樂播出。讓你的一切疲勞立刻拋到九霄云外。

第二個(gè)按鈕是藍(lán)色的，上面寫著燈光。如果你家停電了，不必?fù)?dān)心，只需按一下藍(lán)色按鈕。椅子便會(huì)發(fā)出耀眼的的燈光，把家照得通亮。第三個(gè)按鈕是黃色的，上面寫著方向，是給殘疾人和腿腳不方便的人用的，因?yàn)檫@把椅子是輪椅。按一下黃色按鈕，會(huì)出現(xiàn)前后左右這四個(gè)方向鍵。這樣就可以控制椅子前后左右了。

第四個(gè)按鈕是黑色的，上面寫著飯菜，如果你想吃著道菜，卻不會(huì)做的話，不必?fù)?dān)心。只需按一下黑色按鈕，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的對(duì)講機(jī)。說出你喜歡的飯菜，飯菜便會(huì)出現(xiàn)在餐桌上。 聽了我的介紹，大家是不是很想擁它。告訴你們吧，這把椅子還沒有誕生。不過很快就會(huì)誕生了。

未來的科技很發(fā)達(dá)，這把椅子很快就會(huì)誕生了！