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實(shí)用自薦理由（專(zhuān)業(yè)16篇）篇一
尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：
我是高級(jí)5班的一名學(xué)生，現(xiàn)任團(tuán)支部書(shū)記。借學(xué)生會(huì)本次調(diào)整之際，我渴望申請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)。
學(xué)生會(huì)連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。她可以：反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。我殷切希望能成為橋梁下的一塊基石，紐帶李的一細(xì)絲線(xiàn)。
積極開(kāi)展學(xué)生思想教育,努力提高本系學(xué)生的整體素質(zhì)。“團(tuán)結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)，誠(chéng)信，創(chuàng)新”，將我校的學(xué)生工作做“斜，做“細(xì)”，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)，我將努力做到：嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律;勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)來(lái)凝聚大家，以有效的管理來(lái)激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠(chéng)、理解和信任來(lái)團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)我學(xué)院的工作，讓每一個(gè)學(xué)生會(huì)干都有充分展現(xiàn)自我的空間。在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
1.
認(rèn)真總結(jié)屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作情況，做到客觀合理的綜合評(píng)價(jià)，從評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)以往工作中存在的不足，并在今后的工作中重點(diǎn)解決。對(duì)一些活動(dòng)效果好、影響力大的活動(dòng)要繼續(xù)開(kāi)展下去，并大膽創(chuàng)新開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，使工作在保持以往特色的基礎(chǔ)上有新的突破。
2.使學(xué)生會(huì)工作人性化，時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通，了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的'切實(shí)狀況和存在的問(wèn)題，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。開(kāi)展主題豐富多彩的座談會(huì)，讓同學(xué)們與系領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面進(jìn)行交流，鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中，為學(xué)生工作添磚加瓦。
3.大力宣傳我學(xué)院科技創(chuàng)新活動(dòng)，正確引導(dǎo)學(xué)院優(yōu)秀的團(tuán)體開(kāi)展活動(dòng)，繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)它們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳工作，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)。
4.完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部的例會(huì)、管理制度，做好各項(xiàng)會(huì)議的記錄工作。精簡(jiǎn)學(xué)生會(huì)部門(mén)，明確各部門(mén)的工作范圍，將各項(xiàng)工作細(xì)致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生會(huì)每個(gè)成員得到充分的鍛煉。
實(shí)用自薦理由（專(zhuān)業(yè)16篇）篇二
尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：
我是高2012級(jí)5班的一名學(xué)生，現(xiàn)任團(tuán)支部書(shū)記。借學(xué)生會(huì)本次調(diào)整之際，我渴望申請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)。
學(xué)生會(huì)連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。她可以：反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。我殷切希望能成為橋梁下的一塊基石，紐帶李的一細(xì)絲線(xiàn)。
積極開(kāi)展學(xué)生思想教育,努力提高本系學(xué)生的整體素質(zhì)。“團(tuán)結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)，誠(chéng)信，創(chuàng)新”，將我校的學(xué)生工作做“斜，做“細(xì)”，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)，我將努力做到：嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律;勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)來(lái)凝聚大家，以有效的管理來(lái)激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠(chéng)、理解和信任來(lái)團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)我學(xué)院的工作，讓每一個(gè)學(xué)生會(huì)干都有充分展現(xiàn)自我的空間。在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
1.
認(rèn)真總結(jié)2008屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作情況，做到客觀合理的綜合評(píng)價(jià)，從評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)以往工作中存在的不足，并在今后的工作中重點(diǎn)解決。對(duì)一些活動(dòng)效果好、影響力大的活動(dòng)要繼續(xù)開(kāi)展下去，并大膽創(chuàng)新開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，使工作在保持以往特色的基礎(chǔ)上有新的突破。
2.使學(xué)生會(huì)工作人性化，時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通，了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的'切實(shí)狀況和存在的問(wèn)題，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。開(kāi)展主題豐富多彩的座談會(huì)，讓同學(xué)們與系領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面進(jìn)行交流，鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中，為學(xué)生工作添磚加瓦。
3.大力宣傳我學(xué)院科技創(chuàng)新活動(dòng)，正確引導(dǎo)學(xué)院優(yōu)秀的團(tuán)體開(kāi)展活動(dòng)，繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)它們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳工作，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)。
4.完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部的例會(huì)、管理制度，做好各項(xiàng)會(huì)議的記錄工作。精簡(jiǎn)學(xué)生會(huì)部門(mén)，明確各部門(mén)的工作范圍，將各項(xiàng)工作細(xì)致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生會(huì)每個(gè)成員得到充分的鍛煉。
實(shí)用自薦理由（專(zhuān)業(yè)16篇）篇三
您好!
這次(四)六班要推薦評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，兒子回來(lái)給我們說(shuō)，希望我們也申請(qǐng)一下。說(shuō)實(shí)話(huà)，要說(shuō)優(yōu)秀，真是感覺(jué)有點(diǎn)不好意思，其實(shí)我們只是盡了家長(zhǎng)應(yīng)做的責(zé)任，根據(jù)我們的實(shí)際，讓兒子有一個(gè)相對(duì)較好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，*時(shí)在家加強(qiáng)引導(dǎo)和教育，從小的方面培養(yǎng)好的習(xí)慣，現(xiàn)在就談?wù)勎覀兊囊恍┳龇ǎ?/p>
培養(yǎng)好的品德，一是要有愛(ài)心和孝心，尊老愛(ài)幼，尊重長(zhǎng)輩。*時(shí)在外遇見(jiàn)殘疾人，就是捐上一元錢(qián)，也是對(duì)別人關(guān)心，殘疾人更應(yīng)當(dāng)?shù)玫絼e人愛(ài)護(hù)，要是身體健全，誰(shuí)愿意去向別人乞討呢，就是小動(dòng)物也一樣，不要傷害它們。我們也常給他講小時(shí)侯上學(xué)、生活中的艱辛事，是爺爺奶奶他們省吃?xún)€用供我們上學(xué)，才有今天，一定要孝敬他們，并常帶他回去看望大人。要懂的節(jié)儉，不要和別人比吃和穿，大人掙錢(qián)很辛苦，要懂的滿(mǎn)足。對(duì)人要有禮貌等，在生活中要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)挥羞@樣，心情才會(huì)開(kāi)闊，不會(huì)為一點(diǎn)小事和煩惱而放不下，從而影響自己的心情。
要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在這方面，一是要會(huì)安排時(shí)間，二是要提高效率。*時(shí)放學(xué)回家，都是自己先做作業(yè)，大人在檢查，不會(huì)做的一起來(lái)想辦法，爭(zhēng)取搞懂，如果確實(shí)太難了也可以放一放，不要鉆牛角，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與我們那時(shí)比，真的是難了，要學(xué)習(xí)的方面也多，不可能在短時(shí)間都學(xué)的那樣好。基礎(chǔ)的部分，老師要求做到的一定要先完成，課堂上的做完了，再根據(jù)情況安排少量的作業(yè)鞏固一下。
給予自由時(shí)間。現(xiàn)在周末，除了學(xué)習(xí)一個(gè)半小的的吉他外，基本上沒(méi)有其他活動(dòng)，我們大人盡可能找時(shí)間帶他出去玩。同時(shí)也鼓勵(lì)他和同學(xué)玩，多參加鍛煉，不要在家上網(wǎng)和看電視，因?yàn)橛绊懷劬Φ囊暳Γ覀兗覜](méi)有網(wǎng)線(xiàn)，電視*時(shí)也沒(méi)有開(kāi)，進(jìn)行有益的戶(hù)外活動(dòng)。
說(shuō)真的，我們覺(jué)的和老師的溝通不夠，*時(shí)在校的表現(xiàn)也不是特別清楚，主要是怕影響老師們，*時(shí)您們都很忙，我們也不好意思老打擾。在這方面我們以后將要爭(zhēng)取做好點(diǎn)，經(jīng)常加強(qiáng)聯(lián)系，孩子教育是家長(zhǎng)和老師共同的事。作為家長(zhǎng)，我們還要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，給孩子做好榜樣。
這次提出申請(qǐng)，我們也是作為和老師交流的一個(gè)*臺(tái)，說(shuō)點(diǎn)我們家長(zhǎng)的想法，都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。謝謝老師給我們一次機(jī)會(huì)。
實(shí)用自薦理由（專(zhuān)業(yè)16篇）篇四
家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境，我的女兒，今年8歲，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)6班一名學(xué)生。她的成長(zhǎng)是健康的，因?yàn)樗龘碛薪】档男撵`、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門(mén)藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫(huà)作品，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。
孩子是在我們身邊長(zhǎng)大的，作為父母，我們?yōu)樗隣I(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿(mǎn)快樂(lè)和關(guān)愛(ài)的家庭氛圍。我們從來(lái)不采用家長(zhǎng)式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，每個(gè)人都可以隨意發(fā)表自己的意見(jiàn)，如果正確就會(huì)被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛(ài)好方面，我們尊重她的個(gè)性發(fā)展，家長(zhǎng)適當(dāng)引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)。我經(jīng)常主動(dòng)和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無(wú)論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來(lái)也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)之間的事情，哪怕是雞毛蒜皮的小事，我倆也都互相聊一聊，她有了什么想法無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來(lái)和媽媽商量。每次我倆聊完之后，都感覺(jué)渾身輕松，心底很快樂(lè)。彼此信任，彼此尊重。這些良好的家庭氛圍，使得她性格活潑開(kāi)朗快樂(lè)陽(yáng)光!在班里很受同學(xué)和老師喜愛(ài)。
學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己對(duì)她很重視，她的事無(wú)小事。這也是我們了解孩子和與老師家長(zhǎng)們溝通交流的最好機(jī)會(huì)。
在我的心里，一直覺(jué)得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
遇到問(wèn)題，我總是站在老師的角度來(lái)分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)她積極面對(duì)，克服困難。班級(jí)老師也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)電話(huà)溝通或當(dāng)面談話(huà)，家校聯(lián)手，共同教育。
和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。平時(shí)我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。
在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng)，有時(shí)間就帶她去旅游，開(kāi)闊視野，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，在孩子的身上，教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興地看到，孩子活潑開(kāi)朗，是非分明，懂事聽(tīng)話(huà)，有集體榮譽(yù)感……我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(zhǎng)、進(jìn)步而感動(dòng)。
我的教育理念是：傾聽(tīng)孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!
