在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

回眸作文600字 成長(zhǎng)回眸作文篇一

猶記六年前的一個(gè)秋天，爺爺領(lǐng)著有幼稚的我跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，而如今，13歲的我又獨(dú)自走進(jìn)初中。六年的光陰里，我又遭受過(guò)失敗后的傷心，也有過(guò)成功后的喜悅。

記得在一個(gè)假期里，媽媽帶著我上街買(mǎi)菜，在菜場(chǎng)門(mén)口，我看見(jiàn)一位大哥哥騎著自行車(chē)威風(fēng)凜凜地過(guò)去了，我羨慕不已，一會(huì)大家，就苦苦哀求爸爸教我騎車(chē)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，爸爸終于答應(yīng)了，我高興地一蹦三尺。

到了樓下公園，我看見(jiàn)爸爸推著我心愛(ài)的自行車(chē)從遠(yuǎn)處走來(lái)，我躍躍欲試，跑過(guò)去，一屁股坐了上去，我原以為學(xué)騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，可誰(shuí)知，爸爸還沒(méi)放開(kāi)多久，車(chē)就開(kāi)始不安分起來(lái)，左搖右擺，我一不小心，就從上面摔了下去，看著擦破皮的手臂，我嘴一扁，頓時(shí)興趣大減。

爸爸安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，第一次嘛，受點(diǎn)小傷是應(yīng)該的，來(lái)，別灰心，我們?cè)賮?lái)！“聽(tīng)了爸爸的話(huà)，雖然心里一百個(gè)不愿意，但還是站了起來(lái)。爸爸扶著我上了自行車(chē)，大聲對(duì)我說(shuō)：“頭擺正，眼睛向前看，車(chē)把別歪了，對(duì)！你現(xiàn)在踏動(dòng)踏板試試看。”我按著爸爸的指導(dǎo)，開(kāi)始向前騎去。慢慢的，我好像找到了點(diǎn)感覺(jué)，便讓爸爸放開(kāi)了。隨后，就搖搖晃晃地起了起來(lái)。一米，兩米，三米，成功的喜悅讓我開(kāi)心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊，我下了車(chē)，一蹦一跳地，開(kāi)心的不得了！爸爸微笑的看著我，說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，只要你有信心，就一定會(huì)成功的！”

成長(zhǎng)，有歡聲笑語(yǔ)，也有灰心喪氣。我的成長(zhǎng)是充實(shí)的，六年的時(shí)間里，當(dāng)我失敗時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給予我鼓勵(lì)；當(dāng)我成功是，也會(huì)給予我贊揚(yáng)。我堅(jiān)信，只要努力過(guò)，就一定會(huì)成功！

回眸作文600字 成長(zhǎng)回眸作文篇二

怎么說(shuō)呢?歲月叫我遺忘了許多東西，但是她，我二年級(jí)的班主任馮佳潔老師，是我永遠(yuǎn)感激和懷念的。

馮老師愛(ài)著一條花裙子，本來(lái)我對(duì)那種花裙子是極其反感的，但穿在馮老師身上竟絲毫沒(méi)有違和感，反倒有種親切之感。馮老師愛(ài)笑，不是那種含蓄的，笑不露齒的微笑，而是爽朗的大笑，笑聲可以傳得很遠(yuǎn)，在教室里回響。

我印象最深的就是顧名思義這個(gè)詞了，它似乎是馮老師的口頭禪，當(dāng)時(shí)我并不知道它的意思，現(xiàn)在想起來(lái)真是令人哭笑不得。

記得有次上課，馮老師給我們講解啼笑皆非的意思，我們一雙雙大眼睛水靈靈的，帶著很強(qiáng)的求知欲。馮老師不由笑了，春風(fēng)般和煦，“啼笑皆非顧名思義，啼就是哭的意思，皆是都的意思，字面意思就是不知道是哭還是笑。”哦!我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻還是有那么點(diǎn)似懂非懂。我記得馮老師解釋每個(gè)詞每句詩(shī)的意思時(shí)都會(huì)采用顧名思義這個(gè)詞，當(dāng)時(shí)我不過(guò)是剛有一年上學(xué)生涯的乳臭未干的小孩子，哪懂什么顧名思義呢?于是我每次都把它聽(tīng)成“讀明詩(shī)意”，于是常有困惑。

