每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
研學(xué)研學(xué)篇一
研學(xué)的兩天稍縱即逝，正所謂“曇花一現(xiàn)”的美好，我們都驚嘆于時(shí)光流逝之快。現(xiàn)在想起我們?cè)谘袑W(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程，我臉上不禁浮現(xiàn)出一絲笑意。我想，那些美好的場(chǎng)景應(yīng)在我的心中永遠(yuǎn)珍藏，那深切的感受應(yīng)當(dāng)難以忘卻吧！
滿懷著激動(dòng)，導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們到達(dá)第一站——土木工程建筑大學(xué)參觀，學(xué)習(xí)他們對(duì)于汽車(chē)的研究。看到那一臺(tái)臺(tái)酷酷的汽車(chē)模型，我們不禁驚嘆于那些大學(xué)生的高超技術(shù)。如此復(fù)雜的內(nèi)部構(gòu)造都出自于他們之手，不禁讓我心生敬意！充滿現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)，讓我感受到了國(guó)內(nèi)發(fā)展之迅速，讓我為中國(guó)的棟梁而感到自豪！
參觀完現(xiàn)代科技，我們又來(lái)到了襄陽(yáng)古隆中——“南陽(yáng)諸葛廬”！在開(kāi)營(yíng)儀式我們品讀完兩首特色的古詩(shī)后，縈繞著書(shū)香之氣的我們正式踏進(jìn)孔明先生的故居。這一片山林十分清靜，使人感到十分舒暢。看著那一座座坐落在林子里的木房子，賞著那一出精彩的“三顧茅廬”，聽(tīng)著那一聲聲高邈的鳥(niǎo)鳴，嗅著那一陣陣山林的清香……我仿佛置身于當(dāng)年諸葛孔明隱居的茅廬中！一座座樸實(shí)而干凈的屋子，和諸葛亮足智多謀的才學(xué)融為一體，真可謂是一個(gè)“陋室不陋”啊！
古隆中讓我感到古代文人淡泊名利的品質(zhì)和那山林的古雅情懷，可讓我感受最深的景點(diǎn)，也是最精彩的時(shí)光是在——唐城！
所謂“唐城”，自然是仿照歷史上唐朝時(shí)期的建筑風(fēng)格的一方“城池”！它還是一所著名的影視基地！一些導(dǎo)演慕名而來(lái)，在唐城拍攝影視作品，一睹唐城的風(fēng)采！
邁入城門(mén)，我就被眼前的景象驚呆了！瞧，那雄偉輝煌的唐代建筑，在太陽(yáng)的照耀下，似乎閃著金光，讓人不禁被它的宏偉氣派給震撼，那驚艷眾人的“大唐飛歌”，身著唐代服裝的演員們?cè)诟甙旱囊魳?lè)聲中翩翩起舞，空中的高難度動(dòng)作更是手到擒來(lái)，他們惟妙惟肖地把唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程完美的用歌舞的形式表現(xiàn)出來(lái)，令人嘆為觀止，如醉如癡；最熱鬧的還是那繁華的東市和西市，里面行人眾多，各種各樣的具有特色的小商品琳瑯滿目，簡(jiǎn)直是目不暇接！突然這邊一個(gè)低戲臺(tái)，那邊一個(gè)高腳樓，無(wú)論是雜技還是“扔花球”，都是那么精彩，令人百看不厭！
所有的一切感受，都讓我仿佛置身于唐朝繁榮昌盛的長(zhǎng)安城，感受著那別有一番風(fēng)味的盛唐氣象，十分陶醉！
懷古展今賞風(fēng)情。這次研學(xué)旅行我是真的學(xué)到了很多，不僅體驗(yàn)了一下古時(shí)候的古雅風(fēng)情，繁榮昌盛，還拓展了我對(duì)現(xiàn)代科技的認(rèn)識(shí)。果然，不負(fù)我走這一遭！
這次的研學(xué)旅行讓我收藏在心間，永遠(yuǎn)紀(jì)念！
研學(xué)研學(xué)篇二
上次暑假，我和同學(xué)們進(jìn)行了一次研學(xué)旅行，這次旅行讓我感覺(jué)好不快活！
去重慶時(shí)，我們坐的是大巴車(chē)，聽(tīng)說(shuō)要坐4個(gè)小時(shí)。好不容易走了三個(gè)小時(shí)了，路上竟然堵車(chē)了。堵了半個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們?cè)僖矒尾蛔×耍械某云鹆肆闶常械南铝俗凰奶幾邉?dòng)，還有的玩起了手機(jī)又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，車(chē)終于又慢慢開(kāi)動(dòng)了。哎，這段旅行真是“開(kāi)門(mén)黑”啊！