實(shí)用自薦理由（專(zhuān)業(yè)16篇）篇五
家庭委員會(huì)是“社區(qū)家庭委員會(huì)縮寫(xiě)為。這在1980年代和1990年代創(chuàng)建的社區(qū)中更為常見(jiàn)。它通常是一個(gè)工作單位或工業(yè)社區(qū)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
尊敬的濱河小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員及家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好！我是濱河小學(xué)一（2）班劉xx的媽媽?zhuān)軜s幸今天能在這里與大家一起參與競(jìng)選，我要競(jìng)選的是一年級(jí)家委會(huì)的年級(jí)委員及校委會(huì)康體部，希望得到大家的支持！首先在此非常感謝濱河小學(xué)給我們大家提供了這樣一個(gè)難得的`學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。此刻我的心情很激動(dòng)，既興奮又忐忑。
先說(shuō)說(shuō)我為什么參選吧，最主要的目的就是為了孩子給我們所有的家長(zhǎng)做一個(gè)積極的表率。關(guān)愛(ài)孩子，由我做起！我的優(yōu)勢(shì)是：一、我時(shí)間充沛，剛辭完職趁著還沒(méi)與社會(huì)脫節(jié)的熱乎勁兒，好好的為我們的孩子家長(zhǎng)服務(wù)；二、我有熱情，從小打到我都屬于文藝特長(zhǎng)生，試試充滿(mǎn)著激情，大學(xué)畢業(yè)后又在服務(wù)窗口工作了十三年，有耐心做好各種溝通工作；三、我有精力，能全力配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，機(jī)動(dòng)靈活的完場(chǎng)學(xué)校臨時(shí)布置的各項(xiàng)任務(wù)；四、也是最重要的，我有愛(ài)心，怎么說(shuō)我也是當(dāng)下最流行的八零后母親，對(duì)于教育和認(rèn)知是最能感同身受的，從小我們所受的教育就是與人為善，做人真誠(chéng)，常懷一顆感恩之心，老師們的辛苦與不易，孩子們的自尊與天性，都應(yīng)該得到我們的尊重與愛(ài)護(hù)。
加入家委會(huì)后，請(qǐng)各位相信：我要努力做到，配合學(xué)校、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，聯(lián)合家長(zhǎng)對(duì)子女的愛(ài)，將我們大家的愛(ài)整合在一起，形成教育的合力，讓我們的孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)！
最好祝我們的濱河小學(xué)越辦越好！我們的濱小家教會(huì)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
尊敬的各位家長(zhǎng),大家好！
非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加家委會(huì)會(huì)議,在座的各位是根據(jù)姜老師和張老師推薦的支持學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)心、愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表,在本期將由你們組成我們班級(jí)的家委會(huì)組織,在此,我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎.
記得有位著名的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù).”這就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷.
2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性；
3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì),互相交流經(jīng)驗(yàn).希望能得到大家的支持.
對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,有以下幾點(diǎn)設(shè)想:。
家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁,將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)和收獲,尤其是我們的孩子.家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道.家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校.
對(duì)于班級(jí)教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映給我,我會(huì)進(jìn)行調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋.家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛,讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?讓孩子們?cè)谛ｉ_(kāi)心,是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任,也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù).
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé),尊重老師,代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助.家長(zhǎng)委員會(huì)還可以配合學(xué)校,多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在洛龍中學(xué),在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,身心健康茁壯成長(zhǎng).
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍.現(xiàn)在我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開(kāi)的教育交流平臺(tái),帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),為子女樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的榜樣.以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣.
成功家教觀:“第一,身心健康；第二,正直勤勉；第三,面對(duì)困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四,成績(jī)優(yōu)秀”.具備了前三條,在學(xué)習(xí)上,孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就；即便成績(jī)一般,也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面,擁有幸福人生.相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛(ài)書(shū)籍、精神生活充實(shí)愉快的人.
最后,讓我們齊心協(xié)力、同心同德,共同開(kāi)創(chuàng)我們陽(yáng)光神小輝煌的明天！
謝謝大家！
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
我是我園小三班學(xué)生xxx的家長(zhǎng)；
首先很高興我的女兒今年能有幸加入到金寶寶這個(gè)大家庭中來(lái)，金寶寶辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，辦學(xué)成績(jī)顯著，是我們家長(zhǎng)值得信賴(lài)和放心的幼兒園。
通過(guò)入園以來(lái)女兒一天天的表現(xiàn)，能明顯的感覺(jué)到她一天天的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我想這離不開(kāi)老師們辛勤的付出和耐心的教導(dǎo)，我們有理由相信孩子們?cè)诮饘殞毜纳顣?huì)過(guò)得健康、快樂(lè)并充滿(mǎn)精彩。
本人從事電力自動(dòng)化行業(yè)，是一名系統(tǒng)工程師，平時(shí)愛(ài)好廣泛，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)于孩子非常的熱愛(ài)，同時(shí)非常愿意為學(xué)校和小朋友們做我力所能及的事情。
因此我鄭重地向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能成為家長(zhǎng)委員會(huì)的一員，如果能入選，我一定能履行好家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師們進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，希望能為小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
申請(qǐng)人：小三班xxx家長(zhǎng)（xxx）。
20xx年09月25日。
尊敬的各位家長(zhǎng),大家好!
非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加家委會(huì)會(huì)議,在座的各位是根據(jù)姜老師和張老師推薦的支持學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)心、愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表,在本期將由你們組成我們班級(jí)的家委會(huì)組織,在此,我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎.
記得有位著名的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù).”這就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷.
今天我們能承擔(dān)起家委會(huì)委員這個(gè)職責(zé),我想大家的心情和我一樣激動(dòng),目的有三個(gè):1、跟上學(xué)校老師的腳步,和大家、孩子一起進(jìn)步;。
2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性;。
3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì),互相交流經(jīng)驗(yàn).希望能得到大家的支持.
對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,有以下幾點(diǎn)設(shè)想:。
家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁,將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)和收獲,尤其是我們的孩子.家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道.家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校.
對(duì)于班級(jí)教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映給我,我會(huì)進(jìn)行調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋.家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛,讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?讓孩子們?cè)谛ｉ_(kāi)心,是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任,也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù).
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé),尊重老師,代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助.家長(zhǎng)委員會(huì)還可以配合學(xué)校,多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在洛龍中學(xué),在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,身心健康茁壯成長(zhǎng).
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍.現(xiàn)在我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開(kāi)的教育交流平臺(tái),帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),為子女樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的榜樣.以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣.