馮老師教我，如細(xì)雨潤(rùn)物，她讓我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)做人，讓我學(xué)會(huì)了菺f真書(shū)寫(xiě)，鼓勵(lì)我不斷創(chuàng)新，敢于嘗試，不斷練筆……

歲月荏苒，總有一些人令我感動(dòng)。我又不經(jīng)意間成長(zhǎng)了!經(jīng)受了您細(xì)雨般的滋潤(rùn)，春風(fēng)般的撫慰，陽(yáng)光般的溫暖，我充滿(mǎn)動(dòng)力，在學(xué)業(yè)這趟火車(chē)上越奔越遠(yuǎn)。

金色碎陽(yáng)的潑撒下，我再一次回眸凝視著您，歲月改變了許多人的面容，卻唯獨(dú)沒(méi)改變您，您的笑容，還有您不變的花裙，將永遠(yuǎn)攜刻在我的腦海里。

回眸，您依然是您，我的恩師，我永遠(yuǎn)的記憶……

回眸作文600字 成長(zhǎng)回眸作文篇三

從出生那年算起，我已度過(guò)13個(gè)年頭了。會(huì)想起以前，自己也曾在不同年齡段尋找過(guò)某些不同的東西。

三歲的我——尋找“陽(yáng)光”

三歲那年剛進(jìn)入幼兒園，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)一切都是那么新鮮，還有許多不認(rèn)識(shí)的人。每次回到家媽媽喊我睡覺(jué)，我也總是能拖再拖，拖到最后再睡覺(jué)。為的就是尋找陽(yáng)光，迎來(lái)我滿(mǎn)懷期待的第二天。

七歲的我——在期盼中尋找

七歲是剛進(jìn)入小學(xué)的年齡，我踏入了校門(mén)，穿上了校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，每天樂(lè)此不疲地穿梭在校園里。可我的這份快樂(lè)相比我眼中高大的學(xué)校來(lái)說(shuō)太渺小了。每每抬頭仰望那些比我高許許多多的大哥哥大姐姐們的時(shí)候，心中不免多了幾分羨慕，期盼著自己也有一天可以長(zhǎng)那么高，尋找著屬于長(zhǎng)大的感覺(jué)。

現(xiàn)在的我——尋找屬于自己的未來(lái)

初中第二學(xué)期，我們過(guò)完了最后一個(gè)兒童節(jié)，再過(guò)節(jié)日就該過(guò)“五四”青年節(jié)，象征者我們正式成為一名青少年。我們漸漸從當(dāng)年那個(gè)天真、幼稚、無(wú)知的毛頭小孩兒，變?yōu)橐粋€(gè)逐漸有抱負(fù)，有理想的好青年。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，未來(lái)的路不可預(yù)知，但可創(chuàng)造，有我們涂鴉自己的星空。我們每天穿梭在上學(xué)、放學(xué)的、補(bǔ)習(xí)班中，其實(shí)完全是為了自己的未來(lái)，尋找那些屬于我們所期盼的不同的未來(lái)。

現(xiàn)在的我們?cè)跓崆械卣雇瑫r(shí)也不忘深深地回眸。驀然發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)所追尋過(guò)某些美好的東西的同時(shí)，所經(jīng)歷的過(guò)程確實(shí)快樂(lè)地、享受的!時(shí)間的年輪仿佛也在悄悄告訴我們：當(dāng)你忙碌地奔波在旅途中時(shí)，也不要忘了停下來(lái)欣賞一下沿途的風(fēng)景!珍惜時(shí)光，享受過(guò)程，讓人生多一些尋找，不要讓時(shí)光白白流逝。莫要等到追悔莫及時(shí)，才恍悟到自己原來(lái)什么也沒(méi)找到。

