在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
記一次有意義的活動小學生篇一
今天，我們班舉行了“故事會比賽”。老師讓我們每一個人都要講一個故事，看誰講得最好，最后評出來的成為“故事大王”。
第一個出場的是馬車。只見他不慌不忙地走上了講臺，有感情的講了一個《白雪公主》的故事。接下來，第二個講故事的同學，情緒有些不太穩定，可是，他講著講著，情緒終于穩定了下來，也把這個 故事講了下來。
鱷魚說著，又撲簌簌留下許多眼淚。
他一邊流著眼淚，一邊把小兔子放進大嘴嚼了又嚼，吞進肚子里去了。
鱷魚揩了揩嘴巴，鉆進河里去睡覺了“。故事講完了之后，他也得到了一陣熱烈的掌聲。
接著一位一位同學都講完了。老師在我們的投票中選了一位同學是”故事大王“，你們知道是誰嗎？”哈！哈！“那就是講得最好的楊俊凱同學。
記一次有意義的活動小學生篇二
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學生優秀作文：一次有意義的簽名活動，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上五年級那年，我們班出現了一個怪現象：男女生拉幫結派，各踞一方，還在桌子上劃出一道道“三八線”；男同學和女同學互不搭腔，上課亂哄哄的；課后還常因雞毛蒜皮的小事燃起“戰火”。那天下午開班會，班主任林老師忽然把墻上貼著的一張獎狀揭了下來{那是上學期我們班在校歌詠比賽中獲得第一名的獎狀}，頓時，教室里靜悄悄的，大家都莫名其妙地望著林老師。
林老師擦去獎狀上的灰塵，用威嚴的.目光環視了教室一圈兒，嚴肅地問：“同學們，還記得這張獎狀是怎么得來的嗎？”同學們毫不遲疑，異口同聲地回答：“是全班同學共同努力得來的！”林老師微笑著點了點頭，接著又說：“現在，我要求每位同學把自己的名字簽在獎狀上！”同學們一聽更驚訝了。“開始！”老師指著第一個同學下了“命令”。那位同學拿著筆走上講臺，剛俯下身準備去寫，又抬頭愣愣地望著老師。他見老師微笑著，便咬著下嘴唇，好像下定了決定似的在獎狀上寫下了自己的名字。我清楚地看到，他的手在顫動。第二個，第三個……同學們一個接著一個簽了名。
輪到我了，我有些激動，手抖得握不住筆。望著那張獎狀上剛簽好的一排排姓名，一瞬間，我鼓起了勇氣，把名字工整地簽在獎狀上，并懷著無比自豪的心情回到座位上。簽名活動還在繼續著，許多同學都噙著淚水走下講臺。
簽名結束了，望著那重新貼在墻上的獎狀，望著同學們激動的臉龐，我心中響起了莊嚴的誓言：團結，努力！為了班級的榮譽，為了祖國的美好的明天。
自從這次班會以后，我們班變了。“幫派”雖然還存在著，但開展的是比學生、比紀律的競賽，而課桌上的“三八”線早已消失得無影無蹤了。
記一次有意義的活動小學生篇三
在一個陽光明媚的早上，我和同學們來到了萊蕪戰役紀念館參觀。
一到了那兒，我感到非常的驚奇，宏偉的大廈直達云霄，隱隱約約看到樓頂，在藍天白云的襯托下顯得格外莊嚴肅穆。廣場中間，陳毅將軍的雕像肅立在我們面前。“聽說陳毅雕像是1999年5月做的呢！”“我還特意從網上查到陳毅雕像重5噸，高3.5米呢！”同學們紛紛議論道。這時老師走過來說：“你們說的都對，陳毅銅像還是由上海民營企業家須福根先生捐資19萬元，由中國著名雕刻藝術家左耀輝先生精心制作而成的。”老師又給我們講了講陳毅的故事。聽完這些，我再往陳毅雕像望去，心中生出一陣敬仰，仿佛看到了他在戰場上運籌帷幄，指揮若定的場面。
到了第二樓，我們看到了萊蕪戰役中用的槍、刀、炮。雖然看上去年代已久，但是上面仿佛仍然保留著戰士上戰場廝殺的氣息，使人熱血沸騰。我在心里暗暗冥想：為什么國人之間要發生戰爭，應該是和睦相處、團結友愛呀！可是那個野心蓬勃的蔣介石，一心想獨裁，從而發生了戰爭，真想去痛扁一下蔣介石。