成功家教觀:“第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對(duì)困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績(jī)優(yōu)秀”.具備了前三條,在學(xué)習(xí)上,孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就;即便成績(jī)一般,也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面,擁有幸福人生.相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛(ài)書(shū)籍、精神生活充實(shí)愉快的人.
最后,讓我們齊心協(xié)力、同心同德,共同開(kāi)創(chuàng)我們陽(yáng)光神小輝煌的明天!
謝謝大家!
園長(zhǎng)們，各位老師、還有各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
我是宋xx小朋友的老爸，也就是貝貝爸爸。很榮幸能夠在此發(fā)言，也非常感謝園長(zhǎng)和老師給我這樣的機(jī)會(huì)。
當(dāng)時(shí)黃園長(zhǎng)跟我說(shuō)讓我講兩句，我心里其實(shí)挺害怕的。為啥呀，因?yàn)樵酆苌僦v話(huà)，不知道咋講呀。后來(lái)黃園長(zhǎng)說(shuō)隨意講就行，那我就和大家隨意聊幾句吧。講的不妥的地方，請(qǐng)大家包涵。
首先，聊一下咱們作為爸爸媽媽如何對(duì)待孩子方面。宋德錦小時(shí)候，因?yàn)槲覀円χスぷ鲯赍X(qián)，一歲多點(diǎn)的時(shí)候就讓爺爺奶奶幫忙帶著，我們只是周末的時(shí)候才抽空回家看下孩子。這樣就等于一年之中的大部分時(shí)間沒(méi)有和孩子在一起，當(dāng)然，在幼兒園的時(shí)間除外。
于是乎，或多或少的跟我們有些隔閡。這里不是說(shuō)爺爺奶奶帶的不好，其實(shí)爺爺奶奶帶孩子很辛苦，而且孩子本身也需要爺愛(ài)奶愛(ài)。只是到后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，孩子和我們之間始終缺少了點(diǎn)什么，又說(shuō)不出來(lái)。所以去年暑假的時(shí)候搬回金鼎來(lái)住了，為的就是盡量多和孩子在一起。我想可能有一部分家長(zhǎng)和我們情況類(lèi)似吧，為了養(yǎng)家糊口，沒(méi)辦法呀，總不能不生活吧。這個(gè)是可以理解的，只是建議如果在有條件的情況下，盡量多和孩子在一起溝通相處，畢竟，咱才是他的爹娘。
第一，對(duì)待孩子犯錯(cuò)時(shí)候的態(tài)度。我個(gè)人感覺(jué)，其實(shí)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，最該學(xué)習(xí)，而且最有必要學(xué)習(xí)的，還是我們做家長(zhǎng)的。為啥呢?孩子從一生下來(lái)，就具備了孩子的天性，他懂得哭和鬧，懂得玩和笑。倒是咱們當(dāng)?shù)鶍尩牡暮芏鄷r(shí)候不知道該咋做。比如說(shuō)，孩子說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)，或者做錯(cuò)一件事，我們到底應(yīng)該是吼和打，還是應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
宋xx說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)后，我不能憑第一感覺(jué)去罵他，而是要想想他為什么會(huì)這樣說(shuō)，他是從哪些方面思考而得出這句話(huà)的，以及在他的價(jià)值觀里，這句話(huà)是不是就真的有錯(cuò)?我一般通常的做法是，如果他是站著的，那么我會(huì)蹲下來(lái)，和他的眼睛保持差不多高度，然后問(wèn)他，貝貝，你為什么會(huì)這樣講呢?當(dāng)他說(shuō)的頭頭是道的時(shí)候，我甚至?xí)退黄瘘c(diǎn)頭。然后再?gòu)膫?cè)面指出，親親，爸爸媽媽知道你為什么會(huì)這樣說(shuō)了，但是，那樣說(shuō)的話(huà)，對(duì)方會(huì)很傷心的哦，你是不是想讓對(duì)方傷心呢?他說(shuō)不是，那么，以后咱們是要這樣說(shuō)還是不要這樣說(shuō)呢，他一般會(huì)回答，不會(huì)了。這樣相比之下，也比直接說(shuō)你不能這樣說(shuō)之類(lèi)的容易讓他接受一些，而且，他也學(xué)會(huì)了思考，同時(shí)也學(xué)會(huì)了理解。
另外，不管孩子犯了什么錯(cuò)，我心里都會(huì)想，其實(shí)造成這個(gè)問(wèn)題和結(jié)果的主要原因在于我們，不在于宋xx，也不在于爺爺奶奶，更不在于老師。那么我這樣一想，就會(huì)有一些愧疚的因素在里面，于是也就不太會(huì)去罵人或者打人了。同時(shí)，我一直都深信，無(wú)論我的孩子再怎么犯錯(cuò)，再怎么差勁，在我眼里，他都是最優(yōu)秀的孩子。哪怕他是個(gè)笨蛋，也是優(yōu)秀的笨蛋!曾經(jīng)有相關(guān)的心理老師做過(guò)測(cè)試，當(dāng)孩子犯了一個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)父母問(wèn)孩子，寶貝，你覺(jué)得爸爸媽媽還愛(ài)你嗎?大部分的孩子竟然說(shuō)的都是，不會(huì)愛(ài)我了!這雖然是個(gè)小問(wèn)題，但也同時(shí)說(shuō)明了孩子的心里也是很脆弱的，所以我經(jīng)常在潛意識(shí)里暗示宋德錦，我對(duì)他說(shuō)，兒子，在老爸眼里，不管你是如何的優(yōu)秀或者差勁，你都是我最棒的兒子!
第二，對(duì)于孩子能學(xué)多少知識(shí)的問(wèn)題。這里的知識(shí)大多指的是學(xué)習(xí)成績(jī)或者將來(lái)讀小學(xué)或者考試用的知識(shí)。我個(gè)人感覺(jué)，其實(shí)孩子在特定的年齡段，不要學(xué)太多的所謂的知識(shí)。他只需要知道天空有白云和太陽(yáng)，有貓有狗有鴨子有大象等就可以了，甚至允許太陽(yáng)是綠色的，蘋(píng)果是藍(lán)色的，都無(wú)妨，至少他理解過(guò)，思考過(guò)。不需要掌握太多19+91是不是等于100之類(lèi)的東西。對(duì)于這個(gè)方面，我覺(jué)得xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谶x教材定課題的時(shí)候還是比較合適的。
鐘園長(zhǎng)在上次家長(zhǎng)會(huì)提到的，優(yōu)化了一些教學(xué)思想，選了一些更有針對(duì)性的課程，這點(diǎn)很不錯(cuò)的。包括我聽(tīng)說(shuō)梁老師好像擔(dān)任課題組長(zhǎng)是吧，在這方面的決策我也是比較贊同的。上次去中山參加那個(gè)爸爸去哪兒的活動(dòng)時(shí)候，我記得張園長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在是小學(xué)生學(xué)中學(xué)的，中學(xué)學(xué)大學(xué)的，大學(xué)學(xué)成人的，成人之后呢反而還要來(lái)學(xué)幼兒園的。其實(shí)也還真是這么個(gè)情況。幼兒園階段要注重對(duì)孩子智商的同時(shí)更要注重對(duì)情商的培養(yǎng)。同時(shí)她也說(shuō)了一句就是我前面提到的一點(diǎn)，爸爸媽媽?zhuān)焯於颊f(shuō)忙，您再忙，再不陪我們玩，我們就長(zhǎng)大啦!是啊，我兒子都大班了，其實(shí)是大大班，馬上就要小學(xué)了，幼兒園我參與的真得很少。教育孩子成長(zhǎng)，我們現(xiàn)在也是邊學(xué)邊做。當(dāng)然了，說(shuō)是這么說(shuō)，咱孩子畢竟還是要讀小學(xué)的，一些基本的必要的基礎(chǔ)知識(shí)還是要掌握，不然上了小學(xué)之后跟不上咋辦?那么幼兒園老師們的智慧就體現(xiàn)在這里了，我相信他們會(huì)把握好找個(gè)度。
另外就是孩子也是屬于獨(dú)立的個(gè)體，咱和孩子相處的時(shí)候，也得互相尊重。如果我以我是老子你是兒子的姿態(tài)去命令宋德錦，你去給我倒杯水來(lái)!我想，他雖然最終不得已把水給我倒來(lái)了，但仍然是撅著嘴巴的，手服心不服。如果我以好朋友的口吻，貝貝，你可以幫爸爸一個(gè)忙，給爸爸倒被水嗎?相信他一定是會(huì)很快，并且很高興的就去做了，因?yàn)樗杏X(jué)到了他是有用的，他可以幫助別人的，他和我一樣，都是愉悅的。
其實(shí)老師也是人，是人都有人性的弱點(diǎn)，咱不能老是吵著讓學(xué)校和老師給咱孩子提供者提供那的，得看自己首先付出了多少，貢獻(xiàn)了啥價(jià)值。不說(shuō)咱給學(xué)校捐款捐物啥的，學(xué)校和班級(jí)搞的活動(dòng)，我建議還是能參加的就盡量參加吧，學(xué)校之所以搞這些活動(dòng)，不也是為了咱孩子成長(zhǎng)嗎，對(duì)吧。其實(shí)這個(gè)話(huà)題說(shuō)白了就是一種心態(tài)，您是付出的心態(tài)，還是索取的心態(tài)。您是怎樣想和做的，您的寶貝也基本上八九不離十。幼兒園是不太好管理的，孩子的紀(jì)律性太差。平時(shí)咱們只對(duì)著一個(gè)孩子都能搞得焦頭爛額的，更不用說(shuō)老師對(duì)著幾十個(gè)孩子了。又是哭又是鬧，又是屎又是尿的。
第四點(diǎn)吧，當(dāng)然，不管怎樣，咱還是個(gè)家長(zhǎng)。咱既然是家長(zhǎng)代表，那還是要站在自己以及家長(zhǎng)們的角度和立場(chǎng)上想一些問(wèn)題。給幼兒園以及老師提提建議和意見(jiàn)。其他的教育教學(xué)方面咱也不太懂，我就是希望伙食能好一些，能把孩子們的身體搞得更健康一些就好。我總感覺(jué)宋德錦好瘦啊。他老是不吃菜，只吃白飯，這樣以后長(zhǎng)大影響找女朋友啊!
