人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我在愛(ài)中成長(zhǎng)我在愛(ài)中成長(zhǎng)篇一
人，就像一只小鳥(niǎo)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在飛翔。在挫折中飛翔，在磨難的天空中飛翔，但只有在愛(ài)的天空中飛翔，我們才能更快更好地去應(yīng)對(duì)挫折，磨難。細(xì)細(xì)品味時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)別有一番滋味在心頭——。
記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師提出一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們踴躍舉手回答，自以為語(yǔ)文水平不錯(cuò)的我想都沒(méi)想就高高舉起了手，老師笑了笑示意讓我回答。我站起來(lái)回答問(wèn)題，令我沒(méi)有想到的是，同學(xué)們一陣哄笑，我立即變得不知所措，腦袋嗡嗡地響，在哄笑中，我非常臉紅地坐了下來(lái)。
放學(xué)回家的路上，委屈自責(zé)的淚水還是情不自禁地掉了下來(lái)，微風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，樹(shù)木搖擺著枝條，小渠里青蛙呱呱地叫著，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱，它們好像都在嘲笑我。從那以后，課堂上回答的身影里再也沒(méi)有了我，我慢慢變得沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話。
班主任發(fā)現(xiàn)我的改變后，把我叫到辦公室溫和地對(duì)我說(shuō)：“難道僅僅是因?yàn)橐淮位卮穑卮鸩粚?duì)——就讓你變成現(xiàn)在這個(gè)樣子嗎？”我如實(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不就是一次回答嗎？證明自己，哄笑不就為了掌聲嗎？只有經(jīng)歷挫折，才能成功。如果你因?yàn)橐淮我驗(yàn)榛卮饐?wèn)題不對(duì)而遭到同學(xué)哄笑就放棄自己，以后還如何取得成功呢？”聽(tīng)了老師一番肺腑的教導(dǎo)，感謝的淚水充滿了整個(gè)眼眶。
那一次，我像一只迎風(fēng)展翅的小鳥(niǎo)又一次在愛(ài)的天空中飛翔，在飛翔中，我感受到老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，突破了難關(guān)，更理解了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，我感受到無(wú)比的歡快。是班主任的教導(dǎo)，讓我又一次在天空中騰飛，穿過(guò)布滿挫折的沼澤地里去擁抱更嶄新更美好的明天！
成長(zhǎng)路上，空中飛翔，我倍感幸福。人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在飛翔，我相信，我會(huì)在愛(ài)的天空中飛得越高越遠(yuǎn)。是愛(ài)的天空，給予我無(wú)窮的力量，帶給我莫大的支持，讓我能披荊斬棘，突破難關(guān)，自由自在地飛翔，我不僅成長(zhǎng)了許多，感悟了許多，也收獲了許多。
我在愛(ài)中成長(zhǎng)我在愛(ài)中成長(zhǎng)篇二
在我傷心難過(guò)時(shí)，我都會(huì)和開(kāi)心果玩，那個(gè)我心目中的開(kāi)心果，就是笑容滿面、活蹦亂跳的弟弟；他總是嘻嘻哈哈的跑給我追，在那一刻，我的傷心和難過(guò)，在追逐的過(guò)程中，都拋到九霄云外了！
有一次月考，我的數(shù)學(xué)考得很太理想，媽媽火冒三丈的罵我時(shí)，悶不吭聲的我都不敢說(shuō)話，就在這千鈞一發(fā)之際，可愛(ài)的弟弟就會(huì)拉著媽媽?zhuān)鰦傻恼f(shuō)：“不要再罵姐姐啦！”讓我覺(jué)得好窩心。
又一次的月考前，感覺(jué)好像有幾百個(gè)石頭壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣，我緊張到心臟都快跳出來(lái)了！
