演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初中演講稿篇一

大家好！

說(shuō)到中秋節(jié)，只要來(lái)過(guò)中國(guó)的就再熟悉不過(guò)了，它是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有著“吃月餅、賞月”的習(xí)俗，而且必須要“團(tuán)團(tuán)圓圓”的。

這是一個(gè)漫長(zhǎng)而有短暫的夜，碧藍(lán)的天空為自己披上了一件黑色的輕紗，神秘而又感性。只不過(guò)因?yàn)檫@一件衣，把月亮姑娘的半張臉個(gè)遮擋住了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，等到十六，月亮姑娘就會(huì)溫柔地拔開(kāi)云霧，散發(fā)著皎潔的月光，無(wú)聲無(wú)息地籠罩大地，輕輕撫摸著無(wú)數(shù)炎黃子孫。

因?yàn)槭侵星铮鹤油庖呀?jīng)看不到有小孩在外玩耍了，都在自己家品嘗著美味的月餅。

我從盒子里拿出一個(gè)又大又圓的月餅，上面有緊致的花紋，中間有著“中秋快樂(lè)”四個(gè)打字，用小刀切開(kāi)，濃濃的蛋黃味就會(huì)散發(fā)開(kāi)來(lái)，環(huán)繞在鼻腔。像月亮一樣團(tuán)團(tuán)圓圓。再看看，它穿著棕褐色的皮衣，看起來(lái)很不起眼，但它總能給人帶來(lái)意想不到的驚喜。

天色也不早了，都應(yīng)該睡覺(jué)了。我向大家說(shuō)晚安，向月亮說(shuō)晚安，向星星說(shuō)晚安，但愿你們做一個(gè)美好的夢(mèng)。

謝謝。

初中演講稿篇二

近年來(lái)，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈，這也許并不是中國(guó)古人的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多，而是現(xiàn)在人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時(shí)候，我們的面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕，所以大家一團(tuán)和氣，沒(méi)有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西。現(xiàn)在我們所處的時(shí)代，大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大，并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足的一塊，況且又沒(méi)有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則，結(jié)果眾生你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚至爾虞我詐，無(wú)非是想讓自己的那一塊做得大一些，自然，別人的蛋糕就少了，這個(gè)時(shí)期，人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為迫切。隨著社會(huì)的逐漸富足，蛋糕做大了，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。因此，中國(guó)人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信，并非倒退，而是我們正在爬坡。

古時(shí)候杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”時(shí)，他作為寒士之一是有切膚之痛的；而白居易吟唱“地不知寒人要暖，少把人衣作地衣”時(shí)，我相信他盡管位高爵厚，但也是出自真誠(chéng)的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)太貧苦，所以誠(chéng)信可能總是一種在夢(mèng)中浮現(xiàn)的奢侈品。

現(xiàn)時(shí)人們對(duì)誠(chéng)信的`渴望，實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們?nèi)匀灰粺o(wú)所有或者要斗私批修，那么我們自身尊重生命、財(cái)產(chǎn)和自由的意識(shí)就仍然沉睡未醒，恰恰是改革開(kāi)放20年，喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí)，而在醒來(lái)時(shí)我們又處于蛋糕尚不夠大的年代，所以就有了各種不誠(chéng)信的紛爭(zhēng)，其實(shí)背后，不過(guò)是個(gè)利字也！但這依然是一種進(jìn)步而不是倒退。我們常常說(shuō)美國(guó)等過(guò)國(guó)民誠(chéng)信到比較傻的程度，但百年前美國(guó)人也并非現(xiàn)在這樣有誠(chéng)信，以前美國(guó)的汽車(chē)旅館中，手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛，幾乎是家常便飯，在物質(zhì)財(cái)富很豐裕后，這樣盜竊細(xì)小財(cái)物的行為就少得多了。中國(guó)許多地方也是一樣，像福建？x江、浙江溫州等等，其地方產(chǎn)品都曾經(jīng)是假冒偽劣的代名詞，但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段，他們自己就起來(lái)要講究誠(chéng)信，并且已經(jīng)和當(dāng)年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說(shuō)的衣食足然后知榮辱，倉(cāng)廩實(shí)然后知禮節(jié)的意思吧！