另外就是建議老師們能多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，把一些需要及時(shí)注意的問(wèn)題反饋給家長(zhǎng)，好讓孩子和家長(zhǎng)都能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并處理問(wèn)題。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)是不知道怎么去聯(lián)系老師的。比如我，其實(shí)我也不知道咋問(wèn)，就是問(wèn)問(wèn)貝貝表現(xiàn)咋樣?貝貝學(xué)習(xí)還好不，貝貝吃飯咋樣之類(lèi)的。很多問(wèn)題也沒(méi)有辦法深入交流。另外也希望老師們也不能只報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，天天感覺(jué)孩子都挺不錯(cuò)的，咋一回家就變樣了呢?雖然孩子是需要夸的，但是老師和家長(zhǎng)之間，是可以坦誠(chéng)不公的，畢竟，大家都是為了孩子的成長(zhǎng)嘛!
以上，是我個(gè)人的一些想法，一定有很多不對(duì)的地方，請(qǐng)大家多多包涵，也請(qǐng)大家批評(píng)指正，咱們一起改正和進(jìn)步，對(duì)咱和孩子都有好處。謝謝園長(zhǎng)和老師們，謝謝家長(zhǎng)們。
家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家委會(huì)自薦理由家委會(huì)自薦理由簡(jiǎn)短敬的xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
首先感謝你們辛勤的勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位孩子，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。
實(shí)踐證明我們xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面、生活方面都做得非常非常的好，深得我們家長(zhǎng)的放心。這次成立家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校搭建的溝通家庭和社會(huì)的橋梁，通過(guò)這個(gè)橋梁和紐帶，能加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)家庭的溝通，所以作為家長(zhǎng)我真的是感謝并感動(dòng)著，女兒在小學(xué)的時(shí)候我也好多次一起配合參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，這份申請(qǐng)書(shū)，是我和女兒上午在家一起寫(xiě)出來(lái)的——女兒對(duì)我參加這次申請(qǐng)也很重視，同時(shí)我也充滿(mǎn)了信心，樂(lè)意支持老師的工作一起積極參與學(xué)校管理共同教育孩子，全方面關(guān)注孩子的表現(xiàn)，孩子正在發(fā)育，正在成長(zhǎng)。
我有理由相信，有我們這些熱血家長(zhǎng)的陪伴，有老師的辛勤科學(xué)的指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，她將會(huì)是我們的驕傲!祝xx實(shí)驗(yàn)越辦越好，祝所有老師身體健康，工作順利，祝我們的孩子天天進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
(一)參與學(xué)校的民主管理，使家長(zhǎng)由客體變?yōu)橹黧w。由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
1.轉(zhuǎn)變觀念，擺正位置，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任。
成立家委會(huì)，不僅僅是家長(zhǎng)接受培訓(xùn)，還要讓家長(zhǎng)成為學(xué)校的真正主人，并以其自身的魅力與能量參與到學(xué)校工作的各個(gè)方面。家委會(huì)成員要通過(guò)管理，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，從不同側(cè)面為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而也能看到自己價(jià)值的存在。
2.目標(biāo)一致，共享成果。
家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校，希望孩子能有出息，學(xué)校希望家長(zhǎng)配合，使學(xué)生成才，大家的目標(biāo)是一致的。我想我們家委會(huì)所有成員的愿望都會(huì)是通過(guò)自己的工作，使學(xué)校的工作上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)校發(fā)展了，家長(zhǎng)高興;家長(zhǎng)教育孩子有成績(jī)了，學(xué)校高興。為了我們的孩子，學(xué)校家長(zhǎng)命運(yùn)與共，發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì)，共同塑造好下一代。
3.積極參與，辦好實(shí)事，使家委會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
家委會(huì)工作的運(yùn)行機(jī)制，要通過(guò)辦實(shí)事帶動(dòng)較為會(huì)各方面工作的。
開(kāi)展。要想開(kāi)展好工作，首先要溝通。參與學(xué)校的.管理，必須了解學(xué)校的各項(xiàng)情況，優(yōu)勢(shì)和困難。我們會(huì)及時(shí)把學(xué)校的工作重點(diǎn)、難點(diǎn)告訴給大家，那么家委會(huì)的成員也應(yīng)及時(shí)把大家的意見(jiàn)、建議和工作打算向?qū)W校反饋，進(jìn)行雙向溝通。
(二)在促進(jìn)學(xué)校工作方面，家委會(huì)應(yīng)成為學(xué)校的最佳參謀和堅(jiān)強(qiáng)后盾。
1.為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極創(chuàng)造條件。
2.配合學(xué)校幫助后進(jìn)生，做深入細(xì)致的工作。落實(shí)幫助措施，促使后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變。
3.在提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平方面，家委會(huì)可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。
4.提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平的任務(wù)單靠學(xué)校來(lái)完成是不夠的，還必須充分發(fā)揮家委會(huì)的自身優(yōu)勢(shì)。讓家長(zhǎng)來(lái)教育家長(zhǎng)，這往往會(huì)收到事倍功半的效果。
家委會(huì)自薦理由家委會(huì)自薦理由簡(jiǎn)短我認(rèn)為家校合作的重要意義是學(xué)校教育與家庭教育各有優(yōu)勢(shì)，只有家、校密切合作，班主任與家長(zhǎng)相互交流思想，溝通信息，培養(yǎng)感情，消除矛盾和分歧，才能達(dá)成共識(shí)，達(dá)到教育手段，目的的一致或互補(bǔ)，取得最佳的教育教學(xué)效果。?而家委會(huì)就是將學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)的平臺(tái)，在學(xué)校與家長(zhǎng)之間發(fā)展著很好的橋梁作用，為二者之間互傳信息，互相交流，互相配合，發(fā)揮著積極的作用。
我構(gòu)想的家委會(huì)工作有以下幾方面內(nèi)容：
1)廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求，定期和班主任交流。
2)參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。
3)配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作，以增強(qiáng)教育合力，并且有機(jī)會(huì)組織班級(jí)親子活動(dòng)，促進(jìn)孩子之間，家長(zhǎng)之間的交流互動(dòng)。
通過(guò)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，才能更好的促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。家委會(huì)的產(chǎn)生正是順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的潮流，符合社會(huì)發(fā)展的需要。家委會(huì)成為學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的紐帶和橋梁，在實(shí)踐中顯示出強(qiáng)大的生命力。
我決心做到以下幾點(diǎn)：
(一)參與學(xué)校的民主管理，使家長(zhǎng)由客體變?yōu)橹黧w。由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
1.轉(zhuǎn)變觀念，擺正位置，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任。
成立家委會(huì)，不僅僅是家長(zhǎng)接受培訓(xùn)，還要讓家長(zhǎng)成為學(xué)校的真正主人，并以其自身的魅力與能量參與到學(xué)校工作的各個(gè)方面。家委會(huì)成員要通過(guò)管理，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，從不同側(cè)面為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而也能看到自己價(jià)值的存在。
2.目標(biāo)一致，共享成果。
家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校，希望孩子能有出息，學(xué)校希望家長(zhǎng)配合，使學(xué)生成才，大家的目標(biāo)是一致的。我想我們家委會(huì)所有成員的愿望都會(huì)是通過(guò)自己的工作，使學(xué)校的工作上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)校發(fā)展了，家長(zhǎng)高興;家長(zhǎng)教育孩子有成績(jī)了，學(xué)校高興。為了我們的孩子，學(xué)校家長(zhǎng)命運(yùn)與共，發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì)，共同塑造好下一代。
