每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

研學研學篇一

研學的兩天稍縱即逝，正所謂“曇花一現(xiàn)”的美好，我們都驚嘆于時光流逝之快。現(xiàn)在想起我們在研學時的學習過程，我臉上不禁浮現(xiàn)出一絲笑意。我想，那些美好的場景應在我的心中永遠珍藏，那深切的感受應當難以忘卻吧！

滿懷著激動，導游帶領著我們到達第一站——土木工程建筑大學參觀，學習他們對于汽車的研究。看到那一臺臺酷酷的汽車模型，我們不禁驚嘆于那些大學生的高超技術。如此復雜的內(nèi)部構(gòu)造都出自于他們之手，不禁讓我心生敬意！充滿現(xiàn)代化的設計，讓我感受到了國內(nèi)發(fā)展之迅速，讓我為中國的棟梁而感到自豪！

參觀完現(xiàn)代科技，我們又來到了襄陽古隆中——“南陽諸葛廬”！在開營儀式我們品讀完兩首特色的古詩后，縈繞著書香之氣的我們正式踏進孔明先生的故居。這一片山林十分清靜，使人感到十分舒暢。看著那一座座坐落在林子里的木房子，賞著那一出精彩的“三顧茅廬”，聽著那一聲聲高邈的鳥鳴，嗅著那一陣陣山林的清香……我仿佛置身于當年諸葛孔明隱居的茅廬中！一座座樸實而干凈的屋子，和諸葛亮足智多謀的才學融為一體，真可謂是一個“陋室不陋”啊！

古隆中讓我感到古代文人淡泊名利的品質(zhì)和那山林的古雅情懷，可讓我感受最深的景點，也是最精彩的時光是在——唐城！

所謂“唐城”，自然是仿照歷史上唐朝時期的建筑風格的一方“城池”！它還是一所著名的影視基地！一些導演慕名而來，在唐城拍攝影視作品，一睹唐城的風采！

邁入城門，我就被眼前的景象驚呆了！瞧，那雄偉輝煌的唐代建筑，在太陽的照耀下，似乎閃著金光，讓人不禁被它的宏偉氣派給震撼，那驚艷眾人的“大唐飛歌”，身著唐代服裝的演員們在高昂的音樂聲中翩翩起舞，空中的高難度動作更是手到擒來，他們惟妙惟肖地把唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程完美的用歌舞的形式表現(xiàn)出來，令人嘆為觀止，如醉如癡；最熱鬧的還是那繁華的東市和西市，里面行人眾多，各種各樣的具有特色的小商品琳瑯滿目，簡直是目不暇接！突然這邊一個低戲臺，那邊一個高腳樓，無論是雜技還是“扔花球”，都是那么精彩，令人百看不厭！

所有的一切感受，都讓我仿佛置身于唐朝繁榮昌盛的長安城，感受著那別有一番風味的盛唐氣象，十分陶醉！

懷古展今賞風情。這次研學旅行我是真的學到了很多，不僅體驗了一下古時候的古雅風情，繁榮昌盛，還拓展了我對現(xiàn)代科技的認識。果然，不負我走這一遭！

這次的研學旅行讓我收藏在心間，永遠紀念！

研學研學篇二

上次暑假，我和同學們進行了一次研學旅行，這次旅行讓我感覺好不快活！

去重慶時，我們坐的是大巴車，聽說要坐4個小時。好不容易走了三個小時了，路上竟然堵車了。堵了半個小時后，同學們再也撐不住了，有的吃起了零食，有的下了座位四處走動，還有的玩起了手機又過了半個小時，車終于又慢慢開動了。哎，這段旅行真是“開門黑”啊！

終于到了目的地，我們爭先恐后地下車了。一看四周，我們傻眼了，這營地居然在大山之中。等到吃飯時，我們所見到的最好的一道菜，居然是西紅柿炒雞蛋！坐了這么久的車，估計大家早就餓了，大家也不管那么多了，于是狼吞虎咽地大口吃了起來。

在這個營地里最好玩的，當然非真人cs莫屬了！cs用我們平常的話說，就是槍戰(zhàn)！我先選了一個最高的.位置，然后趴在地上當起了“伏地魔”和狙擊手。雖然我被打中了幾次，但都沒打中要害，而且還成功殺掉了對方二十個人，真是太痛快了！但是好景不長，敵人漸漸占據(jù)了上風，他們馬上就要攻破我們的防線了，我只好由狙擊手變成了沖鋒兵，可惜剛上去就被淘汰了。我不甘心，給老師表演了一個節(jié)目，老師又讓我重新復活了。復活后，我一鼓作氣把對方滅團了，我們贏了！