回到家之后，媽媽劈頭就問(wèn)我：“你怎么了啊？”我膽戰(zhàn)心驚的說(shuō)：“因?yàn)槲液芎ε驴荚嚨某煽?jī)會(huì)太爛！”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽這次竟溫柔的說(shuō)：“你別擔(dān)心，只要你認(rèn)真、仔細(xì)的看題目，別粗心大意，你就能考到很好的分?jǐn)?shù)！”“我會(huì)在你身邊，為你加油打氣！”我聽(tīng)到媽媽這樣溫柔的勉勵(lì)，喜出望外！我想，媽媽真的是我一輩子的加油站，在我遇到挫折時(shí)，鞭策、安慰我、鼓勵(lì)我，其實(shí)，這樣才是做子女的最幸福的吧！
我的加油站好多啊！總之，人難免有情緒起伏的時(shí)候，可以把那些討厭的話左耳進(jìn)、右耳出，當(dāng)耳邊風(fēng)，聽(tīng)聽(tīng)就好，不要真的當(dāng)一回事，做好自己的本份才是最重要的。至于我們生命中，那些給我們加油打氣、鼓勵(lì)安慰，使我們東山再起的加油站，一定要心懷感激，永遠(yuǎn)好好珍惜！
我在愛(ài)中成長(zhǎng)我在愛(ài)中成長(zhǎng)篇三
小樹(shù)苗的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光的撫慰，需要雨水的滋潤(rùn)，但也需要剪枝。沒(méi)有陽(yáng)光和雨水會(huì)使它死亡，但不剪枝就不法成為棟梁之材。所以嚴(yán)厲和挫折或許不是壞事，而且還有好處。
那天，老師突然要隨堂考試。卷子發(fā)下來(lái)后，我一看，還好，都會(huì)。我答完卷子，又檢查了一下，覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題，就交了卷子。下午，老師把批過(guò)的卷發(fā)了下來(lái)，盡管我有一些把握，但還是不由得緊張起來(lái)，卷子發(fā)完了，我一看分?jǐn)?shù)，感到天快塌下來(lái)了，只有五十分。我太粗心了，竟然沒(méi)有寫(xiě)單位。
回家的路上，我一直在想：回家怎么和父母交待呀！一路上我的心都忐忑不安，擔(dān)心回家要吃一頓“紅燒肉”。到家了，我硬著頭皮走進(jìn)家門(mén)。我的趕快寫(xiě)作業(yè)，否則媽媽的火氣會(huì)更大。
一進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)：“回來(lái)了，在學(xué)校怎么樣？還不錯(cuò)吧？”我多么希望這段時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我心都快提到嗓子眼，一刻也無(wú)法平靜下來(lái)。吃過(guò)飯了，我把卷子遞給媽媽?zhuān)丫碜涌戳擞挚矗瓦@么一小會(huì)兒，對(duì)我來(lái)說(shuō)好像一個(gè)世紀(jì)一樣。我頭皮發(fā)麻，熱血一股股地向上涌。媽媽終于說(shuō)話了：“沒(méi)事的，都過(guò)去了，下次努力吧！”我的心從嗓子眼落了下去，長(zhǎng)出一口氣。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，父母和老師都是為我們好，我理解他們。我也知道，太嚴(yán)厲的愛(ài)和溺愛(ài)，對(duì)我們都是不好的。我將在“好”與“壞”這兩股風(fēng)中找好方向，越走越遠(yuǎn)。
我在愛(ài)中成長(zhǎng)我在愛(ài)中成長(zhǎng)篇四
我在很小的時(shí)候就一直在向往著被愛(ài)的感覺(jué)，可是幼稚的是我連什么是愛(ài)都不知道，更別說(shuō)在那里了。但在我的成長(zhǎng)中，我慢慢體會(huì)到了那是一種很不一樣的感覺(jué)，而且一直就在身邊。
每天清晨，一陣又一陣母親的春風(fēng)便來(lái)到了我的小屋。她總是將我叫起，而貪睡的我也總會(huì)賴(lài)在床上，不斷地懇求著母親能讓我多睡一會(huì)兒，而這時(shí)的母親也一定會(huì)微微的搖一搖頭，示意讓我多睡一會(huì)兒。而我在睡眼朦朧中，看著母親忙來(lái)忙去，還不時(shí)的看看表，怕我遲到。那時(shí)的我，每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候，心里面便會(huì)有一種莫名的感覺(jué)，那種感覺(jué)很讓人沉醉，讓人溫馨，那時(shí)好讓人感動(dòng)。
父親總是深沉的。和他單處時(shí)，他一定會(huì)看著墻，在思索著。那樣的時(shí)候很讓人生畏，有一種很冷的感覺(jué)，而且在其中含有一層陰影，那就是我小的時(shí)候，曾經(jīng)被父親教育過(guò)，甚至還被打過(guò)。但隨著我的成長(zhǎng)，父親對(duì)我的教育也慢慢的寬松了。但是，我知道，只要我有困難，父親一定會(huì)幫我解決，只要不是一些不正當(dāng)?shù)氖拢欢〞?huì)竭盡全力，每當(dāng)聽(tīng)到父親的那句話“你放心，我一定做了”，心里面便會(huì)有另外的一種感覺(jué)，那種感覺(jué)總是讓人很信任，很舒服。