終于到了目的地，我們爭(zhēng)先恐后地下車(chē)了。一看四周，我們傻眼了，這營(yíng)地居然在大山之中。等到吃飯時(shí)，我們所見(jiàn)到的最好的一道菜，居然是西紅柿炒雞蛋！坐了這么久的車(chē)，估計(jì)大家早就餓了，大家也不管那么多了，于是狼吞虎咽地大口吃了起來(lái)。
在這個(gè)營(yíng)地里最好玩的，當(dāng)然非真人cs莫屬了！cs用我們平常的話說(shuō)，就是槍?xiě)?zhàn)！我先選了一個(gè)最高的.位置，然后趴在地上當(dāng)起了“伏地魔”和狙擊手。雖然我被打中了幾次，但都沒(méi)打中要害，而且還成功殺掉了對(duì)方二十個(gè)人，真是太痛快了！但是好景不長(zhǎng)，敵人漸漸占據(jù)了上風(fēng)，他們馬上就要攻破我們的防線了，我只好由狙擊手變成了沖鋒兵，可惜剛上去就被淘汰了。我不甘心，給老師表演了一個(gè)節(jié)目，老師又讓我重新復(fù)活了。復(fù)活后，我一鼓作氣把對(duì)方滅團(tuán)了，我們贏了！
第三天，我們又換了一個(gè)營(yíng)地，這次的營(yíng)地處在鬧市之中，沒(méi)想到我們還住上了五星級(jí)酒店，在這里早上還給我們提供豐富的早餐呢！
旅行的最后一天我們要回家了，在吃早飯時(shí)，我偷偷揣了一個(gè)煮雞蛋在口袋里，準(zhǔn)備路上吃，結(jié)果一揣就揣回了云陽(yáng)。
這次的研學(xué)旅行可真好玩！
研學(xué)研學(xué)篇三
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光如金子般撒到大地上，我們小記者來(lái)到集合地點(diǎn)，要去參觀清池的民俗非遺傳承紀(jì)念館---，我們懷著激動(dòng)和崇敬的心情坐上大巴，期待這場(chǎng)有趣的旅行。
我們這次研學(xué)目標(biāo)是是親近濰坊地域文化、研習(xí)民俗非遺傳承——念月館。在車(chē)上，同學(xué)們熱烈的討論念月館是個(gè)怎樣的地方，帶隊(duì)老師告訴我們，這是一個(gè)紀(jì)念嫦娥的地方。
我們繼續(xù)往前走，我看到一面很大的墻，上面記載著很多名人的歷史故事，他們雖然不在這世上了，但他們的英雄氣概還是驚天動(dòng)地，氣壯山河，英雄故事流芳千古。
我還了解到了許多知識(shí)：丁家村的抄紙一共有三種，一是草紙，二是糊簍，三是毛頭，這都是濰坊的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如今，丁家村抄紙已名存實(shí)亡。
這次研學(xué)讓我體會(huì)到了濰坊的文化非常豐富廣泛，也收獲到了許多的新知識(shí)。
研學(xué)研學(xué)篇四
今年的春季，思茅人民都熟悉的白花又悄悄開(kāi)在了山清水秀之間。
老白花，為豆科植物羊蹄甲的花，分布于福建、廣東、廣西、云南。白花具有清熱解毒、止咳之功效。常用于肺炎、氣管炎、肺結(jié)核咯血、肝炎。
3月23日，思茅區(qū)青少年活動(dòng)中心與思茅第四小學(xué)的同學(xué)和老師一起來(lái)到了六順炮掌山參加了第二屆的“白花節(jié)”的實(shí)踐活動(dòng)。我校的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下走近并了解了白花；讓我們感受本土文化的神奇與奇妙，增加我們對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和了解。
清晨六點(diǎn)多，在城區(qū)多數(shù)人還在熟睡時(shí)，我校的同學(xué)和老師競(jìng)已早早的起了床來(lái)到集合地。雖然春天已經(jīng)來(lái)臨但還帶有一絲的寒冷，就算寒冷也壓不住我們激動(dòng)與火熱的心，同學(xué)們都在討論，有的在說(shuō)自己對(duì)白花的認(rèn)識(shí)，有的在說(shuō)自己已經(jīng)去過(guò)的感受，可以看出大家興奮的熱情了。
在路上時(shí)，大家都沒(méi)有睡，都在討論白花，有的還在查白花的資料呢！大家迫切的心情想掩蓋但怎么也掩蓋不了。
這一次的研學(xué)活動(dòng)似乎是給予老師和同學(xué)們一次充滿趣味和快樂(lè)的活動(dòng)，在前往六順的途中，除了滿載的同學(xué)和老師外，還載著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