第三天，我們又換了一個營地，這次的營地處在鬧市之中，沒想到我們還住上了五星級酒店，在這里早上還給我們提供豐富的早餐呢！

旅行的最后一天我們要回家了，在吃早飯時，我偷偷揣了一個煮雞蛋在口袋里，準備路上吃，結(jié)果一揣就揣回了云陽。

這次的研學旅行可真好玩！

研學研學篇三

今天，陽光明媚，萬里無云，陽光如金子般撒到大地上，我們小記者來到集合地點，要去參觀清池的民俗非遺傳承紀念館---，我們懷著激動和崇敬的心情坐上大巴，期待這場有趣的旅行。

我們這次研學目標是是親近濰坊地域文化、研習民俗非遺傳承——念月館。在車上，同學們熱烈的討論念月館是個怎樣的地方，帶隊老師告訴我們，這是一個紀念嫦娥的地方。

我們繼續(xù)往前走，我看到一面很大的墻，上面記載著很多名人的歷史故事，他們雖然不在這世上了，但他們的英雄氣概還是驚天動地，氣壯山河，英雄故事流芳千古。

我還了解到了許多知識：丁家村的抄紙一共有三種，一是草紙，二是糊簍，三是毛頭，這都是濰坊的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如今，丁家村抄紙已名存實亡。

這次研學讓我體會到了濰坊的文化非常豐富廣泛，也收獲到了許多的新知識。

研學研學篇四

今年的春季，思茅人民都熟悉的白花又悄悄開在了山清水秀之間。

老白花，為豆科植物羊蹄甲的花，分布于福建、廣東、廣西、云南。白花具有清熱解毒、止咳之功效。常用于肺炎、氣管炎、肺結(jié)核咯血、肝炎。

3月23日，思茅區(qū)青少年活動中心與思茅第四小學的同學和老師一起來到了六順炮掌山參加了第二屆的“白花節(jié)”的實踐活動。我校的學生在老師的帶領下走近并了解了白花；讓我們感受本土文化的神奇與奇妙，增加我們對大自然的認識和了解。

清晨六點多，在城區(qū)多數(shù)人還在熟睡時，我校的同學和老師競已早早的起了床來到集合地。雖然春天已經(jīng)來臨但還帶有一絲的寒冷，就算寒冷也壓不住我們激動與火熱的心，同學們都在討論，有的在說自己對白花的認識，有的在說自己已經(jīng)去過的感受，可以看出大家興奮的熱情了。

在路上時，大家都沒有睡，都在討論白花，有的還在查白花的資料呢！大家迫切的心情想掩蓋但怎么也掩蓋不了。

這一次的研學活動似乎是給予老師和同學們一次充滿趣味和快樂的活動，在前往六順的途中，除了滿載的同學和老師外，還載著同學們歡樂的笑聲。

早上太陽充足，從臉旁吹過的微風好像在向我們打招招，白花仿佛看到了微風的熱情，我們走向她，她便紛紛地點頭來表示對我們集體的歡迎。

參加活動的同掌中寶都不忘在身邊的小事該怎么做，展現(xiàn)了四小同學的風采，下車時我們每位同學乖乖聽從老師地話，把垃圾收好，下車后咱們都是有序聽老師的話，站好隊，秩序井然地前往白花谷觀景臺。

來到炮掌山，除了欣賞白花的美以外，在同學們行走的路途中，偶遇了參加越跑比賽的運動員們，狹窄的山道上同學們有序地為運動員讓出一條通道，還熱情地為每位運動員加油鼓勁。

在山間我們還遇到了身穿漢服奏古箏的表演者們，同學們紛紛來到山間，欣賞這動聽的音律，有的同學已經(jīng)聽得如醉如癡，有的同學拿出手機記錄這美好的回憶。

在吃了午飯后，同學們都沒有忘記的活動“手拉手活動”，同學們匆匆回到六順主會場，加緊速度準備，并把早就準備好的禮物拿出準備好，這些小禮物是我們?yōu)榱樞W的小伙伴準備的各類學習用品，這次的活動除了讓我們收獲了許多知識外，還收獲了一份特殊的友情。

這次的活動讓我了解許多知識，還收獲了友誼，我還體驗到了生活的來之不易。

研學研學篇五

一年一度的研學旅行在12月18日拉開了帷幕。我們這次要去的是重慶際華園，大家早就期盼已久。一大清早，同學們就興致勃勃地來到學校。天還沒亮，教室里已經(jīng)座無虛席，平時，可沒見大家如此積極呀！

