使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
文采演講稿篇一
早上好！
我叫xx，是一班的同學(xué)。今天，作為校園之星，站在國(guó)旗下演講我非常自豪。
上小學(xué)快一年了，上學(xué)總讓我感到快樂(lè)和充實(shí)。由于在學(xué)校里，我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學(xué)的熱情。我還學(xué)到了許多許多的知識(shí)。
當(dāng)真的立場(chǎng)和良好的學(xué)習(xí)方法讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我連續(xù)八次獲得語(yǔ)文考試一百分，最近又獲得一年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
我積極參加學(xué)校各項(xiàng)流動(dòng)，在上學(xué)期卡拉ok比賽中，獲得了三等獎(jiǎng)。我還參加了賀卡制作比賽，越野跑比賽。在比賽中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。
我喜歡朗讀，喜歡寫(xiě)話(huà)，我的日記老是得四顆星，常常被老師當(dāng)范文讀。老師還說(shuō)我是位能替父母分憂(yōu)解難的`好孩子，別看我小，在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。
我喜歡我們的學(xué)校，我喜歡在這里學(xué)習(xí)。老師們同學(xué)們，在鮮艷的國(guó)旗下，我向你們保證，我一定以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去！讓我們一起努力吧！
文采演講稿篇二
大家好！
在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)。我們中國(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)圓，共享天倫之樂(lè)看得極其珍貴。都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親，何況是這象征團(tuán)圓美滿(mǎn)的中秋佳節(jié)呢?？稍谶@團(tuán)圓之夜，在學(xué)校里的許多老師，為了傳播知識(shí)的種子，遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)和親人，耕耘在三尺講臺(tái)；許多同學(xué)們，為了吸取知識(shí)的甘露，告別了家人，朋友，求索于知識(shí)的海洋。來(lái)到金榜，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，并以我個(gè)人的名義，向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友道一聲：中秋快樂(lè)。向所有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)為金榜默默奉獻(xiàn)的外地教師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
個(gè)大家庭把我們凝聚在一起。大家在這里共同工作、生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。大家的教育報(bào)國(guó)情懷，艱苦奮斗精神和改革創(chuàng)新意志讓金榜學(xué)校碩果累累、成就輝煌。
中秋之美，美在奉獻(xiàn)，美在親情，美在思念，美在感恩。我們的教師一直奮斗在教學(xué)改革第一線(xiàn)，特別是外省教師一年中放棄了無(wú)數(shù)次與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，把學(xué)生當(dāng)作自己的親人。這種奉獻(xiàn)、這種感情正是人間真情的泛化和升華，這是真正屬于教師的人間大愛(ài)。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的家人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)電話(huà)，給親友一個(gè)問(wèn)候，這是我們給予家人最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)？？老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！
到的感恩。對(duì)老師多一份理解、多一份尊重、多一份支持，努力學(xué)習(xí)，自主成長(zhǎng)，這就是你們對(duì)老師最大的感恩，在教育創(chuàng)新的道路上，仍需要我們不斷開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，不斷奮斗，不斷思考。大家齊心協(xié)力、和衷共濟(jì)，一定會(huì)使金榜學(xué)校的明天更加美好。過(guò)去幾年里，在全體金榜老師的不懈努力下，學(xué)校如旭日東升，教育教學(xué)改革不斷突破，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)和輝煌。成為江蘇高復(fù)第一品牌，最后，讓我們一起祝福，祝愿我們的共同家園——金榜學(xué)校永遠(yuǎn)朝氣蓬勃、桃李芬芳！祝愿老師們生活幸福、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
文采演講稿篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我叫梅碩。
今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約，爭(zhēng)做理財(cái)小達(dá)人》。
古人云：歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。是的，一個(gè)沒(méi)有“勤儉節(jié)約”精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。
媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我說(shuō)：“孩子，爸爸媽媽很高興你能很好的做到勤儉節(jié)約，你真是一個(gè)好孩子，但是，你馬上就要升入五年級(jí)了，已經(jīng)是一個(gè)小大人了，你應(yīng)該明白，什么都不買(mǎi)，什么錢(qián)都不花并不是真正的勤儉節(jié)約，我們不能為了節(jié)約而節(jié)約，生活中，該花錢(qián)的地方一定要花，該買(mǎi)的東西一定要買(mǎi)，只是要有合理的計(jì)劃，不攀比，不炫富，學(xué)會(huì)理財(cái)而已！”然后又給我推薦了一本叫《探索財(cái)富》的雜志，這本雜志講到一些名人、名企以及一些我們同齡人理財(cái)和賺錢(qián)的方法和奇思妙想。我對(duì)此很感興趣，也十分佩服他們的聰明才智。這學(xué)期我從數(shù)學(xué)課本中學(xué)習(xí)了有關(guān)儲(chǔ)蓄納稅的知識(shí)，明白了原來(lái)把錢(qián)存到銀行是有利息的，我還知道教育儲(chǔ)蓄免征儲(chǔ)蓄存款利息所得稅。所以今年我決定我的金錢(qián)我做主，我要讓它們有它理的安排。我拿出了500元留做日常零花，把剩余的全部讓媽媽幫我立了一個(gè)戶(hù)頭，存進(jìn)了銀行，我要讓我的錢(qián)生錢(qián)。除此之外，在爸爸的幫助下，我還買(mǎi)了一些股票進(jìn)行投資。當(dāng)然，我們進(jìn)行投資時(shí)要小心謹(jǐn)慎，要盡量選擇大型的跨國(guó)股票基金，因?yàn)榘职指嬖V我說(shuō)，他們的股票基金世界各地的人都會(huì)去買(mǎi)，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)是比較低的。同學(xué)們，你看我處理得怎樣？是不是很合理？相信在我的精心打理下，我的小金庫(kù)里的資金一定會(huì)變得很有意義。
但是，在日常生活當(dāng)中，有些同學(xué)仍有鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣，而且沒(méi)有理財(cái)?shù)挠^(guān)念，每天總是稀里糊涂地亂花錢(qián),一點(diǎn)計(jì)劃都沒(méi)有，今天買(mǎi)一塊橡皮，明天買(mǎi)一個(gè)心儀的玩具，不管需不需要，心動(dòng)了就會(huì)買(mǎi)。每次當(dāng)錢(qián)花完時(shí)，他們總會(huì)想：沒(méi)關(guān)系，錢(qián)用完了，媽媽還會(huì)給我，用不著擔(dān)心。而且買(mǎi)東西時(shí)他們專(zhuān)挑高檔、名牌的相互攀比、炫耀，然而沒(méi)用一兩次便又扔掉了。如此的大方，如此的鋪張浪費(fèi)，將來(lái)會(huì)怎樣呢？這種現(xiàn)象是值得我們大家深思的。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們青少年更需要在生活中勤儉節(jié)約。為了家業(yè)的興旺，國(guó)家強(qiáng)盛，我們必須培養(yǎng)勤勞、儉樸的高尚情操。只有這樣，我們才能擁有明天，我們的民族才能興旺發(fā)達(dá)。
一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅景色美。同學(xué)們，我真誠(chéng)的希望大家都能跟我一樣，做一個(gè)勤儉節(jié)約，懂得理財(cái)?shù)男∵_(dá)人！
謝謝大家！
文采演講稿篇四
大家好！
人生是一場(chǎng)新長(zhǎng)征，理想在跋涉中不斷上升，激情在新長(zhǎng)征的路上升騰，堅(jiān)毅是人生的資本，自信是人生的潛能，奮斗是理想不滅的源泉，困境是人生一道別致的風(fēng)景，而堅(jiān)持的精神則是人生中共度風(fēng)雨的伙伴。
從古至今，無(wú)數(shù)偉人用他們的堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)了絢爛多姿的篇章，我們雖是無(wú)超能力的平凡人，但只要勇于嘗試，不放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)，終有一天，我們的奮斗也會(huì)插上翅膀，變?yōu)樘炜罩械娘L(fēng)箏，飛向遠(yuǎn)方。
拿破侖曾說(shuō)：“世界上有兩種力量，一種是利劍，一種是思想，而思想最終戰(zhàn)勝利劍。”不懈堅(jiān)持就是比利劍更堅(jiān)硬的思想。
謝謝。
文采演講稿篇五
我并不美麗，但我充滿(mǎn)自信。因?yàn)樽孕?，我變得更加開(kāi)朗;因?yàn)樽孕?，我變得更加?lè)觀(guān)。自信是生活中必不可少的一部分!
做任何事情都要充滿(mǎn)自信!
廄得在一天下午，學(xué)校舉行了童謠比賽?？粗荣惖耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好，我就不免緊張了起來(lái)。生怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞、做錯(cuò)動(dòng)作。于是，我一遍遍地讓自己平靜下來(lái)，可無(wú)濟(jì)于事!突然，我轉(zhuǎn)念又想：背錯(cuò)臺(tái)詞算什么，做錯(cuò)動(dòng)作又算什么呢?自信一點(diǎn)，不用緊張，只當(dāng)一個(gè)人在練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們班了，我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn)，開(kāi)始了比賽，我不一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著一陣熱烈的掌聲，我們班的比賽結(jié)束了，我們都松了一口氣，等著比賽結(jié)果出來(lái)。幾天以后，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班得了三等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這兒，我心想：看來(lái)，做任何事都必須要充滿(mǎn)自信啊!