早上太陽(yáng)充足，從臉旁吹過(guò)的微風(fēng)好像在向我們打招招，白花仿佛看到了微風(fēng)的熱情，我們走向她，她便紛紛地點(diǎn)頭來(lái)表示對(duì)我們集體的歡迎。
參加活動(dòng)的同掌中寶都不忘在身邊的小事該怎么做，展現(xiàn)了四小同學(xué)的風(fēng)采，下車(chē)時(shí)我們每位同學(xué)乖乖聽(tīng)從老師地話，把垃圾收好，下車(chē)后咱們都是有序聽(tīng)老師的話，站好隊(duì)，秩序井然地前往白花谷觀景臺(tái)。
來(lái)到炮掌山，除了欣賞白花的美以外，在同學(xué)們行走的路途中，偶遇了參加越跑比賽的運(yùn)動(dòng)員們，狹窄的山道上同學(xué)們有序地為運(yùn)動(dòng)員讓出一條通道，還熱情地為每位運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。
在山間我們還遇到了身穿漢服奏古箏的表演者們，同學(xué)們紛紛來(lái)到山間，欣賞這動(dòng)聽(tīng)的音律，有的同學(xué)已經(jīng)聽(tīng)得如醉如癡，有的同學(xué)拿出手機(jī)記錄這美好的回憶。
在吃了午飯后，同學(xué)們都沒(méi)有忘記的活動(dòng)“手拉手活動(dòng)”，同學(xué)們匆匆回到六順主會(huì)場(chǎng)，加緊速度準(zhǔn)備，并把早就準(zhǔn)備好的禮物拿出準(zhǔn)備好，這些小禮物是我們?yōu)榱樞W(xué)的小伙伴準(zhǔn)備的各類學(xué)習(xí)用品，這次的活動(dòng)除了讓我們收獲了許多知識(shí)外，還收獲了一份特殊的友情。
這次的活動(dòng)讓我了解許多知識(shí)，還收獲了友誼，我還體驗(yàn)到了生活的來(lái)之不易。
研學(xué)研學(xué)篇五
一年一度的研學(xué)旅行在12月18日拉開(kāi)了帷幕。我們這次要去的是重慶際華園，大家早就期盼已久。一大清早，同學(xué)們就興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。天還沒(méi)亮，教室里已經(jīng)座無(wú)虛席，平時(shí)，可沒(méi)見(jiàn)大家如此積極呀！
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們井然有序地排隊(duì)上了車(chē)。一上車(chē)，大伙兒就嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，興奮得難以自已。還不忘拿出各自準(zhǔn)備的小零食，津津有味地吃起來(lái)。瞧，我們班的“大胃王”吃得狼吞虎咽，可有勁了！
“呼呼……”咦？大家怎么都睡著了？這么美麗的景色怎么能錯(cuò)過(guò)？我才不要辜負(fù)窗外如畫(huà)的風(fēng)景呢！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了旅行基地。同學(xué)們一下車(chē)就像脫韁的野馬飛奔向前，仿佛回到了大草原的懷抱。“立正！”只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)一聲令下，所有人立刻站好，像一個(gè)個(gè)軍人，直直地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。不愧是班長(zhǎng)，真是威風(fēng)凜凜！
依依不舍地告別了“賽龍舟”項(xiàng)目，接下來(lái)，我們來(lái)到了拓展運(yùn)動(dòng)館。拓展運(yùn)動(dòng)館里設(shè)施樣樣齊全，萬(wàn)事俱備，只差我們啦。嘻嘻，向前沖！
我們挨個(gè)脫掉了鞋子，開(kāi)始盡情地“狂歡”。每一個(gè)項(xiàng)目都有人參加。參加完這個(gè)項(xiàng)目，又迫不及待地奔向下一個(gè)場(chǎng)地，簡(jiǎn)直就像山林里傾巢出動(dòng)的鳥(niǎo)兒，這場(chǎng)面太壯觀，不敢看。
中午吃完飯，我們來(lái)到了最后一個(gè)場(chǎng)地，也是同學(xué)們最最期待的“冰雪世界”。我們穿上保暖服，整裝待發(fā)。一進(jìn)去，同學(xué)們就抖個(gè)不停，牙齒也開(kāi)始打架，里面實(shí)在是太冷了！我脫下手套，輕輕摸了一下雪。“呀”，太冰了！我冷得連忙戴上了手套。我們開(kāi)始暢玩了，有的在堆雪山，雪山上還插著幾朵小花，還挺有創(chuàng)意。有的在堆雪人，炯炯有神的大眼，加上小巧而精致的嘴巴和一只挺拔如峰的鼻子，簡(jiǎn)直就跟大活人一樣，歪著頭，呆萌地站在那兒。