如何呼喚誠(chéng)信回歸？有兩手政策，一手當(dāng)然是做大蛋糕，讓每個(gè)國(guó)民至少有能維持溫飽的一份，這大約就是“發(fā)展才是硬道理”吧！另一手是要確立分蛋糕的規(guī)則，否則朝令夕改，個(gè)人和企業(yè)就難以有講誠(chéng)信的基礎(chǔ)。一個(gè)蛋糕如何才能分得公平？這需要權(quán)力的制衡機(jī)制，例如一個(gè)人擁有先切蛋糕的權(quán)力時(shí)另一個(gè)人相應(yīng)地應(yīng)擁有先挑蛋糕的權(quán)力，這樣一塊蛋糕才能分割得均勻。沒(méi)有制衡的權(quán)力，我們就不能期望權(quán)力擁有者會(huì)卑微謹(jǐn)慎地使用權(quán)力，而多半會(huì)謀私。這樣分蛋糕過(guò)程中，如果立規(guī)矩者沒(méi)有規(guī)矩，那么社會(huì)誠(chéng)信的基石就非常不穩(wěn)固，并且最終影響到國(guó)民們努力做大蛋糕的辛苦勞作。

所以，中國(guó)呼喚誠(chéng)信，就需要“兩手抓，兩手都要硬”，沒(méi)有誠(chéng)信規(guī)則，社會(huì)就會(huì)蛻變?yōu)樗戳荷降臓顟B(tài)，即使是君子，也只能大塊吃肉，大碗喝酒，否則其他人就要對(duì)其實(shí)施“君子可欺之以方”；有了誠(chéng)信規(guī)則，大家才能無(wú)論內(nèi)心愿意或不愿意，至少行為上要可信。兩手硬就是說(shuō)發(fā)展經(jīng)濟(jì)要硬，完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)框架也要硬，政府誠(chéng)信的蝕空或缺失，始終是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化和文明化的致命軟肋。

誠(chéng)，可以說(shuō)是誠(chéng)實(shí)，亦可作忠誠(chéng)……無(wú)論對(duì)人還是對(duì)事，我們都應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)。誠(chéng)實(shí)，其實(shí)不必是多么偉大的壯舉，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的身邊上演：誠(chéng)實(shí)，就是在你不注意打碎花瓶后勇敢地向媽媽認(rèn)錯(cuò)；誠(chéng)實(shí)，就是當(dāng)你拾到東西后微笑著還給失主……生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事詮釋了誠(chéng)實(shí)的真諦。

我們都應(yīng)該以一顆忠誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人。對(duì)朋友忠誠(chéng)，你就能感受到友誼帶來(lái)的溫暖；對(duì)愛(ài)人忠誠(chéng)，你就能感受到愛(ài)情的甜蜜與幸福……因?yàn)橛辛酥艺\(chéng)，世界變得更加的溫馨。誠(chéng)，在一個(gè)人的一生中起到了不可替代的作用，是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極傳承這種美德，學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人，用行動(dòng)去詮釋“誠(chéng)”的真正含義。

信，可視作信用、信心、守信……無(wú)論做什么事都應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信。《論語(yǔ)·學(xué)而》中曾記載：“吾日三省乎吾身：為人謀而不知乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這告訴我們對(duì)待身邊的每一個(gè)人都要守信，要做一個(gè)講信用的人。所謂的講信用，就是自己說(shuō)的要做到，答應(yīng)別人的要做到。 “君子一言，駟馬難追”說(shuō)的就是要守信。

我國(guó)當(dāng)代著名的大畫(huà)家李苦禪，為人重信守諾。他曾經(jīng)許諾一位老友索畫(huà)的要求，后因生病和另一些事情的牽扯，耽誤了及時(shí)作畫(huà)，后來(lái)他的那位老友突然病故，他聞?dòng)嵑螅蠡诓灰选Ａ⒓磽]毫做“百蓮圖”鄭重的題款鈴印，隨后攜畫(huà)至后院，肅立焚燒，祭奠亡靈。好一個(gè)守信用的人，即使世事變化再大，他的這種守信用的精神將永存。做人要講信用，不要說(shuō)什么永遠(yuǎn)，亙古不變之類的話，我們只要做到對(duì)自己的話負(fù)責(zé)，對(duì)他人守信，就是最大的信用。

生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽(yáng)光；讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。用心靈呼喚誠(chéng)信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古絕唱。