回眸作文600字 成長(zhǎng)回眸作文篇四

回眸，成長(zhǎng)，這真是從一個(gè)世界中又到另一個(gè)世界里的故事，如夢(mèng)一般，好漫長(zhǎng)。

四歲吧，大概是從四歲起，我才有了記憶。模模糊糊地記得，那時(shí)我只是數(shù)著一對(duì)羊角辮、有些傻里傻氣的小女孩。我平時(shí)不善言語(yǔ)，所以幼稚園里的教師都說(shuō)我乖巧，懂事。在幼稚園中，我記得我流兩次淚水。第一次是剛上幼兒園的那一天，第二次是離開(kāi)幼兒園的那一天。

在接下來(lái)的日子里，我因?yàn)檫€小，所以不知是怎樣度過(guò)的，仿佛這是一段迷惘歲月似的。我照樣還是以前的那個(gè)無(wú)知的我。

隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我明白，我長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)大了，增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事，卻丟失了當(dāng)年那份可笑的稚氣。更重要的是，我有了那份女孩子的成熟感。我的發(fā)型也變了，不是以前那種散發(fā)著童真的羊角辮，而是大眾化地扎了個(gè)馬尾。因?yàn)椋议L(zhǎng)大了。

學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)依然很激烈，夸張的來(lái)說(shuō)，只要稍稍地喘口氣，就會(huì)被別人輕而易舉地超過(guò)去。我不想當(dāng)輸者，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

我迷上了看書(shū)。要明白，我小時(shí)候可不喜歡看書(shū)，而是對(duì)洋娃娃異常感興趣。我喜歡書(shū)中的故事，書(shū)中的悲歡離合使我不禁牽腸掛肚，酸、甜、苦、辣，我慢慢品味著。那一個(gè)個(gè)文字，對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了魅力。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)。此刻應(yīng)對(duì)失敗后的痛苦，將來(lái)，可能要應(yīng)對(duì)生活的辛酸，金錢(qián)的誘惑等等。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了，不哭，因?yàn)樵谀睦锏梗驮谀睦锲鹋堋Ｉ钜彩沁@樣。我要戰(zhàn)勝自我這個(gè)強(qiáng)大的敵人，為自我的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、永攀新高峰……

是的，我長(zhǎng)大了。我將要為自我的未來(lái)而感到驕傲、感到自豪；我將要為自我飛躍的夢(mèng)想，奮發(fā)前進(jìn)；我將要為自我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，努力奮斗、努力騰飛！

回眸作文600字 成長(zhǎng)回眸作文篇五

回頭看看，在成長(zhǎng)過(guò)程中有許多事值得讓我們回味。

記得去年寒假里，爸爸、媽媽出門(mén)辦點(diǎn)事兒，把我一個(gè)人扔在家里。兩天啊！一切都得自己動(dòng)手做，沒(méi)有人可以依靠。當(dāng)然，最重要的是吃飯，每頓都有新花樣。到了下午五點(diǎn)三十分左右，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始做晚飯啦，我也不例外。我和好面后，去點(diǎn)火，等過(guò)熱后放入面餅，用鏟子翻了幾下。

俗話(huà)說(shuō)的好：“人要是倒霉，喝涼水都塞牙。”我剛好幾張餅，這是白色的煙霧從灶膛里鉆出來(lái)。我被煙嗆的直流淚，放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見(jiàn)放在后面的大紙盒，我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時(shí)火又從灶膛里掉出來(lái)把掃找燒著了，我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看，餅已成了灰碳，臉上也留下綠豆大的汗珠。我的“美味”也因此消失了。

唉！原來(lái)什么事都不是一帆風(fēng)順的！

在我們的成長(zhǎng)中時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著有趣的事。

聽(tīng)有人在叫……

昨晚，我怎摸也睡不著，腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)好笑的想法，把白床單披在頭上站起來(lái)學(xué)幾聲鬼叫。下鋪的同學(xué)“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來(lái)急促的敲門(mén)聲，是老師來(lái)了，立刻裝睡，那個(gè)老師把我們批評(píng)了一頓，舍長(zhǎng)也因此被說(shuō)。

社長(zhǎng)真對(duì)不起你，因?yàn)槲业囊粫r(shí)歡樂(lè)，引來(lái)你遭了一頓批評(píng)。

讓我們珍惜成長(zhǎng)吧！多回頭看看，就多一份美好的記憶。

回眸作文600字 成長(zhǎng)回眸作文篇六

父愛(ài)是傘，在人生道路上為我遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)是光，照亮了我的人生之路；父愛(ài)是舟，載我渡過(guò)了一切難關(guān)。