每當(dāng)被老師斥責(zé)時(shí)，我總會(huì)靜靜的聽(tīng)著，不敢發(fā)一句話，但心里面還是不斷的發(fā)牢騷，感覺(jué)老師似乎天生與我為敵，但是當(dāng)我看見(jiàn)老師對(duì)待那些成績(jī)已非常差的同學(xué)，置之不理。這讓我有一種很強(qiáng)的優(yōu)越感，即使被罵，也很高興。在年輕時(shí)候曾經(jīng)是老師的奶奶的教育下，我突然明白了，其實(shí)老師總是希望你能夠成材，無(wú)論你是怎樣，只要你向往著好，老師一定會(huì)不惜余力的幫你。后來(lái)被老師斥責(zé)時(shí)，我還是靜靜的聽(tīng)著，但是這時(shí)我的心里面是絲絲的溫暖，似乎我正在和太陽(yáng)在一起，那時(shí)的感覺(jué)很讓人有一種想要積極向上的沖動(dòng)。
愛(ài)其實(shí)很復(fù)雜，復(fù)雜到讓你分不清種類(lèi)，但又似乎很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到無(wú)處不在。伴隨著復(fù)雜的愛(ài)，簡(jiǎn)單的.溫暖快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在愛(ài)中成長(zhǎng)我在愛(ài)中成長(zhǎng)篇五
雨天里，為我撐起雨傘的是您；烈日下，為我遮擋陽(yáng)光的是您；黑夜里，為我點(diǎn)亮心靈之光的是您；傷心時(shí)，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)自信的是您；出門(mén)時(shí)，叮囑我注意安全的是您；生病時(shí)，細(xì)心照顧我的還是您——我親愛(ài)的媽媽。
在天底下能和母愛(ài)相比的就只有那深沉父愛(ài)。父愛(ài)好像盤(pán)子中的土豆絲，看起來(lái)很亂，但每一絲都表達(dá)無(wú)言的親情。父愛(ài)是壇陳年老酒，散發(fā)出濃厚的芬芳，需要我們慢慢品嘗。
一個(gè)星期天，我在家里玩電腦，不知不覺(jué)就玩了4個(gè)多小時(shí)。這時(shí)爸爸回來(lái)了，嚴(yán)肅地說(shuō)對(duì)我說(shuō)：別玩了，都要近視眼了。我根本不聽(tīng)，后來(lái)爸爸狠狠地批評(píng)教育了我。我知道爸爸是愛(ài)我的，因?yàn)榻曆蹠?huì)給我的生活帶來(lái)許多的麻煩。
我在愛(ài)中成長(zhǎng)我在愛(ài)中成長(zhǎng)篇六
幾天前，我們學(xué)習(xí)了冰心詩(shī)四首中的一首母親，這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的依戀之情，同時(shí)也表現(xiàn)出母愛(ài)的偉大。當(dāng)天上的風(fēng)雨來(lái)時(shí)，鳥(niǎo)兒躲到了它的巢里，而當(dāng)作者煩惱時(shí)，受到挫折時(shí)，她只躲到母親的懷里，由此看來(lái)母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟆Ｂ兀蚁肫鹉赣H對(duì)我的愛(ài)。
小時(shí)候，每次從幼兒園回來(lái)，總能吃到奶媽炒的蛋炒飯。那時(shí)候，我認(rèn)為媽媽炒的蛋炒飯昌最好吃的。蛋炒飯是媽媽的愛(ài)。
到了小學(xué)的時(shí)候，有一次我考了80幾分，回家垂頭喪氣的。當(dāng)我把分?jǐn)?shù)告訴媽媽聽(tīng)時(shí)，她沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，而是鼓勵(lì)我下次一定要加油。我聽(tīng)了媽媽的話，在第二次測(cè)驗(yàn)中考到了98分，鼓勵(lì)是媽媽的愛(ài)。
到了小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候，有一次我夜里發(fā)起了高燒，媽媽把我送到醫(yī)院去看病。到了醫(yī)院，我往病床上一躺，便睡著了，而媽媽卻坐在床邊的椅子上，看看我，又看看鹽水。一瓶水好了，她就叫護(hù)士把另一瓶接上就這樣，一直到夜里12點(diǎn)才輸好了。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽在我輸鹽水的時(shí)候，沒(méi)有睡一會(huì)兒，后來(lái)到了家里，一下子就睡著了。病床邊的守候也是媽媽的愛(ài)。
母親給了我們這么多愛(ài)，我們也要知恩圖報(bào)，報(bào)答母親對(duì)我們的愛(ài)。