時間過得飛快，不一會兒我們已經到紀念館的最深處——高臺。到了高臺頂上的圓盤，我還沒來得及站穩，高臺已經開始緩緩轉動了。滿眼是硝煙滾滾的戰爭場面，機槍、沖鋒槍不停的掃射，大炮掀起的塵埃直逼人的雙眼；滿目是人們的吶喊聲、槍炮聲還有戰馬的鳴叫聲。我被眼前的景象震撼了，仿佛進入戰爭年代。在濃煙滾滾不遠處，有一個人在那里揮舞著雙手指揮戰斗。啊——那就是陳毅！他在那里意氣風發、大氣磅礴的指揮著部隊作戰，就在他的親自指揮下，我們的戰士們英勇沖殺，勇往直前。戰場的空氣中充滿著血腥味，有的戰士拿大刀砍敵人，有的拿槍瞄準敵人，甚至有的與敵人肉搏。場面非常殘酷，地上血流成河，尸體遍地都是。我深深的沉浸在戰爭的殘殺中，我被戰士們忘我拼搏的精神震撼了，以至于很長時間沒有回過神來。
戰爭是殘酷的，它讓我們不堪回首。正是我們的戰士英勇無畏、不怕犧牲才有了今天的和平康寧，才有了我們幸福的生活。我心里禁不住對先烈們充滿了敬意、充滿了懷念！
記一次有意義的活動小學生篇四
今天我和媽媽一起參加學校組織的六一親子活動，這個活動要帶一張卡片，帶著這張卡片找到三個景點，這三個景點分別是五羊石像，鎮海樓和北秀歌舞臺。每到一個景點就找老師蓋章，蓋完三個章后就到北秀歌舞臺把卡片交給許老師。
接著我們很快就找到鎮海樓了，但是我們找來找去都找不到北秀歌舞臺。那時我和周巧妍就十分著急，就在那一刻，周巧妍的朋友就跟她說：“一直往前走就到北秀歌舞臺”。然后我們就像箭一樣往北秀歌舞臺出發了。
不久，我們也到達了最后一個景點，北秀歌舞臺了，雖然我們一會兒就完成了任務，不過有人比我們還要早，所以我們就是第二，三名了。
原來越秀公園有那么多好看的景點，五羊石像還是廣州標致性的景物呢。
記一次有意義的活動小學生篇五
一百多年前，梁啟超在《少年中國說》中寫到：“少年智則國智，少年富則國富。少年強則國強。”顯然，祖國的強盛，離不開我們；民族的繁榮，離不開我們；國家的希望，寄予我們，所以，這次桃林鎮派我們195班為代表，去臨湘市青少年校外活動中心去學習。
一大早，我們乘上了汽車，駛向臨湘。平時我乘車去臨湘，總覺得走了好久，可這次感覺好快，到了目的地，我們排好了隊伍，可能是因為我們是整個桃林的代表，都很自豪，也很得意，大家都露出了自己最美的笑對著攝像機。
那些老師們都很熱情，把我們帶到了多媒體教室，并給我們播放了一系列人防知識，火災預防及交通安全講座等，但是我們好像對這個并不感興趣，很多人都昏昏欲睡，但因為那里有攝影師，我們只為了我們的形象，裝一下認真。
我們這次不夠好的就是膽子大小了，那位老師和我們互動時，才只有三個人舉手回答，而且還是著呢第二個的時候，問第一個問題時，根本沒人吱聲。
終于輪到學特長的時候了，這可是我們向往已久的了。一共有五個項目，我參加的是打鼓，我原本想的是打腰鼓，沒想到是打那種大鼓。
老師教給了我們三種基本的鼓式，第一種很簡單，我們學了一遍就學會了，但是第二種很難，我們把剩下的時間都花在了第二種鼓式上面。
我們這組的李玄和沈奇得到了老師的表揚，因為老師只打了幾遍他們就把節奏全都掌握了。但沈奇把老師說的“下手要有輕重”聽成了“下手要重一點”，結果太過于用力，把鼓槌都敲斷了，幸好老師沒看見。
這次的實踐活動，給我們增長了許多知識，不僅讓我們知道了許多自救方法，互救手段，還學會了一些特長。既然領導們為了我們準備了這么多，我們更要明白他們的良苦用心，爭取為祖國做出貢獻。
記一次有意義的活動小學生篇六
今天我特別的興奮和緊張，因為我和甘若雨同學參加縣工業園區的留守兒童親子活動，并對家長或同學進行采訪。這可是我第一次以小記者的身份去采訪他人。
我們坐著車，不一會兒就到了活動的地點，一個四周圍著鐵絲網的空曠籃球場。只見其中的一面鐵絲網上系著一紅一白兩面旗幟，分別是“池州小記者團”、“悠悠親子俱樂部”，旗幟下面張開了一頂綠色的小帳篷。里面擺著很多活動的道具。里面站滿了家長和孩子，每個人的臉上都充滿著笑容，場面好不熱鬧!