嚴(yán)厲、冰冷、不茍言笑，這幾個(gè)詞語(yǔ)便是我對(duì)父親的感覺(jué)。

記得有一次，我與爸爸一齊坐公交車(chē)，過(guò)馬路時(shí)，爸爸的大掌握住了我的小手，說(shuō)道：“細(xì)心，看車(chē)。”我愣了愣，心中有一種安全感，從小到大，爸爸很少握著我的手，過(guò)馬路了。我在心中暗暗歡喜。我這嬌小的身軀與爸爸高大的身體一齊往車(chē)站走去。不久一會(huì)兒，一輛公交車(chē)，來(lái)了。上車(chē)時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：”坐那兒，下車(chē)了離門(mén)口更近，方便些。”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便坐下來(lái)了。爸爸坐在了最終一排，靠窗。

之后，公交車(chē)到了高峰期，車(chē)內(nèi)很擁擠，我的身旁站了一位老爺爺，我連忙把我的位置讓給了老爺爺，身旁的阿姨稱(chēng)贊道：”這孩子真乖。"我回頭望了望爸爸，渴望得到爸爸一個(gè)欣慰的笑容，可是，結(jié)果卻是失望的。車(chē)緩緩地行駛著，如同一只蝸牛，過(guò)了很久的感覺(jué)，車(chē)最終到站了。車(chē)內(nèi)還是很擁擠，我好不容易才擠下來(lái)了，我回眸望了望還在公交車(chē)上的爸爸，爸爸此時(shí)正焦急的望著車(chē)門(mén)，急切的尋找著我的身影，望了望爸爸，就在那一刻，在我的心中有一股·暖流流過(guò)，就在那一瞬間，之前的不愉快全部都煙消云散了，覺(jué)得腳下仿佛踩了一朵幸福的云，飄飄然的

雖然爸爸有時(shí)很?chē)?yán)厲，可是這是爸爸教育我的方式。

俗話(huà)說(shuō)的好：“父愛(ài)如山。”這句話(huà)的我明白了。其實(shí)多加看看身邊的人，多加留意留意身邊發(fā)生的事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。

回眸作文600字 成長(zhǎng)回眸作文篇七

陽(yáng)光沖破了云層的禁錮，肆意傾灑。這個(gè)夏天，枝椏發(fā)了瘋的長(zhǎng)，好像在挽留什么。初三歷程，回眸起來(lái)五味雜陳。

墻上的日歷被撕下一頁(yè)又一頁(yè)，站在臨近畢業(yè)的節(jié)點(diǎn)，才真正理解了席慕容的那句話(huà)：我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。

初三的眸子里蓄滿(mǎn)的是汗還是淚？可能是辛勤的付出吧。那節(jié)復(fù)習(xí)課，她為我們鼓舞士氣，三年了，時(shí)間磨不掉她的耐心和信任。嚴(yán)肅的神情激勵(lì)我們向上，但時(shí)而輕松的笑又在幫助我們緩解壓力。短短二十分鐘，好像有一場(chǎng)大型話(huà)劇上演，僅神情飛舞，足矣。

窗明幾凈，朗朗書(shū)聲，似隨著時(shí)間落地的聲音。枯燥乏味的復(fù)習(xí)還是沒(méi)能保持本性，被她講出了樂(lè)子。分秒必爭(zhēng)的種子，被她種下了心田。她是我們的班主任，她也是付出，她也是堅(jiān)持。

上學(xué)期的隨意雜談在如今時(shí)刻早已變淡，一摞摞的書(shū)架在桌子上，仿佛要“高聳入云”，卻依舊擋不住光，照在了圓珠筆的滾珠上，招進(jìn)了心里。“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)依次回到教室，準(zhǔn)備上課。”學(xué)海泛舟舟未停，對(duì)得起自己的努力，對(duì)得起師長(zhǎng)的付出，對(duì)得起父母的養(yǎng)育，這是青春的最好證明，我認(rèn)為。