3.積極參與，辦好實(shí)事，使家委會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
家委會(huì)工作的運(yùn)行機(jī)制，要通過(guò)辦實(shí)事帶動(dòng)較為會(huì)各方面工作的開(kāi)展。要想開(kāi)展好工作，首先要溝通。參與學(xué)校的管理，必須了解學(xué)校的各項(xiàng)情況，優(yōu)勢(shì)和困難。我們會(huì)及時(shí)把學(xué)校的工作重點(diǎn)、難點(diǎn)告訴給大家，那么家委會(huì)的成員也應(yīng)及時(shí)把大家的意見(jiàn)、建議和工作打算向?qū)W校反饋，進(jìn)行雙向溝通。
(二)在促進(jìn)學(xué)校工作方面，家委會(huì)應(yīng)成為學(xué)校的最佳參謀和堅(jiān)強(qiáng)后盾。
1.為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極創(chuàng)造條件。
2.配合學(xué)校幫助后進(jìn)生，做深入細(xì)致的工作。落實(shí)幫助措施，促使后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變。
3.在提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平方面，家委會(huì)可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。
4.提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平的任務(wù)單靠學(xué)校來(lái)完成是不夠的，還必須充分發(fā)揮家委會(huì)的自身優(yōu)勢(shì)。讓家長(zhǎng)來(lái)教育家長(zhǎng)，這往往會(huì)收到事倍功半的效果。
我認(rèn)為家校合作的重要意義是學(xué)校教育與家庭教育各有優(yōu)勢(shì)，只有家、校密切合作，班主任與家長(zhǎng)相互交流思想，溝通信息，培養(yǎng)感情，消除矛盾和分歧，才能達(dá)成共識(shí)，達(dá)到教育手段，目的的一致或互補(bǔ)，取得最佳的教育教學(xué)效果。?而家委會(huì)就是將學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)的平臺(tái)，在學(xué)校與家長(zhǎng)之間發(fā)展著很好的橋梁作用，為二者之間互傳信息，互相交流，互相配合，發(fā)揮著積極的作用。
我構(gòu)想的家委會(huì)工作有以下幾方面內(nèi)容：
1）廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求，定期和班主任交流。
2）參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。
3）配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作，以增強(qiáng)教育合力，并且有機(jī)會(huì)組織班級(jí)親子活動(dòng)，促進(jìn)孩子之間，家長(zhǎng)之間的交流互動(dòng)。
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：
你們好！
首先我先做一個(gè)自我介紹，我是倪宇昊同學(xué)的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長(zhǎng)，來(lái)競(jìng)選家委會(huì)成員，我還是心懷忐忑的。
家委會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)，學(xué)生聯(lián)系紐帶中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我先通過(guò)我對(duì)孩子幼兒園和小學(xué)8年來(lái)的教育體會(huì)，在此和各位家長(zhǎng)進(jìn)行一下交流。
1.好家長(zhǎng)都是學(xué)出來(lái)的：沒(méi)有天生就成功的家長(zhǎng)，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，每一個(gè)人在做家長(zhǎng)之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，關(guān)于怎樣做家長(zhǎng)的意識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好，越充分越好。
2.好孩子都是教育出來(lái)的：優(yōu)秀的家長(zhǎng)，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期，如果家長(zhǎng)不在這個(gè)階段好好進(jìn)行引導(dǎo)，那等小孩的習(xí)慣養(yǎng)成了就追悔莫及。而且家長(zhǎng)生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習(xí)慣。
3.好成績(jī)是要靠幫出來(lái)的：在現(xiàn)階段的教育體制下，幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成為我們家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)，而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是家長(zhǎng)不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)中碰到的疑難問(wèn)題進(jìn)行解答，在節(jié)約時(shí)間的同時(shí)也豐富了自我。
4.好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的：和孩子交流的基礎(chǔ)是傾聽(tīng)，只有讓孩子把話(huà)說(shuō)出來(lái)，并且在理解孩子的真實(shí)意思后家長(zhǎng)才能正確的提出建議。
如果這次能榮幸的通過(guò)競(jìng)選，我一定盡職盡責(zé)，做好學(xué)校老師分配的工作，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，便于廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了解，真正建立起和諧的教育氛圍。
最后，祝老師和家長(zhǎng)們工作順利，愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)！
謝謝大家！
實(shí)用自薦理由（專(zhuān)業(yè)16篇）篇六
在關(guān)愛(ài)、尊重孩子這方面我和老公做的還是很不錯(cuò)的。郭雨菡很淘氣，特別好動(dòng)，對(duì)一切事物都充滿(mǎn)好奇心，屬于“不守規(guī)矩”的類(lèi)型，之前因?yàn)榻逃龁?wèn)題，我和老公總有些分歧，為了讓老公懂得孩子心理，了解點(diǎn)教育規(guī)律，講究點(diǎn)方式方法，我和他一起讀了尹建莉老師的《好媽媽勝過(guò)好老師》，獲益匪淺。我給很多學(xué)生家長(zhǎng)推薦過(guò)這本書(shū)，讀了都說(shuō)不錯(cuò)，有的甚至覺(jué)得讀的太晚。在這里也給大家推薦一下這本書(shū)，希望能有所獲。關(guān)于孩子的好動(dòng)，不守規(guī)矩，很多家長(zhǎng)包括我們老師都想要聽(tīng)話(huà)的孩子，總是拿大人看待事物的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，動(dòng)輒斥之“不聽(tīng)話(huà)！”推薦大家讀一讀日本作家黑柳徹子《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。講述的是黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。這其實(shí)和周弘教授的賞識(shí)教育異曲同工：“好孩子是夸出來(lái)的。”
我們的一些教育觀念和教育方法，也大都得益于這兩本書(shū)。郭雨菡不是班里最出色的孩子，經(jīng)常因?yàn)樘詺獗缓芏嗬蠋熍u(píng)，她自己評(píng)價(jià)說(shuō)一年級(jí)時(shí)自己是“差生”，一星期被老師們批評(píng)十幾次，有時(shí)候還被罰站，現(xiàn)在自己是“中等生”，一星期只被批評(píng)三兩次，有時(shí)候還會(huì)受到表?yè)P(yáng)。我拍拍她的小腦瓜，先肯定她的進(jìn)步，繼而告訴她這些都是老師教育的結(jié)果，所以現(xiàn)在進(jìn)步了。有了錯(cuò)誤堅(jiān)決改正，三年級(jí)就會(huì)變成優(yōu)等生了。
勉強(qiáng)。說(shuō)到這里，我想跟大家交流一個(gè)看法：每個(gè)孩子童年時(shí)期的體驗(yàn)都可以在生命中留下痕跡，每件小事都是深刻影響著他成長(zhǎng)的大事。幼兒園上中班時(shí)女兒很喜歡跳舞，還在圣誕節(jié)做過(guò)主持人，大班“六一”前夕，排練舞蹈的女兒一回家就哭了，說(shuō)再不跳舞了，老師用棍子打她們，還說(shuō)她們笨得像豬一樣。我當(dāng)時(shí)想著這老師說(shuō)話(huà)實(shí)在過(guò)分，不過(guò)小孩子很快就會(huì)好了，也沒(méi)太在意，結(jié)果第二天女兒執(zhí)意不肯再跳。直到現(xiàn)在，我多次動(dòng)員報(bào)個(gè)舞蹈班什么的，她還是極力排斥。讓我為當(dāng)初的輕視后悔不已。這就像人家說(shuō)南美的.一只蝴蝶揮動(dòng)翅膀，有可能引起北美的一場(chǎng)龍卷風(fēng)一樣。她現(xiàn)在愛(ài)畫(huà)畫(huà)，報(bào)了紙漿畫(huà)班，還鄭重其事地問(wèn)我支持不，我當(dāng)然支持。包括她不喜歡再去以前報(bào)的畫(huà)畫(huà)班上課，因?yàn)槔蠋熆偸亲屨罩?huà)，照著涂色，她不喜歡，我咨詢(xún)了美術(shù)專(zhuān)業(yè)老師，也盡可能保護(hù)孩子的想象力，準(zhǔn)備充足的紙張，讓自己涂鴉，所以現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)對(duì)她而言，是自己的事情，想怎么畫(huà)怎么畫(huà)，很隨性，將來(lái)等她大一些了，喜歡什么就學(xué)點(diǎn)什么。強(qiáng)制培養(yǎng)會(huì)有效果，但會(huì)少了樂(lè)趣。