用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為你人生的準(zhǔn)則；讓誠(chéng)信生發(fā)出對(duì)人生的感動(dòng)；讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。擁抱誠(chéng)信，為你的人格涂上一層亮色！讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛。

初中演講稿篇三

大家上午好！（鞠躬）

我是113班的xxx，今天站在這里代表畢業(yè)班發(fā)言，我很榮幸，也感到無(wú)比的高興。

20xx年的中考，我們的學(xué)哥、學(xué)姐們又一次創(chuàng)造了輝煌，現(xiàn)在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)槟感?zhēng)光的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！

十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了。同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，全力以赴，投入到學(xué)習(xí)、投入到中考大決戰(zhàn)中。用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)，天道酬勤，以平常心去面對(duì)，相信自己可以做得更好！

敬愛(ài)的老師們，感謝你們給了我們一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，更感動(dòng)于我們和母校之間的`彼此信任。我們感恩母校賦予的機(jī)會(huì)和機(jī)遇，我們執(zhí)著一拼，我們要為母校的信任而戰(zhàn)，要為榮譽(yù)而戰(zhàn)！我們無(wú)比自豪，有最好的老師陪伴我們左右，在生活、學(xué)習(xí)上呵護(hù)備至。有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和贊許，有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有鼓舞人上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。我們?nèi)侔耸鄠€(gè)初三學(xué)子將成為今年中考的標(biāo)尺，只有優(yōu)秀與超越，只有引領(lǐng)與騰飛。請(qǐng)相信，我們有更多的優(yōu)秀生會(huì)追隨我們。也請(qǐng)相信，我們會(huì)成為佼佼者。

最后，祝敬愛(ài)的老師們身體健康、工作順利、合家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿我們畢業(yè)班的同學(xué)中考再創(chuàng)輝煌，給初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！

謝謝大家！（鞠躬）

初中演講稿篇四

大家好！輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)節(jié)，美麗典雅校園又充滿歡聲笑語(yǔ)，在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表全校老師向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向全體師生表達(dá)我最美好祝愿：祝愿同學(xué)們?cè)谶@儒雅的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)！健康成長(zhǎng)：祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里開(kāi)心工作，享受生活！

同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。老師們個(gè)個(gè)都有著"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"的斗志，有著"俯首甘為孺子牛"的精神，有著"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"的境界。我們將同同學(xué)們一道，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你"天生我才必有用"的信心，拿出你"吹盡黃沙始到金"的毅力，拿出你"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

九年級(jí)的同學(xué)們，你們是學(xué)校希望，社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩；相信同學(xué)們一定是壯志滿懷，信心十足，為你們美麗的夢(mèng)想而奮斗著，20xx將是你們的幸運(yùn)年，同學(xué)們，沖刺吧！堅(jiān)信成功屬于我們！

七年級(jí)的新同學(xué)們，你們是學(xué)校的未來(lái)。這里是你們圓夢(mèng)的地方，這里是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始，希望同學(xué)們?cè)谶@多元、開(kāi)放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，積極參加各類活動(dòng)，做一名儒雅的學(xué)生，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。同學(xué)們，奮斗吧！堅(jiān)信奮斗三年必有好處。

良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的境界。

親愛(ài)的同學(xué)們，忘記以前的成功與失敗吧，新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人，只要拼搏，什么事都不晚。在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著累累碩果。

最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

初中演講稿篇五

“名山大川，小橋流水，可悅?cè)四浚幌s吟蟲(chóng)唱，風(fēng)聲雨聲，可愉人耳；濤走云散，潮涌星移，可啟人思；珍器古玩，詩(shī)文書(shū)畫(huà)，可怡人情。”這斑斕絢麗的`事物，給了我們最直觀的認(rèn)知。

英國(guó)當(dāng)代詩(shī)人西格里夫曾寫(xiě)過(guò)一行不朽的絕唱“我心里有猛虎在細(xì)嗅薔薇。”這說(shuō)明人擁有兩面性：感性和理性。感情親疏是感性的，對(duì)事物的認(rèn)知是理性的。從歷史的源頭漫步到現(xiàn)代，我們?nèi)祟惐阍诟行耘c理性之間演繹著動(dòng)人的人生哲學(xué)。