日子如同復(fù)制粘貼，唯一的變數(shù)是每日的心理戰(zhàn)。時(shí)而樂(lè)觀向上，時(shí)而因景感傷，初三的日子回想起來(lái)似乎沒(méi)什么可說(shuō)，但又不得不說(shuō)的是勤奮，是感激，是不舍。倒計(jì)時(shí)三十九天，每個(gè)人都像窗外的枝椏，無(wú)心其它。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤，荒于嬉。”誰(shuí)不想業(yè)精于勤呢？舉眼望她，臉上的淡然，就是我們最好的靜心劑。

初三，回眸起來(lái)的盡是陽(yáng)光，似乎預(yù)示著未來(lái)的前程。回想起她，不勝感激。

若再次回眸，愿你我無(wú)怨無(wú)悔。

回眸作文600字 成長(zhǎng)回眸作文篇八

走過(guò)了春的萌動(dòng)，夏的炙熱，轉(zhuǎn)瞬已是蕭索深秋，接下來(lái)便是漫漫嚴(yán)冬嗎？

一直覺(jué)得生命如同上帝的程序，生活好比千年死水，沒(méi)有刻骨銘心的痛，亦沒(méi)有歡欣鼓舞的樂(lè)，甚至于微波初現(xiàn)的感動(dòng)，如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，枯竭了眼眸的波光瀲滟。

仿佛一場(chǎng)有預(yù)謀的 游戲，一粒隕落的星跌落于千年死水，一個(gè)病毒入侵了上帝的制式程序，春風(fēng)不經(jīng)意間綠了寸草不生的荒野，花開(kāi)鳥(niǎo)鳴，流水濺濺，藍(lán)天流云·······，眼眸流光溢彩，步履風(fēng)之輕盈，生命如鉆般璀璨，我是淪陷的城池，任賊寇劫了我的心。

輕輕一拉 ，便拉開(kāi)了夏之幕布，如蜜之又甜又膩，如蛋糕之又軟又香，是上天的杰作？無(wú)可挑剔之精致！思念，相見(jiàn)，悸動(dòng)，酣醉······，相視一笑，幸福便不可遏制的蔓延。

愛(ài)如紅酒，如夢(mèng)似幻，全然不覺(jué)秋風(fēng)漸起，層層涼意想穿透愛(ài)衣，向心房挺近 ，思念如影隨形，無(wú)孔不入，伴隨著晨曦，伴隨著落日，伴隨著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

你那里下雨了嗎？如果有一滴打在你的臉上，那定然是我在想你；如果有兩滴落在你臉上，定然是我在為你落淚；如若大雨傾盆，定然是思念讓我崩潰。

愛(ài)的秋天里，落葉滿(mǎn)徑 ,蛺蝶無(wú)蹤，冷冷的秋風(fēng)夾塵帶土吹過(guò)，一如你遠(yuǎn)去的背影，落寞與憔悴覆蓋了往日的溫馨。

這是生命不變的軌跡嗎？春之純美，夏之熱烈，秋之蕭索，緊接著便是漠漠嚴(yán)冬？既就愛(ài)情也逃不脫這樣的程序？

讓秋之落葉，飛旋，飛旋·······，和淚漫舞思戀的舞曲。

回眸作文600字 成長(zhǎng)回眸作文篇九

兩年前。我與你揮手別離，交織著的淚水編制的無(wú)力回憶。當(dāng)思緒的潮水，狂卷的河堤，奔騰在茫茫大地。縱然，生命的長(zhǎng)河綿延不息。而我依舊愛(ài)著你。

當(dāng)寂寞了許久的也空，終于劃過(guò)了一顆流星，并而撞擊我的心底，點(diǎn)燃我生命的火炬。我明白。那將是我生命的延續(xù)，或許兩年前的別離，就注定了你我的在次相聚。因?yàn)椋也辉洠闼o予我的珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。縱然歲月流逝，可它永遠(yuǎn)洗不掉那粉美好的回憶。