關(guān)于言傳身教，大家都很清楚，但是有時(shí)候家長(zhǎng)做的卻并不是很好。比如經(jīng)常有家長(zhǎng)自己看電視卻叫孩子去寫(xiě)作業(yè)，自己打麻將卻要求孩子去閱讀，這些效果可想而知。郭雨菡剛讀一年級(jí)的時(shí)候，老師打電話(huà)和我交流，她拿別的同學(xué)東西，比如計(jì)數(shù)器什么的。好幾起類(lèi)似事件，開(kāi)始我和老公很苦惱，什么都有，為啥要拿別人的，后來(lái)跟孩子交流，她覺(jué)得別人的好看。以前她經(jīng)常去姑姑家，好看的她喜歡的東西她姑姑和姐姐都會(huì)送給她。為了不傷害她的自尊心，又讓她認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，我專(zhuān)門(mén)找出《大頭兒子和小頭爸爸》中關(guān)于大頭兒子拿別人東西那一集，反復(fù)看，讓她自己談對(duì)大都兒子這種行為的認(rèn)識(shí)。又找了相關(guān)的繪本《蘋(píng)果哪里去了》引導(dǎo)她看。給她買(mǎi)東西開(kāi)始帶她去自己選喜歡的。后來(lái)一直到現(xiàn)在，再?zèng)]發(fā)現(xiàn)她有這類(lèi)行為。她剛上學(xué)的時(shí)候做事情慢，看起來(lái)邋遢，不會(huì)整理書(shū)和書(shū)包。我們有意識(shí)的在她面前整理桌面，整理提包，告訴她應(yīng)該怎樣整理，并且要求她奶奶不再代勞。現(xiàn)在，我偶爾看她的書(shū)包，整理得挺好，從大到小，排列整齊。
家長(zhǎng)是學(xué)校的同盟軍，家校合作是孩子健康成長(zhǎng)的有效合力。我們不能把一切都交給老師，畢竟孩子是我們自己的，她和我們生活的時(shí)間更久，我們對(duì)孩子的影響更多。因此，郭雨菡只要回家說(shuō)學(xué)校有什么事情需要家長(zhǎng)做，我們都鼎力支持。這既是對(duì)學(xué)校的支持，也是對(duì)孩子的尊重。
我一直認(rèn)為不是養(yǎng)了孩子就會(huì)做父母，不是穿了西裝都是紳士。做家長(zhǎng)的需要不斷學(xué)習(xí)，新時(shí)期合格的父母需要不斷充電，而不是一味用自己的老標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子，用成績(jī)?nèi)ヅ袛嗪⒆印Ｎ覀兿Ｍ贻粘事菪竭M(jìn)步，學(xué)會(huì)自律，自信、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
實(shí)用自薦理由（專(zhuān)業(yè)16篇）篇七
尊敬的揚(yáng)大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：
我為貴園小三班學(xué)生**的家長(zhǎng)，首先我為我的女兒能成為揚(yáng)大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長(zhǎng)值得信賴(lài)和放心的幼兒園，通過(guò)女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚(yáng)大一幼的生活會(huì)過(guò)得精彩、快樂(lè)而充滿(mǎn)意義。
本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對(duì)于孩子非常的熱愛(ài)，同時(shí)非常愿意為班級(jí)和學(xué)校做我力所能及的事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能成為揚(yáng)大一幼家長(zhǎng)委員會(huì)的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長(zhǎng)代表委員會(huì)的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，希望能為小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚(yáng)大一幼的明天而奮斗。
申請(qǐng)人：
20**年9月11日。
實(shí)用自薦理由（專(zhuān)業(yè)16篇）篇八
我認(rèn)為家校合作的重要意義是學(xué)校教育與家庭教育各有優(yōu)勢(shì)，只有家、校密切合作，班主任與家長(zhǎng)相互交流思想，溝通信息，培養(yǎng)感情，消除矛盾和分歧，才能達(dá)成共識(shí)，達(dá)到教育手段，目的的一致或互補(bǔ)，取得最佳的教育教學(xué)效果。?而家委會(huì)就是將學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)的平臺(tái)，在學(xué)校與家長(zhǎng)之間發(fā)展著很好的橋梁作用，為二者之間互傳信息，互相交流，互相配合，發(fā)揮著積極的作用。
我構(gòu)想的家委會(huì)工作有以下幾方面內(nèi)容：
1）廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求，定期和班主任交流。
2）參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。
3）配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作，以增強(qiáng)教育合力，并且有機(jī)會(huì)組織班級(jí)親子活動(dòng)，促進(jìn)孩子之間，家長(zhǎng)之間的交流互動(dòng)。
實(shí)用自薦理由（專(zhuān)業(yè)16篇）篇九
xx高爾夫別墅業(yè)主代表大會(huì):。
就年月日(星期六)下午15時(shí)起舉行之年度業(yè)主代表大會(huì)會(huì)議,本人因故謹(jǐn)委托先生(女士)出席,并請(qǐng)其代為行使在該次業(yè)主代表大會(huì)會(huì)議中各項(xiàng)屬于本人應(yīng)有之權(quán)利。開(kāi)會(huì)當(dāng)日本會(huì)議代理人持有經(jīng)本人親筆簽名之本憑證正本至該會(huì)場(chǎng)辦理該次會(huì)議簽到,以此為獲得本人授權(quán)之憑證依據(jù)。
別墅單元戶(hù)號(hào):。
委托人(業(yè)主本人):(務(wù)必請(qǐng)親筆簽名)。
業(yè)主身份證件及號(hào)碼:。
代理人姓名:(務(wù)必請(qǐng)親筆簽名)。
代理人身份證件及號(hào)碼。
聯(lián)絡(luò)電話(huà)。
代理人住址。
實(shí)用自薦理由（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十
家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家委會(huì)自薦理由家委會(huì)自薦理由簡(jiǎn)短敬的**實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
首先感謝你們辛勤的勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位孩子，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。
實(shí)踐證明我們**實(shí)驗(yàn)學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面、生活方面都做得非常非常的好，深得我們家長(zhǎng)的放心。這次成立家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校搭建的溝通家庭和社會(huì)的橋梁，通過(guò)這個(gè)橋梁和紐帶，能加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)家庭的溝通，所以作為家長(zhǎng)我真的是感謝并感動(dòng)著，女兒在小學(xué)的時(shí)候我也好多次一起配合參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，這份申請(qǐng)書(shū)，是我和女兒上午在家一起寫(xiě)出來(lái)的——女兒對(duì)我參加這次申請(qǐng)也很重視，同時(shí)我也充滿(mǎn)了信心，樂(lè)意支持老師的工作一起積極參與學(xué)校管理共同教育孩子，全方面關(guān)注孩子的表現(xiàn)，孩子正在發(fā)育，正在成長(zhǎng)。
我有理由相信，有我們這些熱血家長(zhǎng)的陪伴，有老師的辛勤科學(xué)的指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，她將會(huì)是我們的驕傲!祝**實(shí)驗(yàn)越辦越好，祝所有老師身體健康，工作順利，祝我們的孩子天天進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
(一)參與學(xué)校的民主管理，使家長(zhǎng)由客體變?yōu)橹黧w。由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
1.轉(zhuǎn)變觀念，擺正位置，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任。
成立家委會(huì)，不僅僅是家長(zhǎng)接受培訓(xùn)，還要讓家長(zhǎng)成為學(xué)校的真正主人，并以其自身的魅力與能量參與到學(xué)校工作的各個(gè)方面。家委會(huì)成員要通過(guò)管理，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，從不同側(cè)面為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而也能看到自己價(jià)值的存在。
2.目標(biāo)一致，共享成果。
家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校，希望孩子能有出息，學(xué)校希望家長(zhǎng)配合，使學(xué)生成才，大家的目標(biāo)是一致的。我想我們家委會(huì)所有成員的愿望都會(huì)是通過(guò)自己的工作，使學(xué)校的工作上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)校發(fā)展了，家長(zhǎng)高興;家長(zhǎng)教育孩子有成績(jī)了，學(xué)校高興。為了我們的孩子，學(xué)校家長(zhǎng)命運(yùn)與共，發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì)，共同塑造好下一代。
3.積極參與，辦好實(shí)事，使家委會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
家委會(huì)工作的運(yùn)行機(jī)制，要通過(guò)辦實(shí)事帶動(dòng)較為會(huì)各方面工作的。
開(kāi)展。要想開(kāi)展好工作，首先要溝通。參與學(xué)校的.管理，必須了解學(xué)校的各項(xiàng)情況，優(yōu)勢(shì)和困難。我們會(huì)及時(shí)把學(xué)校的工作重點(diǎn)、難點(diǎn)告訴給大家，那么家委會(huì)的成員也應(yīng)及時(shí)把大家的意見(jiàn)、建議和工作打算向?qū)W校反饋，進(jìn)行雙向溝通。
(二)在促進(jìn)學(xué)校工作方面，家委會(huì)應(yīng)成為學(xué)校的最佳參謀和堅(jiān)強(qiáng)后盾。
1.為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極創(chuàng)造條件。
2.配合學(xué)校幫助后進(jìn)生，做深入細(xì)致的工作。落實(shí)幫助措施，促使后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變。