我們往往因過(guò)分親近或疏遠(yuǎn)某個(gè)人，而使我們對(duì)事物的認(rèn)知蒙上了一層稠密的感性云霧。子曰：“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。”對(duì)事物的認(rèn)知，因個(gè)體差異而不同，這是必然的，但如果因此而悖駁事物價(jià)值的唯一性，這是荒謬的。楚國(guó)國(guó)君不就是因?yàn)槁?tīng)取愛(ài)妃讒言而使屈原因直諫而放逐嗎？夫差因此而喪國(guó)。歷史中有太多太多這樣的昏君，有太多太多這樣的歷史鬧劇。

當(dāng)然，也有看穿迷霧而感悟覺(jué)醒的人。鄒忌說(shuō)：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客人美我者，欲有求于我也。”他運(yùn)用這瑣事中的感悟，成功地說(shuō)服了齊王廣開(kāi)言路。

其實(shí)，對(duì)事物的感知也需要感情的柔化。正如棱角突兀的堅(jiān)石需要柔水圓潤(rùn)，奇?zhèn)バ埯惖幕鹕叫锜霟崛诨癁閹r漿，這樣才能在逆境中“柳暗花明又一村”。親情留予我們關(guān)懷，給予我們安慰，當(dāng)我們對(duì)事物越發(fā)親近，我們的認(rèn)知就越發(fā)深刻。紂王曾問(wèn)云中子：“先生何處而來(lái)？”答曰：“公似白云自在，意如流水任東西。”紂王發(fā)難，“云散水枯，君歸何處？”答曰：“云散皓月當(dāng)空，水枯明珠出現(xiàn)！”正是這種對(duì)于自然的無(wú)限親切，才孕育了博大的曠達(dá)的人生哲學(xué)。

然而真正的大智慧，是兼容二者的。莊子便是這棵享有陽(yáng)光同時(shí)設(shè)下樹(shù)陰的哲人之樹(shù)。他妻子死后，他大哭須臾，后又會(huì)心的笑了起來(lái)。正是這種感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知的完美結(jié)合，成就了他物我合一，無(wú)所依賴的無(wú)我哲學(xué)。

用感性賦予理性以靈性，用理性鑄造感性的肌骨。山高月小，落花流水，當(dāng)我們寄以情思，這種認(rèn)知也富有哲理。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，這種認(rèn)知也可勾起我們奮斗的沖動(dòng)。

在感情親疏面前，我愿做一株薔薇；在事物的認(rèn)知上，我愿是一只猛虎，用理性的心細(xì)嗅感性的芬芳。

初中演講稿篇六

首先我向大家致以新年的祝福！

今年的冬天特別冷，但春天來(lái)得也很早。寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)始又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。 今天是開(kāi)學(xué)第一天，站在這里看到全體師生嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)我很感動(dòng)，很激動(dòng)，也很振奮。我相信，每一位老師和同學(xué)都會(huì)在這充滿希望的春天里，站在新起點(diǎn)上，踏著春的腳步，放飛夢(mèng)想，播種新的希望，會(huì)用每一天的行動(dòng)去兌現(xiàn)今天的諾言！

20xx年不平凡的一年，我們收獲了累累碩果，有很多值得總結(jié)和驕傲的地方，這些成績(jī)離不開(kāi)我校老師們對(duì)工作的執(zhí)著，“自覺(jué)”、“實(shí)干”、“合作”造就了付中優(yōu)秀隊(duì)伍，我們或許少了些面上的轟轟烈烈，也不大看到高談闊論，有的卻是老師們幾十年如一日的默默奉獻(xiàn)與團(tuán)結(jié)協(xié)作。今后，我們讓這三個(gè)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出更大的效力。作為人民教師，肩負(fù)民族的希望，胸懷祖國(guó)的未來(lái)，手捧孩子的明天。面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)學(xué)生，我們?nèi)w教師立志把心靈獻(xiàn)給學(xué)生，用人格引領(lǐng)人格，讓智慧點(diǎn)燃智慧，以民主造就民主；呵護(hù)生命，尊重個(gè)性，激發(fā)創(chuàng)造；發(fā)展情智體商，弘揚(yáng)真善美；做學(xué)生愛(ài)戴的師長(zhǎng)和朋友；為了中華民族的偉大復(fù)興，通過(guò)每一天平凡的工作，培養(yǎng)健壯、善良、正直、睿智的現(xiàn)代公民，履行一名知識(shí)分子推動(dòng)祖國(guó)進(jìn)步的神圣使命！