在漫天雪花中，數(shù)梅花最自信;在茫茫天穹中，數(shù)老鷹最自信;在平原君門(mén)下，數(shù)毛遂最自信;在眾多科學(xué)家中，數(shù)愛(ài)迪生最自信……從古到今，從遠(yuǎn)到近，所有事物都充滿(mǎn)自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點(diǎn)亮明燈。
自信+能力=成功，所以，成功離不開(kāi)自信，想要成功，就要有超過(guò)二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧!
讓我們?cè)谧孕胖袑W(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)向前，迎接成功!
文采演講稿篇六
文采演講稿篇七
知識(shí)像無(wú)邊的海洋，書(shū)就像海洋里的船，而讀書(shū)的習(xí)慣和高尚的品德。下面做好小編整理的關(guān)于演講稿100字，歡迎閱讀。
——運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
金秋十二月，在這暖暖的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)二小的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們的老師說(shuō)過(guò)，運(yùn)動(dòng)是生命的`組成，是成就未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ)，因此我們緊跟著時(shí)代的步伐，開(kāi)展了“校園吉尼斯”活動(dòng)。
在一項(xiàng)項(xiàng)高潮迭起的活動(dòng)中，師生熱情高漲，在“吉尼斯”里贏得了優(yōu)異的比賽成績(jī)，站上了光榮的主席臺(tái)。
在這里，我謹(jǐn)代表貴陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。
謝謝。
——競(jìng)選稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我競(jìng)選的職位是：
我是一個(gè)自尊心較強(qiáng)的{女生或男生}，在家我是爸爸媽媽的小幫手，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我鼓起勇氣站在這里，想告訴大家：“我一定行”。
我相信，我能夠擔(dān)任小組長(zhǎng)，我會(huì)在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。
請(qǐng)支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧!
謝謝大家!
——我要競(jìng)選勞動(dòng)委員
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，我想競(jìng)選勞動(dòng)委員，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)教室里有許多垃圾，但他們都沒(méi)有掃，我很生氣，為什么他們就不好好掃?我覺(jué)得，我們應(yīng)該好好掃地，為我們的環(huán)境更加美好而更加努力地掃地!
——心懷感恩
曾有古人感慨到“萬(wàn)物皆有靈性”。
也許是因?yàn)辁L鶯成韻的鳥(niǎo)鳴驅(qū)走黑夜，也許是萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)迎來(lái)春天。
正是這萬(wàn)物的“靈性”造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。
因而對(duì)于“萬(wàn)物的靈性”是值得感恩的，即使它們次于人類(lèi)。
就如大自然把充滿(mǎn)原始?xì)庀⒌拿利愅耆宫F(xiàn)在人們面前。
所以人們?cè)谙硎苤鵁o(wú)限自然風(fēng)光的同時(shí)，也不忘對(duì)給我們帶來(lái)這一視覺(jué)享受的大自然心懷感恩。
然而感恩之情需付之行動(dòng)。
于薀團(tuán)來(lái)的森林，年幼的小苗，受到了人們的保護(hù)。
“生態(tài)區(qū)”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來(lái)，預(yù)示著自然的美將永遠(yuǎn)流傳下去。
和植物一樣，動(dòng)物也受到了同種感恩。
人們定期放養(yǎng)小動(dòng)物。
觀(guān)察野生動(dòng)物的健康，人工哺育脆弱的幼獸。
并不因?yàn)楦叩染筒辉谝馐艿蕉骰?，不因?yàn)榈偷染筒粫?huì)被感恩。
正因“萬(wàn)物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護(hù)。
——珍惜
懂得去尊重他人，懂得去欣賞他人，懂得去關(guān)愛(ài)他人，或許生活會(huì)變的多姿多彩。
懂得去幫助他人，將會(huì)獲得前所未有的，懂得自己去努力做一件事，當(dāng)你成功后，你會(huì)無(wú)比驚訝快樂(lè)的活著是一天，悲痛的活著也是一天!
快樂(lè)著活著，有意義活著，過(guò)過(guò)每一天。
文采演講稿篇八
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性 演講稿是為了說(shuō)明一定的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度的。
2、情感上的說(shuō)服性 演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話(huà)者的觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。
3、特定情景性 演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的'寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu) 演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。 演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。 開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。 結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀(guān)點(diǎn);引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀(guān)點(diǎn)的認(rèn)同。 演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
同學(xué)們： 著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話(huà)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”這句話(huà)給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。 當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)他腦子笨，難有成就?？墒菒?ài)迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才，可是他卻笑著說(shuō)：“天才等于九十九分血汗加一分靈感?！睆倪@句話(huà)里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。