在老師的帶領下，同學們井然有序地排隊上了車。一上車，大伙兒就嘰嘰喳喳地說個不停，興奮得難以自已。還不忘拿出各自準備的小零食，津津有味地吃起來。瞧，我們班的“大胃王”吃得狼吞虎咽，可有勁了！

“呼呼……”咦？大家怎么都睡著了？這么美麗的景色怎么能錯過？我才不要辜負窗外如畫的風景呢！

經(jīng)過兩個多小時的車程，我們終于到達了旅行基地。同學們一下車就像脫韁的野馬飛奔向前，仿佛回到了大草原的懷抱。“立正！”只聽見班長一聲令下，所有人立刻站好，像一個個軍人，直直地站在那兒，一動不動。不愧是班長，真是威風凜凜！

依依不舍地告別了“賽龍舟”項目，接下來，我們來到了拓展運動館。拓展運動館里設施樣樣齊全，萬事俱備，只差我們啦。嘻嘻，向前沖！

我們挨個脫掉了鞋子，開始盡情地“狂歡”。每一個項目都有人參加。參加完這個項目，又迫不及待地奔向下一個場地，簡直就像山林里傾巢出動的鳥兒，這場面太壯觀，不敢看。

中午吃完飯，我們來到了最后一個場地，也是同學們最最期待的“冰雪世界”。我們穿上保暖服，整裝待發(fā)。一進去，同學們就抖個不停，牙齒也開始打架，里面實在是太冷了！我脫下手套，輕輕摸了一下雪。“呀”，太冰了！我冷得連忙戴上了手套。我們開始暢玩了，有的在堆雪山，雪山上還插著幾朵小花，還挺有創(chuàng)意。有的在堆雪人，炯炯有神的大眼，加上小巧而精致的嘴巴和一只挺拔如峰的鼻子，簡直就跟大活人一樣，歪著頭，呆萌地站在那兒。

正當大家玩得不亦樂乎的時候，教練說我們要離開了，大家戀戀不舍地依次走出場館。臨走前，我們收到了工作人員送給我們的小禮物，這也給我們的旅程畫上了一個完美的句號。

再見，重慶際華園，后會有期！

研學研學篇六

今天是我最難忘的一天，跟著老師和同學們來到廈門科技館參加研學實踐。一進去，我就被那五花八門的高科技給吸引住了。

最讓我難忘的是那“地震模擬屋”。走進里面，感覺和普通的房間差不多，并沒有什么特點。但工作人員只是輕敲了一下控制臺上的按鈕，整個屋子就開始震動起來。我趕緊躲在小桌子下，心里像揣了只兔子似的“怦怦怦……”好像自己的心也像那地震似的在顫抖，十分緊張。隨后，工作人員給我們講述了許多關于地震的知識，讓我們對地震這種自然災害的形成有了更多的了解。

鏡子迷宮也十分有趣。一進去，我便看見了無數(shù)個自己。四面都是鏡子，一不小心就會“碰壁”。走在里頭都不知所措，讓人真實體驗到了“走投無路”的感覺。

兒童館的“魔雨”也是一種全新的體驗。眾所周知，雨水是往下落的，而這里的雨卻偏偏與眾不同，它呈現(xiàn)的是一種“覆水重收”的畫面，水是往上淌的。神奇吧！想知道為什么嗎？那就自己來科技館一探究竟吧！

還有就是4d電影，它在3d電影的基礎上增添了震動、吹風、噴水等效果，讓觀眾通過視覺、嗅覺、聽覺和觸覺多種感官，體驗電影帶來的全新視聽效果，置身這里仿佛身臨其境，驚險、緊張又刺激。

研學研學篇七

感受著迎面而來的一陣陣令人神清氣爽的涼風，我初中的第二次研學旅行即將開始。隨著天邊的太陽展露頭角，第一縷陽光帶著溫暖降臨大地，我們出發(fā)了。

經(jīng)過了幾個小時的車程，我們到達了目的地——南京。雖然路上耽誤了許多時間，但絲毫沒有澆滅我們的激動之情。一到中山陵，下了車，我們就忘記了沿途所有的不愉快和疲憊。每個人都整裝待發(fā)，保持著最好的狀態(tài)，向我們的第一個景點：中山陵，出發(fā)！

經(jīng)過導游介紹，我們知道了：中山陵三面環(huán)山，建在山的最高處，且層層遞進，錯落有致，景色宜人。那位令人尊敬的“國父”孫中山先生就長眠于此。墓道兩旁的之物是高大的'雪松，這是先生最喜歡的樹，也象征著偉人的品格：高潔傲岸，正直堅毅。