親愛(ài)的同學(xué)們：新的學(xué)期，孕育著新的希望。

希望七年級(jí)同學(xué)，更加遵守學(xué)校的規(guī)章制度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在老師的指導(dǎo)下制定切合實(shí)際的目標(biāo)和措施，從大處著眼從小處入手，刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，全面發(fā)展，做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。

希望八班級(jí)同學(xué)，承上啟下，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，重視反思、總結(jié)和提高，增強(qiáng)信心，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，完善措施，優(yōu)化學(xué)法，對(duì)標(biāo)挖潛，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，提升學(xué)習(xí)能力，為初三積蓄充足的能量。

希望九年級(jí)同學(xué)珍惜最后關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時(shí)光，堅(jiān)定“我能成功，我必成功”的信心，保持“愛(ài)拼才會(huì)贏”的精神狀態(tài)，在老師的指導(dǎo)下科學(xué)安排，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。人生能有幾回搏？堅(jiān)持就是勝利！相信同學(xué)們一定能夠在20xx年的中考中再創(chuàng)輝煌，再攀新高！

老師們，同學(xué)們，xx年是十三五規(guī)劃的開(kāi)局年，也是我校三年規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是我們實(shí)現(xiàn)全面育人，追求卓越高目標(biāo)的突破之年。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，再接再厲，緊緊圍繞“提升素養(yǎng)、全面育人、特色課改、扎實(shí)前行”樂(lè)道樹(shù)人，樂(lè)學(xué)善思，崇德尚學(xué)的校風(fēng)亦將感染著每位師生做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍鲆粋€(gè)有用的人，讓生命因教育而精彩。新學(xué)期開(kāi)啟新希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。

我衷心祝愿學(xué)生們健康快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成,祝愿老師們身心健康，工作愉快,祝愿我們的學(xué)校新的學(xué)期，新的輝煌！

初中演講稿篇七

大家好！

感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。

以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。

在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢(qián)是他的伙食費(fèi)，衣服沒(méi)人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說(shuō)要感恩。

有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭?huà)自己感覺(jué)最好的.禮物。

老師選中了小男孩，大家都猜想他會(huì)畫(huà)什么，有的說(shuō)是火雞，有的說(shuō)是蛋糕……，沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫(huà)了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái)，有的說(shuō)這是老師的手，因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí)；有的說(shuō)這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。

從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。

謝謝！

初中演講稿篇八

大家好!我是來(lái)自初一(2)班的xxx，今天我演講的題目是《與書(shū)為伴》。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們精神的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)使我們充實(shí)，使我們感到快樂(lè)，感到悲傷，讓我們感悟人間之愛(ài)，感觸生命的`真諦。

有些同學(xué)不愿意讀書(shū)，覺(jué)得現(xiàn)在讀書(shū)沒(méi)什么用，要讀也只是讀一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。可是，你們想過(guò)嗎?讀書(shū)能開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，讀好書(shū)，讀名著，更是一種學(xué)習(xí)方式。沒(méi)錯(cuò)，來(lái)自四面八方的壓力讓人喘不過(guò)氣來(lái)，光學(xué)習(xí)都不一定能取得好成績(jī)。這也許給了一些人借口不讀書(shū)，不讀好書(shū)。

其實(shí)，讀書(shū)才是學(xué)習(xí)的好方法。學(xué)語(yǔ)文，是知識(shí)的積累，沒(méi)有平日里閱讀的基礎(chǔ)，我們何談寫(xiě)作，何談?wù)Z文?數(shù)學(xué)，是一部推理小說(shuō)，當(dāng)你用各種方式追查兇手，探尋答案，終于水落石出，這不讓人振奮嗎?而英語(yǔ)不禁是一出蕩氣回腸的“梁祝”，當(dāng)你愛(ài)上了英語(yǔ)，摸清了它的性子，千方百計(jì)去探尋它的腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它比任何一門(mén)學(xué)科都簡(jiǎn)單的多。

同學(xué)們，讀書(shū)吧，讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話，和一個(gè)品德美好的人交朋友。

與書(shū)為伴，品味生活，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活中也閃著詩(shī)意的光芒。總有一天，你也能品悟出生命的真諦。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!