正當(dāng)大家玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，教練說(shuō)我們要離開(kāi)了，大家戀戀不舍地依次走出場(chǎng)館。臨走前，我們收到了工作人員送給我們的小禮物，這也給我們的旅程畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
再見(jiàn)，重慶際華園，后會(huì)有期！
研學(xué)研學(xué)篇六
今天是我最難忘的一天，跟著老師和同學(xué)們來(lái)到廈門(mén)科技館參加研學(xué)實(shí)踐。一進(jìn)去，我就被那五花八門(mén)的高科技給吸引住了。
最讓我難忘的是那“地震模擬屋”。走進(jìn)里面，感覺(jué)和普通的房間差不多，并沒(méi)有什么特點(diǎn)。但工作人員只是輕敲了一下控制臺(tái)上的按鈕，整個(gè)屋子就開(kāi)始震動(dòng)起來(lái)。我趕緊躲在小桌子下，心里像揣了只兔子似的“怦怦怦……”好像自己的心也像那地震似的在顫抖，十分緊張。隨后，工作人員給我們講述了許多關(guān)于地震的知識(shí)，讓我們對(duì)地震這種自然災(zāi)害的形成有了更多的了解。
鏡子迷宮也十分有趣。一進(jìn)去，我便看見(jiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)自己。四面都是鏡子，一不小心就會(huì)“碰壁”。走在里頭都不知所措，讓人真實(shí)體驗(yàn)到了“走投無(wú)路”的感覺(jué)。
兒童館的“魔雨”也是一種全新的體驗(yàn)。眾所周知，雨水是往下落的，而這里的雨卻偏偏與眾不同，它呈現(xiàn)的是一種“覆水重收”的畫(huà)面，水是往上淌的。神奇吧！想知道為什么嗎？那就自己來(lái)科技館一探究竟吧！
還有就是4d電影，它在3d電影的基礎(chǔ)上增添了震動(dòng)、吹風(fēng)、噴水等效果，讓觀眾通過(guò)視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)多種感官，體驗(yàn)電影帶來(lái)的全新視聽(tīng)效果，置身這里仿佛身臨其境，驚險(xiǎn)、緊張又刺激。
研學(xué)研學(xué)篇七
感受著迎面而來(lái)的一陣陣令人神清氣爽的涼風(fēng)，我初中的第二次研學(xué)旅行即將開(kāi)始。隨著天邊的太陽(yáng)展露頭角，第一縷陽(yáng)光帶著溫暖降臨大地，我們出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)了目的地——南京。雖然路上耽誤了許多時(shí)間，但絲毫沒(méi)有澆滅我們的激動(dòng)之情。一到中山陵，下了車(chē)，我們就忘記了沿途所有的不愉快和疲憊。每個(gè)人都整裝待發(fā)，保持著最好的狀態(tài)，向我們的第一個(gè)景點(diǎn)：中山陵，出發(fā)！
經(jīng)過(guò)導(dǎo)游介紹，我們知道了：中山陵三面環(huán)山，建在山的最高處，且層層遞進(jìn)，錯(cuò)落有致，景色宜人。那位令人尊敬的“國(guó)父”孫中山先生就長(zhǎng)眠于此。墓道兩旁的之物是高大的'雪松，這是先生最喜歡的樹(shù)，也象征著偉人的品格：高潔傲岸，正直堅(jiān)毅。
我們穿過(guò)墓道和人群，走過(guò)了兩段臺(tái)階，也許是心理作用吧，覺(jué)得每一步都猜的分外踏實(shí)。
今天的天很藍(lán)，是晴朗的天氣。云是絲絲縷縷的，讓人感覺(jué)看的不真實(shí)。此時(shí)配合著海藍(lán)色的天，恍惚之下有一種波濤洶涌的感覺(jué)，仿佛是一幅定格了海浪瞬間的照片。走著走著，不知不覺(jué)已經(jīng)到了最后一層階梯。我抬頭看著頂端的建筑物，終點(diǎn)近的似乎只有一步之遙。
我拾級(jí)而上，看到了班級(jí)的同學(xué)們，他們有的比賽誰(shuí)先到達(dá)，有的沖了一半沒(méi)了力氣，有的和同伴慢慢地走著，各不相同。最終我們都登上了終點(diǎn)，俯瞰眼下，長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，正在上或下的游客們，雄偉的大門(mén)，層巒疊嶂的山林綿延到視野之外，在天的盡頭消失不見(jiàn)。