我們穿過墓道和人群，走過了兩段臺階，也許是心理作用吧，覺得每一步都猜的分外踏實。

今天的天很藍，是晴朗的天氣。云是絲絲縷縷的，讓人感覺看的不真實。此時配合著海藍色的天，恍惚之下有一種波濤洶涌的感覺，仿佛是一幅定格了海浪瞬間的照片。走著走著，不知不覺已經(jīng)到了最后一層階梯。我抬頭看著頂端的建筑物，終點近的似乎只有一步之遙。

我拾級而上，看到了班級的同學們，他們有的比賽誰先到達，有的沖了一半沒了力氣，有的和同伴慢慢地走著，各不相同。最終我們都登上了終點，俯瞰眼下，長長的臺階，正在上或下的游客們，雄偉的大門，層巒疊嶂的山林綿延到視野之外，在天的盡頭消失不見。

好一幅令人澎湃的美景！

離開了中山陵，我回想。那條長長的臺階，不正是人生路一般的存在嗎？每個人都有相同的起點，都有為之奮斗的目標。盡管每個人前進的方式不同，但最終都會到達終點，取得一個結(jié)果。

之后，我們下出去了棲霞山。導游說：“春留守，秋棲霞。”一點都不錯，漫山的樹，漫山的色彩。紅、黃、綠、橙……交織成一首秋天的交響曲。如此如夢似幻的地方，想必一定是攝影師們的聚集之地，也讓我們流連忘返。

第一天的旅游結(jié)束了，我們回到賓館休息，很多人依然處于興奮狀態(tài)，討論著一天的見聞感受。夜深了，大家也都進入了夢鄉(xiāng)。

第二天，我們在清晨時去了南京的天文臺。沿著環(huán)繞山林的公路行了許久，才到了山頂。這兒也是一個景色優(yōu)美的地方，也是一個凝聚了古代人智慧結(jié)晶的地方。也許他們表述的不那么顯而易見，但在細微處還是能找到現(xiàn)代科學知識的影子。我們不禁為這些發(fā)現(xiàn)而自豪。

之后還去了總統(tǒng)府，里面的設施和布置讓人身臨其境。作為百年名校的南京大學自然不用說，校園里一棵棵的樹告訴了我們“十年樹木，百年樹人”這個道理。雨花臺也是，在烈士紀念碑下，我們會想到那些錚錚鐵骨。如今，這里停留著一只只白鴿，他們告訴人們：黑暗已經(jīng)退去，和平正庇佑著這個時代！

結(jié)束兩天略顯匆忙的旅程，我們都累了，一邊回憶著旅行中的種種，一邊想念著家的味道。南京真是一個美麗的城市，我覺得，他沒在日落黃昏的那一瞬間，無論是從樹葉間灑落下的霞光，還是長江大橋上壯闊的光景，都令人難忘。

南京，我期待與你再會！

研學研學篇八

在這個美好的日子里，學校組織我們出去研學。這次研學活動的目的地有兩個：一個是漢光武帝陵，另一個是洋豐百果園。

首先，我們?nèi)チ藵h光武帝陵，踏進漢光武帝陵的大門，你的目光會被一個像獅子卻不是獅子的雕像石頭吸引，它的名字叫做“石辟邪”。石辟邪身體由各種不同動物的身體部位組成，有獅子的頭，老虎的腳，鹿的耳朵，牛的尾巴，鷹的翅膀等等多個動物的不同部位組成。石辟邪高1.9米，長2米，寬0.9米。

后來，我們又跟隨著我們的導游王老師一起踏進洋豐百果園吧！走進洋豐百果園，吹來的風都是暖暖的。

我們?nèi)⒂^了兩種大棚，大棚里種植的有機蔬菜和水果，大棚的設備很齊全，有水簾是通風的，地上是用石子做的。水流到地里它可以傳到地下，再用管子把它過濾一下，然后再澆到植物的根部，就這樣循環(huán)的利用水，不僅不浪費水，而且還可以讓植物更好的生長。

我在其中的一個大棚里看到了我最愛吃的火龍果。火龍果的苗，我還沒有見過呢，這次終于親眼見到了，其實我見到的火龍果苗跟我想象中的完全不一樣。

走出植物園要和五年級全體師生合影啦，同學們一個個笑得比天使還要燦爛。

坐在大巴車上，回顧著自己一天的經(jīng)歷，看著同學們的笑臉，我覺得自己有了無窮無盡的收獲。這次研學之旅讓我感受了很多，希望下次研學之旅可以讓我有更多的收獲，我期待著下次的研學之旅。