3.在提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平方面，家委會(huì)可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。
4.提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平的任務(wù)單靠學(xué)校來(lái)完成是不夠的，還必須充分發(fā)揮家委會(huì)的自身優(yōu)勢(shì)。讓家長(zhǎng)來(lái)教育家長(zhǎng)，這往往會(huì)收到事倍功半的效果。
家委會(huì)自薦理由家委會(huì)自薦理由簡(jiǎn)短我認(rèn)為家校合作的重要意義是學(xué)校教育與家庭教育各有優(yōu)勢(shì)，只有家、校密切合作，班主任與家長(zhǎng)相互交流思想，溝通信息，培養(yǎng)感情，消除矛盾和分歧，才能達(dá)成共識(shí)，達(dá)到教育手段，目的的一致或互補(bǔ)，取得最佳的教育教學(xué)效果。?而家委會(huì)就是將學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)的平臺(tái)，在學(xué)校與家長(zhǎng)之間發(fā)展著很好的橋梁作用，為二者之間互傳信息，互相交流，互相配合，發(fā)揮著積極的作用。
我構(gòu)想的家委會(huì)工作有以下幾方面內(nèi)容：
1)廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求，定期和班主任交流。
2)參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。
3)配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作，以增強(qiáng)教育合力，并且有機(jī)會(huì)組織班級(jí)親子活動(dòng)，促進(jìn)孩子之間，家長(zhǎng)之間的交流互動(dòng)。
實(shí)用自薦理由（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十一
我期盼走進(jìn)燕園，因?yàn)橹袊?guó)近現(xiàn)代歷史上幾乎所有的重大事件都和北大息息相關(guān)。我文理兼修，具有兼容并包的潛質(zhì)并且急需通識(shí)教育、文理交融教育的`熏陶培養(yǎng)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)又熱心公益活動(dòng)。兩年多來(lái)，我獲得三好學(xué)生2次，優(yōu)秀學(xué)生干部2次，跋涉獎(jiǎng)和“希望之星”稱(chēng)號(hào)各1次;作為團(tuán)支部書(shū)紀(jì)，我組織參加了“讀書(shū)節(jié)”、“美食節(jié)”等系列活動(dòng)，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會(huì)體驗(yàn)生活;我還堅(jiān)持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
堅(jiān)持文理兼修的我一直希望能夠成為一名博物學(xué)家，涉獵各個(gè)領(lǐng)域，甚至能夠融會(huì)貫通，獲得豐富精彩的人生體悟。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn);高中路，是人生夢(mèng)的孕育。我相信，在高中階段文理兼修的我會(huì)在兼容并包的北大校園里放飛絢麗夢(mèng)想!
實(shí)用自薦理由（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十二
自薦信作為一種用途廣泛的信件類(lèi)型，在求職過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。而心得體會(huì)自薦理由，則是自薦信中的核心內(nèi)容。在這篇文章中，我將分享我在工作和學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，并闡述為何我認(rèn)為這些體會(huì)使我成為一個(gè)優(yōu)秀的候選人。
第二段：工作中的心得體會(huì)。
在過(guò)去的工作中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并肩負(fù)著各種責(zé)任。我的第一個(gè)心得體會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，我學(xué)會(huì)了有效地分配任務(wù)、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員并與他們保持良好的溝通。此外，我還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過(guò)互相合作，我們才能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
第三段：學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且培養(yǎng)了許多重要的技能和品質(zhì)。首先，我學(xué)會(huì)了高效學(xué)習(xí)的方法。通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和采取合適的學(xué)習(xí)策略，我能高效地掌握知識(shí)，提升學(xué)術(shù)成績(jī)。此外，我還發(fā)展了批判性思維和問(wèn)題解決能力。面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題，我能夠獨(dú)立思考、分析和解決，并能提出切實(shí)可行的解決方案。
這些心得體會(huì)不僅對(duì)我的工作和學(xué)習(xí)有著積極的影響，也對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)，我變得更加自信和沉穩(wěn)，并學(xué)會(huì)了處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系。同時(shí)，學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)也加強(qiáng)了我的自我反思和學(xué)習(xí)能力，使我能夠不斷自我提高和追求卓越。
鑒于以上的心得體會(huì)和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響，我堅(jiān)信我是一個(gè)出色的候選人。通過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，我能夠在團(tuán)隊(duì)中提供積極的貢獻(xiàn)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)到卓越的成績(jī)。同時(shí)，我在學(xué)術(shù)上的優(yōu)秀表現(xiàn)證明了我的學(xué)習(xí)能力和問(wèn)題解決能力，使我能夠在工作中迅速適應(yīng)并應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。最重要的是，我的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷使我成為一個(gè)全面發(fā)展的人，具備了適應(yīng)快速變化和不斷學(xué)習(xí)的能力。
總結(jié)。
通過(guò)以上對(duì)于工作和學(xué)習(xí)中心得體會(huì)的分享，可以看出這些經(jīng)歷和體會(huì)在選擇候選人時(shí)具有很大的潛在價(jià)值。心得體會(huì)不僅是一個(gè)人工作和學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是一個(gè)人全面素質(zhì)的展現(xiàn)。
實(shí)用自薦理由（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十三
尊敬的濱河小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員及家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好！我是濱河小學(xué)一（2）班劉xx的媽媽?zhuān)軜s幸今天能在這里與大家一起參與競(jìng)選，我要競(jìng)選的是一年級(jí)家委會(huì)的年級(jí)委員及校委會(huì)康體部，希望得到大家的支持！首先在此非常感謝濱河小學(xué)給我們大家提供了這樣一個(gè)難得的`學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。此刻我的心情很激動(dòng)，既興奮又忐忑。
先說(shuō)說(shuō)我為什么參選吧，最主要的目的就是為了孩子給我們所有的家長(zhǎng)做一個(gè)積極的表率。關(guān)愛(ài)孩子，由我做起！我的優(yōu)勢(shì)是：一、我時(shí)間充沛，剛辭完職趁著還沒(méi)與社會(huì)脫節(jié)的熱乎勁兒，好好的為我們的孩子家長(zhǎng)服務(wù)；二、我有熱情，從小打到我都屬于文藝特長(zhǎng)生，試試充滿(mǎn)著激情，大學(xué)畢業(yè)后又在服務(wù)窗口工作了十三年，有耐心做好各種溝通工作；三、我有精力，能全力配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，機(jī)動(dòng)靈活的完場(chǎng)學(xué)校臨時(shí)布置的各項(xiàng)任務(wù)；四、也是最重要的，我有愛(ài)心，怎么說(shuō)我也是當(dāng)下最流行的八零后母親，對(duì)于教育和認(rèn)知是最能感同身受的，從小我們所受的教育就是與人為善，做人真誠(chéng)，常懷一顆感恩之心，老師們的辛苦與不易，孩子們的自尊與天性，都應(yīng)該得到我們的尊重與愛(ài)護(hù)。
加入家委會(huì)后，請(qǐng)各位相信：我要努力做到，配合學(xué)校、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，聯(lián)合家長(zhǎng)對(duì)子女的愛(ài)，將我們大家的愛(ài)整合在一起，形成教育的合力，讓我們的孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)！
最好祝我們的濱河小學(xué)越辦越好！我們的濱小家教會(huì)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
實(shí)用自薦理由（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十四
隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，求職者們?cè)诿鎸?duì)眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)，更加需要通過(guò)突出自身的優(yōu)勢(shì)來(lái)脫穎而出。在求職過(guò)程中，一份好的自薦信十分重要。自薦信不僅僅是簡(jiǎn)單的介紹，更應(yīng)該展現(xiàn)出自身的心得體會(huì)和優(yōu)勢(shì)，以表明自己是理想的人選。本文將圍繞著心得體會(huì)自薦理由展開(kāi)，分為五個(gè)段落，從個(gè)人經(jīng)歷入手，描繪出自身的成長(zhǎng)歷程，闡述經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與體會(huì)，并最終闡明自己對(duì)于職位的熱誠(chéng)和優(yōu)勢(shì)。
第一段：個(gè)人背景引言。
首先，自薦信的開(kāi)頭應(yīng)該對(duì)自己進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。我叫xxx，目前是xx學(xué)校的一名畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)是xx。這些年在學(xué)校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和提高。在這篇自薦信中，我將會(huì)展現(xiàn)我所得到的心得體會(huì)，以及為什么我是一個(gè)理想的人選。
第二段：成長(zhǎng)歷程及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
作為一名學(xué)生，我參與了眾多課程和實(shí)踐活動(dòng)。其中，我最有成就感的是在xx的項(xiàng)目中擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)項(xiàng)目需要我們合作完成一項(xiàng)龐大的任務(wù)，由于遭遇到很多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我們的團(tuán)隊(duì)成功地解決了這些問(wèn)題，并按時(shí)完成了任務(wù)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力，還學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并有效地與他人合作。此外，我也參加了一些志愿者活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅豐富了我的社交經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
第三段：心得體會(huì)與職位要求的契合點(diǎn)。
通過(guò)這些經(jīng)歷，我總結(jié)了一些寶貴的心得體會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持穩(wěn)定的情緒和積極的態(tài)度。我相信，任何工作都不會(huì)一帆風(fēng)順，只有面對(duì)困難并勇往直前，才能取得更好的結(jié)果。其次，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)成員的貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。因此，我樂(lè)于與他人合作，善于傾聽(tīng)并尊重他人的意見(jiàn)。另外，我也學(xué)會(huì)了靈活處理問(wèn)題，能夠迅速適應(yīng)不同的工作環(huán)境并做出正確的決策。這些心得體會(huì)正好與職位要求中的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力相契合。
第四段：個(gè)人優(yōu)勢(shì)的闡述。
我相信我是一個(gè)理想的人選，理由如下。首先，我有一顆向上的心態(tài)，能夠積極主動(dòng)地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。其次，我擅長(zhǎng)與他人合作，善于溝通和協(xié)調(diào)。這不僅是我的性格特點(diǎn)，也得益于我多次參與團(tuán)隊(duì)合作與項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)。最后，我有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，并愿意將這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中。這些優(yōu)勢(shì)無(wú)疑將使我能夠在工作中表現(xiàn)出色，并為公司帶來(lái)更多的價(jià)值。
第五段：對(duì)于職位的熱誠(chéng)表達(dá)。
最后，我想強(qiáng)調(diào)我對(duì)于這個(gè)職位的熱誠(chéng)與興趣。通過(guò)了解貴公司，我對(duì)這個(gè)職位有了更加深入和全面的了解。我相信，在這個(gè)角色下，我將能夠充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，并為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。我希望有機(jī)會(huì)加入貴公司，并和貴公司的團(tuán)隊(duì)一同努力，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人和公司的共同目標(biāo)。
總結(jié)：
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，展示個(gè)人的心得體會(huì)和優(yōu)勢(shì)對(duì)于脫穎而出至關(guān)重要。通過(guò)對(duì)于成長(zhǎng)歷程和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的描述，闡述個(gè)人的心得體會(huì)和對(duì)于職位的契合點(diǎn)，最后再表達(dá)對(duì)于職位的熱誠(chéng)和興趣，可以有效地向招聘方傳達(dá)出自己是一個(gè)理想的人選的信息。因此，在撰寫(xiě)自薦信時(shí)，應(yīng)盡可能突出自身的優(yōu)勢(shì)和體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，以獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。同時(shí)，也要時(shí)刻保持謙虛和自信，展現(xiàn)出自己積極向上的態(tài)度和對(duì)于工作的熱情。
實(shí)用自薦理由（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十五
上海理想信息產(chǎn)業(yè)(集團(tuán))有限公司:。
青海電信從20__年開(kāi)始與貴公司合作搭建集團(tuán)“三統(tǒng)一”平臺(tái)，我們順利完成了集團(tuán)的規(guī)范。在此基礎(chǔ)上，我們按照集團(tuán)的2.0數(shù)據(jù)規(guī)范對(duì)本地?cái)?shù)據(jù)模型進(jìn)行了升級(jí)，并對(duì)席位運(yùn)營(yíng)進(jìn)行了改革，這些都完成了集團(tuán)的考核任務(wù)。這些成就都離不開(kāi)上海理想的大力支持，尤其是20__年青海100號(hào)平臺(tái)的年度維護(hù)工作。貴公司的陳大衛(wèi)項(xiàng)目經(jīng)理和瞿代兵工程師，這就是這樣一種吃苦、努力、拼搏的精神，保證了全年零失敗、零投訴。青海綜合維修部和青海白浩信息服務(wù)有限公司對(duì)貴公司表示衷心感謝。
加班開(kāi)發(fā)了捐錢(qián)、找親戚、安全舉報(bào)、實(shí)時(shí)流量統(tǒng)計(jì)等業(yè)務(wù)功能。用實(shí)際行動(dòng)，展示了“無(wú)情地震，人間大愛(ài)”的偉大愛(ài)情精神。在危機(jī)時(shí)刻，我們一起向?yàn)?zāi)區(qū)人民發(fā)出了最強(qiáng)烈的福音。
最后，我們?cè)俅胃兄x貴公司現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)理陳大衛(wèi)和項(xiàng)目維護(hù)工程師曲代兵。希望他們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的理想精神。
中國(guó)電信股份有限公司。
20__年3月17日。
實(shí)用自薦理由（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十六
尊敬的濱河小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員及家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好！我是濱河小學(xué)一（2）班劉**的媽媽?zhuān)軜s幸今天能在這里與大家一起參與競(jìng)選，我要競(jìng)選的是一年級(jí)家委會(huì)的年級(jí)委員及校委會(huì)康體部，希望得到大家的支持！首先在此非常感謝濱河小學(xué)給我們大家提供了這樣一個(gè)難得的`學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。此刻我的心情很激動(dòng)，既興奮又忐忑。
先說(shuō)說(shuō)我為什么參選吧，最主要的目的就是為了孩子給我們所有的家長(zhǎng)做一個(gè)積極的表率。關(guān)愛(ài)孩子，由我做起！我的優(yōu)勢(shì)是：一、我時(shí)間充沛，剛辭完職趁著還沒(méi)與社會(huì)脫節(jié)的熱乎勁兒，好好的為我們的孩子家長(zhǎng)服務(wù)；二、我有熱情，從小打到我都屬于文藝特長(zhǎng)生，試試充滿(mǎn)著激情，大學(xué)畢業(yè)后又在服務(wù)窗口工作了十三年，有耐心做好各種溝通工作；三、我有精力，能全力配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，機(jī)動(dòng)靈活的完場(chǎng)學(xué)校臨時(shí)布置的各項(xiàng)任務(wù)；四、也是最重要的，我有愛(ài)心，怎么說(shuō)我也是當(dāng)下最流行的八零后母親，對(duì)于教育和認(rèn)知是最能感同身受的，從小我們所受的教育就是與人為善，做人真誠(chéng)，常懷一顆感恩之心，老師們的辛苦與不易，孩子們的自尊與天性，都應(yīng)該得到我們的尊重與愛(ài)護(hù)。
加入家委會(huì)后，請(qǐng)各位相信：我要努力做到，配合學(xué)校、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，聯(lián)合家長(zhǎng)對(duì)子女的愛(ài)，將我們大家的愛(ài)整合在一起，形成教育的合力，讓我們的孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)！
最好祝我們的濱河小學(xué)越辦越好！我們的濱小家教會(huì)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！