當我正想看看他們要進行什么活動的時候，一位報社的編輯把我們小記者帶到了一個會議室，給我們講了許多采訪的要點，我邊聽邊做記錄。
等老師說完了，我們于是下樓準備采訪。可樓下親子活動“兩人三足紙杯運乒乓球活動”正在熱鬧的進行中，家長和孩子們都爭先恐后跑，大家好像不一定要去爭第一，但每個人都玩的很開心。雖然現在這里風很大，溫度很低，但是我看大家一點兒都不覺得寒冷，大家的熱情都非常高。
活動結束之后，我們就要去采訪，我采訪了孫思思的媽媽。我用剛才學到的方法進行采訪。
我首先打招呼說：“阿姨，您好!我可以問您幾個問題嗎?”阿姨看著我點點頭。
我問道：“阿姨，你們在外面打工時想念孩子嗎?”
阿姨語調低沉地說：“肯定會想，她爸爸在外面打工時特別想念孩子。”
我又問：“想念孩子為什么不把她帶在身邊呢?”
阿姨無奈地說：“因為她爸爸非常忙，沒有時間照顧她。”
阿姨說：“我們都很愛孩子，希望她能好好學習!”
采訪結束了，我對阿姨說：“謝謝您!”
我在同學們當中突然發現了我的同學——王艷婷，我看到她很開心和她的爸爸站在一起，我知道王艷婷也是我們班的.留守兒童，但今天肯定是她最開心的一天。
活動結束了，我心中有很多感慨。我覺得這是一次很有意義的活動，讓孩子和家長之間進行了一次親情交流，并且池州日報社給留守兒童的家長提供了工作崗位。這樣，那些家長就可以不用出外打工了，他們也可以隨時看到自己的孩子。
太陽出來了，我覺得我們的周圍充滿了溫暖，充滿了愛!
記一次有意義的活動小學生篇七
今天，天氣真好，鳥兒們在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。我們全班同學在下午的班隊課上進行了一次有意義的活動。
我們來到了文馨苑，鉆過小鐵門，出現在我們眼前的是一幢幢整齊高大的公寓大樓。哦，瞧我這記性，都還沒說這是什么活動呢！這可是“清潔家園”活動！老師把我們分了小隊，我被分到由王梓妍當隊長的小隊里。我們在隊長的帶領下來到了一塊草坪上，展開了一場“垃圾大戰”。
我和林雪一起拿著“武器”（垃圾袋）尋找著“敵人”的蹤跡。但是，由于草長得又高又茂盛，成了“敵人”的隱藏之處，所以我們只得把草撥開。正在我苦苦地尋找著的時候，我終于發現了一個“敵人”——食品包裝袋。于是，我很快地把它消滅了，“咔嚓”一聲我被沈圓用照相機拍了下來。哦，又忘說了，這次活動老師請了三個小記者用照相機把好的現象和不好的現象都把它拍下來。
在隊長的帶領下，我們又來到了另一塊草坪上。我和林雪一邊放慢了腳步，一邊仔仔細細地尋找著“敵人”的蹤跡。突然，我眼前一亮，發現了一個“大敵人”——廢舊塑料袋。這可是白色污染哪！我向它靠近了一些，只見廢舊塑料袋周圍，蟲子飛舞。我頓時有一種惡心的感覺，不想把它撿起來。可又一想，今天是來清潔家園的，見了垃圾為何不撿？于是，我走近它，腳踩在草上發出的動靜驚動了蟲子們。頓時，蟲子全都飛了起來。我一驚，站住了腳，不知到底要不要把它撿起。“豁出去了吧！再臟也得撿！”我彎下腰，快速將它撿起，不容一刻的停頓，終于把它消滅了！
我們小隊干得很出色，“繳獲”了許多“戰利品”：食品包裝袋、廢舊塑料袋、一些碎玻璃、香煙殼等。然而，收獲最大的要數空蜂蜜罐了！
這次“清潔家園”活動讓我收獲很大，很有意義。保護環境，從我做起。我相信：只要大家共同努力，一定會讓天更藍，水更清，草更綠！