好一幅令人澎湃的美景！
離開(kāi)了中山陵，我回想。那條長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，不正是人生路一般的存在嗎？每個(gè)人都有相同的起點(diǎn)，都有為之奮斗的目標(biāo)。盡管每個(gè)人前進(jìn)的方式不同，但最終都會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，取得一個(gè)結(jié)果。
之后，我們下出去了棲霞山。導(dǎo)游說(shuō)：“春留守，秋棲霞。”一點(diǎn)都不錯(cuò)，漫山的樹(shù)，漫山的色彩。紅、黃、綠、橙……交織成一首秋天的交響曲。如此如夢(mèng)似幻的地方，想必一定是攝影師們的聚集之地，也讓我們流連忘返。
第一天的旅游結(jié)束了，我們回到賓館休息，很多人依然處于興奮狀態(tài)，討論著一天的見(jiàn)聞感受。夜深了，大家也都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我們?cè)谇宄繒r(shí)去了南京的天文臺(tái)。沿著環(huán)繞山林的公路行了許久，才到了山頂。這兒也是一個(gè)景色優(yōu)美的地方，也是一個(gè)凝聚了古代人智慧結(jié)晶的地方。也許他們表述的不那么顯而易見(jiàn)，但在細(xì)微處還是能找到現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的影子。我們不禁為這些發(fā)現(xiàn)而自豪。
之后還去了總統(tǒng)府，里面的設(shè)施和布置讓人身臨其境。作為百年名校的南京大學(xué)自然不用說(shuō)，校園里一棵棵的樹(shù)告訴了我們“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”這個(gè)道理。雨花臺(tái)也是，在烈士紀(jì)念碑下，我們會(huì)想到那些錚錚鐵骨。如今，這里停留著一只只白鴿，他們告訴人們：黑暗已經(jīng)退去，和平正庇佑著這個(gè)時(shí)代！
結(jié)束兩天略顯匆忙的旅程，我們都累了，一邊回憶著旅行中的種種，一邊想念著家的味道。南京真是一個(gè)美麗的城市，我覺(jué)得，他沒(méi)在日落黃昏的那一瞬間，無(wú)論是從樹(shù)葉間灑落下的霞光，還是長(zhǎng)江大橋上壯闊的光景，都令人難忘。
南京，我期待與你再會(huì)！
研學(xué)研學(xué)篇八
在這個(gè)美好的日子里，學(xué)校組織我們出去研學(xué)。這次研學(xué)活動(dòng)的目的地有兩個(gè)：一個(gè)是漢光武帝陵，另一個(gè)是洋豐百果園。
首先，我們?nèi)チ藵h光武帝陵，踏進(jìn)漢光武帝陵的大門(mén)，你的目光會(huì)被一個(gè)像獅子卻不是獅子的雕像石頭吸引，它的名字叫做“石辟邪”。石辟邪身體由各種不同動(dòng)物的身體部位組成，有獅子的頭，老虎的腳，鹿的耳朵，牛的尾巴，鷹的翅膀等等多個(gè)動(dòng)物的不同部位組成。石辟邪高1.9米，長(zhǎng)2米，寬0.9米。
后來(lái)，我們又跟隨著我們的導(dǎo)游王老師一起踏進(jìn)洋豐百果園吧！走進(jìn)洋豐百果園，吹來(lái)的風(fēng)都是暖暖的。
我們?nèi)⒂^了兩種大棚，大棚里種植的有機(jī)蔬菜和水果，大棚的設(shè)備很齊全，有水簾是通風(fēng)的，地上是用石子做的。水流到地里它可以傳到地下，再用管子把它過(guò)濾一下，然后再澆到植物的根部，就這樣循環(huán)的利用水，不僅不浪費(fèi)水，而且還可以讓植物更好的生長(zhǎng)。
我在其中的一個(gè)大棚里看到了我最愛(ài)吃的火龍果。火龍果的苗，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢，這次終于親眼見(jiàn)到了，其實(shí)我見(jiàn)到的火龍果苗跟我想象中的完全不一樣。
走出植物園要和五年級(jí)全體師生合影啦，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得比天使還要燦爛。
坐在大巴車(chē)上，回顧著自己一天的經(jīng)歷，看著同學(xué)們的笑臉，我覺(jué)得自己有了無(wú)窮無(wú)盡的收獲。這次研學(xué)之旅讓我感受了很多，希望下次研學(xué)之旅可以讓我有更多的收獲，我期待著下次的研學(xué)之旅。