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最新友情作文400字初中 友情作文400字六年級(三篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

友情作文400字初中 友情作文400字六年級篇一

——題記

放假前,我們還在一起快樂地說笑,她們還為我餞行,祝我一路順風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間,我就回到了老家。來到了新的學(xué)校,在這人生地不熟的地方,我最想做的,就是回到朋友身邊。可現(xiàn)實(shí)卻是如此殘酷,讓我無言以對。

剛到,朋友就給我打電話,問我平安到了么?我哈哈大笑兩聲說,這像有事么?其實(shí)自己的內(nèi)心無比悲痛,沒有朋友的日子好孤單。

從此我就經(jīng)常收到朋友的`問候。那問候正如一縷和煦的春風(fēng),吹走我的寂寞,讓我重振旗鼓,殺回戰(zhàn)場。雖然我們相距甚遠(yuǎn),但真摯的友情是阻不斷的!

一日,在上微機(jī)課時(shí),無意看到了老同桌的留言。一幅很美的圖畫,然后游動(dòng)著耀眼的幾句問候:最近你還好么?到了那還習(xí)慣么?要用你的微笑把困難嚇倒啊!加油!溫暖陣陣襲來,讓我感到世界還有如此美好的情感。

雖然學(xué)習(xí)越來越緊張了,但還時(shí)不時(shí)收到朋友的信息:雖然遠(yuǎn)隔前里,但絲絲真情牽制你我心!總有說不完的祝福涌來,讓我覺得不再孤單。

真摯的友情需要用心去呵護(hù)。我會(huì)將這份情保持下去,讓這朵友誼之花不再凋零。我相信,總有一天這中情會(huì)讓我們再次團(tuán)聚。

友情作文400字初中 友情作文400字六年級篇二

生活是一本博大精深的無字之書。在生活中我們能感受到人間的真情;體驗(yàn)到生命的意義;領(lǐng)悟到做人的道理······

這一些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。而我覺得,生活饋贈(zèng)給我最好的財(cái)富是——友情。

還記得你剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的模樣,胖胖的,很可愛。沒有過幾天,我們便成了要好的朋友,幾乎形影不離,隨后,因?yàn)槲遥愫驮?曾新蕾)熟悉了起來,巧的是你和曾子(曾新蕾)又在同一個(gè)地方上舞蹈課,這又增進(jìn)了我們的感情。

從二年級到六年級,四年了,我們?nèi)匀皇呛门笥选r(shí)間讓我們不再是兒時(shí)那天真而幼稚的孩子;時(shí)間讓我們成長···

這四年來,我們一起哭,一起笑,一起見證對方的成長,可是,無論時(shí)間改變什么,也不能改變我們的感情。

今年六年級了,也要從小學(xué)畢業(yè)了,我們?nèi)齻€(gè)不會(huì)再像以前那樣形影不離了,但是,我們的友誼還在,我們的感情還在。

即使我們即將分離,即使我們不再形影不離,即使我們沒有太多時(shí)間聚在一起,即使······可我們會(huì)共同努力,讓我們的友誼之花青春永駐!

我相信,世界上有種情感不會(huì)輸給感情——友情。

友情作文400字初中 友情作文400字六年級篇三

在光陰似箭日月如梭的日子里,我一天天長大。在我童年里有一為重要的人是他使我明白真指的友情無界限。他就是鄧大勇。

在小學(xué)的時(shí)候我們班有很多的勢利眼,他們看我是農(nóng)村人不和我玩,只有他和我玩,只有他使我感受到了溫暖。在眾人中只有他和我真心相交只有他在我困難是幫助我誰也沒有他對我好

二零零八年六月二十六日這天我不會(huì)忘記,這一天我要他分離的一天。我強(qiáng)壓著心中的不舍,強(qiáng)忍著眼中的淚珠與他說生再會(huì)本以為我會(huì)在他的記憶里消失本以為次日一別,后會(huì)無期,便在日記里寫道:“閉目,友曾經(jīng)擁有,雖十分珍惜,忽睜眼,一切已為虛幻。回憶,淚潸潸如雨,隨拼命抑制,止不住,幻出友之背影。”寫到這里,我不禁流下了眼淚,想:“連幻想也不能讓我看到他的面孔嗎?

在這些悲傷被埋藏在心中的時(shí)間里,我在新學(xué)校里過了一個(gè)學(xué)期,在不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)門口的磚塊上發(fā)現(xiàn)了極其清秀的三個(gè)字,這三個(gè)字喚醒了我那深埋的記憶。我想發(fā)瘋了一樣沖進(jìn)臥室翻到同學(xué)錄,打開第一頁撥通了上面的號碼,如你所想,那三個(gè)字就是鄧大勇。一陣彩鈴過后,我聽到了那久違的聲音……

放下電話我流下了那不曾在外人面前流下的淚,他是在昨天來找我的那時(shí)我不在家。

直到那天我才明白真正的友情我界限!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧除夕作文3
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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