夕陽(yáng)和邊，你為我撒下一片幼時(shí)燦爛的記憶。或許有時(shí)也曾流淚哭泣，可我不會(huì)忘記，在你懷中溫存的依偎。

我不知道，你是我慈祥的母親，或者是我頑皮的伙伴，進(jìn)而別的什么，可我卻深深的明白，在我的心里，你不曾遠(yuǎn)去。

當(dāng)我們攜手踏入生命的又一個(gè)殿堂，一切都似乎變得渺茫，但我的腳步不曾彷徨，只因?yàn)槟阄矣兄嗟目释？释闵峡栈鹆业年?yáng)光，渴望哪、你給我一片心靈的凈土，讓我在天空自由的飛翔。

隨著時(shí)間的推移，我對(duì)你又有了新的記憶。

是你，讓我感受到的烈火的剛強(qiáng)，也讓我明白，威嚇雨水冰冷，而淚水卻總是熱騰騰的更是你，和我攜手探索生命的真諦，最終，讓我看清了藍(lán)天與大海的距離。

縱然會(huì)有那么一天，我將永遠(yuǎn)與你揮手別離，可你依舊是我不悔的回憶，你是我生命的啟迪。也是我生命不息的源泉，歲月，不會(huì)讓你我有絲毫的距離。

當(dāng)我最后依次在母校上空飛翔，回味著那書(shū)聲朗朗，也帶我進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)，寄托著我最真誠(chéng)的愿望。

再不需要更多言語(yǔ)，一句話(huà)“鐵中，我愛(ài)你，你是我永久的回憶”……

回眸作文600字 成長(zhǎng)回眸作文篇十

早上，明媚的陽(yáng)光灑在干凈整潔的床上。看著窗外的鳥(niǎo)兒，我想是時(shí)候起床吃早飯了。

我穿上整潔的衣服，掀開(kāi)厚厚的被子，就下了床。走到客廳，看到媽媽忙碌的身影在客廳和廚房之間來(lái)回穿梭。

媽媽看見(jiàn)我起床，連忙把手放在圍裙上，抬頭瞇起眼睛笑了笑，“你為什么不睡一會(huì)兒？我今天不上學(xué)。”“哦，今天天氣真好。我想晚點(diǎn)去圖書(shū)館。”“哦，那就洗臉吃飯吧。”我揉了揉頭發(fā)，答應(yīng)了，進(jìn)了衛(wèi)生間。

走出浴室看著桌上的粥碟，突然對(duì)吃東西失去了興趣。“媽媽?zhuān)也幌氤浴！蹦赣H一手拿著抹布，從廚房里探出頭來(lái)。“一定要吃一點(diǎn)，破胃是一輩子的事。”那張臉已經(jīng)從平時(shí)的溫暖中褪去，變成了一本正經(jīng)的表情，連眼中的笑意都消失了。“好吧。”喝了幾口粥后，我匆匆回到房間，抓起錢(qián)包。“媽媽?zhuān)乙吡恕！眿寢屌艹鋈チ恕！澳銥槭裁床辉俪粤耍窟€剩下這么多。你過(guò)會(huì)兒會(huì)餓的。”“沒(méi)什么，我走了。”我匆忙逃走，把媽媽一個(gè)人留在那里。

樓下，樓下，我抬頭看了看我家的窗戶(hù)，到了時(shí)間。嘿.母親的身影出現(xiàn)在我的眼前。定睛一看，是媽媽無(wú)奈的表情。媽媽眼里的愛(ài)濃如蜜。“餓了記得買(mǎi)點(diǎn)吃的。不要偷懶。”媽媽喊了一聲，不管會(huì)不會(huì)驚動(dòng)鄰居，我還是留了下來(lái)。我眼神呆滯，母親點(diǎn)點(diǎn)頭。我的心里充滿(mǎn)了苦澀、溫暖和震驚。她抬起頭，對(duì)母親露出標(biāo)準(zhǔn)的微笑。她看著她，張開(kāi)了嘴。笑容蔓延開(kāi)來(lái)，她揮了揮手。我也低頭走自己的路。

回頭一看，映入眼簾的是母親的身影，她一直在那里，默默地守護(hù)在我身后。不管我走多遠(yuǎn)，媽媽都很關(guān)心我。